為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案要怎麼制定呢？以下是小編精心整理的社團活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導思想。
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。
個體要求：
1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自願的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少於40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定後由團委批准、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請並通知學生在一週內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施裝置，並做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生範圍內徵集社團的申報，經團委學生會批准成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種裝置。繼續規範社團的活動
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。
第六階段：展示階段。
四、指導老師要求：
1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執行及評估工作。
3、指導老師應於每次社團活動到場指導，並負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團幹部擬訂社團活動進度表，指導社團活動並評估社員表現及給出成績。
社團活動方案2一、活動目的：
為了活躍我校校園文化，發揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質教育內涵，培養快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課餘時間裡興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師， 培養孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。
二、活動內容：
本小組將進行豐富多彩的文學活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閱讀和閱讀小遊戲等等。
三、活動物件：
四年級學生
四、活動時間：
每週三下午4：00————5：00
五、活動地點：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協作閱讀、創作，佈置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的遊戲，豐富學生的體驗，收穫成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閱讀一篇佳作並交流。穿插名人名言、開心小故事。製作多種形式的讀書小報。玩一些關於閱讀方面的積極有益的遊戲。多積累多背誦。
社團活動方案3一、比賽時間：
從第十週起的體活課
二、參賽物件：
六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進行4人制(無守門員)比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進行迴圈賽;前兩名進半決賽;勝者進決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數不少於7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領隊，並推薦一名隊長。
2、4月19日中午，各班足球隊長到學校會議室進行抽籤分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，並在死球狀態下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手錶或有銳角的裝飾品。
5、根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準剷球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應注意學生安全，發生偶發事件，及時處理，並上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其餘班級為參與獎30元。
社團活動方案4為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，建立、完善青年志願者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我院青年志願服務事業有目標、有步驟的開展，學院團委特制定學院20xx年青年志願者活動方案如下：
一、青年志願者活動的意義
志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展青年志願者行動，既是大學生倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛鍊自我、自學成才的一種途徑。對進一步塑造大學生勇於實踐、無私奉獻的精神，在增強大學生的服務意識和勞動素質以及促進大學生思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、青年志願者活動的目標
弘揚志願服務精神，讓更多的人蔘與到志願服務活動中來，加強青年志願服務陣地建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我院青年志願者身影出現在學院和黃岡市的敬老院、孤兒院裡，出現在街道上、公共汽車站、巴河大堤上，成為校園和市內一道亮麗的風景。
三、青年志願者活動的宗旨
青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全院各班團組織、志願者組織和廣大青年志願者深入宣傳志願精神，大力開展志願服務活動，為我院文明建設做出積極的貢獻。
四、青年志願者活動的內容
（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護母親河文明倡導等）；
（二）承擔臨時性、突擊性志願服務任務（如大型服務活動等）；
（三）其他具有專業技術特長要求的志願服務工作（如社會實踐活動科技下鄉等）；
（四）為社群發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老院福利院等）；
（五）扶貧支教，支援西部建設；
（六）其它需要提供志願服務的專案。
五、青年志願者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學院團委定於20xx年3月11日，在大學生活動中心舉行“青年志願者服務在行動”啟動儀式，並對我院上一年度優秀青年志願者進行表彰，部署學院青年志願者活動相關工作，各系（部）團總支要按照統一部署，做好系青年志願者活動的宣傳發動工作，並形成各系（部）團總支、各班團支部以及學院各級青年志願者組織志願服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
（一）三月份集中開展志願服務月活動。
1、美化校園行動，由各系青年志願者協會分片包乾，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除，團委將定期，不定期組織抽查。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由院團委青年志願者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各系青年志願者協會組織倡導，實施活動，重點是促進我院學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。
