看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼你會寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的《格列佛遊記》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《格列佛遊記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
這本書裡給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結實了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”，在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。
最特別的要數飛國島的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。他是個與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
這本小說不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷裡，關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧駰國，向他的馬主人解釋說：“我們那裡的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，就越喜歡看這本書。
書是人類進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書，去看它吧！總有一天會發現其中的樂趣！
《格列佛遊記》讀書筆記2《格列佛遊記》是英國文學史上的一部偉大的諷刺小說，主人公格列佛周遊列國：小人國、大人國、慧駰國、飛島國等等，格列佛遊記讀書筆記300字。
小人國，身高是我們的十二分之一，國王很惡毒，在那裡有兩座小人島，每個島上都有一個國王，一個島上的國王想利用格列佛這個“巨人”佔領另一個島，格列佛不想發起戰爭，國王就懷疑他，準備害死他，但在最後，格列佛用一種奇特的方法離開那裡，回到了英國。
巨人國，與小人國恰恰相反，身高是我們的十二倍。巨人國的國王，格列佛與他交談，想讓巨人國製作火藥，槍炮來鞏固國防，可是國王不同意，他不想發起戰爭，他寧願失去半壁江山，也不願涉足這種祕密，他要以理智和仁慈來治理國家。
巨人國，人大，但人好，就像官職小的人，人好，為人民做好事，這才叫做“大人”。
小人國，人小，但人壞，就像官職大的人，人壞，貪得無厭，那才叫做‘小人’。看了這本書，我深受啟發，人要做個樸實的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，要做一個實實在在為社會服務的好人，正如臧克家先生說的“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著”!
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事，讀後感《格列佛遊記讀書筆記300字》。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽
《格列佛遊記》讀書筆記3這本書不僅僅是一個精彩絕倫的故事，也是一本諷刺現實的書。其實小人國實際就是暗指英國宮廷也就是英國宮廷的縮影。像小人國的財政大臣，一個偏心眼的傢伙。想盡一切辦法要殺死格列佛，怕因為格列佛的存在，國王會不再寵他。而在以前英國的上級社會裡也有這樣的陰影，真正點出了當時英國社會的陰暗點。
《格列佛遊記》讀書筆記4在暑期長假裡我讀了《格列佛遊記》這本書，這本書被當做兒童文學作品，實際上是作者威夫特以小說的形式來抨擊當時英國社會的墮落與腐敗的小說。
主人公格列佛是英國船醫因海難等原因流落到小人過、大人國、飛島國和賢馬過等地的經歷。
小人國的人都非常小，對他們來說格列佛無非是一個龐然大物，刀槍不入，一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人，而在大人國恰恰相反，在巨人國眼中，格列佛成了他們的玩偶，被他們玩弄於手掌間，並且與蒼蠅和蜜蜂展開鬥爭，爾虞我詐；大人國的人民非常淳樸，老實。飛島國有著強大的科技力量；簡直令人歎服啊！在賢馬國裡更是奇怪，人與馬相互顛倒，在那裡馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物，在賢馬國人們的眼裡沒有欺騙，傷害，不信任一系列的字眼，他們友愛、互相幫助、每個人的非常善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
格列佛在這些經歷中獲得了許多啟發，他開始發現他生活的社會是那樣腐敗、墮落、封建，他越來越厭惡人類社會的種種惡行。你呢？是否有一些觸動呢？我至少有，我知道作者藉著部小說抨擊當時英國社會的墮落、腐敗、封建。當時的英國是這樣的，中國呢？甚至比英國更差，直到現在都沒有改掉一些不好的惡習，甚至有的地方比以前做得更差！我們的生活質量在提高，可是生活環境在下降！世人好好反省，反省吧！
《格列佛遊記》讀書筆記5這本書是英國作家斯威夫特寫的一本小說。格列佛是英國人，是一個航海家，他去了是小人國、大人國、飛島國、慧馬國四個國家，最後回到了他的祖國。
