當前位置:才華齋>範例>實習>

關於工廠的實習報告模板彙編八篇

實習 閱讀(7.37K)

在人們素養不斷提高的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的工廠的實習報告8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於工廠的實習報告模板彙編八篇

工廠的實習報告 篇1

實習過程介紹:

(1)過程

起初,剛車間的,車間裡的陌生的。車間裡的工作環境也不好,呈的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將較艱苦的環境中工作3個月。天車間開始工作時,所在的組長、技術員給我安排工作任務,分配給任務是簡單加工名叫黑色套管的產品,我技術員教方法,運用操作工具開始學著加工該產品,在加工的操作流程及等。畢業實習的天,我就初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的。在工作的熟悉車間的工作環境。

初次到社會上去工作的學生,對社會的對工作各的甚少陌生的。一開始我對車間裡的規章制度,安全生產操作規程及工作中的等都很,我便實習下發給的員工手冊,向裡的員工同事請教工作的,的幫忙,我對車間的及開機生產產品、加工產品等的。車間的工作兩班制,兩班的工作段為:早上8:30至8:30;8:30至早上8:30。車間的員工都遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裡的環境熟悉後,開始有些緊張的心開始平靜,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作先到指定地點等待組長集合員工開會強調工作中的,給分配工作任務。工作任務後,則要做一下工作前的工作,我便到的工具存放區找來工作中需到的用具。在機臺位置上員工作業書上的操作流程作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存指定的位置。在工作中,機器生產出的產品會異常。上述時,要告知組長、技術員,讓幫忙解決的,長、技術員對機器的調節讓生產出的產品恢復,[包裝車間實習總結]貼合檢驗的。

在工作期間有些產品的加工難度。剛開始加工還真棘手的,加工不高,加工的產品質量也不的。讓人苦惱的,我便向裡的員工同事交流,向請教簡單的加工方法與技巧。運用介紹的操作方法技巧學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的。在加工中適合的加工工具,也有利於工作的。在平時工作過程中也要摸索出生產、加工產品的方法和技巧。在開關機生產、加工產品時,對產品就應怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向請教的加工包裝,也能夠詢問評管(質檢員),按評管的生產、加工包裝產品。

(3)操作

一段開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的流程已較詳細的與熟悉。對有些常加工的產品也熟悉了,良產品的識別力也了,生產、加工產品的也在。上班期間,聽從長的安排,長分配的工作任務,在的工作區地作業。當小的和時,先嚐試著去解決,而當獨自難以解決時,則向長、技術員,請求幫忙解決。在的幫忙下,的很快就被解決了,我也學著運用的方法與技巧去些稍簡單的,解決的潛力。在解決的過程中也摸索出解決機器小故障的方法途徑。從而讓我在工作時的自信心,對工作的性也。

在所開的機器不大的故障的下,在產品質量的基礎上盡的努力工作的。儘量讓生產出的產品班產的,以便生產任務。每次下班,將工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就的工作資料也就了,這工作任務也較艱鉅的啊!

實習體會:

在實習過程中,我的到實踐的性。學習,對更為詳盡而的,對所學知識的與運用。從實踐中,我體會的工作與書本上的知識是有距離的,並且需要的學習。把學到的理論知識和的實踐工作相,的為公司乃至社會服務。

實習收穫:

實習期間,我對實習工廠的注塑車間生產、加工包裝產品的操作流程有較完整的和熟悉。實習中,我拓寬了的知識面,學習了以外的知識,在難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決簡單的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的方法途徑。積累了人際關係的經驗方法,我體驗社會工作的艱苦性,實習,讓我在社會中磨練了,也鍛鍊了意志力,訓練了的動手操作潛力,提升了的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎

工廠的實習報告 篇2

今天又開始了新的一週,在開完早會後,周工就叫我過去談話了,他叫我以後就跟著張工,拜張工為師傅,跟著他學習。我本來還以為可以有工作安排了,不過先跟著張工學習著先也好,免得以後工作會有差錯,張工也說了,等我再熟悉點就可以給我一些工作了。

張工主要負責的是塗裝部,所以今天我也主要到塗裝部那學習。應張工要求,我今天要知道的是塗裝部有哪些工序,質檢員對被這些工序加工過的工件有什麼要求。

首先從來料的工件開始吧,來料的工件就是從上道工序運送來塗裝部的工件,對於這些工件,塗裝部的質檢員是不需要去檢查的,因為上道工序的質檢員已經檢測過了。然後到前處理上下掛,這道工序也是不需要質檢員去檢查的,因為上掛到下掛都是全自動的。

前處理完的工件就拿去貼膠紙保護,保護是為了防止噴漆、噴粉的時候噴到了工件不該噴到的地方。保護這道工序是要求質檢員去檢查的,質檢員在檢查貼好了膠紙的工件時,根據工藝圖紙的要求檢查,例如貼膠紙的面,膠紙的長度寬度等。貼好了膠紙的工件就可以拿去按要求噴漆或者噴粉了,噴漆和噴粉也有個上下掛區,只是噴漆和噴粉的是人工噴的。質檢員在噴漆和噴粉的過程是不用去檢查的,等下掛了以後,塗裝部的員工就把工件拿去把之前保護的膠紙撕掉,質檢員要檢查撕膠紙以後的工件有沒有劃傷起泡、露底、劃傷、流掛等缺陷。

當質檢員發現有缺陷的工件時就會要這些有缺陷的工件拿去打磨,塗裝部的打磨拋光所用的拋光機砂紙是比鉗焊部的細很多的,因為塗裝打磨主要是把缺陷比較小的工件,如淺劃傷、小凹凸陷等打磨平,如果缺陷比較大,如深劃傷,那就要拿到上一道工序去解決了。

