隨著個人的素質不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的在報社的實習報告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學時期的最後一個暑假，本著學以致用的目的，作為新聞專業的學生，我決定了在報社實習，也為將要踏上社會的一點資本，積累一些經驗。這是作為一名學生的最後一個暑假，卻是從學生過渡到社會工作者的起點。
實習的生活和感受
七月始，我就在**日報報業集團爭取到了一個實習生的資格，在《**星期三》編輯部開始了自己的實習生涯。剛開始接觸真正的新聞報道，充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天，總編卻一直讓我們坐在辦公室裡看報紙，這讓我覺得有點鬱悶，原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎？怎麼一直坐在辦公室裡呢?
終於在幾天的讀報生涯後，總編說帶我們去荻港（一個江南古鎮）採訪。激動的心情真是難以言表。終於可以實戰了。到了荻港，採訪開始，作為實習生的我們，當然只能站在旁邊聽聽記記，聽著總編一個問題接著一個問題的問，鎮書記的回答卻讓我一頭霧水。因為鎮書記講的都是**的方言，而我卻並不是**人，所以對他講的都不能聽懂，資訊當然是流失了一大半，這讓自己很有挫敗感。在回到報社後，看著自己的筆記，回想著書記講的一些話，手指在鍵盤上敲了很久，卻始終沒有敲出一個字。
這是第一次的採訪，也是給我印象最深的一次採訪。因為這是我實習生涯的第一次採訪，也是一次失敗的採訪。聽不懂方言，寫不出稿子。這次經歷讓我明白了，學校裡學到的只是一些概念，而真正的實踐才是最困難的。正如老師告訴我們“想要成為一名記者，在學校裡學的，遠遠不夠。”
第二次正式的採訪，沒有了老師的帶領，編輯部的蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實習生。從聯絡採訪人，採訪問題的準備到最後稿子的寫作，都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛鍊機會，也是一次很好的學習機會。這次採訪的主題是關於湖城的寄託生，我們採訪了多名老師、同學、心理專家，採訪方式也有面對面採訪，電話採訪，qq採訪。歷史一個多星期稿子才出爐。在採訪期間，也碰到了許多問題，比如現在是暑假，老師和學生都比較難聯絡，在採訪時有些學生受到老師特別叮囑沒有把實際的想法告訴我們等等。我們也想過要放棄這次的主題，但是最後我們還是克服了這些困難。在學校聯絡不到老師，我們就通過電話採訪，或在電話聯絡後與老師約定去登門拜訪等等。
當我們的稿子變成鉛字在《**星期三》週報上登出來的時候，真的很激動，這畢竟是自己努力的果實。在那個時刻，先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什麼了。通過這次的採訪也讓我們明白了，記者除了會問會寫，更重要的是會發現問題。
實習過程中主持活動的感受
在《**星期三》實習的過程中，除了跟著記者們一起去採訪，去拍照，我們還組織了兩次活動，都是針對週報在校園的那些小記者的一個採風活動。第一次是去**陳英士故居，第二次是在湖筆博物館，這兩次的活動也是由我們實習生來負責的。從活動的策劃，到活動的安排都是我們經過仔細的商討後決定的，在活動中，我們安排了知識競賽和遊戲等的版塊，一方面增加活動的趣味性，另一方面也調動學生們的積極性。我還擔任了活動的主持人，三個多小時的活動，雖然很累，但看著學生們高興的表情和家長們滿意的情景，真的很有滿足感。
報社的蘇老師不止一次的告訴我們：“想要成為一名好的記者，寫作只是一個很小的一部分，搞一些活動，寫一些策劃也是至關重要的。”這兩次的活動雖然很累，特別是活動前的準備。以前都覺得搞一次活動是一件非常簡單的事。經過這次的鍛鍊才明白，想要把一次活動搞的有聲有色，寫的策劃不止一個，在考慮問題的時候，必須把一切的可能性都考慮進去。
在發生突發情況時的應變能力，這些都是關係到活動成功與否的因素。人員的安排，時間的分配，場地的佈置等等，都是我們經過幾次三番的思考後得出來的。我們的策劃也是經過了一改再改。
在活動結束後，都受到了老師和家長們的一致好評，這兩篇稿子也由週報刊登了出來。
實習總結
兩個月的實習生活，說長不長說短也不短。在這兩個月中收穫很大，明白了要成為一名真正的記者，自己還欠缺許多東西，像採訪時候問題的準備，對待不同的採訪者問題的設計至關重要，還有與人之間的交際關係，採訪結束後資料的整理等等，這些都是我們在課堂裡無法學到的。明白了還需要不斷的學習來充實自己，在學校裡學到的知識也是遠遠不夠的。對各方面的知識都需要了解一點，對時事政事也要了如指掌，不然你就會失去許多的機會更深一步的去了解被採訪者。
作為一個實習生，你的姿態也必須是謙虛、勤快的，在遇到一些事情時，有時候毛遂自薦需要的一股勇氣，它可以幫你爭取到一些鍛鍊的機會，遇到不懂的事情時，一定要向那些資深的記者請教，而且在辦公室的時候也要表現的活潑點，多與那些記者聊聊天，向他們諮詢一些自己感興趣的專業的話題。
實習期間與同事之間的關係相處還是比較愉快的，但實習生之間的較量也別有風趣，大家會各自表現自己，希望可以爭取到去採訪的機會，可以多學一些東西。這樣的比賽、較量也讓我明白了現在社會的競爭壓力之大，在實習生之間的較量就已經如此這般，若是真正的面對崗位的競爭時，我們的壓力將會是現在的幾倍。而我們的素質、學歷等等就是我們進入社會時的資本。我們真的必須不斷的學習來充實自己！
在報社的實習報告 篇2於健東，讀報參考小組組長。
報告內容：
尊敬的院領導，尊敬的報業集團領導，老師們、同學們，大家好：
首先請允許我代表我們全班同學以及我們小組感謝報業集團的領導為我們提供的這個寶貴的實習機會，同時感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們對我們的熱情招待和巨大的幫助。謝謝!