4、各系（部）團總支根據系團委計劃組織本系（部）青年志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。
（二）長期定向志願服務活動。
從4月開始到12月，院團委和系（部）團總支分別聯絡定點幫扶站，對需要長期志願服務的敬老院、福利院、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個青年志願服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
20xx年1月份，學院團委召開年度青年志願者工作總結表彰大會，對全院湧現出來的“優秀青年志願者”、“優秀青年志願者協會”進行表彰，對過去一年青年志願者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今後一段時期我校青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。
六、青年志願者活動要求
（一）要求各系團委嚴格按照院團委統一規定進行青年志願者的招募與註冊，統一實行青年志願者註冊登記工作的方式和程式，按照志願者註冊號的編號進行管理，讓每位註冊志願者瞭解註冊登記證的使用方法。
（二）學院團委將加強對青年志願者服務活動的指導，包括青年志願者的招募、註冊工作，確保青年志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄，每位志願者的活動記錄均填寫在青年志願者服務證上，以便日後考核獎勵。註冊的青年志願者如不服從組織安排，不履行其志願義務，或達不到志願要求者，青年志願者協會有權取消其志願服務資格。
（三）青年志願服務活動採取短長期相結合的辦法，各系（部）團總支一方面要在“中國青年志願者服務日”、“6？5環保日”等特殊日子集中組織志願者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志願者到公益機構去提供長期、固定崗位的志願服務，積極組織志願者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。
（四）要加強對志願者服務活動的宣傳。通過網路、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志願者典型，讓更多的群眾瞭解青年志願者協會的現狀。另一方面要積極宣傳青年志願者開展的一系列活動，發揮共青團在實踐中育人的優勢，在活動中注意發現和培養一批青年志願者骨幹，促進優秀學生脫穎而出。
社團活動方案5一、教學背景分析
學生在美術課的時候也接觸過彩泥，但每學期那兩節彩泥製作課卻遠遠滿足不了他們濃厚的製作興趣。聽到要開設彩泥製作課，他們個個興高采烈、手舞足蹈，可見彩泥的吸引力非同一般。這裡我所說的彩泥是指橡皮泥或者是超輕粘土，選擇彩泥是因為它色彩豐富、柔韌適中、乾淨衛生、惹人喜愛。同時，根據新課標提出的要求，教學彩泥製作是為了引導學生在玩泥中發展動手創造的能力，通過搓、團、捏、接、壓等不同操作方法的運用，訓練學生手指小肌肉的靈活性，培養他們掌握事物整體概念的能力。讓學生基本上能掌握某一種事物的形體結構並進行製作，再通過老師的講解示範、學生欣賞、操作方法的運用等，培養學生的立體造型能力、空間想象力、創造力和百折不撓的'奮鬥精神。愛玩泥巴是兒童的天性，讓他們展開想象的翅膀盡情地在玩中學，學中玩。
二、教學目標
1．在參與實踐活動的過程中，引導學生設計製作彩泥小作品，使學生從多角度、多方面去思考，培養學生的想象力和分析問題的能力。
2．在製作彩泥作品的過程中，提高學生設計和動手製作的能力，激發他們設計創作的濃厚興趣，培養他們各方面的才智。
3．通過設計製作彩泥形象的過程，鼓勵學生大膽的運用想象、誇張、色彩等表現手法表達自己的願望，提高孩子們的想象力和藝術表現力，從中感受到實踐創作的無窮樂趣。
三、方法措施：
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵，從而堤高兒童的自信心。
2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學制作內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己製作的方法，並做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會製作。“樂一樂”在製作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工製作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在教學過程中要注意蒐集留存作品。
四、進度安排：
社團活動方案6一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國64週年，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參加物件
全體越野長跑協會成員
四、活動時間
10月26日至4月30日
五、活動內容
每天長跑距離為3000米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。各專業科、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以60公里為基數，象徵新中國成立64週年。本協會會員為240公里。
六、協會具體活動安排：
1、每天的課外活動時間，本協會會員在學校田徑場集合。統一進行越野長跑活動安排。
2、節假日期間各班要求學生每天堅持自覺完成跑20xx米的任務。
3、本協會在活動期間組織一次全體會員的校外越野比賽。
4、204月底由教導處、學生處、團委聯合組織一次全校性的越野長跑比賽。
社團活動方案7為了鍛鍊我校大學生口才，提高我校大學生綜合素質，迎合時代的潮流，xx學院學生會學習部準備組建辯論隊，藉著上學期舉辦的辯論賽之風，爭取組建一個有個人特色的辯論隊，承襲學院優秀教育傳統，讓有辯論能力的同學發揮自己的優勢！實現個人的價值！
一、活動目的
社團一年一度的招新是關乎其興衰的重要活動，是使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此，為了協會的發展與壯大，xx理工大學演講與辯論協會將在校學生會社團部（社團聯合會）的管理指導與安排下進行全校性的社團招新。
二、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx大學南湖校區與升升公寓區（具體時間與地點將遵照xx理工大學學生會社團部的安排）。
三、招新物件
××大學在校本科生（主要為南湖校區及升升公寓區的大一新生）
五、活動細則
前期準備：
1、協會宣傳展板兩個。（展板內容見附件1）
2、招新宣傳單一式五百份。（宣傳單內容見附件2）
3、招新成員登記表格一式六份（。有社團部提供）
4、協會招幹表格一式兩百份。（可以招新是直接發給會員）
5、簽名筆兩支。
6、招新需要用的帳篷、桌椅。（由社團部提供）
7、膝上型電腦一部，主要用於招新是放映經典演講或辯論賽，讓同學直接瞭解演講與辯論的藝術。
前期宣傳：
1、協會將派四個人於xx月xx日晚上在南湖寢室發傳單宣傳，以便讓同學們更直接更全面瞭解我們協會。
2、協會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面，升升待定。
期間工作：
協會招新期間，主要是按照社團部規定進行。屆時，協會將安排大量內部人員進行現場對同學指導及宣傳。因此，招新期間，協會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況，需向會長請假方可離開。會長請假需徵得大家同意。招新期間，中飯自己解決。
後期工作：
每天招新結束，各負責人必須留下來清理現場以及歸還相應物品，並且保管好協會的資料及財產。
社團活動方案8一、活動主題：
展現記者風采傳遞校媒力量
二、活動的目的和意義
1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關於進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬於校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬於自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。藉此可以使更多的師生藉此進一步瞭解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。
