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繁星春水國中讀書筆記

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當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢?下面是小編為大家整理的繁星春水國中讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繁星春水國中讀書筆記

繁星春水國中讀書筆記1

莎士比亞曾經說過:“讀一本好書,就像與一位高尚的人談話。”我讀過很多書,但令我最愛不釋手的還是《繁星》《春水》。

《繁星》《春水》這本書是我完整讀過的第一本現代詩文,也是第一次看到冰心的作品。讀完之後,有一種從未有過的感覺在我心中盪漾。

《繁星》《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。總的說來,它們大致包括三個方面的內容。

一是對母愛與童真的歌頌。冰心,這位中國現代文學史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛,就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的動力。在《繁星》《春水》中,她把母愛視為最崇高最美好的東西,反覆加以歌頌和讚揚。

二是對大自然的崇拜和讚頌。在冰心看來,人類來自自然,歸於自然,人與自然應該是和諧一致的。

三是對人生的思考和感悟。冰心奶奶的哲理詩令人讀完後回味無窮,引發我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早,但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。

在這本書中,我非常喜歡一首詩:

老年人對小孩說:

“流淚罷,

嘆息罷,

世界多麼無味呵!”

小孩笑著說:

“饒恕我,

先生!

我不會設想我所未經過的事.”

小孩子對老年人說:

“笑罷,

跳罷,

世界多麼有趣啊呵!”

老年人嘆著說:

“原諒我,

孩子!

我不忍回憶我所已經過的事.”

我讀了這首詩,真想成為裡面那熱愛生活、天真爛漫的孩子.那老人,他沒有快樂的從前,到了老年,已經衰老,想到以前的事,只有一個詞“不堪回首”.因為他沒有細心仔細地觀察社會,所以很無聊.我不想成為他,我也曾覺得世界很無聊過,每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠一些,你就會覺得世界多美好、充滿期待,我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

我其實不喜歡看詩,但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了,詩中的意境與精髓一定能讓讓你回味、讚歎!

繁星春水國中讀書筆記2

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裡晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裡和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水國中讀書筆記3

繁星的背後是無盡的溫熱的深空,春水是浮雲映照下詩意的時光曲。——題記

讀這本不厚的書,似乎總是適合於在慵懶的午後,小小的詞句沒有小說的波瀾壯闊,卻擁有著充滿力量的小小的光芒。讀著讀著,似乎分不清身上淡淡的暖意是來自於窗外偷偷跑進的陽光,還是那些溫存的,甜美的辭藻。

《繁星春水》裡從來就不缺少愛的影子——“心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡”、“母親呵,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓”、“魚兒上來了,水面上一個小蟲兒漂浮著——在這個生死關頭,我微弱的心,忽然顫動了”母親濃濃的愛是主角,卻也總不會少對世間萬物的關愛。生活裡那麼多小小的片段,在冰心筆下,滿載了醇醇的愛意。在現實世界裡,又怎會少愛的微風呢?當我看見感恩節裡孩子們為父母,為老師獻上一句謝謝時,當我看見街尾小巷裡,微微發福的中年人牽著老人家的手一步一步地慢走時,當我看見茫茫人海里人們各奔東西,卻都有一個同樣的前方時,我才體會著,流年沉默的人間裡,繁星一樣的沉澱下來的愛。

自然

自然裡總有那麼多平凡卻獨特的風景吸引著詩人的靈感,在這本書裡,人與自然,和諧閒適的情境時常打動著我。書中有過這樣經典的詞句:“我在母親懷裡,母親在小舟裡,小舟在月明的大海里”,作者輕輕地吟唱著對母愛,高中作文,對大地的真情感恩,唱著自然的透明與美麗,難以不令人動容。此時此刻,書中純真的文字,與窗前明亮的陽光交織,就像暖暖的色彩,在嬉笑著搖晃。

時光

“我要挽那‘過去’的年光,但時間的經緯裡,已織上了‘現在’的絲了”流年總不經意在指尖溜走,秒針總悠悠地轉動,從未停止。

每一個白天黑夜,每一次晝夜交替,都充滿著對未來的許望與對時光的服從,時間讓我們懂得更多,也讓世界無時無刻發生著變化,我們的臉上也許多了幾分時光的痕跡,思想裡也逸散著時光的香醇。