此外,塗裝部的工序還有絲印,絲印跟噴漆、噴粉一樣需要上下掛,不過絲印是不需要貼膠紙保護的,質檢員主要檢查的是絲印的圖形文字的大小、距離、顏色、形狀等。

塗裝部的質檢員還要抽檢工件的色差、膜厚、附著力,色差和膜厚分別是用色差儀和膜厚儀來測,附著力的測試就是用刀具把樣品工件劃成縱橫相交的十多道刀痕,然後用膠紙貼在上面後再撕開,觀察工件的色料有沒有被粘到膠紙上,沒有就為合格。

明天的計劃,明天我看有沒有其他的安排,沒有的話就繼續在塗裝部或者其他部門走訪學習,下班的時間就在辦公室學習cad。

個人感想,確定在一個部門裡面學習了以後,自己學習的焦點就集中了很多,同時也發現了很多自己還不懂或者之前沒發現的東西,研究得越深,要知道的東西也會越多了。

個人建議,關於塗裝部質檢員沒有去檢查的工序,如前處理、噴漆噴塗、絲印的上下掛,我認為應該要重點監督,因為我發現塗裝部的員工由於在上下掛的時候不需要檢查就對工件不負責,如工件在上掛時掉下來了看都不看有沒有摔壞就繼續掛上去了,工件上掛的時候搖擺也會使工件相互碰撞導致劃傷、凹陷,下掛的員工也沒有輕拿輕放工件,很容易就會使工件劃傷。建議質檢員應該多巡查,避免不必要的缺陷。

工廠的實習報告 篇3

一、前言

在當今資訊科技飛速發展的社會,尤其是在通訊領域,能否把技術做到前言將直接決定了其能否立足於世界技術之林。所以,提前進行專業實習有助於我們更好的適應環境。 作為學習通訊工程專業的學生,作為以後即將成為一名通訊人的學生來說,瞭解通訊基礎知識,掌握通訊專業的學習方法,明白通訊行業最前沿的科技知識,是關係到自己前途,關係到自己人生價值能否實現的人生大事。

通過這兩週的學習,可以使我們從感性上學到很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收穫、以及未來自己努力的方向等作以總結。

通過參觀實習熟悉和適應工作環境,對移動公司、華為公司等公司的文化及工作任務和一些基本的業務知識進行更深一步的瞭解熟悉;在實習中培養自己的的工作主動性和實際動手能力,使之能夠更快地適應自己的工作崗位。

通過大學三年來對通訊工程專業知識的學習,我們掌握了基本的理論知識,在學習了理論知識的基礎上,為了更好的掌握專業知識,將其付諸於實踐,在老師的帶領下我們參觀了中國移動衡陽分公司,在學校實習了一週,最後去往深圳實習三天。

二、實習目的

本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請參觀的企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容; 同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

為鞏固通訊工程專業的主業知識,提高對實際操作生產技能的認識,加深對通訊相關產品和生產流程的具體,瞭解更多的關於通訊方面課本以外的知識,為以後對本專業課的學習有更好的幫助。通過本次實習初步瞭解通訊行業現狀及具體裝置,瞭解我國目前通訊的基本情況和模式;瞭解目前我國的通訊需求和發展方向;初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業知識運用到工作中;通過實踐來培養和強化社會溝通能力;確定自己將來的發展起點和目標;發現自身差距,培養創新進取的精神;培養良好的職業精神,適應畢業後的實際工作要求。

三、實習內容

3.1實習時間

20xx年6月16日上午 中國移動集團公司衡陽分公司

20xx年6月16日下午至20xx年6月20日 學校網路優化實習

20xx年6月22日 華為技術有限公司深圳總部

20xx年6月23日 深圳智敏電子廠

3.1實習內容

16日上午,李老師帶著我們參觀了中國移動集團公司衡陽分公司。中國行動通訊集團公司(簡稱“中國移動”),於20xx年4月20日成立,是一家基於GSM,TD-SCDMA和

TD-LTE制式網路的行動通訊運營商。除原有“動感地帶”、“神州行”、“全球通”、“動力100”、“G3”外,中國移動在20xx年12月18日公佈了與正邦合作設計的4G品牌“And!和”,標誌著中國移動4G業務的正式啟動,發展口號是:移動4G,國際主流,快人一步。

這次來到衡陽移動公司,我們的目的是能夠通過理論聯絡實際認真學習,珍惜這次實習機會,學習通訊的基本的傳輸機房和資料機房,網路交換電力機房的設施,理論知識結合技術老師的指導,進行有根據用心的學習。並通過這次實踐一定要掌握一定的技術知識,組織紀律方面要求同學們代表南華大學的形象,要做個有組織有紀律有文明的學生。

通過參觀機房、天線等裝置,我們都獲益匪淺。

16日下午,我們便迎來了負責遠端無線傳輸裝置,行動通訊網建設、維護、優化的凌老師,開始了我們為期四天的網路優化課程實習,也瞭解到了關於通訊行業的許多新知識。

1、基站:GSM基站在GSM網路中起著重要的作用,直接影響著GSM網路的通訊質量。GSM基站是一種技術要求較高的產品,最初的基站裝置基本都是一些國外的產品。隨著我國一些高科技電信企業在行動通訊領域的不斷深入,一些國內的電信企業如大唐、廣州金鵬等公司也生產出多種型號的基站。

2、GSM系統結構

1.系統的組成

蜂窩移動通訊系統主要是由交換網路子系統(NSS)、無線基站子系統BSS 和移動臺(MS)三大部分組成.其中NSS與BSS之間的介面為"A"介面,BSS與MS之間的介面為"Um"介面。

注:AUC:鑑權中心MSC:移動業務交換中心GMSC:入口MSCBSC:基站控制器

BTS:基站收發信臺HLR:歸屬位置暫存器VLR:拜訪位置暫存器

2.交換網路子系統(NSS)