三、記者節組委會
(略)
四、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節”開展為期一週的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周徵文，見面交流會，採訪活動，問卷調查。
(二)時間安排：
X月X日至X月X日
開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
X月X日-----X日
周x
1、舉行關於“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。
周X
1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”徵文活動
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關採訪
週二
1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動
2、作xx副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關採訪
周X
1、舉行中外記者先進事蹟海報展活動
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等後勤系統的採訪活動
周X
1、由我院老師舉行關於“優秀記者先進事蹟”的講座
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關採訪
周X
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關採訪(邀請市區有關領導專訪)
3、舉行“記者節”慶祝晚會暨徵文活動頒獎儀式
4、由記者團出一期關於記者節的特刊(記者節結束後)
五、具體活動安排
(一)關於記者節前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：貼上海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳牆出海報
(2)11月1日由記者團幹事在各班進行宣傳並派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動
廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯絡好
4)活動的人員安排由團內幹部決策，各幹事積極配合
2.後期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。
(二)關於記者節簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學院三食堂門口
3.主辦單位：團委記者團
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為後續活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。
(四)關於記者節相關講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《xx》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為後續活動的開展打好基礎。
2)11月10日，請我院老師進行關於“優秀記者先進事蹟”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們瞭解更多關於記者感人至深的先進事蹟，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。
(五)關於記者節徵文活動策劃
1.主題：“聚焦”徵文活動
2.徵文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;
有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十九個中國記者節，專屬於記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課餘文化生活，促進校園文化建設，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的徵文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節暨xx首屆記者節，現就徵文比賽相關事宜通知如下：
3.徵文主題及內容
以“聚焦”為主題，主要內容如下：
(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行儲存底稿。
5.徵稿物件：xx全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請於週四交於團委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附註：請在郵件主題欄註明“記者節徵文”字樣，文尾註明作者姓名、聯絡方式。
7.徵稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.徵文評獎
本次徵文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，徵文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.徵文結束：
優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站採用後廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關於記者節的迴圈採訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(週日——週五)
2)活動地點：整個學院
3)主辦單位：《xx》社
4)活動流程：
1.關於我院廣大學生生活，學習上的採訪
(1)時間：11月6日(週日)
(2)採訪形式：走訪，實地查訪
(3)採訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍
(4)採訪目的：為了能更好的瞭解我院學生在生活，學習上的情況，便於我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍
(5)具體採訪過程：我社會派出8—10人進行採訪，分為兩組，每組4—5人，一組於我院內對學生進行隨機採訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次採訪內容主要關於學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2.關於團、學、社個部門的日常工作及工作動態的採訪
(1)時間：11月7日(週一)
(2)採訪形式：實地採訪
(3)採訪地點：各團，學，社的工作辦公室
(4)採訪名單：《xx》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。
(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的瞭解，為了方便其日後開展各種有益於學生的活動。
(6)具體採訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行採訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯絡，便於我院其他活動能更好的開展。
3. xx副院長作專訪
(1)時間：11月8日(週二)
(2)採訪形式：面對面採訪
(3)採訪地點：xx副院長的辦公室
(4)採訪目的：為了更好的瞭解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作