在冰心筆下,時光像一位魔法師,在我們的生活裡施展著無形的改變,“早晨的波浪,已經過去了;晚來的潮水,又是一般的聲音”感嘆著時光的匆匆,“我的心,孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海”傾訴著時光的未知,然而逝水無痕,回憶卻充滿溫存,“這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上”,那些甜甜的回憶,怎會消逝。

如果把這本書比作大海,那一定是平靜溫柔的海;如果把書中的詩句比作浪花,那一定是映著點點星光的綻放;不乏小小的跌宕,還有歌聲一樣的婉轉,這就是《繁星春水》。

繁星春水國中讀書筆記4

今天我讀了冰心奶奶的詩集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩,幾天就讀完了。讀完以後,我卻不知該怎麼寫。我跑去問媽媽,媽媽聽完了我的情況,什麼也沒說,只是建議讓我認真地讀一下序言。

我照媽媽的話去做了,結果我發現,我真的獲得了不少有用的資訊:冰心的爸爸是一名海軍,小冰心的童年就是在海邊度過的,所以她對海就有著深深的情誼。她還在三個弟弟的啟發下,19歲的冰心寫出並發表了詩歌集《繁星》。

因為冰心的父母是海軍,所以在詩中寫到“父親呵,我怎樣的愛你,也怎樣愛你的海”,剛開始我還不明白,為什麼是“也怎樣愛你的海”。此外,冰心的許多小詩中,也體現出了冰心對大海,以及對自然的熱愛與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裡。”

“小孩子!你可以進我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。”在我讀這首小詩的時候,我總是想著,“這首詩有什麼哲理呢?”現在想來,一個十九歲的孩子,對自己所喜愛的花隨手那麼一寫,其實也很正常呢。

又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事來騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。

這首小詩,充分體現了冰心對自己小弟弟的愛,她用調皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然於紙上了。

繁星春水國中讀書筆記5

這是我完整的讀過第一篇這是我第一次完整的讀過第一篇現代作文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之後,有一種喜悅的感覺湧上心頭。

這篇文章是我國當代女作家和兒童文學家,我從小就聽說的名字————冰心寫的。在四年級的時候,我在語文書裡就讀了冰心的作品,從此對冰心產生了好奇。在那時,我還只懂得古詩,不懂現代詩。而現在我馬上就上國中了,老師佈置了一項作業,就是寫這部書的讀書筆記。然後,我就開始仔細鑽研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書,不信,我給你來幾段。

我們先看看這段:繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裡,它們深深的互相頌讚了,短短几句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;作文

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裡和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。作文

總之,我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水國中讀書筆記6

《繁星》《春水》的內容,是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶。後來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感裡也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集的出版,竟會使那麼多青年的久已沉默的心絃受到撥動,從而在她的影響下,促使五四以來的新詩,進入了一個小詩流行的時代。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家繁星春水讀書筆記(3篇)。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的'一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

繁星春水國中讀書筆記7

作者簡介:享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。代表作《繁星》《春水》《寄小讀者》等。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。

內容簡介:繁星》、《春水》的主題大致包括三個方面的內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和讚頌;三是對人生的思考與感悟。這首詩把對母愛的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠歎完美地融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情沉摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪,是冰心小詩中最美的篇章之一。

精彩片段:一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話? 沉默中 微光裡 它們深深的互相頌讚了。 二 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時含淚的微笑。 五 黑暗 怎麼的描寫呢?

心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生

命也是這般的一瞥麼? 一一 無限的神祕 何處尋它? 微笑之後 言語之前 便是無限的神祕了。

讀後感:的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  繁星春水國中讀書筆記8

然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“牆角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”彷彿讓我看到了生著苔蘚的老牆邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時時引我思考,體味一番後,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重於泰山,我願度千年。有時想想,“我躺在母親的懷裡/母親在小船裡/小船在??”這樣的境界,可真令人欽羨。

每一首小詩,每一句詩,都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它,仔細地推敲它的心,那便什麼意思也沒有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你願意問它,它就會向你展開心扉,也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著,我發現了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽過一句名言,大至就是“書就是一個朋友,會與你傾心交談。”怪不得從古至今會有那麼多人以書為友,甘為一個“書呆子”,成為一個“詩痴”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

讀了許多詩後,總是發現一首首小詩像是有了分類,詩時而像是個小孩子,可愛、天真、活潑;時而又像是個溫柔的母親,會勸誡,更會鼓勵;時而是個有自己理想的年輕人;時而又是自然界中的一物,或花或草,會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星,各有各的閃光,才會似春水,柔柔的,總不會完。 《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??