MSC:對位於它所覆蓋區域中的移動臺進行控制和完成話路交換的功能實體,也是移動通訊系統與其它公用通訊網之間的介面。

VLR:是一個數據庫,是儲存MSC為了處理所管轄區域中MS(統稱拜訪客戶)的來話、去話呼叫所需檢索的資訊。

HLR:也是一個數據庫,是儲存管理部門用於移動客戶管理的資料。

AUC:用於產生為確定移動客戶的身份和對呼叫保密所需鑑權、加密的三引數(隨機號碼RAND,符合響應SRES,金鑰Kc)的功能實體。

EIR:也是一個數據庫,儲存有關移動臺裝置引數。 3.無線基站子系統(BSS) BSS系統是在一定的無線覆蓋區中由MSC控制,與MS進行通訊的系統裝置,它主要負責完成無線傳送接收和無線資源管理等功能。功能實體可分為基站控制器(BSC)和基站收發信臺(BTS)。

BSC:具有對一個或多個BTS進行控制的功能,它主要負責無線網路資源的管理、小區配置資料管理、功率控制、定位和切換等,是一個很強的業務控制點。

BTS:無線介面裝置,它完全由BSC控制,主要負責無線傳輸,完成無線與有線的轉換、無線分集、無線通道加密、跳頻等功能。

3、GSM數字移動通訊系統基礎知識,多址技術:多址技術使眾多的使用者共用公共的通訊線路而相互不干擾。常用的方法基本上有三種,即分頻多重進接FDMA、分時多重進接TDMA和分碼多重進接CDMA。GSM系統採用了FDMA、TDMA兩種方式。

4、TCH/SDCCH擁塞處理

TCH,業務通道。傳輸話音和資料,話音業務通道按速率的不同,可分為全速率話音業

務通道(TCH/FS)和半速率話音 業務通道(TCH/HS)。SDCCH的全稱是獨立專用控制通道(Stand-Alone Dedicated Control Channel),用在分配TCH之前呼叫建立過程中傳送系統信令。

業務通道分為話音業務通道和資料業務通道。

我們的組員學會了合作測試小區話務擁塞率,我們拿著裝置滿校園跑,雖然辛苦,可是卻覺得很滿足。

21日凌晨,我們兩個班的同學與帶隊老師一起趕往深圳。22日,我們一行人蔘觀了華為技術有限公司深圳總部。專門來接送的車輛,工作人員統一的著裝,得體到位的介紹講解,乾淨大氣的公司環境,無一不透露著這個優秀技術公司的雄厚實力與令人折服的氣魄。我們首先參觀了華為公司的業務展廳,瞭解了今後的通訊世界將會是什麼模樣,接著參觀了華為公司的產品展廳,包括許多會議多媒體軟體、網路設施等等,這又讓我彷彿進入了另外一個神奇的世界。

23日我們又來到了深圳智敏電子廠。這是一個主要生產監控裝置的廠家,我們看到專門用來製作PCB板的機器,也參觀了整個工廠的工作流程,最後還與同校畢業的師兄交流了許多感想、體會,這讓我們對自己的未來有了一個更加具體的定位。

四、實習總結

本次實習,從參觀中國移動衡陽分公司,到絡優化,再到深圳的學習,受益良多。書本的知識是有限的,而且是理論的,如果很好地能運用到實際的工作中,那也只是一紙空談。通訊工程是一門不斷髮展的學科,當下的知識肯定是不能適用於一輩子,所以我們必須要創新,要不斷更新自己的知識庫,多學多看多瞭解,這個時代是不斷髮展的,要想成為時代的佼佼者,就必須紮紮實實學,踏踏實實幹,把學到的知識運用到工作中。

這次實習總的感受就是要紮實學好專業基礎知識,理論聯絡實際並不斷學習新的知識。對平時所學的專業知識有了更深一步的理解,把書本上的理論知識實際化。瞭解了相關裝置的功能和工作原理。對一些通訊裝置形成了初步的認識。豐富了自己的閱歷與專業知識。通過這次實習,使我能從基本理論出發,認真學習理論的前提下應用於實踐是特別重要的。最重要的是我對通訊專業的瞭解更加深刻,明確。我發現我越來越喜歡通訊,感謝老師給我們這次機會見識一下實際的通訊裝置,另外通過本次認識實習,自己瞭解了通訊專業的基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通訊裝置的簡單原理,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在了實踐中,自己得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,瞭解更多相關知識,豐富自己的閱歷。

為期一個星期的實習結束了,實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,打開了視野,也增長了見識,為我們以後走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。實習讓我們真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裡,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今後的工作奠定良好的基礎。增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對。

工廠的實習報告 篇4

時間過的真快,轉眼間一個月的光陰已經匆匆離去。回顧這一個月所經歷的種種可謂是記憶猶新。現將這一個月的實習總結如下。

我們自從20xx年05月30日開始進入xx集團xx精細化工園開始實習,到現在已經一個月有餘了。進入企業的第一天就開始了一級安全教育,使我對化工廠安全有了和很高的意識,經考試合格後,把我們分到了各個車間崗位。而我和其他五位同學被分到了興瑞化工有機矽分廠矽烷車間901單體合成工段。

把我們分到各自的崗位後緊接著就是二級安全教育和三級安全教育培訓。經過三級安全教育培訓後,使我對安全意識有了更進一步的提高,並且對有機矽單體合成這個崗位也有了初步的瞭解。經考試合格後讓我們到車間現場進行熟悉環境,由於整個有機矽是新上專案,自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產,當然在這的所有員工也就非常的累(我們實習生也不會例外)。

