一、對導師詳細瞭解
既然是自己打算選擇的導師，那自然要對導師的研究領域、研究成果、大致的教育和工作經歷，以便正面接觸時能找到共同話題，使交流變得流暢，並較快獲取導師好感。切忌在對導師一無所知的情況下貿然接觸，尤其是不懂裝懂，不著邊際地山聊海侃，沒有一個高階知識分子想跟他人空耗。
此外，對導師的辦公室、住址、電話、手機、電子郵箱都要準確掌握，這些資訊往往可以在校園網、院校招生辦公室、相關熟人處獲得。導師往往是學校方面乃至學界公眾人物，享有一定知名度，其資訊不可能是封閉的，他對你掌握他的.聯絡方式也不會太吃驚。
二、聯絡要錯落有致
初試之前可以有少量聯絡，複試之際應增加聯絡，入學後分配導師那段時間要加強聯絡。雖然不要一開始就認為自己預定了某某導師，但是前期接觸是大有必要的，早期的零星交往既可以讓導師認識自己，也可以使自己更具體地瞭解導師。
不僅如此，導師都是高階知識分子，往往一諾千金，在導師對學生不甚瞭解之際是不可能向其做出承諾的;直來直去的做法效果不會太好，這絕對不是貨物市場上的討價還價，而是一種精神的掂量和人性的推敲，曲徑通幽才是高超的境界，考生在聯絡導師的時候旁敲側擊比單刀直入要好。
三、說話言辭要注意
為防止先入為主，要注意細節，以免過早披露自己的缺點，也不要太張揚自己的優點，導師不會喜歡一個咄咄逼人的學生。早期基本上要以釋放正面資訊為主，注意分寸，後期也要適當解剖自己的缺點，但無論前期還是後期，大部分資訊要依託於學習的主題。
比如在面試時獨贊某一導師的直接後果是分數上的不小損失，此外好話不要說得太露骨、太肉麻。差不多人人都喜歡聽好話，但同樣是好話，露骨的諂媚和恰到好處的讚美在效果上有天壤之別，而同一件事情同一種措辭也許因為時間和空間的區別而搖擺於諂媚和讚美之間。
四、切忌輕易拜訪導師
通常情況下，導師都不歡迎不速之客和陌生人的電話，最好是先約好或者有人引見，再去拜訪。之所以這麼說，一是導師一般都比較忙，二是與不熟悉的人交談往往容易出現冷場的局面，三是彼此不太容易進入主題，四是弄不好將給接下來的接觸製造障礙。
最後，大家要注意保持正確的心態，要分清選擇導師這一過程中的主要矛盾，要認識到導師固然重要，但學生自己的努力才是最重要的，只有頑強不息、勤奮向上才是硬道理。
