親愛的家長朋友們：您好!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子的一生的發展都至關重要。四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動我們將開展——書香瀰漫“書香幽幽 伴我成長”為主題的系列活動
特向家長髮出如下倡議和邀請：
1.陪伴孩子共同閱讀
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘並持之以恆，爭做“書香家庭”。 並積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)
2.參與”圖書漂流“活動
每個家庭製作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區;好書大家讀，開展年段組之間的“圖書漂流”活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，並填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時的收穫、感悟)以及“家長好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，並將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級的標誌，供更多的家長朋友借閱。)
3.與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項活動
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。
4.孩子一起製作圖書、製作書籤
請每位家長與孩子一起製作一本圖書、書籤(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們製作圖書、書籤的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書、書籤製作，幫助他們更好地瞭解圖書、書籤中有趣的內容及製作方面的技巧。
5.第二屆親子兒童劇表演徵集
孩子的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅僅是孩子。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。願書香飄萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花!最後祝願我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功!
閱讀伴我成長倡議書 [篇2]
尊敬的家長：
您好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以讓我們擺脫平庸，可以讓我們學會思考，開闊胸襟，可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福，除了物質上的滿足，我想更多的應該是精神上的關注與培養。所以，在首屆讀書節系列活動中，我們真誠期待您的參與，希望您儘可能的抽出時間，與孩子進行親子閱讀，建立親密、和諧的親子關係，也希望您能重拾童心，共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此，我們發出如下倡議：
一、xx年x月x日——x月x日，是我們首屆讀書節活動季。我校將舉行一系列的讀書活動，如“讀書是最美的姿勢”主題班會;一至五年級學生書籤製作競賽、六年級讀書海報繪畫競賽;二至六年級小古文仿寫競賽;書香班級文化建設評比活動;“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個有意義的晚上”等,我們熱情期待每個孩子的參與。
二、“小書蟲”紅領巾跳蚤市場。茫茫書海，我們擁有的只是冰山一角，而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發現自己企盼已久的書本，還可以讓他們在交流實踐中獲得知識，培養能力。開展“淘書樂”活動，離不開您的支援與幫助。一孩子在選書時，請您做好指導工作，讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書，並及時交給班主任登記，以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導孩子定好書價，不能過高。具體相關事宜少先隊會有後續方案，敬請您關注。
三、“爸媽送我一本書”活動， 敬請您在本週末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物，鄭重的送給孩子，若能附上寄語則效果更佳。
四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節系列活動表彰的範疇，我們會結合您、孩子、老師的表現，分別評選出“最美書香學生”“最美書香教師”“最美書香班級”。
尊敬的各位家長，立身以立學為先，立學以讀書為本。讓我們攜起手來，與書為友，點亮孩子美好人生，與書同行，收穫家庭、學校縷縷書香。
閱讀伴我成長倡議書 [篇3]
親愛的同學們：你們好！
聯合國教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書與版權日，又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閱讀量很少、很單一。因此，樹立“大閱讀觀”，加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結合，幫助學生廣開資訊渠道，大量儲存資訊就顯得十分必要。
“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。讀書對於人的成長和發展至關重要，科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養語感，發展語言能力，提升人的精神，淨化人的心靈，提高人的人文素養，有著極其重要的作用。
我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀，決定從這個寒假開始，以後每個學期（包括寒、暑假）連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動，使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望家長朋友能與學校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一共同目標，希望家長在節假日帶上孩子到書店購買，在假期裡指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