在剛剛結束的大三專業認識實習中，我們組十分幸運，連續三個星期參加了國內著名刊物——《讀報參考》的實習活動，獲得了很多寶貴的經驗，學到了很多書本上學不到的知識。
我們在《讀報參考》的短短几周實習，編輯部老師們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我們留下了很深的印象。同時，編輯部老師們不僅為我們的實習提供了單獨的辦公室，而且在日常實習過程中為我們提供了許多無私的幫助，使我們的實習得到十分圓滿順利地完成。在這裡再次由衷地感謝《讀報參考》編輯部的編輯老師們。謝謝!
以下是關於我們組的實習報告：
一、《讀報參考》的歷史、現狀和發展未來：
一) . 歷史：
成立時間：
《讀報參考》創辦於 1986 年 8 月 25 日 ，刊物原來叫做《吹風與資訊》，是原青島日報社的一份內部刊物。
其編輯部前身為青島日報社資料室，負責管理報社的刊物資料等及報紙文摘版的編輯工作。
《讀報參考》試發行時，為每份單頁四版，每期一百份，在報社內部免費發行。後來逐漸增至 16 頁，又增加到 32 頁，最後到目前的 48 頁。
當時主要刊登社會資訊、政策規定、新聞線索、外報動向及部分有參考價值的文章資料，發行範圍只限於報社的編採人員，後來又逐步擴大到報社特約記者、特約通訊員及全市新聞幹部。
1991 年，擴充了刊物的部分內容，更名為《讀報參考》 ;
1991 年 3 月 18 日 ，《讀報參考》經批准正式在省內發行;
1991 年 7 月 15 日 ，《讀報參考》半月刊正式創刊。
經過兩年成功運轉，到 1993 年 7 月，經國家新聞出版署批准，《讀報參考》開始向全國發行。
99 年到 XX 年，發行量成倍增長，期發行量達 45 萬份。
XX 年改為旬刊，每月三期。
二) . 現狀：
目前編輯部共有 21 人，主要負責《讀報參考》的編輯出版工作，此外，還負責管理報業集團資料室，和集團內部資訊的錄入處理。
《讀報參考》的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”。辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。
目前，《讀報參考》每月三期，印刷點除青島外還有柳州、蘭州、南昌三個分印點，刊物發行到全國 200 多個大中小城市。
目前，在穩定現有《讀報參考》的宗旨、讀者群及發行量的同時，編輯部正在積極組織年輕編輯創辦一份新風格、新讀者定位的試行刊。以進一步開拓讀者市場，細分讀者群。
二 . 實習的具體內容：
一 ). 市場調查：
在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在棧橋、百盛、火車站附近幾個比較繁華的地段，對不同報刊攤位和不同年齡段、身份特徵的人群進行的隨機調查，我們獲得了很多關於《讀報參考》的市場定位的準確程度、讀者評價、改彩版前後的銷售狀況及其他相關問題的第一手資訊，並對目前青島刊物市場的大體情況有了初步認識。
調查結果使我們認識到：
① 《讀報參考》的讀者市場定位是十分準確的，讀者評價很高，銷售量比較穩定;
② 近期改版的彩色封面版銷量比黑白封面版有較明顯的下降;
③ 對於現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的《讀報參考》而言，重新進行市場定位，並獲得讀者市場的成功機率不大 ;
④ 其他讀者市場尚有開發的潛力，如：二十至三十歲之間，有一定學歷、初入社會的人群。
二) . 實習階段的主要內容：
1 、在對讀者市場進行了初步定位之後，我們小組以模擬出版一期《讀報參考》為目標，仿照原刊的形式開始進行選稿，之後，我們的指導老師———責任編輯戚欣為我們進行了指導和修改，然後我們根據老師的指導重新篩選、修改了稿件。最後將最終的選稿上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閱和指導，併為每個組員一一講解。
過程中，暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足，加深了我們對稿件選編的認識。
2 、在實習期間編輯部出版了 兩期 《讀報參考》，我們參與了兩期大樣的校對。在校對過程中，我們發現了諸如忽略標點修改、不注重轉載稿件時人稱等詞語的修改等問題，並得到及時的改正。
首先要看稿件的文字、標點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。
3 、在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期的三個社會熱點問題進行了不同於《讀報參考》原刊風格的多角度的綜合報道。這個過程是一個真正鍛鍊編輯，和體現編輯能力的過程。首先，要蒐集大量、全面的資料，然後根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們著重地注意了從多角度報道事件，反映來自不同社會層面的人們的聲音，稿件中去除了來自記者和編輯的評論性話語和觀點，給讀者留下充足的餘地去自己評論。同時，進行稿件綜合報道還要注意事件發生的邏輯性等問題。
4 、其間，我們還參觀了報業集團照排、校對等部門，熟悉了稿件的網上操作修改。我們還參觀了報業集團的四方區印刷廠，觀看了大型印刷車間的運作。進一步加深了我們對刊物出版過程的認識。
( ** 按原定計劃，我們本來是應該能夠出版一期由我們編輯的雜誌，並通過整個出刊的過程更加實際地瞭解整個雜誌的運轉流程。但由於編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現，這不失為小小的遺憾。但對於整個實習過程我所得到的巨大收穫而言，這個遺憾是也微不足道的。)
