在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有意義的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
“探險”是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混為一談，他們認為探險與冒險都有著巨大的風險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認為探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考察自然界的情況。
冒險不是探險，但探險往往需要不怕死亡的冒險，因為沒有去過或很少人去的地方是非常危險的，你不知道那裡的環境，氣溫變化，所以探險必須要有敢於冒險、不怕困難、不怕犧牲、勇往直前的精神。
探險是有意義的，探險不是冒險，在冒險中不僅你不會得到任何知識和奧祕，並且可能會有生命危險。但在探險中能發現許多奧祕，就算在進行中失去了寶貴的生命，也是死得其所，死的有價值、有意義。
例如南極考察，去南極意味著死亡，南極最低氣溫可以達到零下九十攝氏度，但探險家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，並且有人安全回來，這一壯舉激勵了後者，讓許多科學家開始研究南極，現在也許在南極還有探險者在尋找著岩石，研究者南極的氣溫是否與全球氣溫的變化有關。攀登珠穆朗瑪峰北路的中國隊員劉連滿等人為我們更好地開發地球新能源，為社會作貢獻，冒著生命危險向頂峰攀去。
探險是一項有意義的活動，有挑戰性，大自然還有許多不為我們人類所知的祕密，等我們開發。
安徽合肥蜀山區合肥市第六十中學七年級:卞顯樂
有意義的活動作文2今天我們學校在越秀公園組織了一次親子定向活動。我們三年級的活動是要找到北秀歌舞臺、五羊雕像和鎮海樓，並且在發的卡片上蓋上有意義的印章。
我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見到了很多同學，大家都很興奮。因為這次活動是讓我們學會看地圖，所以我一早就把自己列印的地圖拿了出來。
活動開始了！我急急忙忙按著地圖的方向走去，過了一會兒，我就到北秀歌舞臺附近了。蓋好印章後，我正想走，就發現了貼在展板上我們班的“中國夢”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機拍下來，留作紀念。
接著我們就馬上前往下一個地點—五羊雕像。我們東看看西看看，還一直看指路牌。突然走到一個分叉路口，我停下了腳步。因為我不知道應該怎麼走，地圖上有很多條路可以通往五羊雕像，我不知道現在是走哪一條。往前一看，一眼就看到有個路牌，急忙跑過去，果然有五羊雕像，就是我們前進的方向。我和同學興奮不已，向前快樂地跑去。我們上了石階，終於看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不停地冒出來，家長們也累得汗流浹背，我們又成功地蓋好了第二個印章！
然後，我們繼續尋找鎮海樓的方向。我心裡感覺勝利在望了，就更有勁了，還不時小跑起來。最後我們終於到達鎮海樓，那時我們已筋疲力盡，趕快休息一下，大口大口喝水。印章任務終於完成了！我們還收到了禮物，大家都興高采烈。
這次親子活動讓我學會了看地圖，還讓我學會了團結合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動啊！
有意義的活動作文3最近學校組織我們去心理訓練營，訓練我們的自理能力和團隊精神。
在我們去心理訓練營的前不久，我們的心情已經無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悅，興高采烈的來到了訓練營，眼前是一座教學樓，很舊的，前面是訓練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。
我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學都哭了，我還
是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎麼這麼晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧。”我的腿發軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學們的眼神，好像在暗示你一定過的去，於是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終於到頭了，我深深的嘆了口氣。
接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向後一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
遊戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學習上也要堅持不懈的努力下去。
有意義的活動作文4在校園裡，學校裡有過很多的活動。其中，最難忘的就是那一次拔雜草的活動。
那一次是去學校的綠化帶裡拔雜草。當第四節課的鈴聲響起來的時候，廖老師走了進來，說：“這節課我們上勞動課，來拔雜草。”同學們都興高采烈，因為我們從來都沒有上過勞動課。等安靜下來後，廖老師又說：“拔雜草最多的那一組可以獲得一份獎勵。”廖老師話音剛落，有的人就急匆匆地跑到樓下，好像怕雜草全被別人搶了似了；有的人去拿裝雜草的東西。
