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專家對家長的建議

書信函 閱讀(2.1W)

教育篇: 1.每天花半個小時和孩子交流。

專家對家長的建議

2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。

3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。

4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

5.嚴肅指出孩子的錯誤!

6.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。

7.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

8.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

9.對孩子不要亂許願,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。(這是很多家長沒有注意到的,你肯定也沒有注意到)

10.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?

11.不要恐嚇孩子。以免造成孩子過分膽孝怕事。

12.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

13.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點,養成面善心惡的性格。

14.不要過分誇獎孩子。以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。

15.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

16.讓孩子正確樹立心目中的偶像。

成長篇:

1.給孩子一些私人空間。

2.給孩子選擇的機會和權利。

3.讓孩子自由選擇自己的夥伴、朋友。

4.讓孩子做想做的事。

5.讓孩子做一些力所能及的家務,如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。

6.認真地對待孩子提出的正經問題和看法。

7.把孩子當作成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自己的朋友。

8.及時發現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。

9.讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。

10.先成人再成才,教育的根本目標是培養人,一個健全的`人。

11.鼓勵孩子儘量不依賴成年人。

生活篇:

1.給孩子一些錢,讓孩子學會理財。

2.沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。

3.睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!

4.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

5.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。

6.教會孩子騎自行車,游泳,這都是進入社會的一種基本技能

7.夫妻實在要吵架,請一定要記住:避開孩子

8.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。

9.父母對自己的雙親要孝敬有加,讓孩子覺得家中充滿了愛,同時父母也是他們值得學習的榜樣

10.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往,以免孩子養成性格孤僻的惡習。

11.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關係。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。

學習篇:

1.和孩子一起讀書,家長可以看看報,一個好的學習夥伴很重要。

2.孩子在家學習,家長切莫搞一些娛樂活動,一個舒適的學習環境很重要。

3.不要逼孩子學自己不喜歡的東西。

4.不要因為孩子的成績而責罵孩子。

5.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。

6.教他(她)足以帶來成就感的知識:古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···

7.教育孩子讀好書、好讀書

8.不要對孩子的學習成績表示太大的關注,那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。

9.不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現象的原因,反思一下有沒有自己的責任。

娛樂篇:

1.和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。

2.和孩子一起玩遊戲、鍛鍊身體。

3.控制孩子看電視的時間,每天在半個小時到一個小時之間。

4.多讓孩子看一些少兒節目:動畫片、益智節目等,少看動作片、連續劇。

5.孩子看電視時,家長們適時地陪他們一起,並且對裡面的內容作一些講解與討論。

6.春天可以和孩子騎自行車去郊遊,夏天和孩子一起去河邊游泳,秋天則揹著鐵鍋和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

7.允許孩子收集各種廢棄物。

8.孩子的朋友來做客時要表示歡迎。

9.和孩子下,讓孩子知道落子無悔,教育他對自己所做事要負責任,同時下輸了要承認,家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤,這對孩子來說很重要。