在現實的學習、工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編精心整理的教學隨筆：我的教師之路，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眾所周知，中國人從小教育孩子尊師重道。學校是一個人的第一扇大門，孩子們在學校能學習到很多東西。人們把教師比作父母，比作蠟燭，比作一盞明燈。由此可見，教師的地位很高。那我又是從什麼時候開始嚮往教師這條路呢？
也許，是小小的我初入學校，望著三尺講臺上和藹的，耐心指引我的老師。那時的我總覺得老師們手握著粉筆，教會我們一個個字，一個個知識點，十分感恩。但也有幾位嚴厲的老師，他們在我犯錯後嚴厲的批評，又會令我望而卻步。從小普普通通的我，彷彿是最沒有存在感的.人，既做不到像優秀學生一樣討老師喜歡，也不會像問題學生似的惹老師生氣。那時候就像，要不然以後做一個老師吧！關愛每一個學生，努力把所學的知識傳承下去，讓更多的孩子閃閃發光，讓孩子們成為我的驕傲。
再大一些，初入師範學校，教學樓前的牌匾讓我真真正正理解了“師範”二字。“學高為師，身正為範。”這是我在師範學到的第一課，我知道一個老師不僅僅只是教書育人的角色，更是一個領導者，是一個示範者。所以大學我開始不甘於做一個平凡的人，我想鍛鍊自己的能力，想學習更多的東西，等畢業後，做一個優秀的老師。
畢業後，我走上了教師崗位，我意識到，教師並不是一個那麼容易做好的職業。我發現孩子們性格各異，調皮的孩子要如何讓他聽話，內向的孩子要如何走進他的內心等等，都是我碰到的棘手的問題。我求教老教師們，我發現老教師們管理起孩子們總是條條是道，這不禁讓我很是佩服。
如今，走進工作崗位已經3年，我迷茫過，失落過，自我懷疑過，最後變成了一個越發沉著的人。我似乎明白了，教師這個職業，擔負著培養、教育下一代人的艱鉅而又繁重的任務，傳道、受業、解惑更是教師的天職。若教育一個人那麼容易，那這世界又有何難事？而現在的我，只需要愈加充實自己，做一個“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”的人，做一個關心學生，愛護學生的人。
