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在報社的實習總結

實習 閱讀(2W)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的在報社的實習總結,希望對大家有所幫助。

在報社的實習總結

在報社的實習總結1

參加社會實習,對每一名大學生來說,都是必須要經歷的社會經驗,在實習中有很多的好處,鍛鍊自己的社會經驗和能力是最重要的,還有很多方面不是用言語就可以表達出來,而是在潛移默化中,逐漸的鍛煉出來的一種不自知的能力,這些方面都是我一直以來認為的比較客觀的事實。在不斷的發展,我堅信只要不斷的努力,就會得到更多的成長,正是在這種信念下,我參加到了社會實習中來。

XX年X月,我在xx晚報開始了我大一暑假的實習。在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者採寫的工作方法,而且在發現自身不足的同時加深了對社會的認識,深化了我理論知識,下面就是我實習時的一些心得體會。

實習期間,我被安排到編輯部跟著一位資深的編輯實習。從此,我開始了和大學生活迥異的實習生活。由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到這樣的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的瞭解。但是,每次有任務時,我的指導老師都會跟我講,然後讓我自己思考,自己動手寫稿子,最後給予我一定的指導以及告訴我應該注意的問題。我的實習指導老師也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計16篇,這次實習中我得到了很大的收穫。

我的實習知道老師是一個很內向的人,但是通過與他的交往,我學會了許多。比如,怎麼和內向的人打交道等等。同時,我的老師是一個很注重培養個人自主能力的老師。在實習期間,他要求我自己出去採訪,而不是跟著他看著他搞採訪。這不僅僅是鍛鍊了我的自主能力,也鍛鍊了我的交際能力。第一次採訪難免有些緊張不安,難免有些拘束。但是,當我們真正的深入其中時,看到的卻是另一番景象。或許,很多人認為,採訪只是一問一答,很簡單的事情,其實非也。當我自己真正的去採訪時才發現,原來問問題也是有技巧的。首先,你問的問題要一陣見血,這樣你才能從被採訪者那裡獲得更多的有用的資訊。其次,問題要層層深入,你才能看清事物的本質。再次,在採訪中要學會總結,避免記下沒用的資訊。我在採訪中還遇到這樣一個問題,就是在採訪一家中介公司時,那個負責人很委婉的避開我們所問的問題,而是一個勁的在介紹他們的公司如何如何好。我同我的實習老師講了後,他告訴我說,這就是要看你如何把別人再繞回你所問的問題中了,這也是要本事的。進過了這樣的鍛鍊,我也學到不少。接下來就是寫稿子了。忘記說了,我所在的部門是專刊部,專門給房地產寫軟文的,那種很有深度的文章。在我採訪完二手房中介公司後,老師讓我獨立完成一篇關於二手房市場的軟文,唯一的要求就是要有深度。在我費了九牛二虎之力之後,一篇我認為還不錯的文章就完成了。但是老師貌似不是很滿意。他跟我講了很多,關於從何入手,怎樣措辭等等。最重要的是,老師教我如何層層深入,怎麼樣引用別人說得話。那天我又收穫不小。還記得最後老師說過的話,好好學習寫文章,這也是一種專長,比別人多一項專長也不失為一件壞事。

我覺得老師說得很對。畢竟我們是學廣告的,以後在工作中也會多多少少的碰到寫文章這類的事情。現在就該為以後打好基礎。通過這次實習,我覺得自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力也有了提升。但是通過實習我又發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識上的欠缺, “書到用時方恨少”說得極其在理。動手動腦能力太差,只會機械的學習而不是自發性的去學習。在今後的學習中我還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,儘可能完善自己。暑假的實習雖然結束了,但是我們的學習還沒有結束。我希望通過這2個月的實習為以後積累經驗,在以後的實習中取得更好的成績。

當然自己還是有很多的不足之處,有很多地方沒有得到改善,不過我並不灰心,因為很多的能力不是一天兩天就可以改進的,需要慢慢不斷的前進,我相信只要我努力了,自己就會慢慢的成長,得到更大的進步,這是我一直以來都認為的很好的方面。馬上就要開始新的學期了,我相信我會在新學期中,取得更大的進步。在學習和實踐中都得到應有的進步,這些才是我認為的最好的方面,只要我一直不斷的努力下去,我相信我的明天將會更加的美好!

在報社的實習總結2

三峽之行結束後,我在家呆了14天就返回京城。不是做志願者,而是去中國教育報開始為期一個月的實習。

為此,我錯過了8月1日陝西省境內的日全食,西安360一遇的日全食。為此,我也沒有能和家人、朋友過多地相聚。

但是因為提早來了三天,我有了兩個發表文章的機會。禍福相依,孰能辨之。

歷數在教育報實習的一個月,除週末外早上七點半起床,趕九點半到報社,下午四點半之後就可以離開。有兩天請假,一週休假,一天採訪,算來在報社的日子不過13天而已,真正實習的時間,就是15天。這十五天裡,我發表了三篇文章,每一篇都曾四易其稿;排了兩個版,有一個版由於粗心數錯了行,連累了高老師和排版工週六回報社改版;採訪兩次,一次在紫竹院公園採訪4位北京市民,一次在學校用英語採訪一位外國奧運志願者;撰寫一份策劃,關於高校學生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。

一個月裡,我認識了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師,從他們身上我學到了很多東西。還結識了幾位實習生,他們現在都是我的朋友。

一個月裡,我接觸到正規的報社工作,看到了規範化的運作流程。關於報紙的收穫,雖然不多,但也相當受用。

1,定位

教育報的定位是面向全國的教育工,所以內容都是針對知識精英提供他們的所需。如此一來,中國教育報成為了教育行業的領跑者。專業化,是教育報做強做精的制勝法寶。也許中國教育報的發行量不如大,知名度也沒有高,但是它的廣告收入和待遇,確是遠遠好於前者。正是因為定位準,才容易出奇制勝。相反,如果和其他報紙一樣都做大綜合,競爭太過激烈,想要做到不可替代,實在不那麼容易。

橫向定位於教育行業,縱向還要定位於主流媒體。既然是主流媒體,那麼重大事件、主流聲音就絕不能缺少,否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運會這些所有媒體都在報道的事件,教育報也出了若干個專版,而且做得很精彩。

經緯座標精確定位之後,接下來便是細分工作。文化週刊一週四五六日出版,每個版面分別定位為“人文焦點”——關注教育周圍時代文化現象,“人文博藝”——培養知美愛美文化情懷;“人文文史”——為教育提供人文常識;“人文筆記”——記錄教育時代的心靈和生活。

我第一次對定位和口號的感覺如此清晰。人文焦點記錄文化新聞和學術事件,人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫,人人文史介紹歷史故事和文化常識,人文筆記則刊登教師們的感悟和點滴。這些文章的起點都非常高,因為精品的層次都是在大眾文化之上的。

2,策劃

每一次出報,都涉及到精心策劃。這個選題不能陳舊,不能淺顯,更不能離群索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過豐富媒體經驗的人,總是一眼就能看出這個選題的時效性與實施難度。徐老師說,當最難過的坎,也就在與策劃選題。因為能做,筆頭功夫都一定不成問題,差異就在於能否找到好的選題。我在大也有一年多的選題經驗,現在看來還是差幾個層次(萬文庫)。

每一次選題策劃好準備實施時,教育報都會做出一個書面策劃。即便只是一個版,幾篇文章,也會有詳細的介紹:都有哪些文章,大概多少字,這些文章和整版主題是什麼關係。縱然精短,但也能夠幫助所有參與者明晰方向。

