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關於讀書筆記作文錦集七篇

文學 閱讀(1.07W)

讀完某一作品後,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀書筆記,記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的讀書筆記作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於讀書筆記作文錦集七篇

讀書筆記作文 篇1

故事大意:

有一位小男生,出生滿一個多月就被生母拋棄在新竹的火車站,幸好車站附近的警察找到一位會餵奶的婦人,為他喝奶,並把他送到了新竹縣寶山鄉的德蘭中心。

他從小就生活在孤兒院裡,沒有見過他的母親,對他而言,修女們就像他的媽媽一樣。他非常喜歡彈琴,幾乎所有曲子都會彈,但他有個禁忌,就是除非有人逼他彈母親節的歌,不然就絕對不彈。到他長大以後,有一天,修女拿了個信封給他,裡面有兩張車票,一張是從生母住的地方到新竹車站的,一張則是從屏東到新竹的慢車票,修女告訴他,這個小城的人極少,要找出親人應該是件容易的事。

小城的人極少,沒有太多人住在那裡,於是他很快就找到生母以前工作的學校了。校長是位女士,說他的爸爸是一位很懶的人,不肯去城外找工作,喝醉了就開始打他的哥哥和媽媽,因此哥哥也離家出走,不願再回來。所以他的生母為了不讓他遭受同樣的生活,只好把他遺棄,不過他的生母在每半年都會去北部看他,甚至還保留著當時來回的車票,從此以後,他的禁忌消失了,能一首首的彈出母親節的歌,也不再害怕過母親節。

讀後心得:

讀完這篇“車票”的文章後,我覺得雖然有些父母親是因為年少不懂事而將孩子拋棄,但世界上不是每個母親都這麼狠心,畢竟是自己辛苦懷胎十個月才生下來的,這位母親為了自己孩子的前途,不惜犧牲自己,也要讓小孩有美好的未來,能有這種胸襟的人,真是難能可貴。

讀書筆記作文 篇2

這個暑假,我看了《馬小跳》這本書。看完這本書後,我被深深地感動了。

下面我來介紹一下淘氣包馬小跳系列裡的寵物集中營。內容是一個偶然的機會,馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗醜八怪。馬小跳軟磨硬纏,硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。在醫院裡,他們遇到了嚇人的鬥牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃都來麥冬娜姐姐家去住。麥冬娜姐姐家像寵物店。每天放學後馬小跳都去麥冬娜姐姐去看小狗,跟它們做遊戲。後來患肥胖症的德國牧羊犬海盜、法國的捲毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家。麥冬娜姐姐為它們做寵物設計服裝。大家在一起生活得很開心。沒有想到意外的事發生了,拉登被車撞到了,大家難過極了。

讀了這本書後我深受感想,馬小跳的懂事和愛心感染了我,我想以後如果我要養寵物的話,我就要保護和善待它們,因為它們和我們人類一樣也是有生命的,他們也需要愛和呵護。我應該要有一顆善良的心,長大以後才能為社會做貢獻,做一個有用的人!

讀書筆記作文 篇3

《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。

這故事的內容是這樣的,有隻青蛙的戀愛觀發生了變化,它愛上了一隻老鼠。它想怎麼樣才能和自己的所愛更加親近,於是就想到了一個好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時時在一起了。”想到這個主意後它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起,開始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動,還好夠默契,沒一會兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河裡一跳,想泡個涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水裡喝了好幾口水,終於氣絕身亡了。“呱呱呱”青蛙還在享受水裡的樂趣,不知不覺危險來臨。原來老鼠泡久了就浮出水面。這時天空中正在捕食的鷂子經過,低頭一看有隻老鼠,就低頭俯衝了下來。有力的爪子一抓,老鼠被拽了出來,跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚裡,成為它美味可口的晚餐了。

兩個人如果關係太親密了,那麼一人要是有災難了,會連累另一個人。這若傳遞給我們這樣的一個資訊:“朋友不能交心,淺嘗輒止。”我覺得只是表面的意思,好夥伴間就是同甘共苦,一人得到什麼好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個人也是互相擔當。為人處世更應該是在擇友上進行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當你選擇的是一個良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動中,互相幫助共同進步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語,可能還會帶來酒後亂言亂行的麻煩。如果已經跟酒肉朋友成為知己了,要麼改變他,要麼遠離他。

讀書筆記作文 篇4

《鴻門宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之後,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦一個暗藏殺機的宴會,準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。

項羽,昔日的楚霸王,多麼的威風,多麼的不可一世!但因為與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個烏江自刎的下場。歸根結底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣,一個唾手可得的江山被拱手送人。多麼的可悲!多麼的殘忍!項羽壓根兒就沒想到他所見的種種,皆是劉邦之計。所以,“古之成大事者,不可拘泥於小節”。

曹操,歷史上的奸雄。這是基於人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩人,軍事家……”這些是什麼?——這沒有什麼,僅僅是因為他當斷則斷,遇事有魄力,當他誅殺孔氏後人時,正是因為他的鐵血,後世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩篇。

項羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因為個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因為他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統帥三軍,讓他們“該出手時就出手”。當然結局也必然有不同,一個既失江山,又失美人,另一個則建立千秋功業。

就個人觀點而論,項羽——我崇拜,但只有一個嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個評價——書寫歷史。

好的個性——好的人生,讓我們書寫屬於自己的篇章。

讀書筆記作文 篇5

《宇宙遨遊》是一本有趣的科普類圖書,主要講解了一些關於宇宙中的有趣的知識和奇妙的現象。通過讀這本書,我瞭解到,什麼是恆星,什麼是行星;瞭解到太陽是一顆能自行發光的氣體星球;瞭解到日食,月食的形成過程;還了解到黑洞的可怕……

天空中美麗的星辰,引發了人類對飛行的`遐想,從而發明了宇宙飛船,太空梭,並且漸漸的瞭解宇宙,分析宇宙,探索宇宙,將人類的明天帶進了一片更加廣闊的領域。

讀書筆記作文 篇6

“……斜坡的右邊坐落著一幢結實的平房,它是整條街的第一家。平房的牆上塗著骯髒的粉紅色油漆。這所房子的佔地面積雖然很大,但是實際上裡面被分隔成許多擁擠的小房間,到處都是人,而且每個人看上去都怒氣衝衝。空氣中瀰漫著刺鼻的陌生味道。”

年幼的高爾基來到外祖父家,“這個家裡充滿仇恨,人與人之間總是彼此戒備、地方、攻擊,連孩子也不例外”。外祖父常常毒打高爾基和外祖母,正如格里高利所說,這個家庭容不下好人。高爾基的童年烏煙瘴氣,充滿令人窒息的骯髒和絕望。

高爾基的自傳,反映了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況和社會政治生活,那個時代與其說是墮落的,還不如說是無聊的。那是一個無聊的時代,而高爾基本人則代表俄羅斯舊社會中新一代的年輕人,為光明的未來而在黑暗中煎熬、奮鬥。

但這本書的魅力並不在於它所描寫的社會的黑暗和腐朽,而在於主人公身於這樣一個黑暗背景中所為我們展現的心路感受和成長曆程。他非但沒有在這樣的泥潭中墮落,反而因這逆境而成為一個光明磊落的人。

像垃圾堆中綻放的一朵百合,垃圾的骯髒不會使百合蒙羞,只會讓百合變得更加潔白更加令人驚歎。從垃圾堆中走出的高爾基是一個純潔的人。

逆境可以毀滅一個人,但也可以塑造一個全新的形象。逆境不是我們墮落的藉口。本質正直的人不會因為逆境而遭到毀滅,反而會像一顆打磨過後的鑽石,變得更加流光溢彩。反之,本質本來就很差勁的人,即使身在一個無憂無慮的家庭當中也會墮落。物質上的富有無法使人變壞,它只會使人暴露出他們本身就存在的問題和瑕疵。

在其他人無聊、抱怨、墮落、互相爭鬥挑釁的時候,高爾基在觀察,在學習,然後從觀察和學習中總結經驗。就這樣,他比所有人進步得都要快,快得令他周圍的大多數人感到恐慌,因為他比他們都來得美好。外祖父說他長得跟他父親一個樣。但是,相似的又豈止是容貌?從書中的總總跡象可看出,高爾基的父親是一個受過教育的好人,雖然他死了,但是他靈魂中美好的一部分遺傳給了高爾基,使高爾基在逆境中受著父親的影響。

除了逆境,還有什麼條件塑造了高爾基呢?是外祖母,以及許許多多和外祖母一樣的人。他們是老一代的少數憧憬著未來的人,他們渴望學習,渴望改變,卻因為種種障礙而前行不得。於是他們把希望投在了年青一代的身上,投在了高爾基的身上。在許多人痛罵讀書的所謂“壞處”時,是他們鼓勵高爾基讀書,是他們向高爾基傳授自己的社會經驗和生活經驗。高爾基從他們的手中接過了即將熄滅的希望的火炬,代表著年輕人渴望掙脫束縛的希望奔向光明的未來。

讀書筆記作文 篇7

這本書的主編是伍美珍,其實這本書是一本精選作文來的。這本書令我印象深刻的是李詠琳寫的“人蠅大戰”和“在海上”這兩篇文章。

第一篇文章的開頭用了擬人的手法,比如說:我和蒼蠅鬥智鬥勇,這句話把蒼蠅當人來寫,中間那部分把和蒼蠅戰鬥的事情全部都寫了出來,有一部分寫得很精彩,比如說:我隨手拿起了身邊的“寶劍”——龍眼的枝幹,衝了過去。這句話運用了比喻的手法,把龍眼的枝幹比喻成寶劍。

第二篇文章是寫海景的,作者先寫了買票的過程,再寫坐船時的情景。小作者寫海上的景色有一句話寫得很美“海水是那麼的蔚藍,遠處的小鳥是那麼碧綠,就像一顆耀眼的寶石。”這句話寫得很生動,到了結尾還用了詩句結尾。

我以後寫作文也要像他寫得那麼好,多運用一些比喻句,把事情形容得生動起來。