我一到樓下，看見好多高矮不一的雜草，還有好多人像瘋了一樣拼了命地去搶雜草。於是，我也開始拔了起來。我先拔那種毛毛草，我先找到它的葉子，然後順藤摸瓜，找到它的根，再連根拔起，這樣就不會傷到手。然後我又拔了一些三葉草，以及其他的雜草，時間一分一秒的過去了，我拔了一根又一根，把這些雜草扔進了事先準備好的口袋裡。突然，廖老師說再過幾分鐘就要停止拔草了。於是，我和我們組的人以及其他組的人都更加努力地拔雜草。時間到了，我們都累得滿頭大汗，筋疲力盡。1組拔了兩桶雜草；2組拔了一桶雜草；3組拔了兩大口袋和一小口袋雜草；4組拔了一桶和兩口袋雜草。最後，廖老師宣佈：1組第一，3組和4組並列第二，2組第三。
那一次的活動真有意義，既美化了環境，又鍛鍊了身體。
有意義的活動作文5今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應該在冬遊時進行的，因為耽誤了，所以推遲進行，為了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文豔記分。活動開始了，我們分成八個小組，現在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過後還答不出來沒分。現在是第一組回答，結果答對了，這時有人卻說：“汪博倫看過答題卡的。”大家都暗自高興，因為這 時 老師剝奪了他的答題的權利，總算少了一個有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次後才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說估計我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒黴了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了。看著別的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當程崢嶸說了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，於是我站起來說，可他說我答錯了，而他自己這組人說“聲”時，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應當會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什麼記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強回憶出來，但我自己又不能說，這個滋味還真是不好受。
最後，老師統計分數，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒黴，不過這次活動來真是挺有趣的。
有意義的活動作文6這個星期，我們學校舉行了“大學科活動”，老師要求我們完成一次調查活動。
我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊伍。
星期一、星期二，我們在學校制定計劃，並分配任務。我們隊有三項調查任務，分三個小組來完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務是調查書吧的書。為了完成這個任務，我們又進行了分配，我覺得最困難的是設計並製作調查問卷，好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務。攝影由我和金旭文承擔，這個任務最簡單，因為只要按按快門就好了。毛傑和林樂天負責與書吧工作人員的面談。
星期四，我們終於出發了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位於半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發調查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發到一位叔叔手裡時，本想拍一張照片，可誰知那叔叔搖搖手，幽默的說道：“不能拍！我可是名人！”看來要當攝影師也不容易！我和毛傑還在與書吧的工作人員鍾阿姨的面談中瞭解到，整個書吧的書主要分成五大類：詩歌類、散文類、西湖類、經濟類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽說這裡每週日都有英語沙龍的活動，那怎麼沒有英文書籍呢？
這次活動，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！
有意義的活動作文7星期六的中午，烈日炎炎，空氣中沒有一絲涼風。我在媽媽陪伴下來到了長城書店，參加三江晚報小記者團舉辦的集體活動。這次活動有兩個主題：義賣報紙和聽學霸哥哥姐姐講學習經驗和故事。
義賣活動在十二點四十分開始，“領報紙了!”一位記者團導師說。聽到這句話，我和其他60多名躍躍欲試的小團員們爭先恐後地前來領取報紙。拿著手中的報紙，我的心情既興奮又忐忑不安。看似簡單的任務，對於第一次參加義賣活動的我卻是難上加難。開始的時候，我非常害羞，不敢和陌生人說話，更不知道如何把報紙賣出去。看著周圍有的同學們已經賣出了報紙，我的心焦急萬分，拿著兩張輕飄飄的報紙，我的心卻像是揣著小兔子一樣怦怦直跳!不好意思呀，好緊張!“叔叔阿姨，買份報紙為貧困地區兒童獻愛心吧，一元一份!”……,一次次張口，一次次失敗，真是功夫不負有心人啊，在我耐心的堅持下，不但賣完了兩份報紙，而且還和一位買報紙的漂亮姐姐甜美地合了張影呢!
下午一點半，在長城書店四樓大講堂上，我們迎來了來自一中的兩位“學霸”，考入北京大學的哥哥和考入香港大學的姐姐分別向我們分享了有關於學習的故事、經驗和方法。給我印象最深刻的是，學霸姐姐告訴我們做人要有勇氣和自信心，它們是我們成功路上的好朋友!
在一片熱烈的掌聲中，一天的活動結束了。今天的活動雖然很短暫，但是我的收穫卻不小，既增長了知識，又奉獻了愛心，更堅定了我努力學習，奮力前行的決心!