3,採訪

我沒有系統地學習過新聞,只是有一些在大的實踐經驗。所以採訪,也都是憑著感覺來。以前在青人有過為數不多的幾次採訪,都是很簡單的確定主題設計採訪提綱,然後約學校的老師進行就可以了,甚至下課堵在老師門口隨便問兩個問題。而在教育報的兩次採訪,讓我深刻明白了什麼叫採訪。

首先,給你一個選題,告訴你我們需要一篇什麼樣的文章,給你限定時間和字數,剩下的事情全權交給你。

三千多字的大稿,我和兩位實習生討論,分工,然後各承擔一方面的寫作。

我需要寫的是奧運對北京市民帶來的影響。從文明程度、生活習慣以及我所沒有想到的方面。我決定採訪幾位北京市民。

第二天早上,我早早起來,去紫竹院公園走訪早晨鍛鍊身體的人。鍛鍊身體的人很多,我需要尋找看起來不那麼忙,比較面善好說話的,並且有一定文化層次能說出個一二三的市民。選定採訪目標之後,在距離他們五米時就要開始微笑,伸手不打笑臉人,這也是拉近距離的一種方式吧。果然她們看見我微笑著走近,也笑笑跟我打招呼。一開始我有點緊張,一上來就直奔主題,說,我是教育報的,現在在做什麼文章,想問她們幾個問題,還煞有介事地拿出手機錄音。結果我採訪的第一位大媽一下就緊張了,只是不停的重複北京變得多好多好,心裡有多高興,但是說不出具體的細節。在我的提示下也只是對文明程度進行了評價而不是描述。五分鐘,問不出什麼東西的我只好無奈地離開。採訪第二位市民時我吸取了教訓,現在旁邊觀察了她一會,然後走上去隨便聊了兩句,再開始進入正題,也沒有提錄音的事,我們聊了20分鐘,說到了很多我沒有想到的問題,除了公眾的素質,還有政府的作為。第三個人是劉阿姨,這次她在唱京劇,我坐在旁邊聽了一會,她唱完我立刻鼓掌,雖然基本上聽不懂。阿姨挺高興,我們就坐一塊開聊,整整聊了一個小時。我壓根沒有提我是來幹什麼的,只是在聊天中不經意地將話題朝這個方向引,結果的得到的資訊大大出乎我的意料。寫新聞稿就是在講故事,所以細節是最重要的。而採訪就是在不斷地挖掘細節。

採訪外國志願者就沒這麼順利了。一方面我沒有充足的準備,因為我對選題的意圖沒有理解清楚,因而沒有設計出有價值的採訪提綱。再加上語言的表現實在令人太不滿意,很多問題問不出來或者表述不清,而且一些問題他回答了我也沒能聽懂。而且我在採訪上一個致命的弱點是沒有追問,他說什麼就是什麼,細節的東西就沒有拿到太多。這個教訓很深刻,我學英語的緊迫感一下子被激發起來。

4,寫稿

新聞稿,就是給讀者講故事。所以唯有細節和故事性,才能真正打動讀者,讓讀者在五秒鐘之內決定去看這篇文章。我之前寫的文章要麼是散文,要麼是評論、隨筆,就是在自說自話,而現在學著描述細節,學著講故事,學著增強文章的可讀性而不是堆砌一些自以為深刻的觀點或者自以為優美的語言。在報社看了無數報紙和無數投稿,語言再美、觀點再深,沒有打動人的故事性,我的目光絕不會在其上停留超過五秒鐘。那些或許很美的東西我不會去欣賞。轉而一想,我寫文章時也需要注意這個問題,那就從引人入勝的故事性開始做起吧。

5,態度

我以為自己對手頭的事情非常認真,我以為我會不遺餘力地將事情做好。實習之後我才發現,自己的責任意識還有很大的提升空間。上次自告奮勇去做版,連學帶看,總算畫好了一個版面,再到處找圖片,很是辛苦。結果校版之後我發現,自己校對的版面上,被高老師密密麻麻畫了很多圈圈點點,自己真是太不細心了。更離譜的是,自己為校對沒有問題,報紙版面排好之後,高老師第二週告訴我:我畫的版數錯三行,結果週六不得不把排版室的人叫回報社重新排版,總編親自簽字重發。聽到這個訊息我那個懊惱呀……在教育報版面上有一個錯別字就要扣五塊錢,而且以兩個十五,三個三十這樣的方式懲罰。我不知道這次事故有沒有給別人帶來損失……高老師大概是希望我哪裡跌倒哪裡再爬起來,第二天又給了一個版讓我排。這一次小心翼翼地畫版、設計,排版之前就自己把圖片找好。這一次沒有再出錯。我很感激高老師,能給新人犯錯和改過的機會。但是另一方面,我的態度實在需要加強。任何事情都不是做得差不多完成任務就可以了,而是要做到極致,做到100%的完美。別人能想到的我要想到,別人想不到的我也要想到。精益求精,我對這個詞有了深刻的體會。

當然,還有許多涉及辦公室文化的經驗我留在心底。社會媒體真的不同於學生組織,專業化的辦公和管理讓我對效率和管理方式有了初步的概念,並且對這個職業和媒體這個行業有了更為深刻的認識,箇中收穫,苦樂自知。

這是我的第一份實習,這也意味著一個新起點。還是老周的那句話:趁著年輕,給自己多撈點資本。是的,我不會再因為別人的活色生香而心生落差感,因為我知道,在沉寂中醞釀,才能有驚豔亮相。我在要等待著。

在報社的實習總結3

從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。

第一天到日報社時政專題部報到時,心裡有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裡入手。部裡幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然後跟老師商量是否值得采寫,如何採寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據,否則可能會引起不良後果。打電話四處查詢知情者,確認資訊的可靠性和真實性。

為了能我更全面地瞭解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在採訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。

有時出去採訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天採訪來的新聞。

四處奔波,有時也跟著記者出去採訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝裡有沒有汙水,這樣就可以發現隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發愁的時候。兩位下地幹活回來的老鄉把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場情況的時候,陸續有老鄉過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

熟悉環境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。

在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什麼事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什麼,沒有白來。

欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重複好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重複,直到導演說PASS了。

實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關係的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以後都可能有助於求職。

三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對於新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的資訊,挖掘事情和任務背後的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

報社的總編室裡有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢於做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:

第一,必須符合新聞的內涵,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎麼樣的新聞。

第二,必須從全域性出發採寫新聞。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。

第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業道德所在。

第四,必須要有新的突破,發現別的媒體不曾發現的而且與老百姓切身相關的新聞。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。

很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

當我發現,我已經愛上了記者這個職業和這裡的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,併為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。

最後,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。

在報社的實習總結4

從第一次走進報社的那一刻起,我就知道我是屬於這裡的。

大學的第一個暑假,作為一名新聞專業的學生我很有幸的來到了報社《陽光晨刊》,在這裡開始了我難以忘記的暑期記憶,它帶給我的不僅僅是簡單的開心,更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態。記者無限光榮的外表下,他們所為此做出的努力,以及往往所感覺到的無奈和遺憾。

其實陽光晨刊對於我來說並不陌生,學校的閱覽室裡總是會準時的擺放每一天晨刊的報紙。當初在看這一份本地的報紙時,總還會有一種不屑的感覺,覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道,新聞沒有深度,讓人讀起來索然無謂。當時就自大的認為假如自己可以去做這份報紙,一定可以做的更好。當時的我沒有想到,幾個月後我真的來到了這裡。

