我的大學聯考已經過去四年了，回想起來自己總是覺得遺憾，因為自己覺醒的太晚，考完了才知道自己勝利的渴望很強烈，只是暫時輸給了對外界刺激的探索。而班上幾位曾經成績與我水平差不多的都比我考的好。所以我實在想總結出一些經驗出來，讓有些人避免走我的老路。
首先從國小到國中都要讓自己的成績保持在班級前幾名，國小國中最好在前五，如果你跟我一樣出身在只有少數人能進重點高中的地區的話。
其實讓自己的成績保持在前五是因為這樣老師，班主任會把你當做班級中的尖子生培養，他們心裡會將你看成他們在講臺上付出所得到的最好的回報，簡單的說就是如果你有次考試沒考好，老師就會找你談話，關心你並教你如何重新回到原來的位置。倘若你只是班級中下游的水平，你的成績起伏是不會引起老師很大的注意的。可能好了就表揚一下，差了就批評一下，就沒了。
另外，有些老師會為了追求班級的均分在年級排上前幾名，或者追求自己班能進重點中學的人數在多少人左右，如果你被老師劃在了那些人當中，那麼你的成績老師自己會非常在意。有時候你並不需要灰心喪氣，更不用擔心老師會罵你等等。老師這時候反而會耐心地和你分析考差的原因，下一次如何才能考好等等。
甚至有時候老師一拿到最新最有用的資料，卻不會在整個班級內發放，因為他知道有些人拿到了也不會認真做，做了也不會提高多少。所以只會給那些成績在前幾名的同學拿回去研究，提高他們的水平。
還有關於輔導班，我那個時候有些老師會在自己家裡偷偷的開補習班但是又怕被人舉報，所以讓同學去他家上課的時候不背書包而是拎袋子 。再來就是外面的人人都可以報的補習班，請的都是學校裡的老師，價格不低。我當年上的是一門課一學期就要一千多的。有時候是因為許多同學都去補了，自己不去感覺就會落後。
我上高中的時候生物一開始比較差，年級統考都考不高，雖然不差，但是我想考進前幾名就要甩開一批人。後來我才知道原來我們年級教這門課的老師在外面帶補習班我就去報名了，結果發現他在補習班發的資料什麼的題目和我們年級統考的題目有一些一樣的。這樣，在他那裡上過補習班的同學再回學校考試就會拿高分。
於是我迎來了自己生物最高分，滿分100我考了98，但是卻感覺是一種虛高，放到班上有種很突兀的感覺。
再來就是數學這種分差能拉很大的學科，高中的數學有幾章是比較難的，當然對訓練過競賽的不算難。對一般的`學生來說如果自己沒有找到方法就很難在考試中發揮出色，甚至是及格。
我是屬於在班上數學比較好的，150分的卷子我大概可以考110左右，但是班上厲害的可以考130-140左右，一下子就把分拉開了。於是我就慌了，開始懷疑自己的實力和腦子。最終聽說一位教競賽的數學老師也在家帶補習班，價格挺貴的，一個小時一百塊錢。一開始我是衝著能讓我提升一個層次的想法去的，但後來發現還是要靠自己去掌握，去領悟。尤其是數學，要培養自己的思維，要思路清晰，解題時要溫柔細膩，而不是盲目的，粗暴的，解題。
但你以為那些考130-140的人真的是那麼容易就拿高分的嗎？我發現他們做的資料跟我的不一樣，他們的資料上面題目偏難而且題型多，好題多，適合基礎比較紮實想提升自己在解大題難題方面實力的人。所以我也買了和他們一樣的資料，但是發現了新的問題，我沒有每天完成規定數量的題目，所以會落後。這樣我們就知道，裝備追上別人以後還要經常使用，不然任然追不上別人，也讓裝備浪費了。
天道酬勤，這個世界真的是這樣。那些比我考的好的人只是在我晚上十二點就上床睡覺以後還在做題。他們對勝利的渴望比我們還要強，而等我回過頭髮現自己有渴望勝利時，卻已經沒有舞臺給我施展。因為大學聯考早就結束了。但願自己一直保持對勝利的渴望，不放棄。你也是。