有意義的活動作文8螞蟻有很多種類，白蟻、黑蟻等，下面我就來講講螞蟻中的白蟻吧！
星期天了，我期待已久的小記者活動“抓白蟻"即將開始了！我拿著抓螞蟻的工具踏上了活動之旅。到了場地，我們跟著白蟻防治站的方叔叔上山到了專門滅白蟻的地方。首先方叔叔告訴了我們，白蟻有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后，工蟻負責把食物搬運到蟻窩，所以說工蟻對我們人類危害很大，因為他們把一棵一棵的大樹當成食物，如果一兩年的話，就算一棵參天大樹也會被掏空。兵蟻是負責保衛整個蟻窩。只要是什麼東西闖入，一窩兵蟻就會死咬著這個東西不放。蟻王蟻后顧名思義就是皇后和國王了，皇后和國王都是待在王宮裡，不出去的。皇后整天就是負責生寶寶，國王就負責幫蟻后送吃的，送喝的。白蟻的破壞力很強，一年大約把全世界總共樹林幾百棵吃掉。白蟻的繁殖能力也很強，一個蟻窩1到2年就要重新開闢一個新的國家。所以我們應該大幅度地消滅白蟻，否則我們的綠色森林就會變為一片沙漠！
終於到我們的抓抓螞蟻環節了，我們開始行動了起來。有些小朋友跑到了山頂上抓螞蟻，還有些小朋友在山腰上抓螞蟻，而我在附近開始了滅蟻行動。我們一開始只看見了幾隻螞蟻，可後來把一些土扒開，一大群螞蟻就蜂擁而上直奔樹頂，好像在比賽跑步呢！我用早準備好的舊毛筆掃螞蟻，用筷子夾住它們，放入瓶子中，沒有想到一個多小時也抓了不少呢！
愉快的時間總是短暫的，到了回家的時間了，這一次的活動使我受益匪淺，希望下一次小記者能夠再舉辦一次這樣有意義的活動。
有意義的活動作文9“沙盤遊戲，我的沙盤我做主。”聽起來是個很有趣的遊戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具，經過討論，構思了一個情境圖。我第一個動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬於我們的世界。20分鐘後，一個海灘風景沙盤便呈現在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這裡面隱含著一個故事呢：很久以前，這裡是動物的王國。後來，一群流浪者來到這兒居住，想要佔領這裡。動物認為這是它們的領地，於是雙方起了衝突，開始了戰爭。直到有一天，雙方發現，人類與動物是能夠和諧共存，於是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農悠閒地種著菜。他的菜園裡呈現一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿蔔，無論是誰，看了都想咬一口；一隻小山羊趴在田地裡，舒服地眯著雙眼；旁邊的學校裡，老師給同學們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團結協作的成果。這次有趣的沙盤遊戲活動，不僅激發同學們的'創造能力，而且讓同學們懂得團結合作的精神。真是一次有意義的活動！
有意義的活動作文10為了慶祝中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，也讓我們多普及一些知識，學校就組織我們去“焦莊戶地道遺址紀念館”。我們參觀了紀念館，也體驗了地道，更讓我們明白了抗戰是多麼的不容易啊！
早晨七點二十分我們就準備出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到達了“焦莊戶地道遺址紀念館”。我們先進行了啟動儀式，儀式過後我們就按順序排隊體驗地道。地道全長11.5公里，供遊客參觀的地道長830米，還有30米原始隧道，每隔3米有一盞照明燈，但是燈光依然很昏暗。
終於輪到我們了，我們都小心翼翼地進入洞口，地面很滑，牆壁凹凸不平，地道高2米，寬1米，最多也只能容兩人並排前行。通過觀看介紹，我知道了地道已經在原來的基礎上加高了許多，可我們走在裡面依然覺得很狹窄，不知道當年他們在地道里是怎麼作戰的。地道里有“單人掩體”、“大小會議室”、鍋臺、翻板以及許多出口。當我們來到30米原始隧道時，入口大約只有1米寬，必須彎腰前行。樓梯也非常陡，必須扶著生鏽了的扶手，慢慢前行，我們就不斷地用傳話的方式叫大家小心腳下。出來以後，我們還參觀了當地的民居。
參觀以後，我覺得這次活動非常有意義，不僅讓我們增長了知識，還讓我們懂得了“珍愛和平，緬懷先烈，銘記歷史，砥礪前行。”
有意義的活動作文1111月18日，我去三門峽路社群中心參加一個大眾網小記者團的愛眼護眼的公益活動。雖然今天有點冷，但是我依舊興高采烈地和爸爸一塊兒去了。
今天參加活動的小記者還真不少。一進門，我就發現一個測視力的燈箱立在那裡，我上前一看，呦!我的視力那麼好，居然能看到倒數第二行。我和爸爸都半信半疑，我們找到護眼專家認真地測量了一次，果然，我的視力雙眼都是1.5，是今天去的小記者裡面唯一一個雙眼達到1。5的人。我既興奮又自豪，這多虧了我平時愛護眼睛，注意寫字姿勢呀!