初次來到報社,就給我有一種怪怪的感覺,諾大的一間辦公室裡已近10點了,竟只還有寥寥數人。我們的到來似乎並沒有引起他們太大的興致,辦公室裡的電話此起彼伏。在接下來的日子裡我才知道,雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時,下午幾時至幾時,但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室裡,多數時間他們都是不會在報社裡的,有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了老師上課時曾經說過的一句話了,“新聞不是可以做在辦公室裡憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞”。我經常會在中午12點左右的時間和晚上已經7、8點的時間裡看到仍然還有很多記者在工作,他們甚至會把飯菜拿到報社裡來吃。這些都深深的觸痛了我,後來隨著記者師傅前去很遠的地方去採訪,我在車裡受不住路程的顛簸吐了,身為女子的師傅也是很難受,但採訪還是要必須進行,此時我真的體會到了記者的敬業和辛苦。

除了辛苦之外,記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的責任心和社會責任感。記者向來被稱之為無冕,但在這個稱謂的背後他們擔負的是更多的責任。在我的實習過程中做過很多次的採訪,每一次的經歷我都是很珍惜,但對王先生鄰里糾紛一事的採訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事,從協調到告上法庭三年未果。期間他4次藉助媒體,可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用,但他還是依然相信媒體並且找到了我們,看到王先生信任與期待的眼神,我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們為此事跑了很多地方,有一次還受到了一點挫折,但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最後事情終於解決了,王先生開心,我們也為此喜悅。

此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的採訪過程中,還有幾個類似的經歷,其中村民修路一事也給我很深的印象。我現在還可以清晰的記得當我第一次來到這裡,近十位村民圍在我身旁的情景,最後因為路程的原因我不能回去,村民們特意準備了一間最涼爽的房間給我,那時我是真的感動。我知道他們如此對待我是因為我是一名記者,是記者的身份讓我得到如此待遇;我也還知道我必須在今後的採訪中對得起記者這個身份也才可以對得起這裡的村民。

所有的採訪過程中,一次關於盜版問題的採訪使我感觸最深。因為那一次的採訪我受到了表揚,也因為那一次的採訪使我感到深深的內疚。受到表揚的原因是因為我的“細心”,點抓的好;內疚的原因是因為我太鹵莽,事實判斷可能出現錯誤的前提下就貿然發稿。事實證明表揚我是錯的,我是太鹵莽的。關鍵在於那一個條形碼的問題,因為我堅持不同的書有不同的條形碼,否則的話便是盜版。因為“自以為已經查過了很多的資料”,可事實證明可能出現錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責任把事情弄的更清楚,讓部門出來說話的,而不單單只是自己查了資料,這是完全由自己的粗心造成的。現在把它寫出來,引以為戒!

一個月的實習生活很快便要過去,現在的我拿起一份《陽光晨刊》,似乎能感覺到每一篇的報道中記者們為此所留下的汗水,突然發現晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟,但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統,每個星期都有兩次的集中學習交流的時間,晨刊的一個編輯曾說道:“我們要活到老,學到老。”我想,這應該作為這次暑期實習的終結語。

在報社的實習總結5

為了充分利用寒假,我選擇留校在xx工人報社實習了將近一個月。在這一個月的採寫實踐中,我學到了很多課本上沒學到的知識,也更明白了學好專業知識的重要性。理論指導實踐,我也明顯感覺到了自己理論知識的不足,因此從現在開始我得努力搞好專業的學習了。

從小,我就很喜歡報紙,喜歡報紙的油墨香,喜歡碼著的密密麻麻的字,對報紙上記者的名號更是崇拜有加,總在想什麼時候我的名字也可以出現在報紙上呢?記得國小時,自己的名字第一次出現在報紙的時候,還領到了二十塊的稿費,心情特別的激動。上個學期,我在社團出了20xx份的報紙,狠狠地過了一把癮,但由於從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以格外辛苦。之前大概都是鬧著玩,當自己的名字第一次出現在工人報上的時候,我覺得自己以前大大的願望才真正實現了,不過到現在它已經變成小小的願望了,但每一次看到自己的文章出現在報紙上,都還是會一樣的開心。

我很喜歡傳媒這個行業,可謂是死心塌地,當初也是奔著廣播電視新聞學專業來的,對我來說,儘早實習盡好。在大一時,覺得專業的課程還學得太少,之前是打算大二暑假開始去報社或電視臺實習的,我提前完成這個任務了。

沒到報社之前,我在網上搜了很多在媒體實習的文章,看了又看,裡邊酸甜苦辣都有,我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那麼友善呢?一進報社後,我才發現我那想法真荒謬了。社長、總編、我們專刊的主任、其他專刊的主任、還有記者、編輯們等等非常友善,對我也很關照,讓我感覺很溫暖,並不覺得陌生。

在不瞭解工人報時,聽名號,我以為大概都是寫工人工廠的東西。在仔細研究了一番報紙,我才知道它的內容包羅永珍,而且內容很貼近生活,類似都市報紙的模樣,但又跟都市報紙的表面報道不同,工人報大多是深入報道。廣西工人報分為4個專刊,有工會新聞、創造者專刊、財富專刊、讀者週末。本來社長讓我挑,看我想進哪個專刊。我看了看幾份報紙,覺得創造者專刊、財富專刊理論性強了些,讀者週末比較貼近生活又生動有趣些,我就想選讀者週末專刊,可後來聽說讀者週末已經不招了,我又覺得金融的知識自己不怎麼掌握,於是留在了創造者專刊,後來我才發現若是在財富專刊的話,很多身邊的經濟現象都是可以寫的,不過我們創造者專刊也是很不錯的,可寫的也不少。

我們創造者專刊的肖主任是個認真而又嚴謹的人,財富專刊的韋主任開朗又健談,帶我的小鄺姐三四個月前還是實習記者,現在已經是見習記者了,她是研二的學生,半工半讀來著,還有一個學期就畢業了,雖然小鄺姐個子不高,但非常能幹,開朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財富專刊辦公室,小鄺姐經常出去採訪,我到了報社就坐在小鄺姐的辦公桌那裡,後面是韋主任的辦公桌,還有財富專刊其他記者的辦公桌。

在辦公室裡面,我經常聽他們在討論報紙的事宜,比如說該去採訪誰啊,該上哪篇稿啊,圖片該大還是該小啊等等,我經常是一邊看報紙一邊新奇地在聽著。有空時,我就向主任記者們請教下如何寫報道。也經常閒聊,有一次,我和韋主任提到了我最愛玩的QQ空間,主任不會玩空間,不過在我的"指使"下,還幫我留言板留了個笑臉,真好玩了。

開始時,我在報社拿了十幾份報紙回去"研究",看看別人怎麼寫,看多了,自己也有了一些頭緒。在年前,小鄺姐和我去了客運站,採寫農民工回家的圖片新聞,農民工們也蠻樂意接受採訪的,拍了一些相片後,我就給那其中的四五張相片分別配上一百多字的說明,難度不大,不過當時一個問題讓我尋思良久,知道了他們的姓,倒是不曉得怎麼分別稱呼,後來小鄺姐一修改,我才曉得可以叫老楊啊、田大叔啊、楊大哥啊、黃阿姨啊等等,看來每一個細節的知識都是不容忽視的呀。