繁星春水國中讀書筆記9

愜意的下午,捧起《繁星春水》,仰望冰心,點點《繁星》,悠悠《春水》,人世間的真善美在這字裡行間盡是笑靨。再斟上一杯熱茶,依偎在心靈憩所,何嘗不是一種享受!

我一直以為只有那歷史沉澱的詩詞才能傳達詩人內心深處的感情,滌盪人們蒙塵的心靈。但,當我看到了《繁星春水》,才發現這些看上去三言兩語、短小精悍的小詩卻蘊含許許多多耐人咀嚼、意味深長而又真摯的情感,也正是這些小詩讓我重新認識了詩詞。一顆顆裝滿真情的星星走進夢中,層出不窮溫潤回憶的春水淌進心底,溫暖了人們,溫柔了世界。我將這本書所講的所有感情都感悟成一個字:愛。冰心是一位以愛對世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛,悲傷時有愛,憐憫時有愛,甚至無所事事時都會流露出愛。她收集一些零碎的思想的小詩竟會使無數青年久已沉默的心絃受到撥動。

《繁星春水》中的每首詩都有一個獨立的思想蘊藏其中,文筆婉轉優美,沒有用大量華麗的詞藻裝飾,從而顯示了每首詩的本質美——清新雋永。“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓。”短短30個字,體現了作者在母愛的浸潤下,茁壯成長,也抒發兒女對慈母的眷戀之情,唱出了對慈母的愛讚歌。母親是我們心靈的港灣,也是我們心靈的歸宿。母愛是一份崇高而又美麗的情感,我們應該歌頌這份感情,讚揚這份感情。

冰心奶奶的筆下不僅有崇高的母愛,還有那一個個俏皮可愛的兒童。“小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子啊!”對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛,在詩人的眼裡,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。“萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀裡。含著偉大的靈魂。”在這短短的幾句詩句中我們看到冰心奶奶十分喜歡小孩,把小孩看做“最神聖的人”。冰心奶奶對童真是歌頌,讚賞的。其中也蘊含了對一切新生,初萌的事物的珍愛。也表達了埋藏在冰心奶奶心裡那份對真善美的崇仰和堅強的自信心以及努力奮鬥的精神。

現在冰心奶奶那份發自內心對生活的熱愛,在我們的身邊變得越來越難得了。和我同齡的好些人都有一顆玻璃心,易碎!狹隘自私,不必說對生活的熱愛,也不必說學會愛人,單是缺乏責任感、動不動就哭、不能自強自立就夠讓人頭疼。

冰心奶奶不僅是一名詩人,更是一名思想家。她將愛充滿世界,將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。《繁星春水》就是她留給我們最好的禮物了,她將會引領我們這新生一代學會愛人、愛生活。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進冰心,為心靈找到了一個溫馨舒適的憩所。

繁星春水國中讀書筆記10

《繁星春水》這本書是詩集,我沒看過詩集,剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。其中母愛的比重較大,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

從《繁星》中"童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。"可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。"小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。"更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?"故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。"那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,我不曾離開過家鄉。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。

看完這本書的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

《繁星》、《春水》的內容是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶,後來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發後,才整理起來的兩本小詩集。

平時讀慣文言文、現代文的我對詩的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城裡買了這本冰心的詩集。回到家中,我迫不及待地翻開詩集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:"青年人呵!為後來的回憶,小心著意的描你現在的圖畫。"這首詩展現冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔憂,也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學習。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的,為了表現對母親的頌揚,這首詩:"母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。"就是最好的見證,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現了一種"愛的哲學",就是人們以誠相見,以愛相濡,來消泯社會中醜惡的思想,我想這首詩:"人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。"就是最好的例證。

