各位家長：
您好！首先祝賀您和孩子快樂地邁入新學年，同時也感謝您繼續選擇“全職媽媽小飯桌”，我們將一如既往地、全心全意地照顧好孩子的生活和學習。
本學期我們還是利用每天中午飯後20分鐘的時間，帶領孩子們學習並背誦《弟-子規》。因為《弟-子規》是以《論語》為範本編寫而成，教育我們做人的基本規範，講述倫理道德和人生觀，強調家庭教育和生活教育的重要性。可以說《弟-子規》是中國人學習傳統文化必讀的第一讀本。尤其對於剛入學不久的國小生培養良好的日常行為習慣和學習習慣可以起到重要的指導和規範作用。所以我們把學習《弟-子規》定義為“怎樣做個好孩子”的專題學習。您的孩子作為“全職媽媽小飯桌”大家庭的一員，有權利和義務參與到小飯桌的學習活動中來。具體要求和方法：每人一本《弟-子規》拼音讀本，每天利用中午20分鐘時間，學習並讀熟2句（24個字），週五背會本週全部內容，背不會的可以把書帶回家週末繼續背。預計三個月時間全部學完。
已經買書的請本週內帶來，還沒有買的本週抓緊時間購買，最晚下週一帶來。實在沒有時間去買的請讓孩子告訴我，本週內我會抽出時間代為購買！謝謝您的積極支援與參與！
全職媽媽小飯桌
2012年8月27日
弟-子規倡議書 [篇2]
社會各界人士、青少年朋友們：
《弟-子規》是中華民族代代相傳的良好生活規則，是中華五千年傳統文化的結晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動社會主義核心價值體系教育，加強公民思想道德建設，弘揚中華傳統美德，縣文明委決定在9月20日——我國第九個“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發出如下倡議:
一、倡議教師講解《弟-子規》。全縣所有在職教師，要認真學習領會《弟-子規》，提高自己的品德，並向學生講解《弟-子規》的含義。
二、倡議學生學習《弟-子規》。每一位學生要認真閱讀《弟-子規》，認真聽老師和長輩講解，從小養成良好的道德習慣。
三、倡議家長學習《弟-子規》。家長要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點點滴滴做起，構建和諧文明家庭 。
四、倡議領導幹部讀《弟-子規》。當好表率，教育好子女。
五、倡議單位學習《弟-子規》。構建和諧文明單位。
六、倡議村(社群)學習《弟-子規》。村(組)幹部要組織和引導廣大村民學習踐行《弟-子規》，用《弟-子規》規範群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進村民之間的團結互助。
xx-xxx會辦公室
20xx年9月15日
弟-子規倡議書 [篇3]
尊敬的家長：
望子成龍、望女成鳳是我們每個家長的共同心願！怎樣教育才能讓我們的孩子德、智、體全面發展呢？首先要了解什麼是“教育”，教：上所施，下所效，就是上行下效，以身作則。育：教子始作善也，就是培養孩子做好人、做好事。這就是教育。教育學生行為規範的輔助教材應首推《弟-子規》。《弟-子規》是根據孔子“弟-子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文”的論述編撰的。其意是：學生在家要孝順父母，在外要長幼有序，團結友愛，親如兄弟。行為要謹慎，不可放任自流，不拘小節。說話要言而有信，人無信則不立。與人相處，要平等博愛，愛人者，人恆愛之。要親近那些有道德、有學問的人，向他們學習。這些事情都做好了，我們還要努力學習科學文化知識。
學生的.行為規範有了，如何落實呢？我們的老師、家長要帶頭和孩子一起學一學、做一做，教子教女先教己，不能律己，何以教人，所以我們要活到老、學到老，學而不厭，誨人不倦，正人正己，身體力行，使每個人都成為推動家庭和諧的典範。讓我們千千萬萬個和諧家庭共創一個充滿生機的和諧社會。
弟-子規倡議書 [篇4]
親愛的隊員夥伴們：