有一次,和小鄺姐去了區醫院採訪一個心理諮詢師關於社交恐懼症的一些問題,小鄺姐說,當聽到不明白的地方時,要及時問清楚。之前我問小鄺姐,那些專業的醫學詞彙怎麼可以寫得出來呢,我們又不是學醫學的。小鄺姐說,醫師會告訴你專業詞彙的,我們要做的是把專業詞彙解釋得通俗給讀者去了解。春節時,小鄺姐安排我寫了兩個人物過年的故事,還特別囑咐了要多寫一些細節。初6為了趕這兩篇稿子,是我最忙的一天了,不僅要和每個人物聊上一兩個鍾,而且為了更好地選擇人物,我多聊了一兩個人物,然後在晚上前終於把兩篇分別一千多的稿子給趕出來了。

採訪也不那麼容易,有些是不想接受採訪的,有些是不大樂意給照相片的,我只能好言相勸咯。交給小鄺姐後,小鄺姐說我寫得不錯,聽了真開心,另外小鄺姐幫我改動了一些地方,還讓我琢磨下改動的地方,我從改動的字句上發現,不要小看每一丁點的用詞,要把字詞用得恰到好處,還真不是一兩天的功夫,我也真得好好打磨自己的文字功底。擁有一手好文筆,也是我長久以來一直在夢想的東西。寫多了一些後,我也越來越有用文字表達的慾望了。

同時,我越來越感覺到人脈的重要性了,比如說你要採訪各行各業的人,要是熟識的話,就好辦多了,要是採訪比較成功的人士,就更如此了。當然人脈也是一個積累的過程,若不多出去跑跑,怎麼去認識別人呢?所以在以後這段時間,在保證專業的學習後,我得好好加強自己的社會實踐了。

在報社的實習總結6

這次認識實習主要是去了博大企業集團以及解放日報集團旗下的《新聞報》。

我們先是去了博大企業集團,博大企業集團是一家多元化投資的公司,包括數個子公司和分公司,其主營業務為石材,核心公司為金博石材建設有限公司。公司的辦公樓從外面看就好像是用一整塊大石頭雕成的,大門旁邊的公司名稱“博大集團”也是刻在石頭上的,公司裡的桌子、牆壁裝飾畫、垃圾箱等也都是石頭做的,這些都充分表現了公司的特徵。我們先是在公司的會議室裡開了個會,看了一段介紹公司的視訊,商量了一下接下來的安排。然後由公司的負責人領我們參觀了一下公司的各個部門,大體的瞭解了一下公司。

接下來的三天裡,我們被分到不同的部門進行實習。我和其他六個人被分到了上海卡絲通化學科技有限公司(也是博大集團的一個子公司),幫助他們做一些文案方面的工作。在這裡,我更深切的感受到了公司內部的工作氛圍,每個人每天都有自己的工作計劃,工作都是井井有條,一環扣一環的,感覺緊張有序。同時也更深入的瞭解了公司的企業文化建設:公司以“博大精深,博愛天下”為經營理念,在公司的會議室及辦公室的牆上隨處可見的“假如我們是羚羊,停下腳步我們就會被獅子吃掉;假如我們是獅子,停下腳步我們就會被餓死”的警示語更是記在每個員工的心裡。他們公司的內部報紙《博大報》也是辦的非常出色,而且裡面特別注重對員工的關懷,每期上面都會有刊有近期過生日的員工名單以及其他員工對他們的祝福。

結束了在博大企業集團的實習後,我們又去了解放日報報業集團,公司負責人領我們參觀瞭解放日報旗下的《新聞晨報》。我們先是在樓下參觀了他們的排版過程,發現他們排版時使用的也是方正飛騰排版系統,但是排版人員使用的都極其熟練,用的基本上都是快捷鍵,我們雖然也學過方正飛騰排版系統,但是看他們排版的時候只看到電腦螢幕上的圖文速度飛快的變換著,根本就看不清楚他們做了什麼,就好像自己完全沒有沒有學過這軟體一樣。

看完了排版後上樓參觀了他們的新聞部以及編輯部。他們的新聞部劃分為時政新聞部、民生新聞部、國際新聞部、理財新聞部、社群新聞部、教育新聞部、視覺新聞部、環境新聞部、國內新聞部、評論研究部、社會新聞部、互動新聞部、體育新聞部、文藝部、週刊部等非常細化的部門,實習報告《報社畢業實習報告》。編輯部主要劃分為上海編輯部(主要負責上海方面的新聞的編輯)、要聞編輯部(主要負責頭版及前面幾版的新聞編輯)、圖片製作中心等部門。在行政管理上他們是相互獨立的,但是在工作上他們又是相互配合的。

參觀完以後我們開了一個研討會,負責人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日報集團的情況,然後就是大家提問了。在倪主任的介紹中,有幾點給我的印象特別深刻:

第一、《新聞晨報》的定位是思路走在大家的前面;

第二、《新聞晨報》不是通過擴大發行量來贏取利潤,而是通過控制發行量追求精確發行,吸引精確投放的廣告商來達到盈利的目的。

這次實習最主要的收穫,第一是對公司和報社都有了一些比較直觀的認識。以前對企業、對報社的瞭解都僅僅是停留在理論層面上,一般就是書本上學的知識,或者是根據在網上或電視報紙上看到的部分報道來做的想象。這次實習是我第一次進入到一個企業和報社的內部去看他們怎麼樣工作,怎麼樣與同事之間相處,感覺對自己以後的學習和工作都會有很大的幫助。第二是對自己的專業有了更深刻的瞭解。從進入大學的第一天起,我就一直在想這個專業畢業以後可以從事的工作以及工作的環境,也曾在在網上、課堂上看到聽到過很多關於這方面的問題以及解答,但自己卻只能是憑著這些來想像。而這次實習終於讓我有機會親身感受一下未來有可能會面臨的工作環境,我想這是讀再多的書也不能得到的結果吧。

另外通過這次實習,我也意識到了很多平常沒有注意到的問題。

例一,在博大的時候,有一個姐姐問我們“你們誰的平面比較好?會使用photoshop等軟體?”我一聽就愣了,這個photoshop吧,要說不會,我們可是專門學過的;要說會吧,我也就會一點兒簡單的操作,如果說人家讓我做個什麼效果而我又不會做的話,多難看啊,人家心裡很有可能想“你不是說會嗎,怎麼又不會了呢?”我最擔心的就是這個問題,結果就給碰上了。唉,今後一定要學好軟體,到時候可以很自豪的說“我會!”

例二,還是在博大的時候,發展中心的人讓我們幫忙想一個珠寶的創意,就是給一件已經做好的珠寶起一個名字。平時感覺自己讀了挺多的書的,但是那時候卻搜腸刮肚,抓耳撓腮都想不出一個好的來,連個比較恰當的都想不出來,還是學編輯做文字的呢,真是感覺好羞愧啊,突然之間真真切切的領會到了“書到用時方恨少”這句話的含義,真想找個地縫鑽進去。

所以呢,得出結論:

第一、一定要多讀書,無論是什麼時候。

唉,其實這一點幾乎所有的人都給我們強調,但自己領悟來的真的是跟別人和你說的不一樣啊!