我們進入一個大廳，大廳裡排列著許多桌椅。有一位護眼專家給我們講課，首先，我們瞭解了有關視力的遺傳因素。眼睛近視的原因有兩種，第一種是先天的，第二種是後天的。如果父母都是近視且達到600度的，那麼遺傳給孩子近視的機率就有70%，如果父母沒有遺傳給孩子近視，那就要靠孩子自己愛護眼睛，來降低近視的發生率。接著，專家告訴我們如何保護愛護眼睛，應經常登山，遠眺，遠眺一定要一遠，一近;平時少看電視，電腦，每看20-30分鐘，就要休息一下;寫字的時候要眼離書本一尺，胸離桌邊一拳;日常飲食要多吃點肝臟，玉米，蛋黃和菠菜等明目的食物。我認真地把這些知識都記在了小本子上。專家還教我們做了護眼操，做完護眼操，我覺得眼睛輕鬆了許多，整個人都神清氣爽起來。
最後，我們還採訪了護眼專家，更進一步地豐富了護眼知識。我高興地對爸爸說：“今天這次公益活動真有意義，等回去我一定把護眼知識宣傳給同學，讓大家都和我一樣擁有一雙明亮的眼睛。”爸爸聽了也讚許地頻頻點頭，這次真是不虛此行啊!
有意義的活動作文12雙休日的一天，奶奶拿著一張紙從外面回來，笑容可掬地對我說：“今天居委會的人說下星期要到敬老院去慰問演出，讓小區裡的孩子也去參加，我覺得你去挺不錯，便也拿了一張表格。”我聽了奶奶的話，沉思了一會兒說：“好吧。”
第二天，我喚來了幾個小夥伴，決定和他們排節目，我們的節目是學校裡以前學過的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。我們又唱又跳，不一回兒，就把這支舞跳熟了。
到敬老院演出的日子到了，我和幾個小夥伴手拉著手，信心十足地向敬老院走去。來到敬老院，只見老人們有的在聊天，有的坐在輪椅上呆呆地望著遠方，還有的在院子裡散步，看著老人們孤獨的身影，我心裡也不好受。過了一會兒，該輪到我們表演節目了，我的心像端了幾十只小兔只似的“咚咚”直跳，以前那滾瓜爛熟的動作都忘掉了一半，我環視了一下敬老院，只見每個老人都用期待的目光看著我們，我想：他們這麼孤獨，我們應該讓他們開心開心才對。於是，我定了定神，雖然心裡有點兒緊張，但我還是充分發揮出自己最好的水平。跳啊跳，我突然感覺自己剛才那緊張的心一下子放鬆了，我越跳越歡，彷彿自己就是採蘑菇的小姑娘。等我們表演玩了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們興奮地走下了臺，看見每個老人的臉上都掛上了笑容，眼睛都眯成了一條線。接著，其他小朋友也表演了自己的拿手好戲，逗得老人們開懷大笑。
太陽要下山了，夕陽的餘輝照在老人寫滿幸福的臉上，變得年輕了好幾歲，看著他們快樂的神情，我的心久久不能平靜：有人把老人比作夕陽，夕陽是美麗的，老人們的晚年生活也應該如同夕陽一樣美麗。
這次慰問演出活動對我來說非常有意義，使我懂得了要多去關心幫助有困難的人，給別人帶去快樂的同時，自己同樣也是快樂的。
有意義的活動作文13盼望著，盼望著，星期五來了，學校採摘義賣節的腳步近了。
呵，可不是嗎？同學們對這一天的等待已久，終於是等來了。
那個中午我可真是孤陋寡聞了，在那無聲無息的課堂上，同學們似乎都在等待著什麼，果然一聲“下課”，同學們就向門外擠去。分飯的同學跑向食堂的速度，連奧運會冠軍都要驚歎。同學們，狼吞虎嚥吃下飯，早已做好充分的推銷準備。果然在老師們的講話即將結束，那一聲“開始”響徹全校後，個個“行家”們就開始了自己的經商。
我現在面臨最大的危機就是身無分文，唯一的賺錢方法就是賣那摘來的那12個酸澀的山楂果子，我算了一下，如果一塊錢賣三個，既不貴又能賣出去，最後得個四塊錢也不錯，可誰又會想到後面發生的奇蹟？
本以為會非常順利，沒想到走遍操場也就兩個人願意買，沒法子，只好改為一塊錢四個，也只有一個同學買了，現在還剩下兩個果子了，後來也在我的千難萬阻下換來了一支筆，結果又和別人換了一隻高科技壞筆，最後走了大半個操場，終於把這隻筆賣了三塊錢，經過一番周折我很高興地將這這六元錢給了班長。
我又開始了，我的“經商”傳奇。我在地上撿了一個櫻桃般大小的果子，就開玩笑似的滿操場跑，但是隻有我自己知道，這也是一塊錢的希望。我跟一個哥哥說可以換塑料袋，可那個哥哥沒有，在我的口若懸河下，他給了我一個紙杯，又在我的大力推銷下將紙杯賣了一塊錢，我是不是很厲害呀，哈哈哈……我沾沾自喜。
聽到這兒，你可能很驚訝，就這樣的山楂果子又酸又澀，又不好吃，還能賣錢換東西？還有人要？因為大家都知道這些錢最終是要放入學校的愛心基金會裡的，那些哥哥姐姐其實不是想要那又苦又酸的果子，他們只是想以讓別人快樂的方法向基金會捐錢。基金會的錢最終會給那些出現變故的家庭，會幫助需要幫助的人和家庭。