(5)具體採訪過程：由記者站站長xx採訪xx副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行採訪
4.關於我院宿管、食堂等後勤系統的採訪
(1)時間：11月9日(週三)
(2)採訪形式：實地採訪
(3)採訪地點：各餐廳以及學生宿舍
(4)採訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員
(5)採訪目的：為了保障我院有個良好的後勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的後顧之憂，讓學生全力投入學習中
(6)具體採訪過程：我社會派出20—25人進行採訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問
5.關於我院圖書館工作人員的採訪
(1)時間：11月10日(週四)
(2)採訪形式：實地採訪
(3)採訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界
(4)採訪地點：圖書館
(5)採訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體採訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行採訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館裡的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地採訪
(七)關於記者節問卷調查的策劃
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參於記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3.主辦單位：《xx》社
4.活動物件：全院師生
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什麼形象、並簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什麼?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今後能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團幹事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l你覺得學院《xx》社在今後的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?並就學院報社最近向全校師生徵集校刊名及文章你有什麼看法?
l在學院報社以後就相關工作進行宣傳時你認為採取什麼方式，在什麼時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印製若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然後統一按時收取
3)後期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，並寫出調查評估報告
4)注意事項：
u統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u要求每份上交的問卷調查表上必須註明姓名、學號、班級、聯絡方式
u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調查表，並做好相關記錄
六、其他相關事宜
(一)注意事項
1.記者節相關活動均不佔用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課餘生活。
3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節活動期間注意活動時秩序，並注意維護學院公共財產安全。
5.記者節活動期間要協調好參與人員關係，注意安全。
6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。
(二)記者節活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)
3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。
(三)記者節活動預算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元
問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元
《xx》社四十餘人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬採訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景佈置100元(預算場地大學生活動中心)
綵帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低佈置預算標準。
*特刊印刷300元
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。
合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。
社團活動方案9一、活動意義
閱讀是學校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動，通過開展讀書社團活動，可以促進學生的全面發展，營造內涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍，還可以陶冶學生的情操，開闊學生的知識面。
二、活動目的
1、通過讀書活動，激發全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實其文化底蘊，提高其綜合素質。
2、通過讀書社團系列活動的開展，逐步形成特有的“書香校園”特色，不斷提升我校圖書室品位。
3、啟動學校、班級、家庭小書房建設，通過開展形式多樣的讀書活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關注孩子的讀書情況，關心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動，從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣等方面培養學生，教育學生愛護書籍、熱心讀書，形成讀書的好習慣。
三、活動物件
XX中心國小五六年級學生
四、活動主題
人人蔘與，養成讀書習慣;品味書香，建立書香校園。
五、活動時間
20xx年x月——20xx年x月每週週四下午活動課
六、活動地點
學校閱覽室
六、活動實施過程
1、 四月初，在學校召開 “書香溢校園 知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向五六年級推薦讀書目錄，制定書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級宣傳、發動學生參與讀書社團活動，有條件的班級建立圖書角，開闢“讀書交流園地”，全體學生課餘時間可以到學校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。
2、開展讀書競賽活動，評選“讀書之星”活動。“讀書之星”要求：愛護書籍，熱愛讀書，成績優秀，聲音巨集亮，讀音準確，富有表情，且平時能堅持讀書，並認真寫讀書摘記、心得體會。
3、總結表彰，階段性讀書競賽活動結束後，社團要進行總結表彰，對讀書活動中湧現出的“讀書之星”等讀書先進個人，將發放獎品，以鼓勵他們在讀書中的表現，激發他們的讀書熱情。
七、組織領導
組 長（指導老師）：
成 員：五六年級各班班主任和語文教師
社團活動方案10活動主題：
手工製作社團
活動目標：
1、讓兒童感知到手工製作的創意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創作慾望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。