第二、要讀活書。

書本知識和實踐之間存在著巨大的差距,這差距只能通過實踐去彌補,光說不做,說得再好聽也沒用。

關於這次實習,去解放日報那塊兒感覺非常好。不過整體時間安排上感覺有點兒不太合理,在公司裡有時候是閒著的,可能是由於距離上海太遠導致準備不是非常充分造成的吧。建議下次實習時儘量多聯絡幾個點,使同學們能夠學到更多的東西。

在報社的實習總結7

20xx年的x月對於我來說,的確是一段難忘的回憶。因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,還要與報社的老師溝通好,與其他的實習生協調好人際關係,去面對種種未知的困難和挑戰……

我被安排到了採訪中心部門。負責帶我的陳老師告訴我,法治快報就是作一些貼近百姓民生的調查,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,反映百姓心聲。他負責的是民生維權那一板塊。本以為老師會慢慢教我,誰知一來就得自己上手,一切自己做。實習第一天就被分配了一個新任務——售水機街頭擺放存衛生隱患,自己獨立找選題、聯絡採訪、寫稿。我的第一項任務就是蒐集售水機在南寧的分佈及其工作程式,我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求,其日常維護管理和水質衛生安全。我花了半小時,在網站上搜尋了許多活淨水站資訊。我開始瞭解無人服務自營業的售水機的一系列知識,瞭解它的構成,瞭解它的國內與國外市場行情等。第二階段,我需要做一份市場調查和分析。我在xx路和xx路不同地點售水機附近採訪了各年齡層和職業的市民以及他們的態度。接下來是生產廠家負責人和衛生部門調查瞭解,我尋找了自治區衛生食品監督所有關人員,請他們談談如何加強現制現售水衛生監督等,這些實質性的內容是以往學校課本中學不到的知識,相當寶貴。在發給老師看後,還得到了他的讚賞。

近年來,一些小區居民的維權行為由於缺乏組織化的渠道,自己的權益無法得到組織性力量的有效支援和保護,越來越多地演變成群體性的衝突事件。在我實習的兩個月間,老師和我相繼報道了“凶吉號碼”、“治理狗患還應以人為本”、“我區全面貫徹城市義務教育階段學生免學雜費政策”“住宅小區廣告收益”“民辦高校為搶生源亂髮錄取通知書”“售水機衛生隱患”“巨大保姆市場處於監管“真空”等等與市民利益密切相關的變化或問題:房屋拆遷、安全生產、環境保護以及教育、醫療、食品等。有新聞性,也有一定深度,在廣大市民中引起了強烈反響。通過操作多篇調查性報道,大大提高了自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;瞭解了稿件的製作流程,學會了進行電話連線。不過,最主要的,還是在這樣優秀的欄目實習的經歷,有幸和幾位老師合作,向她們學習。在實習中與老師相處得很融洽,老師給了我許多鍛鍊的機會和經驗指導,對此十分感激。沒有采訪任務的時候,我就看放在那裡的舊報紙,那也是一種學習。

在報社實習的2個月裡,我總共發表了20多篇新聞作品,這段實習經歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應,因為大家的工作進度都很快,效率都很高,凡事都要儘快做完,緊接著又是另一個任務。在兩個星期後,我才慢慢適應,也慢慢提高了自己的工作效率,相信這對我將來的發展一定是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足,以我現在的水平在社會上沒有競爭力。

“千里之行,始於足下,參加工作後我更加深刻的體會到這句話的真正含義,課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現實確實有差距,學習是個漫長的過程,現在的我真的還有許多要學習的,工作的忙碌、心態的調整、與人交往、溝通技巧等等。再者,我認識到在建設和諧社會的程序中,要達到各個集團之間的利益平衡和良性互動,不但需要一個民主、法治的政府;也需要廣泛的社會自治與合作網路。這將有利於有效地組織起公民社會的分散性管理力量,保障公民的正當權益,以及化解無可避免的社會矛盾。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”擺在記者面前的維權工作,依然任重道遠,不能有絲毫懈怠。最後,讓我對記者這個職業有了新的認識和感觸,我深深的體會到記者這個職業的光榮與使命,讓我懂得了我們要積極主動的適應社會,去面對競爭。

在報社的實習總結8

上學期期末考完試,6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了,不能在這麼碌碌無為下去了,就想找份暑假實習工作。為了儘快落實我的實習工作,我回家以後就開啟電腦上網,瀏覽的幾個比較大的招聘網站,例如智聯、前程無憂等,終於確定了我的職業意向—網路編輯。

接下來的日子似乎不是那麼容易。盛夏來臨,好多畢業生找工作,招聘人才是供過於求。而且,好多公司還不要實習生,我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實習生、小公司招實習生不想去,最後,我終於放低自己的眼光,選擇了一個民營公司,它就是我的第一家實習公司—石家莊易網互聯科技有限公司。

點亮希望,祭奠生命生活一直在繼續,我也如期的步入了職場生涯。由於本身是實習生,而且無任何工作經驗,我的薪水很少,實習期就1000元,但是我想總好過沒有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天,我們做網路編輯的有一個小組,組長看起來很和藹,是個很年輕的女孩,看起來不過就26歲吧。她跟我說,第一天工作,你可以先熟悉下工作的整體流程,工作很輕鬆的。第一天就在我萬分期待,又萬分緊張的狀態中過去了。

7月5號,工作的第二天。今天組長給我分配了的任務,然後給幾個網站寫幾篇軟文。我很用心的工作,先是從各大站如搜狐、新浪、網易採集、瞭解相關的資訊,然後用自己的文筆再整理、編輯出屬於我的原創文章。原創軟文其實真的不是很好寫。文章不僅必須是原創的,還得是具有可讀性,能吸引讀者閱讀。經過本人不懈的努力,終於寫出來了,分別是《如何在百度演算法不斷更新的情況下保持網站排名》《怎樣辦經濟

在報社的實習總結9

一、見習目的

這次見習的目的在於瞭解媒體發展的前沿資訊,提高學生專業理論、專業技能的學習興趣和熱情,為下學期專業實習工作以及學習方向奠定良好基礎。

二、見習時間

20xx年12月2日——20xx年12月15日,共兩週。

三、見習單位和部門:

江西日報社《江西日報》副刊部

四、見習內容

此次見習主要是學習副刊部的老師們是如何選題、如何約稿、如何寫稿、如何編輯稿件、如何審稿、如何校稿、如何配圖、如何排版等等。

五、見習心得

這次,我懷著期待的心情到報社見習,在這寶貴的兩週時間裡,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地瞭解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

這次在報社的見習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該報社的工作態度和專業精神讓我感到作為一名記者的使命感和態度。在實習過程中我學會了以下幾點:

從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞採訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真紮實,做要做到,讓讀者能夠更快更易得到最新的訊息。

從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:

1、對於新聞的敏感性

新聞源於“發現”,“發現”源於“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,瞭解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑑別才有發現;四要隨時隨地處於採訪狀態之中。

2、關於新聞題目

簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、訊息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至於很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。儘管已學過新聞標題的寫法。

為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,訊息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,訊息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的瞭解訊息的主要資訊。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高訊息標題的準確性。對於通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

3、關於約稿

約稿的工作並不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的耐心和細心。

4、關於校稿

校稿工作至關重要,除了校對錯字別字外,還需要注意語言是否通順,邏輯是否合理。通常校稿要進行三到四遍。

這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞編輯的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛鍊了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞編輯方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。見習不過兩週,回頭看看,它幾乎等同於我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經歷,讓我看到了今後的奮鬥目標,必將充實我今後的人生。

在報社的實習總結10

從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去採訪的次數並不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出採訪,有順利接受採訪的,有被拒絕採訪的,事後都是受益匪淺的。