自古以來，我們中國就是一個具有濃厚文化底蘊的國家，經典國學更是中國文學發展史上一道亮麗的風景線。它濃縮著人類智慧的結晶，蘊含著祖國文化不竭的瑰寶，《三字經》、《弟-子規》、《論語》、《莊子》就是值得每個中國人為之驕傲的國學精華。為了讓同學們感受經典國學的意韻之美、精煉之美、智慧之美，為了讓同學們在經典國學的薰陶下，明白怎樣做一個文明、高尚的人，我校大隊部特向全校同學發出學弟-子規 做文明人的倡議：
一、熱愛國學，親近經典。大家可以利用有效的課餘時間誦讀《弟-子規》，用心聆聽先哲的教誨，讓朗朗的書聲伴隨我們的課餘生活。
二、《弟-子規》中包含許多有趣的歷史故事，大家可以在誦讀的過程中，瞭解這些故事，並把它講述給家長聽，和家長分享交流讀經典的快樂與心得。
三、認真領悟《弟-子規》，把《弟-子規》中“首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。”的教誨牢記於心。
四、做到儲蓄經典國學，培養文明行為。把學到的變成實際行動，從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的“忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓”等理念在校園、家庭、社會，紮根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。
親愛的隊員夥伴們，讓我們行動起來，與經典同行，和聖賢為友，誦經典美文，做文明少年。
中心國小少先隊大隊部
2012年9月1日
弟-子規倡議書 [篇5]
各位親愛的楊氏宗親：
最近一段時間本人潛心學習中國傳統文化，身體力行踐行《弟-子規》。心裡一面驚歎聖賢思想的高超絕倫，不可望其項背之外，一面嘆息自己怎麼沒能早日讀到這些經書。如今只願自己是一塊海棉，能每天堅持讀一點，吸取一點。像；父母呼應勿緩父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承； 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧勿厭故勿喜新。孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。對富有的人態度不諂媚求榮；對貧窮的人不表現出驕傲自大的樣子，不厭惡不嫌棄親戚老友，也不一味喜愛新人新朋友。相信古代這種儒家文化，及至佛家，道家，只要被現代人吸取一點點了，都不會出現今天這麼多精神危機，道德淪喪的問題了。
當今教育強調知識，強調技術乃至強調謀生的能力，這些固然不錯，只是我們從國小到大學的教育當中，課堂裡面很少講到如何生活，如何做人，或者更確切地說，現代教育教給人工作和生活的技巧，卻很少告訴我們工作的目的是什麼，做人的標準是什麼，生命的價值怎樣衡定。由此帶來的結果就是我們不瞭解金錢的意義，不懂得該如何與人相處，社會公信力的喪失，善惡美醜的價值觀的混亂乃至腐-敗猖獗，物慾橫流……不可否認，我們已因一味追求享樂而異化為物質和金錢的奴隸，逐物而迷心，精神上的壓力與心靈的苦悶卻與日俱增。然而，科技的昌明並沒有給人們帶來意想中的快樂和滿足，相反，問題青年、校園暴-力、自殺率的上升、青少年的犯罪乃至由此產生的家庭問題、社會問題已到了觸目驚心的程度。
中國的傳統教育文化，重點是孝行的教育。“百善孝為先”，一個“教”字就是孝之文化。她涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長輩，孝親父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統美德。孝與和諧相伴，與愛心同行。孝是敬，孝是順。只有敬和順方可和諧。是我們每個家庭和睦團結的紐帶，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚優良傳統文化，積極推進公民道德建設的今天，弘揚傳統孝德，引導人們知孝，懂孝，行孝，共建和諧家庭、和諧社會顯得尤為重要。因此，向全族父老鄉親、男女老少誠肯發出如下倡議：