記得我們三級安全教育培訓一共三天,其中第一天下午就讓我們到現場去熟悉,首先就是幫裝置員整理一下管道,閥門(大的閥門我們四個人才抬動,我是真的驚呆了),墊片之類的把這些東西放在指定的位置,然後就是的打掃衛生,一個下午就這樣在忙碌中度過。到了第二天下午,還是到現場,本以為沒什麼事的,可是剛到現場一股刺鼻的氣味撲面而來,原來是在排渣漿,等我們反應過來,一個艱鉅的任務有來了。讓一個比我們少稍大幾歲的員工帶領我們去推100個油桶(很大的那種)排渣漿用的,我們一共七個人要推一百個油桶,頓時我們蒙了!任務下來了我們總得要乾的,於是我們就開始一人一個的開始推,剛推前幾個感覺還不是太累,可是後來感覺越來越累了,可是還有好多油桶要推呢,於是接下來我們就混著推,採取接力式,這樣一次可以多推些,也可以減少推的次數。就這樣越來越累了,體力嚴重透支,可是任務還沒完成,於是我們就自己為自己鼓勁堅持,終於完成了任務,此時已經接近下班了。到了第三天,上午工藝員為我們講了有關的工藝流程,下午緊接著就是三級安全教育培訓考試。合格後,讓我們幾個跟著一個上常白班的班長到現場進行為期3天的現場熟悉階段。

三級安全教育考試結束後的第一天早上我們很早的來到了現場。跟著這個班長我們開始了下一階段的學習,由於現在試車已經結束,正在進行現場的檢修階段,整個工段一共8層,每層都有許多機修換下來的東西,比如閥門,鋼管,廢鐵,螺絲等等,都需要我們一個個的往樓下搬放到指定的位置,搬完之後就開始從8樓往下一層層的打掃衛生,由於要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動),加之樓層又太高 ,我們用了整整一天的時間才搬完,一天下來,那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開始從8樓開始打掃衛生花費了整整一天的時間,一天下來仍然很累。本以為活已經幹完,可以稍微的休息一下,可不料又有任務交給我們了,先是讓我們擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又讓我們用鏟子把上面的汙濁刮掉,說是重新刷漆,,然後是擦壓縮機等等。這一天又在忙碌中度過。

就這樣在忙碌中度過了3天,接下來就把我們均分到各個班中讓我們在班中繼續學習。回顧從進入興發到分到班中之前,讓我最大的感觸就是“累”,而且是非常的累,但同時讓我對各個裝置有了大致的瞭解,對裝置的大致分佈也有所瞭解,這些天的確很忙,非常的累,而且心裡也有很多抱怨,唯一最大的的收穫也就是熟悉了一下工作環境對現場有了一個瞭解。這些天就這樣在堅持中度過,同時也增強了我的意志力。

一番艱苦的磨鍊之後,終於把我們分到班中了,帶我的是一個比我大幾歲的年輕小夥,平時我叫他陽哥。跟隨著他在現場跑上跑下的,由於現場檢修,我們每個班負責一個地方,我們來上班也就是幫機修人員打下手、監護火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的,有時還去倉庫領東西,幾乎很少有休息的時間,當然下午即將下班時還要打掃生,同時他也教我了好多書本上沒學到的東西。其中檢修時的一天中午,突然間從6樓的一個集油器由於壓力過高噴出好多的導熱油,噴的1—5樓全是,經過一番搶修後終於把止住了。由於每層有好多的油,車間主任命令我們用消防水把油沖掉,於是我們又開始忙的不可開交。當衝到3樓時一場不可想象的事故又一次發生了,原因是機修師傅不小心用氣割弄錯了管道,致使管道洩露再加上我們衝下來的水灑在上面,導致了失火,霎時濃煙滾滾,很是恐怖,在樓上的我們受到通知後馬上撤離,好在及時採取了相應的措施,減少了一些損失,要不一場不可估量的毀滅就要發生了。

在這短短的一天內發生了兩次事故,對於來實習的我來說,可謂是驚險萬分,讓我見識到了化工廠裡的危險性,同時安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會到平時把安全落實到位,出現緊急情況是能夠及時採取相應的措施,對於我們在化廠工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場非常特殊的安全教育培訓!

工廠的實習報告 篇5

今天是來到中興新通訊實習的第十天了,作為初來駕到的新人,我每天都加班加點的去學習公司的技術標準、熟悉公司的環境。儘管我知道無論怎麼努力,一時半刻都是無法超過在公司裡工作了1年以上的員工,但是為了在以後的工作中儘快融入環境、減少出錯率,我必須認真、努力地學習,不辜負所有祝福和期待我成功的人。

今天主要是學習公司郵箱的運用和看熟公司的技術標準,我對自己的電腦水平還是比較有自信的,一般的電腦軟體我都會很快可以上手運用,公司的郵箱也在自己的探索下很快就學會基本的操作了。雖然問別人怎麼用郵箱可能就更快的學會,但是我還是更喜歡自己去想和探索,這樣學習可以更有趣,也不會被別人的“經驗”所迷惑。

在翻看公司的技術標準的時候當然是有不懂就要問了,因為我對這些標準還只是一知半解。在看到之前在走訪的時候有遺漏的工具和工序名稱的時候,我就先把它記下來,然後在到現場去看去問,例如今天就看到了焊接時候的刮灰和絲印時候的刮膠,刮灰是一道工序,是指在工件焊接處有較大缺陷或表面有凹凸不平的地方,用灰刀把原子灰將其填平,以確保塗裝產品的外觀裝飾效能的過程。刮膠就沒有詳細的解釋了,我是去了絲印的現場才看到,原來絲印的時候掃油墨的是一塊四四方方的橡膠,之前還以為是一般的刷子呢,所以有很多東西要多留個心眼才會知道得清楚。

今天的感想,當初周工是說給十天的時間我熟悉環境,我知道我還有很多細節和要點都還沒看過,不過可以在以後的工作逐個來認識和了解,希望在完全熟悉之前不會太給別人帶來麻煩。

工廠的實習報告 篇6

這次我們自動化專業實習的地點是十堰——東風發動機制造有限公司,實習的目的是增長我們的才幹和對我們自身進行畢業前的一次很好鍛鍊。在本次的實習過程中,學校特意組織了本專業的幾位老師跟蹤指導和安排指揮,他們的隨行無形中給我們提供了一些力量和對這次實習所面臨的一些問題所須解決的渠道。本專業實習的人數一共有八十幾位同學,於四月九號和十號陸續到達。