3、讓兒童懂得製作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。
4、通過手工製作，啟發兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。
5、使兒童養成獨立思考的習慣，並通過想象力、創造力的培養，促進兒童個性化發展。
活動準備：
每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。
活動形式：
1、每週一開展一次活動
2、以欣賞、製作手工品為主要內容
社團活動方案11一、指導思想：
1、全面落實《關於加強漳州市國小學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強國小各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。
二、活動宗旨
依據國小新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長：
成員：
四、社團種類
學生社團型別主要包括以下幾方面：
1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等；
2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團（武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等）、藝術愛好學生社團（舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等）、興趣愛好學生社團（集郵、書法、美術、攝影、動漫、古蹟民俗探究、軍事愛好者俱樂部等）；
3、以志願者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理諮詢社團、環保社團等；
4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等；
5、以中國小國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規定如下：
1、定活動課程：在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間：每週一課時，兩週一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合；每雙週週三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、具體活動措施
1、社團要本著學生自願和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向並在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，認真組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。學生活動時老師不幹其它有礙於指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。
社團活動方案12一、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富。
海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動的名稱
異域風情情怡海航
四、活動地點
第二教學樓第三階梯教室
五、活動時間
十一月下旬（暫定）
六、活動物件
有志青年
七、活動負責人
黃舟社長
八、主辦單位
海航學院
九、協辦單位
英語社團
十、邀請單位
各個兄弟團體
十一、活動宣傳
（一）宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報（手繪），橫幅，網路（在英語社QQ群裡發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。
（二）外聯
負責聯絡一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社，拉到些贊助。
十二、活動開展
1、活動的會場佈置；組織部負責會場裝飾。
2、活動的司儀；由播音部負責主持。
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任活動的流程。
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
（2）英文歌曲秀
（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言。
（7）舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場。
十三、資金預算
1、舞臺佈置：50—150元
2、綵球：50元
3、小禮品：100元
合計：150元
社團活動方案13一、活動主題：
“喜迎佳日，共慶我會成立五週年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以後的工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動地點：
電教館
五、活動開展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓：指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8繫系代表
2、表演的單位人員：我協會成員、武術協會、排球協會
3、晚會的觀眾：社團全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業學院學生社團聯合會
八、承辦單位：
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程：
(一)前期準備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函
2.晚會的籌備：各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等
3.場地佈置
(1)晚會現場的佈置
(2)嘉賓席的佈置：桌椅擺設、節目單製作
(3)觀眾席的佈置：入場口設定、入場人員的確定(憑邀請函入場，設定禮儀人員)
(4)後勤工作：晚會秩序、搬運物品、會後場地的清潔。
(二)活動開始的流程：
1.播放社團五年的視訊
2.指導老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協帶來的武術表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環節：知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環節：搶歌王)
11.排球協會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學軍老師做總結
14.閉幕辭，晚會結束
15.全體協會成員將現場還原
十.活動的具體分工：
十一、活動結束後每人寫一篇活動總結。
十二、經費預算
請柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
綵帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
不可預知費用：50元總預算：205元
社團活動方案14一、活動背景
臨11·8第xx個記者節來臨之際，作為新聞系的學生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗與感悟的，屬於我們自己的記者節活動。在20xx級新聞班班團委與記者節智囊團成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節的系列活動。
二、活動預期效果
希望本次活動能充分調動10新聞班同學的積極性，在活動體驗中有一定的收穫，留下一些感悟，同時希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們xx級新聞班的風采。
三、活動主題
xx新聞班慶祝第十九個記者節系列活動
活動<一>：跟拍記者體驗職場