最後，祝同學們身體健康、學習進步！
閱讀伴我成長倡議書 [篇4]
親愛的家長朋友們：
你們好！在忙碌的工作之餘，在溫馨的週末假日，您是否曾靜下心來，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事，或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢？
書籍，傳承著人類文化的結晶，是人類進步的階梯。早在唐朝時，詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的觀點；現代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”，可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。
為了豐富孩子的生活，培養他們良好的.閱讀習慣，從書中懂得求學的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養，本學期，我校將全面鋪開建立“書香校園”的系列讀書活動，希望通過活動的開展，激發孩子讀書的興趣，營造書香濃郁的校園氛圍。
親愛的家長們，家庭是孩子成長的搖籃，提升孩子綜合素養，離不開家庭教育和學校教育的協調與合作，同樣地，創設“書香校園”也離不開您的支援，為此，我們誠摯地向您提出以下倡議：
1、為孩子創設安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書，鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。
2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現在為止還沒有養成良好的閱讀習慣和興趣，可否請您每天早一點關掉電視，或暫時放下手中的事，把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他（她）聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問題。
3、在孩子閱讀的時候，給他（她）儘可能多的鼓勵。不妨和孩子談談您和他（她）共讀一本書以後的感受，鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀，以便閤家共享；當孩子遇到閱讀上的困難時，不妨啟發他（她）通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。
4、在時間允許的情況下，請經常帶孩子去書店看看，為孩子選購他（她）感興趣的好書，讓他（她）從小與書為友。
閱讀可能影響人的一生，有人說：“世界上每個人就像一架紙飛機，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀。”我們相信，在兒童記憶、學習的黃金時期——國小階段，大量進行課外閱讀，不僅可以對學生進行語言文字的浸染和薰陶，有助於培養學生良好的語感和整體把握篇章的能力，而且對孩子的成長將產生深遠的影響。那麼，就讓我們共同為孩子們導航——把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，插上一對羽翼豐實的翅膀，在知識的藍天中飛得更高更遠吧！
閱讀伴我成長倡議書 [篇5]
尊敬的家長朋友：
您好！
美國散文家懷特說：“圖畫書是孩子們在人生道路上最初見到的書，是人在漫長的讀書生涯中所讀到的最最重要的書。一個孩子從圖畫書中體會到多少快樂，將決定他一生是否喜歡讀書。兒童時代的感受，也影響他長大成人以後的想象力。”我國曆來以書香門第稱讀書世家，以讀書作為人生的一種重要的生活方式，會給人帶來許多的快樂和幫助。
新埭鎮中心幼兒園從2015年8月起被平湖市教育局確定為“新教育實驗”首批試點學校，“聆聽窗外聲音、營造書香校園、構築理想課堂”是幼兒園參加實驗的目的。2015年以來，幼兒園在組織教師讀書學習、書香班級創設、組織幼兒閱讀等方面已經做了一些努力。2015年起幼兒園每年舉辦讀書節活動，開展一系列讀書活動，讓幼兒從小養成良好的閱讀習慣。本屆“鄉土·生活·閱讀”讀書節已經在9月28日開幕了，幼兒園將開展為期三個多月的讀書節系列活動，家園合作共創目標。為此，園級家長委員會特向各位家長提出如下倡議：
1、為孩子創設一個良好的閱讀物質環境。條件允許的，為孩子佈置一個溫馨的書房；條件有限的，為孩子創設一個圖書角；更簡陋一點的可以為孩子準備一個圖書箱、一個圖書袋。讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。
3、創設良好的閱讀氛圍。為孩子創設一個良好的讀書氛圍，如：給孩子確定一個閱讀的時間，相對固定、養成習慣；家長陪孩子一起讀書，指導一些閱讀方法；給孩子讀故事等等。
4、積極參加園級、班級“親子閱讀獎”評選活動。
有人說“播下一個良好的行為，收穫一個良好的習慣；播下一個良好的習慣，收穫一個良好的性格；播下一個良好的性格，收穫一種良好的命運”。尊敬的家長朋友，讓我們共同努力培養孩子愛閱讀的良好習慣，為孩子一生的幸福奠定結實的基礎。
此致。
敬禮！
新埭鎮中心幼兒園園級家長委員會
2015年10月12日
閱讀伴我成長倡議書 [篇6]
親愛的同學們：
1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
面對這一現狀，我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環境如此，我們無能為力。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳於世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園裡一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：
每天讀書30分鐘；
每學期
4月23日，讓我們一起行動起來！
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，並開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日！
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
