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國小五年級讀書筆記範文

文學 閱讀(3.24W)

當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那麼你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編幫大家整理的國小五年級讀書筆記範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小五年級讀書筆記範文

國小五年級讀書筆記範文1

今天,我讀了一篇課文——《白楊》。

課文講的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊展開討論的事。在第12自然段中,爸爸給孩子們說的話給我的印象很深。他說:“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它,它就在哪很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。”

《白楊》讀後感作文400字父親不僅在讚揚白楊,也是在讚美千千萬萬的邊疆建設者,他們把自己的青春獻給了邊疆,無怨無悔地為邊疆的發展努力著。這讓我想起了一個小故事:在天山足下,漢族醫生吳登雲在這裡救死扶傷,一干就是三十多年。每遇危重病人,他就堅決果斷的為病人獻血。當一個小孩兒嚴重燒傷,急需植皮,他從自己身上割下十三塊拇指大小的面板,移植給了那個孩子。這種精神不就像白楊那樣嗎?

我們是不是要向他們學習呢?是不是要學習白楊樹的精神呢?是不是要儘自己的力量,為祖國做貢獻呢?

木匠說:“一個懶惰的.人是永久得不到辛福的,只有勤勞的人才能得到真正的幸福!”吉姆聽了木匠的話,重新干起了木匠活,變得非常勤勞,人們都很喜愛他。

讀了這個故事後,我覺得我們不能吝嗇,該花錢的時候要花錢,也不能花錢如流水,否則會坐吃山空。自己還要持續努力創造,不能依靠別人,因為從別人那裡聽來的故事總會有講完的時候。只有依靠自己雙手辛勤勞動,才能獲得幸福和別人的尊重。

國小五年級讀書筆記範文2

我讀了《詹天佑》這篇文章後我有許多感想。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師,京張鐵路就是在他的帶領下完成的。

我們一開始說要修著一條鐵路,帝國主義者就跑出來阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行。”

19XX年,詹天佑毅然接受了任務。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會想:這是我們自己修築的鐵路,一定要修好,為國爭一口氣。鐵路經過許多高山,必須要開鑿隧道,居庸關山勢高,岩層厚,他採用從兩端同時向中間鑿進的方法;八達嶺長一千多米,他們採用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定採用兩個後車頭,設計了“人”字型線路,這樣就省力多了。

看到了嗎?這就是我們的'愛國工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個任務。他這種精神,非常值得大家學習。

在我們的生活中,也存有著許多這樣的人,比如每天要去少體校訓練的人們;每天要訓練的運動員;代替全校去區裡競賽的同學……他們都有許多壓力、負擔,但是他們並沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。那些去少體校訓練的人們都可能成為將來的運動員,他們也可能會在奧運會上拿金牌,為國爭光。

我們中國人有許多,人人都想為國爭光,人人都有一顆中國心。想爭光的人為什麼沒有爭光呢?是因為太難?太苦?太累?我想都不是,而是你們的毅力不夠堅強,做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,你們要學習詹天佑,要有堅持不懈的精神,一定要為國爭光,因為我們是將來的希望!

國小五年級讀書筆記範文3

我讀了《詹天佑》這篇文章後我有很多感想。

詹天佑是一位傑出的愛國工程師,京張鐵路就是在他的帶領下完成的。

我們一開始說要修著一條鐵路,帝國主義者就跑出來阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行。”

19XX年,詹天佑毅然接受了任務。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會想:這是我們自己修築的鐵路,一定要修好,為國爭一口氣。鐵路經過很多高山,必須要開鑿隧道,居庸關山勢高,岩層厚,他採用從兩端同時向中間鑿進的方法;八達嶺長一千多米,他們採用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定採用兩個後車頭,設計了“人”字型線路,這樣就省力多了。

看到了嗎?這就是我們的愛國工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個任務。他這種精神,非常值得大家學習。

在我們的生活中,也存在著很多這樣的'人,比如每天要去少體校訓練的人們;每天要訓練的運動員;代替全校去區裡比賽的同學……他們都有很多壓力、負擔,但是他們並沒有選擇放棄,而是選擇了堅持。那些去少體校訓練的人們都可能成為未來的運動員,他們也可能會在奧運會上拿金牌,為國爭光。

我們中國人有很多,人人都想為國爭光,人人都有一顆中國心。想爭光的人為什麼沒有爭光呢?是因為太難?太苦?太累?我想都不是,而是你們的毅力不夠堅強,做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,你們要學習詹天佑,要有堅持不懈的精神,一定要為國爭光,因為我們是未來的希望!