傳承優良傳統，爭揚孝德之風。中國的孝文化源遠流長，博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。在當今社會經濟的快速發展中，我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羔羊亦知跪乳之恩。面對孝文化教育的缺失，面對孝文化的斷層危機，我們呼籲用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格。讓我們傳承孝德傳統，爭揚孝德之風，讓孝行天下，德澤萬代。
“誰言寸草心，報得三春暉。”孝親起於自身，敬老見於小事，事親行孝，是我們做人的根本，即便如此，實難報達父母大恩之萬一。“子欲養而親不待”。為人子女的我們，已經習慣了享受父母無私的愛，卻常常因工作忙碌、生活奔波而忽略了對老人的關懷和回報。有多少人在醒悟要對父母盡孝時，卻只能空留永遠的遺憾和愧疚。盡孝須趁早。我們每個人都應該懷一份感恩的心。孝親不一定非要有偉大作為和豪情壯志，需要的是長久堅持和無悔付出。從給老人洗腳做起吧，從清晨問好臨睡晚安做起吧！如果把一個家庭比作一棵大樹，那父母就是樹根，兒女就是樹幹，孫子女就是枝葉果實。孝親就是用甘露之水澆灌樹根，只有樹根不缺水，根系發達，枝幹果實才能旺盛。可是今天的一些人給自己的孩子幾乎傾注了全部的愛，把生我養我的年邁父母置於腦後，有的指桑罵槐，有的甚至於直接打罵父母。好的據為自己，賴的推給父母。這純粹是本末倒置的把甘露水澆向枝葉而不澆樹根，試問這樣的培植大樹的方法對嗎？試問這樣的家庭能培養出人才嗎？試問這樣的家庭吉祥嗎？孰不知，自己行孝，就是對自己子女最好的關愛；自己孝行就是對自己子女最好的教育。孝行行孝是最真實、最究竟、最大的投資；孝行行孝是最好的、最究竟、最真實的富有和最好的傳承。孝敬父母，讓我們從根上做起，從自身做起，從娃娃抓起，在生活細節中體現。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心；一個電話、一封家信，字字句句顯孝心。
在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的所有老人。特別是孤寡老人、空巢老人、留守老人以及殘疾人。多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。我們要以兒女之心孝敬族群的每一位老年人，以父母之愛呵護族群的每一位孩子，以兄弟姐妹之情對待族群每一位同齡人。要知道，兄弟和睦姊妹幫扶是孝的延續和昇華。在日常生活中給予關心，提供方便，切實為他們解決實際困難……舉手之勞讓人心中總是春天。授人香草，手留餘香。相信我們多一份關愛，多一份付出，世界便會多一份溫暖，多一份美好。古人云：孝子能感召天地；孝子能交好運。也就是說：孝親會使自己身心愉悅，因此，孝子本身一定能感召到吉祥如意、身心快樂！
全族動員參與，夯實孝德之基。孝道文化是調節人際關係，實現家庭和睦，構建社會和諧的精神紐帶，倡導孝道文化需要全族宗親的共同努力。我們要全族動員，積極參與，開展各種活動，努力營造敬老愛老的濃郁氛圍；要創新載體豐富內涵，切實推進孝道文化進住族群的每一個角落；要優化敬老服務內容和環境：努力做到老有所養有保障，老有所助有陣地，老有所樂有載體，老有所為有途經。真正將孝道文化落到實處，收到實效，為構建和諧族群作出應有的貢獻。
要知道，“婆婆，您含辛茹苦把兒子養大，讓媳婦進門來報答。”這樣的話滿口含香；“岳母，您把女兒無怨無悔抓養大而進了我的家，女婿我知道怎樣來報答！”這是彩虹般美的感恩之情。
“親恩不可忘，百善孝為先”。孝子、媳、孫是中天皓月，是東方杲日。是中華民族的天心地膽。親愛的宗親們，讓我們一起攜手，傳承美德，弘揚孝道，共同創造楊氏家族和諧美好的明天。
楊氏宗親敬上
2011年9月20日