總之，整個實習過程使我們對一部文摘性雜誌產生的整個流程有了比較全面的認識，使我們對未來專業課的學習產生了更加濃厚的興趣。
三、《讀報參考》對新聞傳播類人才的需求與要求 ; 《讀報參考》對稿件的要求 :
一)、《讀報參考》新聞傳播類人才的需求與要求：
在與編輯部老師們的一次座談中，我們瞭解到，在編輯部年輕成員裡，一人是新聞系畢業，一人是歷史學專業、一人是中文專業畢業，一人是中文系畢業，沒有經濟學、社會學、法學等其他文科專業。我認為，這種情況主要是由《讀報參考》自身特點決定的。
《讀報參考》本身的特點：
一，文摘性的雜誌。
二、面向的讀者群是側重於關心政治、社會和歷史的實事新聞的中老年男性讀者群。這種特點要求編輯的能力方面應偏重於稿件的選擇和編輯，並擁有紮實的文學功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識。
同時，《讀報參考》目前還在對刊物的未來發展前景等問題，進行探索。
綜合以上現狀，我們認為《讀報參考》作為一本文摘性期刊，目前需要的是以下的人才：
1 、高層次的決策人才：這種人才應具備相當的有關媒體的專業知識，擁有管理一個傳媒實體的能力，能夠對所在媒體的未來發展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發展規劃。這種人才也應該是複合型的，要對媒體所在整個行業領域的運作機制和發展前景有相當的認識，知識面應該涵蓋新聞和經濟兩個領域，其能力的重點應是在實際操作中使新聞事業發展與經濟學科知識的相互結合。
2 、知識面廣的人才：這種人才應具備寬廣的知識面，尤其是對社會科學各領域，包括文學、歷史、地理、經濟、政治等諸方面的學識都達到一定的成度。可以對某一社會現象、問題進行全面的綜合性的認知和分析。這決定著刊物內容報道的廣度，以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。
3 、專業知識領域強的人才：這部分人才仍應側重於社會科學學科，這類人才應在所學專業上有比較深的造詣，能夠對某一社會領域的現象、問題作出深度的認知和分析。這決定著刊物內容報道的深度，影響著讀者對客觀事物認知的深刻性。
二)、《讀報參考》對稿件的要求：
刊物的讀者定位是“關心實事政治的中老年男性讀者”，辦刊宗旨是“提供重大事件背景，介紹時事新聞資料”。
受讀者定位和宗旨的限制，稿件的選擇就有一定的特點和固定性，其內容主要分為以下幾大塊 ：①政策性強的內容;②近期重大問題事件;③海外事件;④歷史回憶性內容。
其中主要是有關近期的社會熱點問題的深度報道。由於這部分讀者群大多數都經歷過新中國成立、文革等政治性很強的歷史性事件，因此在稿件中還有一部分有關此方面的歷史記錄性的稿件。總之，稿件的選擇的過程就是“本著辦刊宗旨，找準讀者定位”的過程，只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。
最後，稿件還應注意其政治性和社會影響，對於違揹我國國家重大政策方針，以及可能造成嚴重的不良政治後果和負面社會影響等的內容或稿件，應予以適當和必要的編輯修改或者刪去不用，保證刊物對整個社會的影響是積極的、正面的。
四、實習體會：
一)、經過幾周的實習，我對《讀報參考》這樣一份文摘性的雜誌有了比較深刻的認識：
《讀報參考》的成功，簡單地說，首先在於找準了自己的市場定位，這也找準了自己的生存空間;其次在於為所選定的讀者市場提供能夠滿足他們需求的新聞資訊。
具體來說：在實際編輯出版過程中，編輯部
① 注重刊物欄目的設定，如“八面風”、“觀察與思考”、“熱點透視”、“社會廣角”等，為配合國家反腐敗鬥爭，還特設了“反腐倡廉”、“每期一案”、“警示錄”三個欄目，以此警示社會。
② 在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千餘種報刊中精選最有價值的文章，對每一篇稿件都經過精心地編輯，並配有編者按。
③ 注重形式和內容的統一。配合刊物高品位的內容，封面採用黑白新聞圖片，有力的突出了刊物本身的特點，形成了自身的特色。
總之，作為一份在國內有影響的期刊，《讀報參考》是成功的。
二)、此外，通過實習，我還認識到了以下問題：
1 、任何一份成功的雜誌都需要一個準確的讀者定位。我覺得，給雜誌選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據種子自身的生長特點，準確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。
2 、編輯的素質和能力對於刊物成功與否至關重要。我認為 , 編輯自身除了要有專業的學識和廣泛的知識外，最關鍵的還是應具備人文主義素質和社會責任感。同時，編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位，同時要注意輿論導向和對讀者高尚情操的引導、培養。
3 、通過實習，我還感覺到，最理想化的報道應該是中性的、人性化的報道。編輯記者不要參與其中，進行中性的報道和分析，最大程度的展現事實和背景給讀者;要人性化地報道，避免主觀偏見和偏激的修辭，留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和
評判，從而形成真正的源自於民眾的輿論呼聲，以此來反作用於社會。
我認為，這種輿論引導過程是最理想的。當然，這種觀念也是建立在對受眾的獨立認知能力的信任基礎之上的。
4 、在實習中，我還認識到，刊物要多記錄“發生在平凡人身上的不平凡的事，和發生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報道的另一個方面。
以上是我關於專業認識實習的報告。其中有部分內容僅代表個人觀點，請老師、同學們多多指教。 謝謝!