書本理論與實踐相結合:在學校就知道做記者人際很重要,一個良好的人際網,以及相關的新聞素質是很重要的,但運用到實際,要做到得心應手就不容易了。

一、遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者群進行換位思考。

吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關於學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什麼看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什麼可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然後想想我們這份報紙是什麼人群看得多,你們自己還想從這訊息事件知道什麼,也站在他們的立場去想想他們還想知道什麼,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下,我們從這訊息找出還可以報道的東西,然後聯絡新聞當事人,開始著手實習的第一篇新聞。

二、做自己熟悉的領域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈

因為是放假時間聯絡不到學校教授,我們的採訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現在科技這麼發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去幹吧,沒有問題是解決不了的。”後來經過多方面真的就是聯絡上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的資訊資源才可以儘快儘量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞物件,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的物件。而一個至關重要的人甚至可以使你的採訪得心應手。我們就嘗試過,因為是記者的身份而遭受採訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行採訪獲得了需要的新聞資訊。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對於記者來說更加是重中之重。

三、擴充套件思維,從點延伸

主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些訊息作為新聞,還是會有很多讀者關注。這是關於湛江節能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經驗?對於自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎麼發現新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴充套件思維,從點延伸。”

好一個處處留心,做別人所沒有,因為主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這訊息就會隨著報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在於自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發現生活裡有很多學問。

四、急轉彎把握時機,改錯都可順帶新訊息

因為是電話採訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心裡生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不著登什麼更正訊息,你應該再聯絡當事人,希望獲取新的訊息,然後在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的'問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。

五、鐵倒了也要抓一把沙

由於沒有做好相關的程式採訪沒有順利完成,訊息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的訊息,但還是有大部分訊息的,可以根據這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,記者採訪就肯定會遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應,只要盡力了就好了。”

後來我們回到報社根據所有的材料整理好還是寫出了一篇訊息,得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在採訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經歷風雨之後或者失敗後,勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來,可以從失意中意識到什麼,可以知道自己的不足,可以成長成熟,我想這就是那一把沙。

六、從領導看階層性,當好記者一項重任務

八·一建軍節來臨之際,我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導,而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是為寫什麼稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。後來才發覺自己最大的作用就是陪領導喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然後我們當女記者更加難,因為沒有人會護著我們,而往往也是首要物件,那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對的現實時,自己就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護自己。

也許現實就是這樣,不得不面對一些你無能為力的事情,當發現不得不面對的事實時應該始終保有自己的原則就好了。

在報社的實習總結11

早上七點半我就坐公交出發了,看著車窗外一閃而過的行人與車輛,我滿載著對新生活的憧憬,開始在這個大城市裡尋找一種快節奏的音律。

對我來說,報社駐地——較場口,是完全陌生的,只在中學的歷史課本里聽說過“較場口慘案”。一路上,我仔細地聽著售票員報站。同時,今天也是重慶百年難遇的特大暴雨的第二天,車子在暴雨中一步步朝著終點站駛去了。

經過一個多小時的顛簸,我到了解放碑,然後在十幾個路人的指點下,終於來到重慶日報報業集團的大樓下。我微笑著,開始了自己一天的新生活。

薔老師扔下一摞報紙就拋下我不管了,我覺得莫名其妙,也很失望,覺得這就是中國文人自古清高的具體表現。

今年暑假,懷著期待的心情到我們市裡的報社實習,在這寶貴的一個月的時間裡,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地瞭解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

第一天到日報要聞部報到時,心裡有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裡入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關係對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家後我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。

從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞採訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真紮實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的訊息。

對於地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的,缺乏衝突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。

新聞源於“發現”,“發現”源於“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,瞭解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑑別才有發現;四要隨時隨地處於採訪狀態之中。

簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、訊息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至於很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。儘管已學過新聞標題的寫法。

為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,訊息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,訊息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的瞭解訊息的主要資訊。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高訊息標題的準確性。對於通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

在寫人物通訊周漢高時,經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將訊息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像訊息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

會議新聞把握重點,首先將會議內容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關於會議的參與人員,如果是市領導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。

對於地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內容突出出來,省級不必重點寫。

記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,滑鼠一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品傑作來。

會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程式+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕鬆省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”,則是老大難問題。

在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞採寫的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛鍊了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞採寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同於我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經歷,讓我看到了今後的奮鬥目標,必將充實我今後的人生。

XX年2月到5月,幾個月的實習讓我感慨非常也唏噓非常,作為沒有畢業的大學生,我們帶著一種天然的優越感帶著天然的輕鬆心情帶著年輕的資本去進行了一次實戰蛻變。

XX年2月23日,我一本正經的來到了大眾日報社找到了我的實習老師張國棟,他簡單的問了我一些新聞寫作的經驗並在網上搜了一下我以往的寫作成果,對我說:“咱們報社稿子並不多,你得多加加油。”就這樣,我的實習生活開始了。2月28日,我接到了新的一年裡第一個新聞報道任務——關於農民工求職觀察的3000字通訊稿。回想起來,對濟南的公交、地圖毫不瞭解的我,為了完成一篇稿子,一個人跑遍了在濟南市召開的每一場招聘會。當我拿著手機百度怎樣到達人才市場的時候,當我自己迷路在天橋區小樑莊街手機又沒電的時候…突然所有簡單的事情都開始有了跟我對著幹的苗頭,我開始怯懦了,我懷疑我能不能堅持下去。就這樣一步步走來,當我將第一篇稿子交給老師並得到肯定,當我隨即又接到了第二篇、第三篇、第四篇,然後慢慢地習慣一次一次的壓力,並且千方百計去攻克每一個難關。當所有的困難都再沒有最初時那麼堅不可摧的時候,真慶幸,當我想放棄的時候,我又堅持了一下。我曾經以為自己學了三年半的科學文化知識,足夠撐起一片天來拯救全世界,才發現,那些我們曾經引以為傲的所謂“豐富的文化知識”,對於完成一次採寫任務來說,並不是主要武器,問題的關鍵,反而是最基本的生存技巧——人與人的交流。

理論和實踐的有效結合需要充分的磨合,我們是去學習的,要主動與同事交流,瞭解單位和行業情況。也並不是所有的付出都會有回報,也許你奔波勞碌了許久後卻徒勞無功。不要氣餒,其實你的每個付出、每個行為都會以不同的形式讓你有所收穫,不知不覺。

3月11日,我被老師安排跟著省紀檢委去出差報道厲行節約的情況,同行的還有齊魯晚報和山東衛視的記者。5個半小時的車程,剛開始我不知道該和大家聊什麼也插不上話,我坐在車裡,好像很突兀,後來我厚著臉皮主動跟我身邊的齊魯晚報的x靜說話,打開了話匣,從記者的薪水、記者的無奈到新聞理想、做新聞的初衷,一路上嘻嘻笑笑很輕鬆的過去了。

到了乳山已經是下午兩點,簡單休息了一下我便被叫去開會商量怎麼報道,因為都是平面媒體,所以我跟齊魯晚報記者郭靜一直商量怎樣切題,郭靜很熟練很自然的跟我商量說可不可以從公車的使用入手並問我的意見,由於在路上聊天也算是挺熟悉了我也很隨意的指著檔案回答道,“可以說一下公車從定點維修、定點保險這種做法上節約。”就這樣我很自然的加入了這個很專業的會議。兩個小時後我們定下了所有的方案,所以第二天的採訪進行得很順利。遺憾的是,這篇我以為很用心的3000多字的稿子沒有發表,老師老師說稿子宣傳氣濃、不客觀,給pass了。我們都知道新聞要真實客觀,“真實”容易做到,但“客觀”卻難以達到,經歷過挫折,你才會發現原來自己差的還很遠。報社實習工理論和實踐的有效結合需要充分地磨合。有時候一兩次的失敗挫折反而是好事。沒發稿子雖然遺憾,但是我從這次的事情及時發現了自己的不足,而且我也結識了很多其他領域的記者並從他們身上學到了一些關於新聞的知識。