隨著夕陽漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩集,腦中不停縈繞著冰心的幾首詩,它們雖短,可也許將會成為我以後的指航燈。

繁星春水國中讀書筆記11

“我從不肯妄棄一張紙,總是留著留著……”這是冰心女士在1920xx年8月27日在太平洋船中寫給母親的一首詩《紙船》。

《紙船》出自冰心女士的詩集《繁星春水》。這首詩表達了她對她母親的懷念。因為冰心女士認為“母親”是博大無邊,偉大無窮的。

冰心,這位中國現代文學史上的第一位著名的女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學”著稱。而母愛,就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星春水》中,她把母愛是為最崇高最美好的東西。作文

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裡。”

這短短的小詩,卻能表現詩人真摯熱烈的情感,卻能表現出對母愛的深情讚頌。作文

我們常說: “母愛像空氣,看不見又摸不著:母愛又像空氣,無處不在。”母愛真的很偉大!

要想體會到真正的母愛並不困難,因為這種愛就在我們身邊,只要我們在一生活中的點點滴滴,就會感覺到她為你帶來的幸福與甜蜜。往往經過某些事情之後,你就會感覺到媽媽的偉大,無愛的無私。早晨起來媽媽擠好在牙刷上的一寸牙膏,讓人感覺到母愛的貼心;來到飯桌前,媽媽準備好的營養早餐,讓人感覺到母愛的用心;夜深了,媽媽為你披上一件外衣,讓人感覺到母愛的溫暖;出門時,媽媽的一句叮嚀,又讓人感覺到母愛的關懷……

“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而,當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

這是我感悟最深的一段小詩,植物開花,功勞來自於大地,是大地哺育了它:我們成才,功勞來自於母親,是母親在陪了我們。

冰心女士在下雨天看到一張荷葉遮護著一隻紅蓮,自己飽受著風雨的摧殘,就寫下了這樣的詩句:

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”現實中又何嘗不是這樣呢?

母親在我們每個人心目中,是人生唯一可靠的避難所!我們在這裡茁壯的成長著……

繁星春水國中讀書筆記12

再捧起《繁星·春水》,儘管不翻開書頁,卻依舊能將每一段優美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產生的詩集。誠然,亦是斐然。

很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個片段就知道結局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。

像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純淨的泉流進了心底。

我未曾經歷過那個混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的,她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動的價值。“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”冥冥中,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動人。

再作個比喻——一顆種子的萌芽,要經歷破土而出的過程,一顆種子的長成,要靠周圍的環境和自身汲取的營養。而當它惺惺鬆鬆睜開眼睛,卻發現眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養,萎蔫之時,安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。溫暖,不是嗎?面朝陽光,嚮往春暖花開;成長,不是嗎?面朝數道追光黑暗前早已遺忘……歌頌母愛,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代裡有了不被麻痺的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光,燎原了嶄新的世紀。

繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。

媽媽的話:突然之間女兒長大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀後感來說吧,這是我們長假的作業,作業很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌母愛歌頌童真的詩集,語言簡單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀後感,我說“你這讀後感咋寫恁沉重?我看不懂?”女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景,是五四前後寫的。看似溫柔的筆調含蓄表達內心的苦悶。”哦,女兒能讀這麼透?有點不太相信,“是原創嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉身忙自己的了,不再理我。話說她那麼多作業,在一個小時左右的寫作時間,也不可能有時間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實長大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。

繁星春水國中讀書筆記13

近日,我正在看一本名叫《繁星·春水》的書,我特別喜歡這本書。

這本書的作者是著名的兒童文學家——冰心。全書以一首首小詩形式來寫的,這還是我第一次看詩集。這麼多的小詩中,我最喜歡126頁《將來的女神》這一篇了。這首詩是冰心奶奶一九二二年一月二十六日寫的。詩的內容是這樣的:

“我抬頭瞥見了你桂花的冠子,雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅,淚珠般潔白,你翅兒只管翱翔,琴兒只管彈奏,你怎的只是向前飛不吭一回顧? 你的光年的臉也許是歡樂,也許是暗淡;也許是微笑,也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧? 將來——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導引!你怎的只是向前飛不肯一回顧? 看——只有飄飄雲發,錚錚琴韻颯颯天風;如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂,但我感覺很有興趣。