活動<二>：街頭採訪我談新聞
活動<三>：你問我答轉動xx
活動<四>：“魅力記者·與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
xx級新聞班
五、活動時間
10月31號——11月7號
六、活動地點
xx大學校外街頭
七、系列活動詳細內容
活動一：跟拍記者體驗職場
1、主題闡述：
跟記者體驗一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負責：
3、活動物件：20xx級新聞班報名參加本項活動的同學，限報六位，名單如下：
4、活動時間：10月29日——11月7日
(具體時間各小組與相關記者協商好)
5、活動地點：xx大學教室團結報
6、活動安排
①班團委成員與假期在本地實習過的同學負責聯絡報社與電視臺記者。(時間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，於10月31日內(下週一)與本活動總負責人(xx)聯絡，選定記者，並與對方定好時間。
③各組組員準備好照相機或借好DV。
④跟拍記者，用照相機或DV做好相關記錄，並將相關感受與感想寫成文字材料，並做成PPT。
⑤在將於11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(包括一些感受、想法等)，並將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視訊以及弄好的PPT請於11月7號之前準備好，統一拷貝到本活動總負責人xx這裡。
活動二：街頭採訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭採訪的形式，讓儘量多的同學體驗到電視記者採訪這一工作，體驗與受訪者交流、進行拍攝和編輯素材等現實記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業感覺。
2、總負責：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標出)擔任該組組長。
4、活動時間：10月31日——11月5日
5、活動地點：xx大學新老校區校外街頭
注：本活動各小組組長請於11月5號晚把各組視訊素材整理好，統一拷貝到本活動總負責人xx處。11月6號將進行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉動xx
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內容積極向上，可嚴肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負責活動諮詢並提供紙筆。
2、總負責：
3、活動時間：11月4日——11月6日
4、活動地點：五棟宿舍前報刊亭旁
5、參與人員及相關安排：
①活動分工情況：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
②展板：
③展板背景設計：
④海報：
⑤拍照：
⑥物品採購：本活動參與人員
⑦桌椅、展板搬運：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者·與你同行“——記者節主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，並通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕鬆愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。
2、總負責：
3、活動時間：20xx年11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點：(暫定)
5、活動內容：
①前三個活動成果展示：
成果內容為：採訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定彙報人，以現場講解、播放PPT、視訊等形式展示。
彙報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，並且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽：出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①晚會專題海報製作與張貼：
②晚會主持人：
③製作PPT：
④多媒體教室申請：
⑤物資購買：
⑥晚會搶答遊戲題目蒐集：
⑦教室佈置：
⑧嘉賓邀請：
⑨晚會拍攝並後期上傳：
⑩會場紀律維護與會後衛生：新聞班班團委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
①海報製作：
②海報張貼：
③展板：
④班級宣傳：
九、經費預算
1、海報的製作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元
2、往返報社電視臺與學校的車費，4元/人，共24元(自費)
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計100元
預計本次系列活動總共將支出班費145元。
十、注意事項：
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人彙報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動裡的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集並整理好。
社團活動方案15為增添校園活躍氣氛，培養學生對美術的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才，給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校將在本學期成立童心童畫美術社團。現將社團活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
每星期五下午第三節課，小組成員必須準時到達美術活動教室。
三、活動措施：
1、美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，美術社團的成員不應該太多，大約30人左右，活動要固定，每週一次。活動制度化，所以參加這次社團的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生，激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術社團的深度、廣度和力度。
2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。
四、活動內容：
1、以兒童畫為主，以創作畫為主進行教學。擴大表現形式範圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學生的美術視野。
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品並在宣傳窗裡展示，以此帶動其他學生更加熱愛美術，描繪生活。
五、活動的重點難點
重點：1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，並能在作品中靈活運用。
2、能用各種形式表現生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
難點：引導學生體驗生活和大自然的美好，激發學生創造美，表現美，發現美的慾望。初步學習立體物體的表現方法，進行和自己生活切近的設計和創作。
六、活動具體安排
1——2周準備周
3——6周主題《綠色環保》
7——10周主題《美好生活在我身邊》
11——14周主題《民俗民風》
15——18周主題《科幻畫》
19——22周組織畫展，成果展示
希望通過開展美術社團活動，真正使學生學有所得，我們應該做出的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調動學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。
