《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我
內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢於言表。
五年級讀書筆記範文2今年，我在海底遨遊了兩萬裡！開啟科學與幻想之旅——《海底兩萬裡》是素有“現代科學科幻小說之父”的凡爾納創作的三部曲的第二部。在漫長的海底之旅中，我時而會遇到險象環生的驚險景象。時而會遇到令人陶醉的優美景色……
故事起於1866年。有人以為發現了獨角鯨，接二連三的事件令民眾人心惶惶，阿龍納斯受到美國政府的邀請，參加了清除怪物的活動。後來他發現那不是什麼獨角鯨，而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇裡的船長不沒有對他們有什麼傷害，還是船長為了保護祕密，從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界，回到本該屬於他們的地方……十個月之後，這三個人成功逃脫，阿龍納斯吧這祕密公諸於世。
看完這篇小說後，我收穫頗豐。
令我最深刻的是尼摩船長，他的人物形象具有神祕色彩，總讓我想了解他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他知識淵博，沉著冷靜，從書中的描述中，不看看出他是一個內心強大的人他曾吶喊過：“在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是個自由的人但也是孤獨的智者把。
人都是獨一無二的，是獨立的個體，各有各的想法，各有各的看法！在生活中，我會關注上了年紀的人，他們都飽讀書籍。在浮躁的世界裡他們還是保持著一份平和冷靜甚至會去享受孤獨，我讓我想探索生命的奧妙，然而我現在還不知道。
五年級讀書筆記範文3寒假的假期裡，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動了。
這本書主要講了，有一個名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市，從這時起，一件件有趣的故事就開始了！可漸漸地，她發現了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個新的朋友，這就是她的同桌。後來，因為自己的爸爸需要一個能幹的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個懂事的孩子，度過了這樣的一個快樂而美麗的季節。就這樣，她度過了一個惶恐不安，一個又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內疚慚愧多了，也感覺自己幸運多了。至少，我有一個完整的家，有父母的愛庇護著，無聊的時候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學習上有難題時，也可以得到爸爸媽媽的幫助。
可我擁有的一切，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最後一段的時候，我的心裡酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關心，只要有這些，駱雨澄就已經心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實我們的身邊，也有很多關心我們的人，只是我們平時沒有注意罷了，我們不僅要學會感受到幫助我們的人，還要學會幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書！
五年級讀書筆記範文4書是人類的營養品，也是人類進步的階梯。最近我看了一本書名字叫做《小王子》。
內容大概是講作者因為飛機失控在沙漠遇難，在他修理飛機時看到了一個名叫小王子的男孩也和他一樣遇難了。小王子給作者講了很多自己的故事，其中主要講他在地球上看到一朵玫瑰花和小王子馴化的一隻狐狸的故事。
讀了這個故事，我最大的觀點是做人要互相信任。假如作者不信任小王子，他就不會把唯一的水給小王子喝。小王子假如也不信任作者，那他也不會講那麼多有趣的故事。
記得那一次，我和同學一起玩二人三足，這是一場比賽，勝利的隊伍給獲得豐富的獎品。我們的對手很強大，她們腿很長，佔很大優勢。當就快輪到我們時，我和同伴都很緊張，我說：“冷靜，一定要冷靜，我們先來練一練，跟好節奏。”練了好幾次，我們得出了最勝的結論，我先出左腳，她出右腳，然後我再出右腳，她出左腳。裁判一聲令下比賽開始了，我們一邊喊一二、一二的口號快速前進，嚴格按照事先計劃好的步伐走。比賽進行了一半，我們落後於對手，他們還露出得意洋洋的表情。我對同伴說：“我們一定要羸！我們要彼此信任。”當兩隊都快到達終點時，我們還是落後於對手，就在這千均一發的時候，對方隊伍中的一名選手因太驕傲了，一不留神摔倒了，他這一摔把全隊都摔倒了。我們加速前進，在對手重新爬起的時候，我們已到達終點了。
信任，如果我們不信任自己或隊友，總是說我們輸定的，那你就不會有動力去爭取，那樣你就只有輸。
五年級讀書筆記範文5心聲是一名考生寫下的滿分作文，裡面的故事給人以真實親切之感，讓人讀後潸然淚下！
內容：此文寫的是一位兒子給已逝去的父親的一封信，父親的種種關愛和兒之間的友好關係在紙上躍然一線，也表達出了對父親的思念幾對父親成了她學習的動力！
感想：讀完這篇文章，是自己更加地害怕會失去身邊的人，希望可以快點還在那高大，因為那樣就可以很好的孝敬我愛的人及愛我的人。但又希望時間可以慢點，因為害怕子欲養而親不待，但那卻也有時自己的妄想，我彷彿就踩踏在這一條時間的路上，只有任他擺佈，沒有我控制他的時候，因此，我唯一能做的就是把我住現在，把每一天，每一刻，每一秒都當做是與身邊每個人在一起的最後一天，好好地學習與努力！為了愛我的`，想要我好的每一個人！
五年級讀書筆記範文6童年，是美好的夢;童年，是理想的港灣：童年，是記憶裡的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受……
前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、鬥毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能幹，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的醜惡，還有生活的勇氣和信心。
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環境中，他只能默默地忍受著，默默在這種汙濁的環境中生存著。然而，在這麼惡劣的生活環境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。
這一點，是值得我們學習的。
他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地。現在的我們，個個都養尊處優的，在家當著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是，雖說我們現在生活好了，不像高爾基那時生活那麼悲慘，可我們也不可以這麼做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻!
