《格列夫遊記》讀書筆記450字
我讀了許多書，裡面的冒險家都很勇敢，可我見過的最冒險的書，還非屬《格列夫遊記》莫屬。書的主要內容是這樣的：有一個叫格列夫的人，他出身貧窮，於是他決定去各地旅遊，試試能不能得到是麼財產，他去了小人國、大人國、飛島和惠掩國，終於，他靠自己的努力贏到了財產，受到了人們的尊重。
格列夫真勇敢，他是我的偶像，另外，我還要在書中批評幾個人，第一個就是飛島的科學家，他們用自己的生命做了一些沒有可能實現的科學;還有格列夫第二次僱用的那批水手，竟然綁架了自己的主人，簡直太不厚道了;還有大人國的那個農民，他整天讓格列夫在外表演，不讓格列夫休息，真是一個只知道賺錢不知道生命的大壞蛋。
格列夫旅行完了，可他會不會再次去冒險，這將永遠也是個謎，因為一本書永遠也不會寫出他以後會做的事情。
《格列夫遊記》讀書筆記500字
“我”——格列夫，是一個喜歡冒險的人。他心存夢想，不顧一切艱難險阻，最終成功的旅行完了他所旅行夠的國家。
在格列夫遊記中，他無意間“漂”到了小人國。這使他瞬間便成了“巨人",小人們的捉弄，語言的障礙，身形的差異。這一切一切的阻撓都使他有口難言——他想要自由的願望。結果他想盡辦法去討好小人國的皇帝和公民。果然他成功了，正當他要走時，有遭人陷害，之後又經歷了一系列風波，不過最後還是成功逃脫了。
在此旅之中，有一場吸引人的宮廷遊戲：利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，參加選拔的人必須冒著跌斷脖子以致失去性命的危險來表演繩技，九尾了達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前秀一秀自己的本領，這可不是說他們被選上就安全了，他們還要按照基數高低獲得各種絲線，因此，小人國力的官員腰上幾乎沒有纏上絲線的，這也只能說明他們全都是奸踰的小人。
在我們學習生活中，我們也同樣學習併發揮敢於冒險敢於創新的精神。在我們努力的一生中，難免會遇到不順心的，其實他並沒我們想象的那麼可怕。讓我們一起鼓起勇氣，去面對我們的人生吧!
《格列夫遊記》讀書筆記600字
相對於《魯濱遜漂流記》，《格列夫遊記》更是有趣，格列夫他經歷了四個不同的地方——小人國、巨人島、飛島、慧駰國，每一個國家都有不同的特點。
他1699年5月，登上了“羚羊號”，誰料船在就在這個時候遇難了，這樣他就漂流到了小人國。就這樣他不知不覺中開始了他的四國之旅。一開始民眾和國王都對他有好感，之後因為他沒有消滅斯古帝國，國王很生氣。之後不久便發生了一場火災，格列夫急中生智，用自己的尿液澆滅了火，但是這反而對國王的生氣火上澆油。國王準備殺了他，他就趁機離開了小人島。哎，我覺得這個國王真的是太小氣了，只是因為一點小事就要殺了格列夫，而且他有點貪慕虛榮。
離開了小人島，他又來到了巨人國，這兒和小人國相比，簡直就是天壤之別，在這裡他被大家當成“玩具”，在那呆了三年，他想家了，來到海邊。呆在自己的人小屋子裡也正是一件愜意的事情，卻被老鷹當成烏龜叼起，丟到了海里。結束了三年“小人之旅”·······
我最理想的國家就是慧駰國了。這個國家是一個空想主義社會中的一種。當格列夫來到這個國家的時候，馬卻成了“人”是這個國家的主要生存者，不但是思想高尚，智力超前而且性情也很好。列胡則是比馬的'等級小，是被馬使用的。在這裡列胡是吃驢肉和狗肉的。馬的主要食物是燕麥和牛奶。從列胡的方面反映出了現代社會中的人類的惡劣本性，我覺得我們要學習馬，學習他們的艱苦努力，高尚的品德。這裡的國王也是如此的仁愛，公平公正的。我想正是因為國王的勤勞和勇敢領導了大家，才將慧駰國建設如此的好，如果我可以呆在那個島上，那我可以和他們一起努力，一起建設自己美好家園。在那樣一個沒有“汙染”的國家生活，我可以想象得到有多幸福。
四國之旅，的確給格列夫影響了很多。也向我們展示了英國舊時社會上的千姿百態。也諷刺那些當時社會上人們的低俗文化。