在報社的實習報告 篇3（一）實習心得
大學生暑期社會時間活動是高校人才培養目標的有效途徑，是推進大學生“素質拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結，我也參加了社會實習活動。得到了實習單位領導的讚譽，而且在實習活動中拓展了自身的.綜合素質，增了知識，長了才幹。
很快的，署假又過來了，面對最後一年的校園生活，想著剛剛過去的最後一個署假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裡的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足
xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什麼人在辦公室，以至於我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時候才會出現在辦公室，或者說，只是來交稿的時候出現在報社。跟著“來無影，去無蹤”的老師們學習，確實有點難度。
每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個去，坐著看半天報紙，然後上網找料，經常找不到新聞線索，我心裡很著急，幾乎都是老師給我一個電話，聯絡一下，就開始出去或者電話採訪。很多時候我不知道該怎麼辦，彷徨。
1、高溫系列採訪
才來了一天，也還不認識什麼老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空，於是，讓我和另外一個實習生去外面採訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社群門口發現了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼後，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不願意多講，更不願意我們把他們寫到報紙上去，但最後也勉強地瞭解到了我們需要的資訊。回來努力寫稿，直到下午一點多才記得還沒吃飯。
2、稿件不能發
夏老師常跟我說：“自己去找找有什麼好寫的，然後發到我郵箱。”由於我還沒有自己的訊息網，所以，我經常去論壇找還沒被髮掘過的訊息。突然被我發現了有關移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著終於找到可寫的了，於是我打電話去了移動的人工服務檯，以辦業務為由取得了一些資訊，也寫了一篇稿子，心裡很喜。第二天，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發，因為報社的領導和移動的老闆關係很好。這樣的理由我很無語，不得不接受，也算是一種體會。
3、電話採訪
電話採訪是採訪中經常會用到的，而最經常用的號碼就是114查詢臺。在這期間，我電話採訪過游泳池的水質檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話採訪最容易吃閉門羹，打過去不接或者告訴你應該找哪個部門，採用迂迴戰術是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司，比如統一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實習生出差
據說，我們報社實習生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個報社，說來心裡也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯合主辦了一個“和諧中秋”的活動，主要是在全省評選最感動的外來務工人員。夏老師突然有事，我戰戰兢兢地一個人去了，什麼都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了台州和溫州，跟著採訪了三個人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學習老師們才是對的。
經過這四個星期的社會實習，我學到了很多東西，一些在課本中無法學到的東西。怎麼跟不同的人相處，怎麼跟不同身份的人說話，怎樣處理突發的狀況。還有一些是我將要學的知識，比如攝影和新聞寫作，這些我都在實習中提早得到了鍛鍊。社會實習是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實習中看！
通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛鍊，並且對於如何將理論與實習相結合有了新的體會。
1、做記者，深入到工作第一線採訪，鍛鍊了自己與人交往溝通的能力，並對採訪的準備、技巧和總結整理問題的能力有了提高，學習借鑑他人、分析內外因素、克服內外矛盾。
2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點，同時也培養了我對不同事情的獨特觀察，鍛鍊了我獨立思考的能力，為以後的學習打下了有益的基礎。
3、加班撰寫稿件，不僅鍛鍊了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點。
4、經過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能幹好這項工作，還懂得了處世之道“害人之心不可有，防人之心不可無”。
5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業精神和職業道德。
（二）建議事項
要拓展自己的知識面，使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在
以後的學習中多想，多讀，多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。
在實習中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。
在報社的實習報告 篇4去報社練習的兩週裡，我感觸成果還是頗大的。
剛入手下手去的時候，我內心挺不安的，乃至可以說得上是七上八下的，很怕本身沒法勝任這份工作，更怕本身找不到動靜，導致異國動靜上報。去練習的這段時候，大略明白了當記者是怎樣一回事，也算是為了本身解惑了。曾經想過，大學畢業後，本身故意從事這方面的工作，如今看來，本身大略不太得當這份職業。看得出，記者上班的時候很解放，除了集會之類的時候要到以外，只要有動靜可寫，便可以不消去報社，我覺得如許的上班時候還是蠻好的，感觸挺解放，更可以富裕的操縱本身的時候。我們去練習，本來緊張的還是靠我們本身，說白了，便是要有靈活的檢視力，去找出有代價的動靜，一天稟為兩個階段，半天接德律風，半天跑動靜。接德律風是一件比較輕快的事，而一天裡能接到的德律風也不多，本來本身本來也是一個局外人，所以在報社裡，我猛烈感觸本身到一種人情冷暖，我只覺得冷漠大略是我們呆的時候太短，他們大略覺得我們只是一個過客，因此也就沒怎樣存眷我們，當我們不存在吧！在外跑動靜的程序中，剛入手下手挺有豪情的，其後就感觸愈來愈來越累，大略是走的路多裡吧！固然，正因為跑動靜，使我熟悉了更多處所，同時也深入的明白了民生，為了明白環境，我們入手下手與相干部分打交道，這在必定程度上還是起到熬煉的效用，起碼我是收穫頗豐，感觸本身今後再面對題目時會更有勇氣去辦理它，同時也讓我變得更成熟，更明白社會。
是以，我發起：再有機遇去練習的環境下，同學們應當把握此次機遇，我相信你或多或少都會有所成果的。
在報社的實習報告 篇5從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助，感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。
我所實習的今日鄒平報社，是我們當地最有影響力的報紙，作為黨報，實施發揮著黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。