首先是在於本次的實習,東風發動機有限公司給我們安排上課的工程師,他們理論聯絡實際的講解,以及用具體的例項給我們上了幾次生動而又具體實在的課程,比如有關“數控改造”的介紹,如下:在這一堂課中,是我們實習的第一堂課,同時也是我聽得最好的一堂課。哪個姓趙的工程師,給我們講解了有關數控改造的發展趨勢、數控機械改造的優勢、數控改造的`市場、數控系統的選擇、數控改造的步驟等等,以及用了一個有關數控改造的具體實列給我們講解有關數控改造。在沒有聽到這些介紹之前,以自己認為來看,數控改造就是對機械的其中一部分進行改造,但當聽到這些介紹後,使自己對於數控改造有了一個全新的認識,就是它不僅僅是對其中的一部分進行改造,同時需要考慮這些改造對機械本身的執行、功能以及它的發展等等,都需要全面的考慮。

其次是在聽有關工廠供電的介紹,電對於每個人來說都是再熟悉不過了,可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多,這對於我個人而言是深有體會,那是在以前在家裡的時候,時不時的看見有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過。在這次聽有關姓張的工程師的講解,感觸很深。如他介紹的有關電力網的知識,這對於我們以後走進工作崗位或是在家裡安裝電線的時候能有一個很好指導,這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險的隱患。還有就是關於電壓的等級以及指標等,這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關電在實際中的應用,如電力網的電力選擇、高壓電力的網的接線圖、電壓的調整的目的和方法等等,這些都是實際中應該存在和應該瞭解的。

第三是這次的實習讓我見識不少,其中給我影響最深的是這裡的工廠建設和每個車間裡面的配置,尤其是各個生產流水線上的龐大機器,這些是我在經歷了華中科大金工實習後的又一次接觸到的,而且這裡的各種各樣的機器更大,自動化集程度更高,如這裡的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據物品的到來進行翻轉和加工,然後加工結束後,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這裡的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的,而且全部由電腦進行控制,如當需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然後根據該物品的需要加工的程度自動的進行配料,然後檢測,直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,像生產曲軸這個生產流水線,光是這個車間都足足比我們南胡的一個籃球場還要大,裡面的裝置更是不用說,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個車間運來,然後由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上,而後隨著鐵車的向前的運動而運動,那些曲軸每來到一個加工處,就由機器自動的對它進行調轉、鑽孔、摸洗,然後又運轉到下一個環節,這樣後面的曲軸跟著這樣的,一直到最後。而他們在整個被加工的過程中,能由人工親自動手的地方卻不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監控處以及各種測量處,有的甚至連測量處都是有機器自動完成,這樣不僅節約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差。

第四、這裡的每一個車間的上空部位,掛滿了許許多多的標語,他們都是用醒目的牌子掛著,各式各樣的標語隨處可見,如:以人為本、激發潛能,員工是企業的財富,學習、創新、超越,不接受不製造、不傳遞不良品,團隊學習、知識共享,使用者的滿意是我們的追求,理念產生規則、規則形成體系,誠信、和諧、務實、創新,產品即是人品,把最簡單的事千百次做好就是不簡單,安全重於泰山,只要大家努力、什麼都能做到……。這些標語都是有關生產理念的,有關團隊精神的,有關安全意識的也有關職業道德。從這些標語中可以看出該生產車間的一切都在向著最高的目標邁進,它不光告訴每一個工作人員他們做的一切是建立在安全的角度上、發揮出最好的優勢、做出更好的成績來,同時也說明自己的一切都正在向著顧客的最大利益進攻。

第五、這裡的管理制度是非常的好,當我們第一天剛來的,由於大家在一塊興致很高又沒有感覺太累就組織幾個來東風發動機廠裡面的籃球廠打籃球,當我們來到那裡,門口站的都是那些即將接班的工作人員,那是離下班時間還有五分鐘,可我卻看見的是哪個保安卻沒有提前開門,而且那些工作員工也沒有在門外有一些反常的舉動,一連幾天我見到的都是這樣的情形,還有在工作期間,在生產線上根本看不見一個工作人員在吸菸,由此可見這裡的管理制度是相當的嚴格。

第六,這次的實習我們專業的整體素質表現得都很高,沒有出現一件違規的行為,而且大家在整個的實習過程中有的表現得很積極。在這次的實習中的業餘時間裡,組織的活動也是豐富有趣的,這給我們大家利用這個難得的實習機會在一起多多的增加友誼提供了條件。

這次的實習是對我們自動化專業的一次很好的鍛鍊,雖然總體上感覺沒有自己親自動過手,但想必那些也是為了安全考慮的角度,整個的實習是聽課以及參觀,在這僅有的四次聽課中,感覺受益非淺,瞭解了一些實際的東西,增加了一些常識中的知識。在參觀的過程中,看見了一些大型的機器生產過程,以及整天在馬路上飛奔而過的汽車的總的生產過程,尤其是對車子的核心部位——發動機有了更進一步的認識,明白了一些發動機的執行原理。還有的就是這裡的生產車裝置比我想象的要先進很多。對於這次的實習,讓我見識不少,許許多多以前想都沒有想過的東西,這次卻在這裡親眼看見。感覺很不一般,真的希望能再有這樣的機會!