七塊錢微不足道，像大海中的一滴水，但是它代表著一份愛，這份愛積少成多，就會變成大愛，我想這才是這場活動的真正意義！
有意義的活動作文1412月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫學院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學校。他們忙裡忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志願我先行”的聯歡活動。
四時十分，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，陳主任走到領操臺前深情地說：“今天是瀘州醫學院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學校，他們將和我們一起度過一個愉快而有意義的下午。他們專門為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
活動開始了，有許許多多的遊戲專案，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的專案要算疊報紙了。這個專案的規則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開始時，雙反都站在報紙上，如果誰先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。
我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那麼緊張了。可萬萬沒有想到，我們卻連輸三局，好沒有面子啊！我們慚愧地悄悄離開了這個場地。後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。
活動最後，是一項醫學常識互動演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲子進入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志願者們形象的表演，幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收穫到一回難得的體驗。
活動很快就結束了，我們和志願者們依依告別，真希望他們下次再來！這次活動既讓我們收穫了快樂，又讓我們學到了一些醫學常識！
有意義的活動作文15這個星期四，自然老師為了地球著想，於是帶我們去河濱公園騎自行車撿垃圾。
星期四的天氣很不穩定，一下子下大雨一下子又出大太陽，老師就叫我們穿著雨衣，可是雨一下子就停了，而且天氣又很悶熱，所以很多人就把雨衣脫下來了，當我 們在租自行車時又下大雨，自然老師就說大家先到大直橋下玩，下次再來租車，我跟博凱在往大直橋的方向，邊走邊聊天時發現路上怎麼隔一段路就變乾的，然後又 變溼的，兩個人一直在討論這件事。可是大家都沒想到，走到一半雨又停了，所以老師有叫我們回去租車，本來是要沿途撿垃圾，可是後來大家好像忘掉這回事。一 直騎，我們經過了八號水門，七號水門，六號水門和五號水門，然後再騎回去，回去的路上，老師讓我們男生自己騎，可是每到一個水門就要停下來。
中午十二點，老師帶大家吃鮮芋仙，然後回去，開始撿垃圾，老師在這之前，讓大家吃午餐，可是大部份的人都在橋下繞來繞去，然後意外就發生了，有同 學翻車了，摔斷了右手，有一位老師叫他不要動，另一位老師帶他回學校做初步的處理，受傷的同學走了之後，老師叫我們繼續撿垃圾，可是氣氛很沉重，大家都很 安靜，所以老師就讓我們玩遊戲，讓氣氛快樂一點，後來大家都好很多，也該回學校了，還自行車的路上，因為我的自行車壞了，所以我沿路推，好不容易推回租車 場，有要面臨沒錢的悲劇，還好我帶的錢剛剛好，只是費用很貴。回到學校，老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭，大家都很傷心，不過受傷的同學很勇敢，可是我打電話給他時，他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說，他很高興不用去學校，也不用去補習班，雖然聽了會感到很奇怪，但大家至少安心了點。