我覺得他像一個冒險家，因為得他遇到的東西很神奇。
小人國的人只有幾寸高。大人國的草有二十幾寸高。慧馬國的馬會說話、會造房子、還會開會。飛島國的人頭偏左。
我覺得《格列佛遊記》很像中國四大名著的《西遊記》。
《格列佛遊記》讀書筆記6今天，我讀完了一本名叫“格列佛遊記”的書。書中主要講了一個名叫格列佛的人環遊4個不同的國家。第一個國家名叫“小人國”，因為這個國家的人很小，每個人還不到6英寸。
第2國家叫“大人國”巨人國“裡的人很大，稻子如同一棵大樹老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。
第3個國家叫”無名島“無名島上的人很奇怪他們的頭竟然是斜的。
第4個國家國家的人全是馬，”慧駰國“裡面還有一種動物，名叫”野胡“，這裡的馬把主人公看成了”野胡“。
這本書讓我們瞭解了世界。
《格列佛遊記》讀書筆記7這天，我懷著崇敬的情緒閱讀了英國著名作家斯威夫特所寫的《格列佛遊記》，真是既幽默又具諷刺性呀！
主人公格列佛是個外科醫生，但是他酷愛航海，於是就發生了一系列的冒險。格列佛曾先後到一個叫科立普特的小人國、一個叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅等國家。其中最令人愛不釋手的便是小人國和大人國。在小人國裡格列費是個大巨人，幫忙科立普特打仗，一個人能夠敵對手幾十條戰船。在大人國，被布羅丁奈格人當寵物。簡直太具想像力了。
說到想像力，我覺得我個性差勁，一寫起需要附加想像力的作文，我就像狼吃刺蝟——無從下口啊！要擠牙膏似的寫一會，想一會兒。此時此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時還會天真的懷疑外國人的大腦會不會更發達。直到最後我才明白了，原先是我接觸的東西太少了，大腦沒得到開發。
《格列佛遊記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時歐州的黑暗，如果一生只能看三本書，那《格列佛遊記》必須在其中。
《格列佛遊記》讀書筆記8同學們，你們讀過《格列佛遊記》嗎？如果沒讀過就和我一起欣賞這本書吧。
《格列佛遊記》是英國的作家喬納森·斯威夫特寫的，這本書說的是有一個名叫格列佛的人，是一位熱愛航海的冒險家。有一次，他在“羚羊號”威廉·普理查德船長的盛情邀請下，格列佛又開始了航海生活，這一次是去南太平洋一帶。1699年5月4日，他們正式啟航。可是事情並不是那麼順利，格列佛他們的船撞到了一塊礁石，變成了碎片。格列佛 是其中唯一活下來的人。他一開始去了小人國，小人國的人才有他手指那麼高，格列佛只要手一按，小人國的人就沒命了。可善良的格列佛沒有這樣做，但是小人國的一些大臣在國王面前說壞話，讓國王殺死格列佛，這件事被他知道了，他就連夜逃離了小人國，後來他又去了大人國，在大人國他成了國王和王后的寵物，生活的非常好。他又去了馬國，被當成野胡······
我喜歡這本書的故事情節，因為它很能吸引人，主人公去的地方很奇怪，讓人總是抱著一種好奇心在讀。我希望大家能去看我推薦的這本書。
《格列佛遊記》讀書筆記9暑假裡，我看起了媽媽給我買的《格列佛遊記》，我剛看了幾頁就被裡面聰明伶俐、個性鮮明的人物，跌宕起伏、有趣誇張的情節牢牢地吸引住了。航海家格列佛是一名隨船醫生，他勇敢、聰明，會說十幾個國家的語言，航海的經驗也很足。一次航海，他經過了小人國、大人國、飛島國和慧馬國，發生了許多有趣又驚險的故事：他在大人國被一群巨大的老鼠抓走，但他臨危不懼，拿出匕首，勇敢的和老鼠搏鬥，最後竟然把老鼠全部殺死了。
我愛看這個故事，裡面的故事實在是太特別了！每一個段落都會讓我發笑，裡面描寫的人物怪模怪樣，讓我覺得滑稽極了，連爸爸媽媽這兩位成年人都搶著看，這個故事真是太神奇了，我感覺這書有一股魔力，使我的眼睛無法離開書本，連吃飯都忘了。
我佩服格列佛，佩服他的勇敢，佩服他的機靈，特別是他那種遇到困難永不退縮的精神。要是我可以穿越時空，我會陪同格列佛一起上路，和他一起遠航，一起衝破難關，一起打敗怪物，一起獲取知識，當永遠的勝利者！要是我以後也當了一名航海家，我就可以遊覽各國的美麗景色，說不定還會發生像格列佛一樣的奇遇……
《格列佛遊記》讀書筆記10在讀完《格列佛遊記》後，我對主人公格列佛醫生留下了深刻的印象。他一共坐了四次船，其中一次還當了船長。都分別到了小人國、大人國、飛島國和慧駰國。其中，我最喜歡的是小人國遊記。內容豐富多彩，讓人身靈其境。
令我佩服的是格列佛能夠快速的習慣當地的習俗和語言。大人國這段也非常好看，全文我最喜歡地就是第6段，第6段主要寫的`是格列佛應渺小而出的幾次洋相。裡面有一個矮子，他令格列佛討厭，我讀到那兒時，也有討厭他的感覺。
在小人國和大人國裡，作者都有描寫到當地的景色、環境非常美麗，要是我們人類能夠向他們學習，生活一定會更美好。
第四部分，慧駰國。人的所有智慧都在動物身上，但在他們身上找不到謊言、邪惡……，只有真摯、純真等。在那，沒有戰陣。寫出了作者對人類社會的的理想。
這篇小說，讓我知道了現實世界的一些事：種族歧視，學無止盡，只有強者才能生存……要是所有國家都取長補短，團結幫助。共同前進，創新科技，人類就一定可以和平的生存下去。