時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學習，天天向上!
五年級讀書筆記範文7寒假裡，我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”過年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時，我想到的卻是那個賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家裡出來時還是穿著鞋的，但也被一個小男孩搶走了。她拿出一根火柴在牆上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當她放到腳上時，火柴已經滅了。於是，她再點燃一根火柴，彷彿看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點燃一根又一根的火柴。最後，她被發現凍死在街頭。
小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這麼冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個溫暖的家，我不會讓她受寒冷，挨飢餓。和這個小女孩相比，我的生活比她好太多了。
如果我是這樣的一個小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那麼堅持。我能在學校裡讀書、寫字，能在操場上運動，能在小區裡快樂玩耍，能有一個美好溫暖的家，能和家人團聚一起吃年夜飯，而她卻在這麼美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多麼希望她能來到我的身邊，與我一起快樂成長啊！
看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個小女孩和她的奶奶對著世界上的每個人在笑，祝願大家平安快樂！
五年級讀書筆記範文8《小王子》這本人人知曉的童話出自於一名法國飛行員、作家聖埃克絮佩裡之手，聖埃克絮佩裡成就了《小王子》，而小王子又成就了聖埃克絮佩裡。
《小王子》講述的是小王子在比自己大一點的的星球上與喜歡的玫瑰花鬧了彆扭，開始環遊其他的六個星球。
在第一個星球上，他遇到了國王，他想統治一切，卻真正一無所有。在第二個星球上，他遇到了一個驕傲自大的人，他妄想著任何人都崇拜他，卻真正沒有一人崇拜他。在第三個星球上，他遇到了一個酒鬼，他不停的喝酒，想要忘記他在前一秒喝酒。在第四個星球上，他遇見了一個商人，想要擁有任何的星星，把星星的數量裝在抽屜裡，卻並不是真正擁有。在第五顆星球上他遇到了一個勤勞的點燈人，日日夜夜不可休息。第六顆星球上有一個地理學家，把他指引向在最後終於到達了地球。在這期間，大人的教條與小王子的天真無邪進行了激烈的碰撞。
到達地球后，他與一個狐狸交上了朋友。狐狸告訴了他許多事，使他懂得了愛與責任，他的玫瑰花的價值十分的可貴。於是，小王子就想要回到自己的星球上，重新尋找嬌弱的玫瑰花。他在茫茫無邊的大沙漠上遇到了因為飛機故障應急降落的飛行員。
飛行員就是小說中的“我”，小王子帶著我找到了水源，但是，在飛行員修理飛機不在的時候，小王子讓一條劇毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨，飛行員也沒有找到小王子的軀體，小王子回家了。
這本書的感情基調是溫柔、富有一些哲理、憂傷、使人感動與神祕的。小王子這個永遠長不大的孩子，不就象徵著我們現在這個社會上天真浪漫的兒童嗎？而之前小王子在六個星球上遇到的形形色色的人不就是缺乏想象力、十分教條的大人嗎？
我想，聖埃克絮佩裡肯定想要表達的是我們這些天真浪漫的孩子不能受到現在社會上的教條的影響。這樣我們才能在長大後仍然保持著童年的想象力。這也給大人們了一個警示：不能用自己過於教條的方法去教育孩子。我們應該用最簡單的眼光去看待本質的東西。
五年級讀書筆記範文9《小王子》是法國作家聖·埃克蘇佩裡於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。小說的主人公，來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因為他和他的玫瑰鬧了彆扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐狸之後，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背後的心意，他要對自己的玫瑰負責，她永遠是宇宙間獨一無二的花。小王子決定回到B612星球，離開之前狐狸告訴小王子自己的祕密：“只有用心才能看得清實質性的東西，用眼睛是看不見的。”
狐狸的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實質性的東西只是用眼睛看，是很難發現的。比如說愛，只有用心感受，才能體會到它的美好。
當今社會的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會中，其實這世上任何事物都有它的表面性和真實性。很多時候，我們只是看到表面而忽略了本質，很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神祕，其實得到這些又是那麼的簡單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。
仔細用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉，她只是黑龍江省佳木斯市第十九中學九年級（3）班的一名班主任，可是為了救學生，她寧願自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻肝腎的12歲女孩何玥，她得知自己高度惡性小腦膠質瘤的腫瘤擴散至腦部組織，生命只剩三個月時，她決定將她的兩個腎和一個肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的人們，你們用心感受了麼？張麗莉和何玥都是很平凡的人，但卻因為她們心中的愛而變得不平凡，變得偉大，所以我們要用心去感受愛。
特別是我們最親愛的人，特別是我們的父母，他們對我們的愛無所不在、無微不至，你是否因為和父母距離太近而感受不到？你是否覺得老媽嘮叨的絮煩？你是否感受到老爸嚴厲背後的慈心？你是否對母親向你碗裡夾菜的事習以為常？你是否經常忽略父親默默注視你的眼神？
有時說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧！