在報社的實習總結12

這次認識實習主要是去了博大企業集團以及解放日報集團旗下的《XX報》。

我們先是去了博大企業集團,博大企業集團是一家多元化投資的公司,包括數個子公司和分公司,其主營業務為石材,核心公司為金博石材建設有限公司。公司的辦公樓從外面看就好像是用一整塊大石頭雕成的,大門旁邊的公司名稱“博大集團”也是刻在石頭上的,公司裡的桌子、牆壁裝飾畫、垃圾箱等也都是石頭做的,這些都充分表現了公司的特徵。我們先是在公司的會議室裡開了個會,看了一段介紹公司的視訊,商量了一下接下來的安排。然後由公司的負責人領我們參觀了一下公司的各個部門,大體的瞭解了一下公司。

接下來的三天裡,我們被分到不同的部門進行實習。我和其他六個人被分到了上海卡絲通化學科技有限公司(也是博大集團的一個子公司),幫助他們做一些文案方面的工作。在這裡,我更深切的感受到了公司內部的工作氛圍,每個人每天都有自己的工作計劃,工作都是井井有條,一環扣一環的,感覺緊張有序。同時也更深入的瞭解了公司的企業文化建設:公司以“博大精深,博愛天下”為經營理念,在公司的會議室及辦公室的牆上隨處可見的“假如我們是羚羊,停下腳步我們就會被獅子吃掉;假如我們是獅子,停下腳步我們就會被餓死”的警示語更是記在每個員工的心裡。他們公司的內部報紙《博大報》也是辦的非常出色,而且裡面特別注重對員工的關懷,每期上面都會有刊有近期過生日的員工名單以及其他員工對他們的祝福。

結束了在博大企業集團的實習後,我們又去了解放日報報業集團,公司負責人領我們參觀瞭解放日報旗下的《XX晨報》。我們先是在樓下參觀了他們的排版過程,發現他們排版時使用的也是方正飛騰排版系統,但是排版人員使用的都極其熟練,用的基本上都是快捷鍵,我們雖然也學過方正飛騰排版系統,但是看他們排版的時候只看到電腦螢幕上的圖文速度飛快的變換著,根本就看不清楚他們做了什麼,就好像自己完全沒有沒有學過這軟體一樣。

看完了排版後上樓參觀了他們的XX部以及編輯部。他們的XX部劃分為時政XX部、民生XX部、國際XX部、理財XX部、社群XX部、教育XX部、視覺XX部、環境XX部、國內XX部、評論研究部、社會XX部、互動XX部、體育XX部、文藝部、週刊部等非常細化的部門。編輯部主要劃分為上海編輯部(主要負責上海方面的XX的編輯)、要聞編輯部(主要負責頭版及前面幾版的XX編輯)、圖片製作中心等部門。在行政管理上他們是相互獨立的,但是在工作上他們又是相互配合的。

參觀完以後我們開了一個研討會,負責人倪主任又給我們大體介紹了一下解放日報集團的情況,然後就是大家提問了。在倪主任的介紹中,有幾點給我的印象特別深刻:第一,《XX晨報》的定位是思路走在大家的前面;第二,《XX晨報》不是通過擴大發行量來贏取利潤,而是通過控制發行量追求精確發行,吸引精確投放的廣告商來達到盈利的目的。

這次實習最主要的收穫,第一是對公司和報社都有了一些比較直觀的認識。以前對企業、對報社的瞭解都僅僅是停留在理論層面上,一般就是書本上學的知識,或者是根據在網上或電視報紙上看到的部分報道來做的想象。這次實習是我第一次進入到一個企業和報社的內部去看他們怎麼樣工作,怎麼樣與同事之間相處,感覺對自己以後的學習和工作都會有很大的幫助。第二是對自己的專業有了更深刻的瞭解。從進入大學的第一天起,我就一直在想這個專業畢業以後可以從事的工作以及工作的環境,也曾在在網上、課堂上看到聽到過很多關於這方面的問題以及解答,但自己卻只能是憑著這些來想像。而這次實習終於讓我有機會親身感受一下未來有可能會面臨的工作環境,我想這是讀再多的書也不能得到的結果吧。

另外通過這次實習,我也意識到了很多平常沒有注意到的問題。

例一,在博大的時候,有一個姐姐問我們“你們誰的平面比較好?會使用photoshop等軟體?”我一聽就愣了,這個photoshop吧,要說不會,我們可是專門學過的;要說會吧,我也就會一點兒簡單的操作,如果說人家讓我做個什麼效果而我又不會做的話,多難看啊,人家心裡很有可能想“你不是說會嗎,怎麼又不會了呢?”我最擔心的就是這個問題,結果就給碰上了。唉,今後一定要學好軟體,到時候可以很自豪的說“我會!”

例二,還是在博大的時候,發展中心的人讓我們幫忙想一個珠寶的創意,就是給一件已經做好的珠寶起一個名字。平時感覺自己讀了挺多的書的,但是那時候卻搜腸刮肚,抓耳撓腮都想不出一個好的來,連個比較恰當的都想不出來,還是學編輯做文字的呢,真是感覺好羞愧啊,突然之間真真切切的領會到了“書到用時方恨少”這句話的含義,真想找個地縫鑽進去。

所以呢,得出結論:第一,一定要多讀書,無論是什麼時候。唉,其實這一點幾乎所有的人都給我們強調,但自己領悟來的真的是跟別人和你說的不一樣啊!第二,要讀活書。書本知識和實踐之間存在著巨大的差距,這差距只能通過實踐去彌補,光說不做,說得再好聽也沒用。

關於這次實習,去解放日報那塊兒感覺非常好。不過整體時間安排上感覺有點兒不太合理,在公司裡有時候是閒著的,可能是由於距離上海太遠導致準備不是非常充分造成的吧。建議下次實習時儘量多聯絡幾個點,使同學們能夠學到更多的東西。

在報社的實習總結13

一.實習動機:由於對新聞寫作有很深的興趣,通過自學對新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎,想通過實習將這些理論與實際的應用相結合,在報紙出版的實踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力,暑期報社實習心得總結報告。

二.實習目的:瞭解報紙出版的過程、學習新聞寫作的採編流程,對其進行分析,並結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。

三. 實習任務:學習報紙上已發表的新聞作品、下各專業廠進行現場採訪。

四. 報社概況

1. 基本情況:位於廣西賀州市地委政府大樓對面

2. 報社簡介:

五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對於社會生產生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。?報紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發展中無論用何種方式都不可逾越的固有規律。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。

實習狀況

從7月12日到8月23日日我在《桂東電視報報》《桂東生活週刊》報社進行了五個周的實習

第一天到日報社會新聞部報到時,心裡有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裡入手。部裡幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態。

接熱線電話,有價值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節,比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據。否則可能會引起不良後果。打電話四處查詢知情者,經確認證實後,一想到自己肩負的採訪任務

為了能我更全面地瞭解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在採訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作,使我受益匪淺。