工廠的實習報告 篇7

●實習目的及意義

機加實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。難而,實習後,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,並不是我們的假期,不是一件輕鬆的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內,我學到許多在課堂裡無法學到的東西,並在意志品質上得到了鍛鍊。

歲月如流水一般飛快的流過,為期兩週的機加實習轉眼結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說這次為期兩週的實習活動是一次有趣且必將影響我今後的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月裡恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那麼完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。

在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數控專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

什麼是數控技術本專業適合幹哪方面的工作本專業前途如何帶著這些問題,我們參加了這次的機加實習。本次機加實習由王建、陽乾權2個老師帶領,這次工2個班參加實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班。第一個星期,是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。

●實習內容

這兩週的機加實習,主要是學習使用車床、銑床、刨床等機床來加工比較簡單的工件。

車工加工一個酒杯,銑工加工一個榔頭。酒杯不要求工藝尺寸,而榔頭需要工藝尺寸。而我們組加工的工件是榔頭,所使用的機床是銑床。

●實習工具及裝置

第一天早上,王老師和陽老師就到班上給我們講安全操作以及一些實習要求等相關問題。下午的時候,我們便進到工廠。第一次,來到車間,工廠的大門貼有8個大字:“安全第一,文明實習。”聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。

首先,老師給我們講解各種型別機床的作用、效能、組成以及型號和跟我們介紹各種機床的操作安全規程。讓我們初步的瞭解機床以便日後的2個星期實習做鋪墊。主要的機床有車床和銑床,也是我們這次主要的實習機床。

其他機床主要有以下幾種型號(具體規格型號等略):

Q11-3X1800剪板機床、C72液壓鋸床、ZQ4113臺式鑽床、B665牛頭刨床

主要的車床有以下幾種型號(具體規格型號等略):

C6132A、C616、

主要的銑床有以下幾種型號(具體規格型號等略):

X8126B、X62W、X8126、X5030、XQ5025B、M1420。

注:

型號簡略說明:

例如C6132A車床:

C:車床代號,6:組別代號(落地及臥式車床組),1:系別代號(臥式系列),

32:主軸引數(車削最大直徑的1/10),A:第一次重大改進。

車床的組成及作用:

接著,老師介紹完了機床以後便帶我們具體地看了一遍各種機床的安全操作規程。這個很重要,因為想要操作機床,得先了解認識它了以後才能去操作。

砂輪機安全操作規程

1. 砂輪機轉速高時,使用時特別注意,精神集中,以免發生以外。

2. 磨刀時,刀具應放在砂輪的中間部位稍高,不能過高或過低。

3. 刃磨時,不準2人以上同時使用一個砂輪機。

4. 刀具應輕輕接觸砂輪,再是、逐漸用力,不能用力過猛。儘量採用砂輪的正面工作,為保持砂輪平整,刀具不能固定在某一個地方刃磨,應該左右移動,使其均勻磨損。

5. 不得在砂輪上磨過大或過小的工件或其他雜物。

6. 為避免砂粒傷眼,磨刀時儘可能使用防護眼鏡。

7. 粗磨刀具時,應放在砂輪機架上。

刨床實習安全規程

1. 操作前穿好工作服及其他防護用品,女同學戴好工作帽,禁止穿拖鞋、裙子、短褲上崗。

2. 工件,工具裝夾要牢固,行距調整及手動試車。手柄應該放在滑枕方頭戶柄上。

3. 機床開時,禁止變速,禁止校正工件,調整刀具,測量工件,鐵屑用毛刷潔掃,禁止手模工件和清掃鐵屑。

4. 工作時不得離崗,不得聊天或追逐。

5. 保持潤滑部位,按時加油。

6. 發現異常,立即停車報告老師,不得自行處理。

7. 小心工作。

銑床實習安全規程

1. 操作前穿好工作服,扣好鈕釦。女同學戴好工作帽,禁止戴手套操作,禁止穿拖鞋、裙子、短褲上崗。

2. 不準把各種工、量、刀具及其他物品置放在工作臺上。

3. 開車前應檢查機床是否正常,並進行潤滑,方能開車。

4. 開車時不準變速,不準量工件,不準聊天或離崗,不準2人以上同時操作按扭和手柄。

5. 刀具工件夾要牢固,符合規範。

6. 縱、橫、升、降各進給之前必須把該運動的方向鎖緊,螺母鬆開(手柄)運動完成再次鎖緊。接近運動方向極限時,禁止開動快速按扭。

7. 發現異常,立即停車。切掉電源,即使報告老師,不得隱瞞或擅自處理。

磨床實習安全規程

1. 開車前,必須檢查機床是否正常。調整好換向撞塊的位置並將其緊固。

2. 磨削時,必須檢查工件的裝夾是否正確,緊固可靠,磁性吸盤工作是否正常,以防工作飛出傷人或損壞機床。

3. 磨削時,必須在砂輪和工件後方能進給,在砂輪退刀後再停車。

4. 測量工件或調整機床讀必須在磨頭停車以後再進行。磨床運轉時嚴禁用手接觸工件和砂輪。

5. 工作結束或完成一個段落時,應將磨床有關操作手柄放在“空擋”位置上,以免開時突然運動而發生事故。

車床實習安全規程

1. 上崗前,穿好工作服,扣好鈕釦。女同學戴好工作帽,禁止戴手套操作,禁止穿拖鞋、裙子、短褲上崗。

2. 開車前,應檢查機床是否正常,並按要求潤滑機床。

3. 主軸變速時應停車,卡盤板用完,應立即取下。

4. 嚴禁2人同時操作機床,不要站在鐵屑飛出的方向,以免鐵屑飛出傷人。

5. 工作時不得離崗,不得聊天或追逐打鬧。

6. 不準隨便動他人的機床,禁止戴手套操作。

7. 發現異常,立即停車。切掉電源,即使報告老師,不得隱瞞或擅自處理。

●實習的目標和要求

一、實習目的:

1. 瞭解車工和銑工技術方面的知識,為了專業課的學習奠定必要的基礎。

2. 培養操作各類機床和使用工量具的能力。

3. 進行一次工程技術人員必備的思想作風訓練。

二、實習要求:

實習應在實習老師的指導下進行,學生通過實際操作,現場觀察和自學實習教材或實習指導書,達到以下要求:

1. 瞭解臥式機床和立式機床的用途,型號,規格。主要成分及其作用。

2. 瞭解機床平面、溝槽、形成面的方法和所用刀具,以及削加工和達到的尺寸精度和表面粗糙度Ra大致範圍。

3. 瞭解機床的主要附件(銑床四大附件:平口鉗,分度頭,圓工作臺和立銑頭。注:分度頭和立銑頭均有萬能的和普通的)的結構特點極其作用。

4. 瞭解銑齒,滾齒,插齒的方法(專用機床可以直接銑)。

5. 瞭解並遵守各類機床安全操作規程,掌握刀具的安裝方法。

三、文明生產與安全技術

1) 文明是以現代話科學技術為基礎,以秩序組織生產。

2) 基本內容:

裝置的潤滑與保養

潤滑方式:

澆油潤滑:(加工工件完成以後可能一段時間內不用的就澆油,然後用紙包裝以防氧化)

彈子油杯潤滑:減速加油,一日三次加油。

黃油杯潤滑:半年或一年加一次(環境惡劣時候用)

油繩潤滑:用綿線潤滑。

濺油潤滑:

油泵潤滑:電動式和機械式2種。

3) 裝置的正確操作:

a) 瞭解裝置的效能,作用。各手柄位置和操作具體要求。

b) 開車前,檢查外部和安全裝置是否完好,操作以及手柄應出在空擋位置,手動運動部件確認無故障後低速試車1—2分鐘。

c) 根據圖紙和工藝要求正確裝夾工件和刀具,並調整機床。

d) 工件變速必須停車,發現異常情況要立即停機檢查。

e) 嚴防重物碰撞牙,汙物弄髒裝置,重要部位上不準放工件,工具或其他物品。

f) 中做結速後,要清掃裝置,新增滑油。並將不見調整到正常位置,切掉電源。

四、刀具的分類

1. 按裝夾方式分:

帶柄刀具(多用於立式銑床),又分為直柄(Ф≤120)和錐柄(Ф≥120)。

帶孔刀具(多用於臥式機床),又分為盤形和圓柱。

鑽頭:也分為直柄(Ф≮13)和錐柄(Ф≥13)。

2. 按結構分類:整體式刀具,機夾式刀具,焊接式刀具,鑲齒式刀具。

3. 按用途分類:三面刃銑刀,二面刃銑刀,單面刃銑刀,角度銑刀。

4. 按專業程度不同分類:鍵槽銑刀,模數,成形銑刀。

5. 按材料分類:高碳鋼,高合機加具鋼,低合機加具鋼,硬質合金YG鎂,金剛石(天然,人造),陶瓷刀具,複合刀具。

外圓車刀:

45` 75` 90`

以主偏角命名,副偏角,副角伏主刀刃花基礎位置上的投影與走刀的夾角成為主偏角K。

切斷刀:

R切斷刀。

●工藝分析及過程

接著便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮鬥的結果。

第一項,車削加工——也是我們此次機加實習的重點。

車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鑽頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時,工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產,還是在單件小批生產以及機械維修等方面,車削加工都佔有非常重要的地位。

車削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應該注意的是:

1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀杆應該與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小於刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。

3)刀具應該墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具後,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀並對好刀後,就開始進行車削加工了。車端面的時候,應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調整背吃刀量,以免端面出現外凸內凹的情況。由於在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

最後,便是將工件進行切斷了。切斷工件一般要注意的是:

1)工件一般裝夾於卡盤上,切斷處儘量靠近卡盤

2)安裝時,刀尖與工件軸心線等高,經免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應該儘量的短,

3)儘量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。

第二項,銑削加工——這個是我們組的主要實習機床。銑床,需要調整工件在卡盤上調得很精確,這樣加工的時候,儘量減少誤差。我和我們那小組同學基本上都是在這個問題上出錯。要麼就是削偏了,要麼就是削多了。臥式銑床加工工件的時候,速度要比立式的快得很多。但是削出來的平面相對立式來說可能會差點。但是它們都有共同點,都需要卡得緊,才不會削偏了,才會更加精確。

榔頭的加工過程以及工藝要求:

1) 下料:用鋸床鋸出Ф40×95。

2) 加工2端面:Ф40×90+1

3) 加工四方:22×22

4) 加工倒角:3×45`×21

5) 畫線打孔:Ф18

6) 加工橢圓:

7) 加工小斜面:

8) 加工大斜面:

9) 精加工各型面:

10)打上“班級+學好”

一個星期的機加實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:

1. 瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新裝置在機械製造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

2. 機加實習培養和鍛鍊了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對機加實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

3. 我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

4. 在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨製而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

機加實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。機加實習更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的機加實習,在這方面我也深有體會。

1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、 堅持不懈,仔細耐心。

3、 認真負責,注意安全。

4、 只要付出就會有收穫。

●實習零件示意圖

榔頭工藝示意圖

●實習總結

實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的機加實習,我瞭解到很多工作常識,也得到意志上鍛鍊,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以後的學習和工作將有很大的影響。

很快一兩年後的我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。一週的機加實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

我們知道,“機加實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械製造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製造的基礎知識,瞭解了機械製造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯絡實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。對我們來說,機加實習是一次很好的學習、鍛鍊的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!

在我認為實習的本身目的就是鍛鍊我們的動手能力以及對工業知識的基本認識。它不同於課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎麼來的,是要頗費一番功夫的。生活在現代社會的我們,早已習慣了那些現成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的。現在才知道這種想法是多麼幼稚,從而也讓我知道了為期兩週的機加實習對我們是多麼重要!

●實習心得體會

“累並快樂著”――用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇於探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。

任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛鍊、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅讓我們瞭解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

為期兩週的機加實習在金屬的迴響中落下了大幕,總的來說這次為期兩週的實習活動是一次有趣且必將影響我今後的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月裡恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。

安全第一 , 在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩週!車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然後就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示範了一下操作方法,並加工了一部分,然後就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然後就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候採用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

機加實習有苦也有樂.“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好不過了!經過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終於完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。

現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們瞭解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那麼熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》裡男主人公最後說的話那樣“有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最後還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

一起實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學裡連同班同學相處的機會都很少,感謝機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑑。

短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次!