在這兩個月中，我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸，感觸也比較多。
第一，在記者業務方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。雖然專業不對口，但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會議都要報道，所以關於政府會議的新聞每天都有，這種新聞的寫法也是最簡單的，掌握好領導人，會議時間和會議內容，簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。
我跟會的機會也是比較多（每天的會其實很多，天天都有，五個記者有時候每人跟好幾個會），這方面鍛鍊的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網站上新聞很相像。我相信，在咱們學校網站上經常發新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優勢！所以，在學校還是多參加下活動比較好，因為我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用，有些儘管當時看著沒有，但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的，首先素材的就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打，還有些是個單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現場，親自採訪。比如我曾經跟著我們記者下鄉鎮，到農村去採訪專業養殖戶，那是個養狐狸的，一進養殖場，我就差點被狐狸的那股臊氣給薰倒，但是為了完成採訪，還是在裡面泡了一上午。
通過自信的觀摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去採訪一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時蹲點，從晚上8點到第二天6點，救護車一共出診了16次，看到血淋淋的場面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場，我強忍著一直堅持到最後，也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物採訪也是經常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多，我和吳老師抓住這一現象採訪了一位玩空竹的高手。在採訪的時候，一般的普通人都會有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放鬆，然後一步一步切入正題。採訪過程中，也是採用各種手法讓這位高手自己開口說（以下會提到採訪上的技巧），最終，我們完成了一篇不錯的人物採訪報道。
第二，採訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中，我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如，當採訪物件為縣領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業化（會形成一種比較緊張的氣氛），其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由於零的時間都是比較緊張的，所以語言也要幹煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧，激發被採訪人主動提供新聞，有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題，也是代表著整個報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領導，更要注意自己的整體素質。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。
第三，不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環境，這時，譚書旺老師的《辦公室管理》和《祕書文件》就派上了用途。報社的報紙特別多，由於人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時分類放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環境我也是按照課本上的最適宜溫度和溼度金蓮調製到最佳，讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來說一下在實習中我所領悟到的東西。
第一作為一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議，由於它具有新聞的時效性，必須當天的新聞當天就出稿，並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價值。
在報社的實習報告 篇6大學四年，我始終在為記者是什麼而抓狂，在報紙上，在老師的教學中，陸陸續續的知道一些，但是很模糊，沒有明確的定義，家人問起，學新聞這個專業具體能幹些什麼，我有點萌的感覺，說不上來是怎麼一回事，報社實習報告。我需要去弄清楚，新聞是什麼，我為什麼喜愛新聞？我為什麼有想當記者的強烈願望。所以這是我進入報社實習的主要原因及其目的之一。
實習概況
我於7月15日到8月26日在連雲港日報社實習，9月15日到10月20日在西安晚報實習，分別被分配在民生新聞部門、社會新聞部。實習的主要內容是通過看報紙，網路搜尋，接聽熱線電話等方式查詢新聞線索，確定採訪內容，安排採訪，做筆錄，收集資料並進行寫稿，跟隨老師跑廣告業務，並對內刊的廣告刊登進行排版等，採訪的內容有了解社群人們的生活的基本形態，深入基層採訪瞭解城市中農民工的生活，調查火車退票費對人們的影響，以及地鐵給人們帶來的影響，為解決老百姓燃眉之急的問題。總之，一切都是以服務人民為宗旨，實際解決老百姓問題為目的，是記者的基本工作。
實習單位介紹
《連雲港日報》是中共連雲港市委機關報，以堅持黨報的權威性、指導性、開放性、立足於開放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開拓創新，加快報業發展為辦報宗旨。1958年創刊，50年來，成長為擁有《連雲港日報》、《蒼梧晚報》、《連雲港手機報》、《連雲港新聞網》《蒼梧晚報網》《今日報業》“三報兩網一刊”的強勢傳媒。在市委的領導下，一直堅持正確的政治方向，忠實履行黨報的職責，始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心，弘揚主旋律，打好主動仗，為宣傳貫徹黨的路線、方針、政策及市委、市政府的決策部署，為團結引導全市人民同心同德、艱苦創業，為促進連雲港的經濟發展與社會進步，做出了重要貢獻。
《西安晚報》創刊於1953年，是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類報紙，也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙。《西安晚報》致力於新聞獨有化、資訊地域化、服務個性化的辦報理念與鮮明的編輯風格與現代都市生活的快節奏同步，成為西安家庭覆蓋率最高的報紙。《西安晚報》以其出色快捷的新聞，豐富多彩的資訊，勸慰準確的觀點，新穎獨特的視角，貼近百姓，關注民生，擁有巨大的社會影響力和公信力。
實習崗位概述
社會新聞和民生新聞主要是通過對真實具體新聞事實的反映，來傳達社會主流的道德評價標準和價值取向。所以其題材範圍涉及社會的方方面面。如我們的身邊，每天發生的令人感動的、美好的事件；社會中發生的雞鳴狗盜、假貨氾濫、迷信成風、惡習滋生的問題；社會活動，風土人情，災禍等，這些都是社會新聞報道的範疇。通過對新聞時間的報道，為老百姓解決實際問題。
實習獲得的成績
