為了確保活動有序有效開展,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園戶外植樹節活動方案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園戶外植樹節活動方案1
一、 活動時間:20xx.3.14
二、活動地點:幼兒園內種植角
三、活動目標:
1.通過 3月14日植樹節活動, 激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。
2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒勞動技能。
四、活動準備:
1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關於植物與環境關係以及春天特徵的的活動。
2.植樹的工具由各年段的班級自行準備。
3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4.各年段種植時間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活動內容:
1. 主持人講解西紅柿的營養、功能以及作用
2、領取物品
各年段派一位老師領西紅柿苗8株。
3、實踐:
①幼兒在各班老師的帶領下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。
3.課外活動實踐根據天氣情況另行安排。
每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養他們的耐心以及愛心,使他們瞭解成長的不易,從而關愛自然,有保護環境的意識。
幼兒園戶外植樹節活動方案2
一、活動目標:
1、讓幼兒瞭解植樹節的來歷。
2、讓幼兒積極參與植樹節活動,親身體驗勞動的樂趣。
3、激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。
二、活動準備:
1、關於植樹節的來歷視訊、人們亂砍亂伐樹木的視訊。
2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿蔔根、白菜根。
三、活動流程:
1、介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。
2、讓孩子們進行胡蘿蔔根、白菜根、蒜苗的栽植
3、帶領幼兒到戶外觀察各種樹木。
4、佈置任務,請家長週末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
四、對本次植樹節活動進行總結。
幼兒園戶外植樹節活動方案3
一、活動主題
“添一份綠色,多一份美好”
二、活動時間
3月12日下午2:30
三、活動地點
城內幼兒園戶外場地及各班教室
四、活動形式
師生共同參與種植活動
五、活動目標
1、瞭解“植樹節的來歷”,知道3月12日是植樹節。
2、加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作,激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
六、活動準備
教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件(圖片、視訊、音樂)
幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五穀類,青菜種子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活動過程
(一)“添一份綠色,多一份美好”為主題的植樹節活動開始儀式。
1、由任主任向孩子們講解“植樹節的來歷”。
2、談話活動:幾月幾日是植樹節?為什麼把這一天作為植樹節?植樹節這一天人們都要做些什麼?
3、任主任向孩子們發起倡議書。
(二)各班分別開展不同主題的植樹節活動。
幼兒園戶外植樹節活動方案4
活動目標:
1、瞭解植樹節的由來,樹木的用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,在勞動中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環境的美好。
活動準備:
1、有關植樹節的圖片和視訊。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
活動過程:
一、種植前的談話
1、你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什麼作用嗎?
二、播放多媒體課件,讓幼兒通過圖片和視訊更一步瞭解植樹節的由來。
三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植,先給土壤挖個坑,再把種子放入裡面,最後給種子澆水。教師給予個別指導。
四、教師來回檢視幼兒的種植情況。
幼兒園戶外植樹節活動方案5
一、活動背景
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的`植樹節,為了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係,培養從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標
1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛鍊身體,向大家展示幼兒的風采。
3、知識目標:瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等有關植樹節的資料,向大自然學習。
三、活動準備
1、每個班級製作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、製作“綠化環境,美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動流程
(一)“我和小樹共成長”植樹節活動開始儀式
1、教師講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的'重要性。
4、提出口號“你來,我來,大家來,共創我們綠色家園”,並向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起”。
(二)分班級開展不同主題的植樹節活動
1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”
流程:給公園的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”
流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園戶外植樹節活動方案6
一、活動形式:
幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
二、活動準備:
跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木製作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動流程:
(1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。
(2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最後幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
四、活動延伸:
美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動:豐富科學區角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察並記錄植物的成長過程。
幼兒園戶外植樹節活動方案7
活動目標:
通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節,同時增強家長和孩子對植物生長的瞭解,增強環保意識和生態意識。
活動時間:
20xx年3月10日
活動地點:
幼兒園,具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。
活動準備:
每班不少於兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好製作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。
活動流程:
1、家長和孩子到指定地點集中。
2、宣傳植樹節的意義。
3、家長和孩子一起植樹。
①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土裡。
③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認領牌。
4、整理,合影。
5、小結。
一、時間:x月x日上午9:30正式開始
二、地點:碧桂花城學校校園
三、具體安排
1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:
2、準備階段
a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;
b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;
c、總務處準備三箱水、50個甜柑
d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動
e、大螢幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動
3、植樹過程:
a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;
b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。
c、合影留念,活動結束
四、參加人員:
五、後續新聞報道:
幼兒園戶外植樹節活動方案8
一、活動目標
1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關係。
2、知道多晒太陽,多在空氣清潔的戶外遊戲活動,可以使人的身體更健康。
二、活動準備
幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"
三、活動過程
1、討論:身體健康離不開太陽。
提問:圖片中有誰?他們在幹什麼?小朋友為什麼喜歡在太陽下玩遊戲?媽媽為什麼要抱小娃娃在外面晒太陽?(在太陽下游戲會感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多晒太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結實。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多晒太陽的重要性。
小結:太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結實。沒有太陽的照射,我們會生病。人離不開太陽,人需要多晒太陽才健康。
2、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。
提問:圖片中的小朋友怎麼啦?他們為什麼會這樣?(知道空氣被汙染了,小朋友將被汙染的空氣吸入體內,就感到很難受,甚至會中毒、生病,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子,儘快到空氣新鮮地方,平時注意不去空氣被汙染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什麼好處?什麼地方空氣清潔?
小結:太陽和空氣真好,能使我們身體健康。
3、總結:小朋友們要多晒太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!