親愛的少先隊員們：
大家好！我們中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，古老的四大發明引領我們走上了現代化的強國之路，積澱的長江水養育大批優秀的中華兒女！年少的周恩來從小就立下了為中華之崛起而努力讀書的遠大志向。今天，我們要以少年周恩來為榜樣，與書籍為友，暢飲知識的瓊漿，以讀書為樂，共建美好的書香校園。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我說：“知識就是財富，書籍，就是靈魂的鑄造者。”
我校的國小生課外閱讀計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書成了我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。為此，我校少先隊大隊部特向全校同學發出如下倡議：
一、讀好本年級的推薦書目
許多同學都訂閱了這套書，那我們要做的是每天認真閱讀至少30分鐘以上；“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”只要是可以讀書的時間和點滴的機會，大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
二、分享大家喜愛的內容
積極參加這次活動，與眾人分享讀書之樂。從現在開始，每個同學都帶上這套書，看一看哪個班級的最快，藏書最豐富。
三、珍愛每一本書
不論是自己訂閱的書還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
四、堅持寫讀書筆記，撰寫讀書體會，交流讀書經驗。
五、動員家人一起閱讀，讓讀書成為生活食糧。
“春眠不覺曉，處處聞書香”。同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長！願天下無盡書，化作生生世世伴，伴你，伴我，伴我們生生世世！
夏園國小少先隊大隊部
二00八年九月八日
讀名著倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，書籍是開啟智慧大門的鑰匙。讀書能開拓眼界、充實頭腦，更能愉悅身心、修身養性。讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話。讀的好書多了，就會在無形的薰陶中提升自己，變得成熟、睿智。
文學名著是人類知識長河中一顆璀璨的明星，無論時間多麼久遠，那些經典之作都能穿越歷史的塵埃大放光彩。閱讀文學名著，對我們學習語文、感受生活，領悟人生都大有裨益。讀書破萬卷，下筆如有神。讀的文學名著多了，閱讀能力提升了，寫作水平自然也就提高了。而文學名著對人的滋養還遠遠不止這些。
因此，我們要閱讀文學名著，制定閱讀計劃：
1、每天堅持讀書半小時；
2、做好摘抄和積累；
3、常寫讀書筆記和讀書心得。
最後，我們根據本校圖書館藏書情況，給同學們列出了推薦閱讀書目。願同學們在這些優秀書籍的滋養下，健康茁壯成長。
渭南初級中學語文組
讀名著倡議書 [篇3]
同學們：
一個愉快的寒假到來了!為了讓這個假期快樂而又有意義，為了提高同學們的語文能力，我們決定在全校學生中倡議開展“練書寫、讀名著”的活動。
一筆一劃，寫就人生的端正；一章一篇，讀出心靈的'豐盈。
漢字是中國文化的精髓，是中華文化的載體，它四四方方、端端正正，就像我們頂天立地、堂堂正正的中國人！我們自古就有“字如其人”的說法。字型端正、美好，往往能給人以美好的印象，它是我們的第二張面孔。寫規範字，寫好漢字，既是一種基本技能，又可形成良好習慣，促進個人發展，磨練意志、陶冶情操.可是近年來，不少同學不注重寫字訓練，字寫得亂七八糟，不僅直接影響了自己的學習成績，而且還不利於自己良好性格的形成。新課程標準要求“在使用硬筆熟練地書寫正楷字基礎上，學寫規範、通行的行楷字，提高書寫的速度。”並在此基礎上“臨摹名家書法，體會書法的審美價值。”一筆好字，寫出你對中華文化的尊重和傳承；一筆好字，寫出你的良好習慣；一筆好字，寫出你的堅韌意志；一筆好字，寫出你的高雅心性；一筆好字，甚至寫出你美好的人生！為此，我們倡導同學們寒假期間重點練好鋼筆字，每人購買一本適合自己的鋼筆正楷字帖，每天練寫一張，堅持一個假期，必定會提高自己的書寫水平。開學後學校將對練習的鋼筆正楷字帖進行檢查，評出練字活動先進個人；並在各級開展鋼筆書法寫字比賽，評出優勝個人進行表彰。
什麼是名著？“吹盡狂沙始到金”，名著就是文學長河裡沉澱下來的璀璨黃金；名著是畫作，五彩斑斕；名著是音樂，迴腸蕩氣；名著是長者，心意拳拳；名著是朋友，可促膝談心……每一部名著都是“一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼莽的宇宙。”（劉白羽語）這些文學著作，不僅故事情節精彩，富於創造性、有豐富的想象力，而且字字珠璣，藝術性極強。更重要的是，許多文學名著其實充滿著智慧，能開啟人的智力，提高讀者的智商、情商，教人如何應對危機、克服困難、走出困境。為什麼要讀名著？功利一點，語文考試要考名著；長遠一些，讀名著，能讀出你知識的淵博，讀出你視野的開闊，讀出你情感的豐富；讀名著，能讀出你的語文修養，能讀出你的人文素質，能讀出你的人生智慧······因此，我們首先倡導“書香伴我度寒假”讀書活動，讓全體同學與幾本好書相伴，過一個祥和佳節。我們的具體要求是：
七年級閱讀《繁星春水》《伊索寓言》；
八年級閱讀《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
九年級閱讀《水滸》、《格列佛遊記》。
“不動筆墨不讀書”，希望同學們在閱讀的同時寫好讀書筆記，從而讓你的閱讀紮實，讓你的理解深刻，讓你的感悟厚重。
同學們，寒假既是一個放鬆休息的假期，也是一個鍛鍊提高自己能力的假期，是實現彎道超越好時機。希望同學們為自己的成長負責，在家長配合下，積極投入到“練書寫、讀名著”活動中去，真正為提高自己的各種能力打下堅實的基礎。同學們，學校殷切地盼望著，在新的學期裡，在新的征程裡，你嶄新的風貌裡有著“書寫”和“名著”濃墨重彩的一筆！
葉縣昆陽中學
2015年1月28日
讀名著倡議書 [篇4]
各位老師：
開卷有益，讀書好處多。自古以來，幾乎每一位文學家以及教育家都是從書中走出來的。很喜歡拉吉舍夫說過的一句話：“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊，知識是人類通向進一步發展的嶄新道路。”要讀好書，無疑就是要多讀書、讀好書。可教師太忙，但總會有一些時間的，就像魯迅說的：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總是有的。”他總是把大家喝咖啡、談天的時間，利用在學習上，寫出了好多好文章，終於取得了舉世矚目的偉大成就。讀書時，細細咀嚼，慢慢品嚐，才能學得有滋有味，回味無窮。讀書學習,其好處之多,是無法用語言所能表達完全的。唯有勤讀多讀,置身於書中,方能體驗其中的樂趣和奧妙。
請相信這些偉人的話：
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”（[德]歌德）
“生活最大的危險是一個空虛的心靈,正象一所空屋子一樣,容易被罪惡鑽進來,好的書則是最好的保障。”（葛勞德）
“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”（[英]莎士比亞）
“一本新書象一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”（[瑞士]凱勒）
“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。……不讀書的人就不是一個完人。”（[俄]赫爾岑）
“書是隨時在近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重複這顧問的次數。”（凱勃司）。
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。”（[英]培根）
“書籍蜿蜒伸入我們的心靈,詩人的詩句在我們的血流裡舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們,年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身歷其境。書籍到處可得,而且價廉物美我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養。”([英]哈慈利特)
因此,多讀書可以使自己變得明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辯，堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦,就會使我們的精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,教育教學水平得到提高。
為了能夠工作得更好和生活得更美好,讀書學習吧!