在連雲港實習的一個半月中，共有新聞採寫稿件35篇，刊載的有26篇，每份稿件都在1200字左右，其中自己獨自採寫的稿件達10篇以上。採訪的內容深入基層，瞭解到老百姓所遇到的問題，實事求是的為老百姓解決問題，其中採訪還涉及到工商部門，對於社會上的坑門拐騙，欺詐售假等行為進行深度有效的報道，通過媒體報道以提醒廣大受眾謹防受騙。除採寫稿件之外，還分別在報社的印刷部門，編輯部門以及廣告部門分別待了一週，知道了報紙從有新聞線索開始到報紙出刊並物流運輸的全過程，期間還參與到報紙排版，拉廣告，拍攝圖片。在西安晚報實習中，有稿件10篇，印象最深的是採訪外地來西安打工的老農民工和80後農民工，他們衣著樸素，被生活所迫，他們不得不每天行走於各種勞務市場中，只要有人提供工作，不論薪水多少，他們都願意幹，實習報告《報社實習報告》。不像80後的農民工，在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業，房子，孩子上學或被留守等問題那種困惑與無助。80後的農民工，強迫自己在大都市裡靠給別人打工或做點小生意來養家，但又不僅僅是為了養家，還為了他們的夢想，因為他們相信，只要自己夠努力，在西安這個大都市裡，總會有自己的一片天。他們身上的那種自信，那種面對生活的坦然，為成就以後的自己而苦苦掙扎的情景，給了我很大的震撼，在我的《繁華都市中，他們的未來在那裡》的作品中，深刻的描述了這一場景。此次採訪促使我不得不把目光投向城市中農民工，時刻關注他們生活遇到的各種問題，通過對國家政策解讀對其進行的有力報道，給他們提供更多的幫助。最近廉價房措施的實行不失為對生活在城市中農民工良好的政策。
實習體會：
“我猜想，當我死後站在天堂之門的時候，我遇到的第一個人，將是美聯社的記者。”許多年後，聖雄甘地的這段說辭，時刻鼓舞著我。雖說只是個實習，但是我已把自己當作追逐新聞的記者，促使我不斷完善自己。
心態方面：
在連雲港日報實習期間，剛去的時候，老師把我安排在資料室裡，讓我閱讀有關民生的新聞，並讓我對其進行分析，兩天過去了，老師對我不聞不問，那時的我心急如焚，看書只是做個樣子，知識不再進入大腦。我打電話給我老師，老師說採訪沉穩的心態是必有的，不急你再看看書。一週後，老師出去採訪帶上了我，同時我為不再資料室看書終於鬆了一口氣，可是後來我在採訪中才發現，如果不是待在資料室看報紙，我還真是不知道面對老百姓我該採訪什麼，而且我覺得所學的知識真是少之又少，匱乏的不行。之後只要不出去採訪，我都在資料室裡看書。
在採訪中，有3次經歷，讓我對社會以及記者這個行業有了新的認知。7月25日，我作為現代快報的實習生被邀請參加市裡採訪，為期一週，幾乎江蘇的省級報社和省級電視臺都有記者參加，因被採訪的人住在開山島上，需要坐船3個小時才可到達。早上四點時候，我們就開車出發，原本晴朗的天氣，在我們到達島上的時候突然大雨降至，因沒有什麼防禦措施，我們個個被淋的想落湯雞，海浪一波一波的被海風吹起，擊打著岸邊的岩石，但是採訪工作並未被終止，電視臺的採訪人員把衣服脫下來把攝影機包住，只露出鏡頭對準被採訪人，平面媒體記者刷刷的用筆記者被採訪人說的話，絲毫不受風吹雨打的影響，這場暴雨好像對他們而言似是溫和細雨一般。在返回的路上，沒有人身上的衣服是乾的，但是在他們的臉上也沒有怒意，只是在那興奮的說著採訪的內容，有的已經敲打著鍵盤，把文字輸入了電腦之中。就是記者這種忘我的精神給了我深深的震撼，不愧是“無冕之王”。
8月5日，採訪加盟打火機詐騙案，用電話給售假公司經理打電話詢問情況時，經理李先生的回答令人瞠目結舌，如老子就是天，我說需要錢，他們就掏錢給我，何況是自願的，我又沒有逼迫他們，怎麼是詐騙呢，況且我想怎樣就怎樣，管你們X事，如果你們管這檔子事，別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報紙上曝了光，但是因為武漢的地方保護主義特別強，導致這一事件最終沒有得到圓滿的解決。這件事上我看到了李先生因為有錢而囂張跋扈的嘴臉，深刻的體會到看事物不能光看表面，應該深入內部調查，徹底解決問題。
8月15日。我獨自到海州區的紅旗社群採訪，因本身採訪物件不是很瞭解，去之前也就沒有什麼準備，到採訪的時候才發現，自己犯了一個多麼大的錯誤。因為被採訪人的妹妹患有嚴重的風溼性心臟病以及長期遭受精神分裂症的困擾，其骨瘦如柴，臉上的表情有所扭曲，看到她，我愣住了足足有5分鐘，其姐姐叫了我幾次，我都沒反應。後來採訪他姐姐實在是不知道從哪裡下手，只好先行離開，最後還是用電話完成了此次的採訪。這件事對我以後採訪做了警鐘。第一，採訪之前，要對被採訪人有所瞭解，並寫採訪提綱。第二，著力提高心理素質，加強對事物的認知以及敏感度，做到遇事冷靜、不慌張。第三，與人溝通方面的加強。
在西安晚報實習期間，因為實習老師沒多少採訪，我得以空閒看了新聞學專業課本，也到基層作有關城市中農民工問題的調查，深刻體會到他們在城市中艱苦的生活，以及對城市的貢獻，被他們的不懈努力與默默奉獻的精神所折服。在對西安地鐵執行期間，對西安上班族、學生等不同人群的採訪，深深感受到作為西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時，國家火車票退票費用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流，使得我在與人交流方面有很大的提升。
專業方面：記者這個行業，需要的不僅僅是新聞寫作方面的技能。還需要對社會各方面的認知度和敏感度。這是建立在人的世界觀、人生觀、價值觀上面的。再說新聞無處不在，涉及的範圍廣，所要求的知識面也很廣。我在社會新聞部實習，社會新聞涉及生活的許多方面，如我們的身邊，每天發生的令人感動的、美好的事件；社會中發生的雞鳴狗盜、假貨氾濫、迷信成風、惡習滋生的問題；社會活動，風土人情，災禍等，都是社會新聞的範疇，這就要我們學習如法律，經濟，政治，文學，美學等各方面的知識。我的專業是新聞學的，但是所學習的知識是遠遠不夠的。如在我一次有關一位女士買了一包發黴的月餅採訪寫作中，我就沒有提到我國憲法規定的假一賠十的相關條列，老師說：沒有這條新聞資訊，其新聞的價值就被打了折扣了，還有一次是有關四胞胎的採訪，因其家庭貧困，希望政府能給予家庭補貼，有了上一次的經歷，我特地上網查了一下，發現有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的，當時打電話告知其父，後來才知道，國家規定裡是不給與補貼的，是有些地方政府破例給補貼，那是其他的城市。每個省的有些規定是不一樣的，兩個不能相提並論。給了當事人錯誤的資訊，這是作為記者很難看的一件事，但是不得不說這是知識不足惹的禍。記者擁有的不只是相關的專業技能，而且還要通曉其他各方面的知識，但是不用很細緻，大概知道就行。這就需要我們每時每刻都要處於一種學習的狀態，吸收各方面的知識，提高我們的修養，在記者的道路上才能越行越遠。
人際關係方面：
把人際關係搞好是記者的必備條件，因為有了人際關係，記者所獲得新聞線索也就多，所採寫的稿件也多。認識不同的人群，你可以學習他們的優點，這不僅有利於自身修養提高，還會在社會
在報社的實習報告 篇7報社實習報告怎麼寫？能去報社工作的人，基本上文筆都比較好，寫一份實習報告自然不在話下。不過，我們還是整理出了一份報社實習報告範文，大家可以從這篇實習報告範文中，找到實習報告寫作技巧。
從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去採訪的次數並不多，但閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出採訪，有順利接受採訪的，有被拒絕採訪的，事後都是受益匪淺的。以下是我的實習報告總結：
書本理論與實踐相結合：在學校就知道做記者人際很重要，一個良好的人際網，以及相關的新聞素質是很重要的，但運用到實際，要做到得心應手就不容易了。
遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前，在網上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關於學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什麼看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發，從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什麼可以做？我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性，然後想想我們這份報紙是什麼人群看得多，你們自己還想從這訊息事件知道什麼，也站在他們的立場去想想他們還想知道什麼，進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下，我們從這訊息找出還可以報道的東西，然後聯絡新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。
做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈
因為是放假時間聯絡不到學校教授，我們的採訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現在科技這麼發達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發散人力去幹吧，沒有問題是解決不了的。”後來經過多方面真的就是聯絡上了教授。
其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的資訊資源才可以儘快儘量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞物件，根據“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的物件。而一個至關重要的人甚至可以使你的採訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受採訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行採訪獲得了需要的新聞資訊。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對於記者來說更加是重中之重。
擴充套件思維，從點延伸
主任拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方，我們可以補充這些訊息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關於湛江節能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經驗？對於自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎麼發現新聞？”主任就說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴充套件思維，從點延伸。”
好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這訊息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在於自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。
生活精神：工作就是生活，細心一點記錄會發現生活裡有很多學問。
急轉彎把握時機，改錯都可順帶新訊息
因為是電話採訪的緣故，登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心裡生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什麼更正訊息，你應該再聯絡當事人，希望獲取新的訊息，然後在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。
在報社的實習報告 篇8從九月二日到十月七日我在青島日報報業集團進行了將近五個周的實習，在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收穫將會使我終身受益。
在此，感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會，感謝集團的老師給我們的指導和幫助。現在，我把實習情況簡單的總結一下。
在為期五週的實習中，我首先在新聞網實習了一週。在新聞網的第一天，李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網的大體情況，講述了做網路新聞需要注意的事情，而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學會了網路新聞的選稿、編輯。
對於指導老師給我們安排的工作，大家都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質保量的完成任務，得到指導老師的肯定和讚許。
在實習結束的前一天，李主任和指導老師還特意安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自己的實習體會，以及對新聞網今後的發展方向都與老師們進行了交流。
這一個周的實習，對於我們以網路為主方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，將會在以後的學習工作中發揮很大的作用。
從第二週到第五個周，我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話並進行記錄，同時接待來訪的讀者。
如果發現有價值的新聞，便會和指導老師一起去採寫。在這四個週中，我真正感受到了報業的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業精神和職業道德。由於我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的瞭解也很欠缺。
但是，指導老師十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來後讓我們自己寫稿子，然後耐心得給我們修改稿件，並且不斷得告訴我們應該注意的問題。到後來，老師就讓我們自己去採寫新聞，自己找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來，我發表8篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高，具備了一定的專業的素質。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間，並且給我們專門進行了專業的指導，使我收穫很大。在這一個月中，我深深感受到了報業集團的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發現報社裡很多人不是新聞專業出身，很多理工科的畢業生做新聞、做記者比文科生甚至都要優秀，報社的高層領導也很少是新聞專業出身。
這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。
同時，報業集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員，需要比較專業的知識，但是社會知識與經驗顯得尤為重要。
由於部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什麼工作都得心應手。
早報的總編室裡有一句話我印象很深：
“發行量第一的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發行量第一是一個很難的目標，因為要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調。
首先，新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎麼樣的新聞。
第二，必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。