《格列佛遊記》讀書筆記11這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後最後回到了自我的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，搞笑極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一齊歷險一樣。
《格列佛遊記》讀書筆記12我買了一本小說，書名叫《格列佛遊記》，讀完以後，我深有感觸。
《格列佛遊記》講的是一個叫格列佛的冒險家，他很喜歡坐船出海去冒險。一天，他遇到了海難，到了一個叫“小人國”的地方，於是，他的奇妙經歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小，他們只有一跟手指那麼高。“大人國”的人都比我們大，對於他們來說，我們就像“小人國”的那些人一樣小，“飛島國”在一個可以飛的島嶼上，那裡的人們總是在想問題，可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以說是一個最另類的存在了，在那個地方，自稱“慧洇”的馬兒才是主角……
看了這本書，我感受很多：從這本書裡，我看到了太多社會的墮落，“大人國”的平民為了賺錢，把格列佛當做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
不過，也是因為看了這本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那醜陋的一面，認識到了光明的後面還隱藏著一些什麼……
《格列佛遊記》讀書筆記13在我看來，格列弗落入的四個不同國家，正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中，也許會無奈，也許會辛酸，但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時候，我們都只是渺小的個體，往往身不由己，但還是要努力散發自己的光芒。在不同的境地中，人也會發生變化，有些人變得狡猾、貪婪、攀附權勢，有些人則變得瀟灑、堅強、恬淡坦然。
格列弗在慧駰國度過了一段美好的時光，他覺得十分幸福和愉悅，這與和前面小人國的耶胡交往時形成強烈的反差。因為耶胡總是以懷疑的眼光看待格列弗的誠實，使格列弗因不被信任而感到十分失落。
《格列佛遊記》讀書筆記14《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的一篇諷刺型別的小說。乍一看，它是一本有趣的兒童讀物，小人國，大人國，寶島，馬人，一些本應在科幻中的東西在這裡不足為奇，富有幽默感。但實際上這是一本嚴肅、沉重，內涵深厚，極富戰鬥性的現實主義作品。不同年齡的讀者不妨以不同角度來欣賞它，細品它封存的多樣的魅力。
作品的主人公叫格列佛，他是作者樹立的理想的人物。他在各種事件後遊歷許多神奇的國度，並不斷成長，不斷完善自己。他得出了英國當時所謂文明社會的不文明，他對現代虛偽文明社會予以否定，對人類利用武器殺傷搶奪予以憤怒，對現代科技予以懷疑。它像極了中國的《桃花源記》，前者可以是疾馳田野，塵土紛飛，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形的自然樸實。後者便是融入滿城桃花，靠樹仰視，品萬千粉紅飄舞的自然閒適。
無獨有偶，它倆皆為作者虛構，都是作者對理想生活所向往的。一個是17世紀的英國，一個是東晉時期的中國，戰亂是家常便飯都不為誇張，政府貪婪無恥，制度腐敗不堪，百姓民不聊生。
斯威夫特嚮往慧駰國那樣原始的自然，陶淵明則嚮往桃花源那樣無拘無束的自然。斯威夫特讚美了慧駰國那樣原始的善良社會，同時指出文明社會對於人類的腐蝕，表明只有生活在自然狀態下的人，才是純潔高尚的，成長才是不斷完善的過程。桃花源也是如此，自給自足的小農經濟社會。兩者可存有異曲同工之妙。可在我看來，那種封閉式的社會並不會長久生存，單純是政治清明，傳統訓練只是起到迴圈作用，社會的本質不會得以成長。單從客觀角度來說，是腐敗的制度和戰爭給予人們成長的。英國不就是在黑暗下，在戰爭下富起來的嗎？中國不就是在閉關鎖國後，百年屈辱，戰鬥，再站起來的嗎？歷史，文明不就是在一次又一次戰亂，一次又一次革新後充裕起來的嗎？人只有在經歷一次又一次的事件後，才會不斷成長，不斷完善自己。勝者努力奮鬥，再接再厲；輸者積累經驗，取長補短，這不都是一種進步嗎？
可不管怎麼說，《格列佛遊記》也是一個好的見證，它證明了人類在追求美好生活的道路上從未停止腳步！
《格列佛遊記》讀書筆記15翻開《格列佛遊記》，我很快就被裡面奇妙的故事吸引住了，這裡不但有令人膛目的迷你小人國，還有令人咋舌的大人國。主人公格列佛一會兒變成巨人，一會兒變成可憐的小爬蟲，真是妙趣橫生，又危機四伏。
故事的主要內容是外科醫生格列佛跟船到達了太平洋，但途中遇到了事故，格列佛死裡逃生，到了奇特的小人國，又去了大人國，並最終回到自己家鄉的故事。
小人國的人很小，一個人只有幾英寸高，像小娃娃一樣，他們的生活用品當然也是小號的。在這樣一個什麼都很小的國家裡，格列佛的出現就像是巨人，格列佛只要揮一下袖子，就有可能把幾棟樓房壓塌。國王發現了他，想利用他的能力。但遭到了格列佛的拒絕。
大人國的人都是巨人，格列佛到了那裡被當成一個小玩物，被巨人玩樂。
雖然得到仁慈皇后的救助，但還是經常被一些動物襲擊。在大人國裡，格列佛深感身材渺小帶來的屈辱。
讀完格列佛的故事，我佩服他的冒險精神，也佩服他的正義，勇敢和智慧。我想，不管是小人還是巨人，都應該相互尊重，大家都是平等的，誰也不應該輕視誰。