有時出去採訪,有時坐在報社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當天採訪來的新聞。

四處“轉戰”,有時也跟著記者出去採訪,心得體會《暑期報社實習心得總結報告》。

講述了新聞部需要注意我們先從學習報紙作品開始,

對於主任給我們安排的新聞採訪任務,我們都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性,

在辦公室接聽讀者的來電,在電話中發現有價值的新聞,便會和記者老師一起前去採寫。

我深深感受到了報社的文化氛圍,

到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應了這樣的生活,

大體瞭解辦報理念和流程,以及作為報紙出版的載體——報社的執行情況和規律,也有了些個人的感悟和想法,

熟悉環境,先把工作組的人交流交流。

實習工作

從自身:

1實習不是被動的學習,在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。

2要給自己定好位。在態度上要把自己當成學生,虛心請教;在做新聞採訪時,把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

3要多動手寫。做記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件。同時自己要主動動鍵盤寫稿,

4工作認真紮實,做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新訊息。

從單位:

單位都希望有新人才的加入。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業素養以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發揮自己的主動性,多觀察、體會實習單位的工作習慣與文化氛圍,不斷地發現、發掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。最大的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關係的處理和學習也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以後都可能有助於求職。

在報社的實習總結14

我來到了xx日報社進行我的畢業實習,決定考研的我選擇了分散實習,以前總是聽學長學姐說集中實習是大學四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前,在我的心中已經想過很多有關實習的內容,甚至對沒有選擇集中實習而感到後悔,但是經過了這次實習,證實了我的選擇是沒有錯的,我獲得了很多很多。

此次短短一個月的實習給我留下了深刻的印象,我不僅學到了很多關於專業的知識,更多的是瞭解了社會、瞭解了社會各個層次的人、關注了以前從未關心過的事情,增長了關於專業關於社會各個方面的知識。在這次實習期間,我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業的特色。比起前兩次寒暑假的實習有了新的體會,大學生社會調查報告,新的感想。

此次實習過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導老師彭老師對於新聞的敏感性以及他對於報紙的熱愛,對於記者這份職業的喜愛。指導老師的專業水準和新聞素養給我留下深刻印象,這也成為我在實習期間不斷前進不斷努力的動力。

指導老師是90年代初文學專業的學生,在新聞媒體單位工作已近15年,在報社也可以說是主筆記者了。他主要負責每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經濟方面的新聞,主要採訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經濟報告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經濟政策非常瞭解,還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策,更主要的是要把我他們對xx經濟發展的支援和做出貢獻。對於一個大四的新聞專業的學生來說,會計職業生涯規劃書,這真是個難題,因為這裡面關於經濟專業方面的知識非常多。

第一天去報社,聽完老師的介紹我整個人都矇住了,這是以前完全沒有關注過的方面,並且我對經濟這塊非常的不敏感,雖說對國家重大的經濟政策會有所掌握,但是真正要運用到實際生活中來,腦海中還是一片空白。老師說給我一個星期的時間去關注經濟、瞭解經濟並且學會看經濟新聞,掌握經濟新聞,大學生暑假實踐報告,培養對經濟的敏感。要求我每天向他彙報自己關注過的新聞。就是經過老師這樣的指導和教育,我開始去琢磨去研究經濟領域,慢慢的我對經濟新聞越來越敏感。

雖然實習的時間很短,我可以想象初彭老師當初剛進軍經濟領域時的樣子,會計職業生涯規劃書,他肯定付出了很多,做了很多我不知道也不懂得的努力,他肯定讀了很多關於經濟的書籍,看了許多經濟報紙,瀏覽了無數的財經網頁。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這麼段的時間內對經濟領域有全新的瞭解和認識。與此同時,他似乎時刻保持著新聞的敏感性,時刻關注重大事件的發生。這是我在他身上學到的重要知識,這將對我以後工作或者學習才產生重大作用。

在報社的實習總結15

俗話說,學以致用假期的這段實習經歷,對我的啟發很大。月2日,我戀戀不捨地離開《xx晚報》,結束了為期一個月的實習歷程。與上期暑假在《xx日報》實習的成績相比,此次最大的進步是學會了寫訊息的格式。

1月28日,我回到了家鄉xx,還沒得及休息,便匆匆趕往《xx晚報》尋求實習機會,報社的黃總得知我意後,欣然接受了,並安排我到社會新聞部實習。負責帶我的記者是伍慶鬆,兩人十分投緣,以哥弟相稱。就在我滿懷希望準備實習時,發生了一個小插曲,姑父說他得動手術,需要有人幫其打點生意,我毫不猶豫地答應了,畢竟,姑父待我恩重如。

1月29日清晨,我向伍記者提出準備放棄這次實習。他說:越苦越累的時候就越要堅持下去,不管你什麼時候,我都給你提供實習機會。就這樣,我上午在晚報實習,下午回去幫姑父做事,晚上寫稿子,生活十分充實。

晚報訊息跟日報訊息的寫法風格上有天壤之別。剛開始時,還真不適應那種風格。日報的新聞崇尚理念性,晚報則注重時效性和可讀性。2月7日,伍記者要求我跟著民政救災車外出獨立採訪,那一次,對我的觸動很大,要不是親眼目睹了那些弱勢群體,我還真難以想象城市裡也存在著陰坡和陽坡。在沒有陽光照射的那面,他們的生活境域會是那麼悲慘,黃玉香老人,一直在家中照料被摩托車撞成植物人的女兒;王麗蛾阿姨,在輪椅上一坐便達20年之久;劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮,每兩天要吃一桶中藥……

採訪歸後,我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士,但寫出的訊息不倫不類,見報後被老師修改了大半。他嚴肅地對我說:記者要為自己的每一篇稿子負責,不然稿很有可能被編輯刪去。訊息有嚴格的結構和風格,初學者可以參照時間倒金字塔結構去寫。這些話在上時老師也反覆強調過,但真正讓你寫又是另一回事,總感覺訊息無法展開,語句段落很難連貫。

"這些問題對大多數實習生並不陌生,只要多寫,肯定會有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫下去。經過一段時間的反覆訓練,基本上學會了訊息的寫作結構,但導語、標題、字潤色方面仍需努力。2月1日,伍老師要我去一女大學生家採訪,她叫李妮,家境原本不錯。父親是市糧油科的科長,20xx年,被查出身患癌症,為了治好他的病,全家人四處借貸,但不久便離開了人世。當年,李妮正在念高三,面對這突如其的打擊,她愈發刻苦努力,以優異的成績被吉林農業大學錄取,就讀於心理應用學專業。自入學的那刻起,她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。但李妮患有嚴重的貧血病,常常感到頭暈。20xx年12月的某天,忙了一整天的她確實很累了,在幫公司推銷產品時從樓上摔下,造成全身多處骨折。聞訊趕的師生忙將其送往醫院,為了搶救生命,學校為其先墊付萬元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的,但很快被花光了。無奈之下,病未痊癒的李妮便回到xx的家裡治療。據醫生介紹:李妮病好後,還需要2萬元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個家徒四壁的家庭無疑是天數字。為了幫助李妮站起,社會上不少人都紛紛伸出援助之手,但這些僅僅只是杯水車薪。在接受採訪時,李妮倔強地拒絕了。她說自己是大學生,不願像乞討者那樣生活,她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的,但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上,我又偷偷地折身回去採訪其母親和周圍鄰居在見報後的那刻,我總算鬆了一口氣,正如事前想象的那樣,中心醫院答應為李妮免費治療。從那時起,我知道記者除了報道基本事實之外,身上還肩負著一種責任在寒假的實習階段,我做了份愛心報道。

暑假實習,我是用正義的劍斬除黑暗勢力;寒假實習,我是用手中的筆幫助那些迫切需要幫助的人。