班主任是管理整個班級的核心人物，為了班集體更好的發展，寫一份建議書給班主任吧!下面就讓本站小編給大家分享幾篇學生給班主任的建議書範文吧，希望能對你有幫助!
敬愛的班主任徐老師：
首先，感謝您近幾年來對班級與同學的關心和愛護。四年裡您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而實事求是，努力改進學習方法，提高了不少同學的學習成績。為此，我向您表示感謝。為了把我們最後一階段的同學的學習成績提高，在此，我想向您提出一點小意見，希望能給您帶來幫助。
徐老師，您知道為什麼有的同學學習成績老提不上去嗎?據我平時對大家的觀察，我發現這些同學並不是不想讀書，而是因為多次的“考砸”，使他們認為自己沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點便被他們自私“證實”了，從而引發“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友，他認為：他從一年級到現在都學不好，也追不上，反正都這樣了，努力也沒用!於是，我便總結了三條差生們成績不好的原因：
1.每次考試成績墊底，而總有許多優等生考了高分，大家高興地談論著。而他們卻只能在一旁羨慕的望著，產生了自卑的心理。
2.自從有了自卑，他們便認為“我不行”，放棄了努力。
3.第三條就與您有一點點關係了。您十分盡職，在差生那一方面總是為他們補習。可我認為，您在生活過中也要鼓勵他們，增強大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下，一定會把班級搞好!
祝您工作順利，身體健康!
學生給班主任的建議書範文篇二敬的老師：
您好!
我是您的學生，張亦霖。一直以來，我都覺得您是一個負責任的好老師。因為您每一次上課，都把手機調成振動，而且每一次上交的作業，您都按時批改。可是，最近，我發現了您的一些不良習慣。今天，我藉此機會向您提出這些建議。我希望您能接受。
我發現您上課經常拖堂。上次下課時間到了，可是您就在教室裡講一些廢話。大約講了十多分鐘。所以導致我們只有5分鐘玩。我認為您做得不對。因為每半小時就應該多看看綠色的植物。但是我們已經坐了50多分鐘，所以我們應該出去休息一會兒。您這樣的行為，有損我們的視力。
您不僅上課拖堂，而且有點不講信用。
上一次我們集體去野營。您跟我們說，晚上可以住帳篷裡。可是一到晚上，老師又說得住在房間裡。我們都認為您這樣做不對，是因為本來您說可以住在帳篷裡，所以我們很高興。但是您一改變主意，我們的心情又“由晴轉陰”了。所以我們那3天野營的心情都被這芝麻大的事給破壞了。我想你自己一定還渾然不知吧……
所以，希望你能在工作取長補短，像芝麻開花一樣節節高!
祝您：
工作順利，身體健康。
學生給班主任的建議書範文篇三敬愛的老師：
您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我為了以後的弟弟妹妹學得更好，在這裡我向您提幾點建議。
為了滿足學生們對書的'渴望，您可以在班裡舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學上講臺把這本書推薦給大家，讓同學們有機會也找來讀。還可以讓同學們把自己認為好的一本書帶回學校，找一個同學交換書帶回家看，看完了再交換回來，再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?
還有我建議老師您不要在班上公佈同學們的成績。因為這樣可能導致成績好的同學會過度驕傲，還會傷了成績不理想的同學的自尊心。對於成績不理想的同學，你可以下課去找他談談，幫他找出原因。或者在試卷上寫上一些鼓勵的話語，他感覺到您對他的信任，自然就會努力學習，不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是希望您考慮一下，我希望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長!
此致
敬禮!