工廠的實習報告 篇8

三年光影轉瞬即逝,大學的四分之三就這樣結束了,馬上就進入大學後一階段的工作了,最近我根據繫上對應屆畢業生實習要求及自身實際情況,我一直處於一個找工作和在找工作的路上這樣一個狀態。後來有幸加入xx機電公司進行實習,以下是我的實習報告。

一、公司概況

xx機電公司是國內生產摩托車電裝品和齒輪的大型企業之一。公司奉行誠信做人,用心做事,堅持以卓越的品質,優良的價效比、準時的交貨期和一流的服務作為企業經營的目標,實現製造喜悅,銷售喜悅、顧客喜悅。

二、實習過程

我進入公司後,所屬於資訊中心,職位為維護工程師。主要職責是維護xx工廠的計算機,監控,印表機,伺服器的正常執行。其中包括軟硬體。

由於初來,很多地方都不是很熟悉,向其他同事打聽後找到了輔料庫房的位置。我來到輔料庫房,為方便維護ERP軟體,所以必須先了解ERP的使用,主要是工具的訂購、入庫、稽核借單,出庫,匯出報表,製作報表。即使看了很多遍,沒有實際操作,也有很多的東西沒有掌握。通過ERP軟體,公司的各項生產或支援生成的各個部門,都有條不紊的進行著,忙而不亂。

由於公司是屬於重工業公司,生產齒輪等機械零件,環境比較惡劣,無論單位與職務,每個人都配發了統一的服裝,一是企業文化之一,二是便於各職員方便工作,不會把自己的衣服弄得很髒。我是新來的,必須到主任處籤領取單才能到輔料庫房領取工作服,但因為我在輔料庫房學習,所以拜託同事給我領了兩套工作服。

輔料庫房主要是存放各類工具、各種油料,服裝和手套等,ERP也只是一個輔助工具,以便管理和提高生成效率。所以,在輔料庫房主要還是為各部門儲存和發放這些工具和服裝。因為我初來,庫房的很多東西我都不認識,也不知道位置,其他同事來借或領取的時候,我也幫不上忙,後來,我便跟著另外兩個同事,跟著她們一起去檯秤出稱重,然後將稱重的物品運往輔料庫房,跟著她們,我也學會了如何使用檯秤和在什麼情況下使用檯秤。還跟著一起去幫她們為其他部門發放油料。這兩項工作,雖然累點,髒點,但總比坐在庫房傻傻的看著她們忙要好一些。

後來我跟著其他同事學習安裝監控和系統的維護。一會兒便有安裝監控的師傅要過來,我們需要將他們帶來的網線、監控和監控主機等稱重,然後才能拿去使用。稱重前需驗收他們的帶來的裝置是否齊全,有無明顯壞損。由於我之前在學校都學習過裝系統,所以跟著學的時候,也就相對的比較簡單,

前期主要是跟著同事學習監控維護和系統維護。由於xx工廠正在搭建網路,有很多的事情做,本週到這邊的的同事主要是負責網路方面的,我便跟著他學習。因為新架設的網路,還有許多事情沒有完成。

首先是整理辦公室和機房的網線及光纖,網線和光纖是我來公司以前,同事們架設好的,但他們只是將其拉到了機房辦公室,沒有整理,辦公室和機房看起來很亂,這就必須得將其理順。辦公室的只需將網線理順之後放入機櫃中,而機房的線更多更亂,由於機房必須安裝一定的規則建造,需要防止靜電。公司機房位於二樓最左邊一間房子,裡面用靜電地板將房間的地面太高了很高,相當於普通臺階一級的高度。

地板下面的空的,通過地板支架支撐。所有的這些光纖和網線,以及電源線,都需要從地板下的空的空間中穿過。首先將地板移開,將網線拉出機房理順,把相同顏色的網線用紮帶系起來,然後拉入機房,從地板下穿過,用同樣的方法將光釺弄好了。其次就是做好機房和各辦公室網線的水晶頭。在學校學過,但只做了一次,那一次只成功了一半。

剛剛開始做網線的時候,同事告訴我該怎麼把什麼顏色的線怎麼排,我始終記不住,後來請教了對我最好的同事,我說直接告訴我線序,我就能記住,只說該怎麼排著,我記不住,他告訴了我線序,還很認真的交了做了幾次。後來同他一起,完成了大部分辦公室的網線水晶頭。

三、實習感受

由於個人原因,只在公司實習了半個月便提交離職申請。這半個月以來,我通過自己的實踐,我感受到了來自同事的關愛。我很感謝他們,感謝幫助我的各位同事,感謝公司、主任給我這次實習的機會。

實習是一次經歷,更是一個起點。實習已經結束,收穫的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識面的開拓,技術的提升,更多更重要的是經驗,是做人、工作的態度和道理。在單位裡同事很多,每天都要和不同的人交流、溝通。或許是公司老闆、上級領導,又或許是車間裡的工人、偶遇的路人,和不同的人溝通就要用不通的方法。實習階段既然提供了在踏入社會之前瞭解社會、嘗試融入社會的機會,就必須充分利用這唯一的機會。

在這裡我學會了很多的實踐操作,從中,我不僅只是去完成這些任務和學習,通過思考,也領悟到了很多的技巧或方法,提高了工作效率。通過這段時間的學習以及具體實踐操作,將在學校學到的理論知識與實踐相結合,把理論轉化為生產力,實現自身的價值。

儘管實習的意義很大,可以收穫很多很多的東西但並不是所有的問題都能在實習中得到有效解決。我們應該在實習的基礎上,再接再厲,彌補缺陷,實現自我提升,以便將來更好地踏入社會,適應職場

四、實習建議

xx工廠由於正在建設中,很多地方或設施還不夠健全。管理制度雖比較健全,但有的部分過度要求,不通人情。希望公司能夠改善這些條件,讓職工有一個更好的環境工作。