《繁星春水》共收錄了小詩350餘首,冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想,但卻有一條鮮明的線索加以貫穿,那就是對母愛,童真和自然的歌頌。在冰心奶奶心中,母愛是偉大的,無邊的。母親是孩子的避風港。寥寥幾句,便把母愛之情傳達了出來,寫得情真意切,感人肺腑。同時讚揚了最崇高,最無私的母愛,表達了對母親由衷的感激之情。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

我剛看完,此時的我,心潮澎湃,感受萬千,久久地在我心中沉澱。

繁星春水國中讀書筆記14

“我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。”你知道這是誰寫的嗎?沒錯,這正是我最崇拜的冰心女士在1920xx年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。

《紙船》出自於冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母親”是博大無邊,偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多,

如:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。”

這些短短的小詩都能表現出詩人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的偉大。

從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每一天都對我嘮嘮叨叨,煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好,但是我就像一個囚犯一樣沒有自由,我不想被人束縛。這一年姐姐要會考時,媽媽跟爸爸商量好了,媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己默默地在心裡偷笑,心想媽媽走了我就能夠無法無天了,但是還是有一點捨不得,畢竟我在媽媽身邊呆了那麼多年了。以前媽媽離開我最多一個多月,可這次不知要離開多長時刻,媽媽走了也許我還不習慣呢。平時每一天回到家媽媽就準備了“美味佳餚”,只要吃就行了,吃完了就做自己的事。此刻媽媽走了,爸爸下班又很晚,因此煮飯的擔子就落在了我的肩膀上了,幸好以前我練過,要不然等爸爸回來煮不知道要什麼時候才能吃飯呢?因此我每一天回到家做的第一件事就是煮飯,有時候還要洗自己的衣服,家裡的家務基本上我全包了,我這才深深體會到母親的辛苦。

冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,就寫下了這麼一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領悟出了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

繁星春水國中讀書筆記15

隨著第一頁的翻開,一絲油墨紙香撲面而來,心不覺一振,隨著繁星兩個字的吸引,我便隨著冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。

不知為何,這些小詩似曾相識?

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼,我不知道,但煩悶、憂慮,都在此中融化消滅。”……

讀了冰心的小詩,我更好似懂得了什麼。

“幸福的花枝,在命運之神手裡,尋覓著要付與完全的人。”我在一旁批道:命運是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。命運又是自私的,它絕不會將輝煌輕易施捨給懶漢!

冰心寫道:“青年人呵!為著後來的回憶,小心著意的描你現在的圖畫。”我在一旁寫:人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。

自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創新,啟迪了我,開拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅強。

“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,在沒有我以前,已隱藏在你的心懷裡。”看來冰心十分愛她的母親,她曾說過:“母親是紅蓮,我是白荷,心中的風雨來了,誰為我遮風擋雨,是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著兒女們的一生。我接著寫:有了母親,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,才有了生命的開始、歷史的延續、理性的萌動、人性迴歸。

我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞,他們哪知道母親的偉大。

“怎能啟動?夏之夜,明月下,幽欄獨倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山麼?你曾臨過大海麼?在那裡,是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中,是歡愉還是悽夢?”讀著第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多麼美好。讀著第二首詩,心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪湧動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象,那原本輕鬆愉快的心情一下落入冰點。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

冰心有詩告訴我:“花兒低低地對看花的人說:少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開放著,你們的愛是我的煩擾。”

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子。他細小的身軀裡,含著最偉大的靈魂。”真理,在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因為他們天真燦漫,履有童心,他們的心裡是純潔的,因為他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友,你從不必擔心他會欺騙你,他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的,無一點保留。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無數的你中,襯托出它來。倘若世間沒有風和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭。”

不容置疑,冰心又教會了我:如果成功變得很容易,無需奮鬥就能達到的話,如果成功不是長時的積累,不需努力攀登的話,那成功就會變得很廉價,成功就失去了它原有的耀人的色澤,那成功要它幹嗎?

回眸我的讀後感,思索冰心的人生經驗。的確,冰心教與我很多:命運是公平的,在於自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來自奮鬥……我既懂得了這些,難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!