有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。
同時，也是一個記者的職業道德所在。第四，必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然。
很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個例子：
武漢的一個記者李紅英寫了一篇關於醫院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關。
很多記者都曾親身經歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了大量不為人所知的內幕，在內容上進行了突破創新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，老百姓便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，編輯嚴格把關。
在報社的實習報告 篇9我相信我的實習是別有風味的，而正是這種與眾不同讓我學到了更多的東西，改變了我的很多認識。
7月7日，我來到了魯中晨報傳媒大廈，見到了預約好了的老師。正當我以為事情會按照我的預料發展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候，一點點外改變了我這次小實習的常規路線。由於老師已經不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你週末》的雜誌時，我也就被理所當然的在這本小雜誌中度過了一個複雜的30天。
起初我的心情是比較鬱悶的，因為我是在想不出這本校雜誌能夠給我帶來多少專業方面的鍛鍊，但是隨著工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識到無論什麼對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收穫。
我可以毫不隱晦的說我的實習的大部分時間是在辦公室離看書，看雜誌。一開始我也是不是十分理解我費事麼要花費這麼多的時間浪費在觀察上面。後來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業的學生從辦報紙到做雜誌的觀念的轉變，也就是對語感的培養。在這個過程中我也得出自己的認識，做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學造詣，但求易解；但做雜誌起碼已經是完全脫離了新聞領域，儘管他還能夠對當今的熱點問題形成自己的評述，但是新聞的時效性已經對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明，而雜誌有著很明確的受眾群體，所以語言方面有著自己的特徵，或是唯美，或是紀實但是絕對不想報紙那樣乾癟，除了事物本身之外雜誌的編者往往還透漏著自己的一點個人偏好
每一本雜誌都有著自己的，由於在辦公室呆的時間比較長，所以研究雜誌也成了我給自己定下的一個任務，在這期間我曾經認真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜誌，也頗有一份心得，《名牌》雜誌由於其大眾化的特曾難道這前衛的潮流，凸顯這80後在物質和精神方面的追求，由於其在內容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由於是在淄博地區創辦的一本剛有雛形的雜誌極具本地的氣息，整本雜誌是按照一定比例來報答淄博的過去和現在的，樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一，而《青年記者》與其說是一本書，更不如說是一本教材，一個學術交流陣地，上面個各流派都能發表自己的意見……
實際結束後我也意識到從報紙道雜誌其實就是某種程度上的昇華。因為以前我根本沒有接觸過報紙，所以一接管雜誌在所難免有偏見，這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當小組長，現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。說來也有意思，等啥時候習慣了辦雜誌的心理，習慣了這樣的小資情調等到再有機會去報社實習的時候就得咱轉換思維了。
儘快完成角色的轉變，是老師的建議，也是我在實習期間努力的一個方向。尤其是在實習過了一半之後，也慢慢的感覺到在學校裡面所收到的教育過於傳統，缺乏靈活，實習總結《暑期報社實習總結報告》。學會變通是十分重要的，尤其是對於一名新聞工作者來講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養出來的，並不是每個人都具備的。儘管有勤能補拙這一說，但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的，是註定的。就拿魯中晨報奧運小組發回來的稿子和圖片，有的記者的東西就是那麼普通，但是總是有那麼幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來不敢說自己是否適合幹這一行。每次想到這裡，我都會想起採寫老師老程第一次給我們上課說我們班如果有三分之一的同學將來能夠從事新聞就已經是很了不起了，當時我還是一副打抱不平的樣子，現在看來，這個數字明顯太樂觀了。話再說回來，儘管傳統的教學帶給我得，動手機會少之又少，但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會，心中也是有點遺憾，這樣也好，最起碼在最後來的道路的把握上有所側重，不是所有的東西都是能夠在學校裡面學到的，工作本身其實就是不斷學習的過程。
下面還是回到正題，簡簡單單得對小實習中基本功的鍛鍊做一下總結，採訪（主要是雜誌方面）沒有我想象得那麼簡單，其實什麼樣的採訪都有，關鍵是你在採訪開始之前的準備有多少，創造了一個怎樣的採訪氛圍。在談話得同時不要被自己的採訪物件牽著走，（這是我曾經犯過的一個錯誤）時刻記著自己的採訪目的。寫稿方面，第一次寫稿時滿腔熱情，然後3000字就被槍斃掉了，稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議，意識採訪工作沒有做充分，另一是很有很好的嵌入雜誌的風格。
之所以認為我的小實習有和別人的於眾不同之處,很重要的一點是在實習期間我們曾經為雜誌社跑過廣告業務，儘管是專業以外的東西，但我看來對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和採訪雖然都是和人交流，但是側重點不同。說服客戶在自己的雜誌上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜誌推銷出去，期間很重要的就好似要有自信，說話要有層次感。一開始我連自己在講什麼都不知道，更別說什麼效果了，後來就好多了。無論結果如何我是終究覺得這是我小實習中一次難得的收穫，在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收穫沒有用呢？
每次聆聽老師談起將來，無論是就業還是新聞得將來發展情景，都頗有一份感觸。他說，儘管整個社會層面都在強調就業形勢得嚴峻性，其實還是沒有那麼嚴重的，就目前的形式來說，本科生畢業絕對能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧！而就新聞專業得前景來講，在這個社會新聞氾濫的年代，更加缺乏的是高層次得專業記者，市場就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然後飽和之後形成新的失業類群。關於媒體自身的建設，每個報社都應該有未雨綢繆的意識，就拿我們實習的單位來講幾年之前報社對財經新聞得報道還是缺乏力度得，後來隨著人們對經濟現象的關注越來越多，報社才開始發展。儘管如此，在對財經方面得報道還是失去了先機，當然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。
