一般我們感覺到考生在進行高等數學計算的時候失誤特別多，錯誤特別多。因為很多同學的高數學起來比較倉促，沒有像高中或者國中的數學學習那麼紮實，沒做那麼多作業，運算錯誤率特別高。有些比較相近的公式記錯了，這就造成了不應該丟的分丟了，他也知道怎麼做，但計算錯了。平時可能一分丟了，還看不出來不懂，但考試的時候不是這樣，這是要丟分的。還是要儘量少有失誤，爭取每做一道題，對一道題。
高數二最後這段時間，單靠記公式行不行？
公式必須得會，因為高數二考得沒有高數一範圍廣，後面有那麼一兩道題是有些難度的。因為高數二前面主要的微分、積分運算都得會做，後面的多元微積分就是一個二元重分，歷年考得就那麼幾道型別題，都弄會了也不是很難。我建議考生循序漸進，一步一步的走，如果跳躍式學習，會覺得力不從心。所以一步一步的走，走到那兒是哪兒，這沒關係，如果非得滿分的話，也不現實，把自己會做的分都做出來。
是否有必要參加考前串講班？
串講班針對的物件不同，一類是過去知識不太好，已經複習過一次了，但人都是有一個遺忘的習慣，複習完了又忘掉了，這種考生往往不容易自己把整個的考試知識網路捋清，你聽一下串講，老師可以幫你把這個知識脈絡捋一下，對整個複習有一個高屋建瓴作用。還有一類是往屆的高中畢業生，過去學的知識還不錯，但忘了，有的考生說七年沒做數學題了。聽了串講以後，可以明白要考你什麼，你必須掌握什麼，要參加這個考試必須會什麼，會哪些知識，掌握能力，這是從瞭解考試要求去聽。任何串講也好，輔導也好，都是一個輔助，關鍵還在考生自己是不是能夠把握住整個知識面，自己能夠根據大綱，根據歷年的考試題看一看。串講是在三個小時之內，要把很多知識都給你的話，也是很難的，有的老師水平高一些，對考試可能會把握多一些。如果老師從事考前輔導的時間比較短，可能就會照本宣科。任何輔導書都有利有弊，輔導書有一個特點就是面面俱到，但考試是考基本知識。所以考生要根據自己的具體情況，包括你抱著什麼目的去的，要搞清楚這個。
考前一個月衝刺備考建議
當還有1個多月的時間，要是在這段時間裡面設計一個自己複習計劃，至少在前十天看看題，一步一個腳印踏踏實實的掌握這些概念、公式。考試之前該背的要背，要上口背，這樣不容易忘。有的公式是根據特點去背，包括三角函式公式、導數公式、微積分的公式，這些都得背下來。不但背公式，還得掌握方法，方法如果會的話可以複習一下，如果不會的話可以從模仿入手。能夠把公式運用起來，多做幾道題對公式的運用和內涵就瞭解了。這個時候可以做一些做過的題，或者是做一些自己能做的題，不要摳難題，難題之所以難有兩條，一個是綜合性強，一個是技巧性。綜合性太強的話，如果知識學的不牢固的話，我們還沒有適應綜合性的能力，往往會使你喪失信心。如果技巧性太強，技巧也有基本的'方法，也有一些特殊的技巧。前兩年專升本也好，高中起點也好，都可能從裡面出一些小技巧的東西，這也是想把一般考生和好的考生區分開來，增加試卷區分度，如果過分強調技巧，往往會在基本概念裡面丟分，這樣會得不償失。所以說基本的東西不能丟。做一做常見的題，做一做做過的題，做一做會做的題，溫故而知新，做過的題要做懂了。考生把握住這兩條，應該可以在考試中取得好成績。
自考高等數學應該注意事項 [篇2]
抓住微積分，它是高數的核心，理解好導數和積分的含義。
題記―――高等數學，是某些自考專業的重要課程。但對於如何通過考試，如何學好這門課程，許多朋友都是百展莫愁，頭痛不已。而高數及格率又是所有科目中及格率最低的幾門之一，成為許多考生能否順利完成專業課程的主要障礙。
數學，是一門深奧而又有趣的課程。如果增加對這門課程的自信心，不要畏懼它，你會很容易接受這門課，你也會發覺其實這門課程並不難，這對於學好數學是一個非常必要的條件。
培根說，“數學是科學的大門和鑰匙。”的確，數學是科學技術的基礎。高等數學與應用數學（包括線性代數、概率論與數理統計、複變函式、數學物理方程，等等）是各專業的重要基礎理論課。在會計專業裡，比如財務成本管理，審計，評估，管理會計，等等科目裡都有高等數學的影子；在經濟學領域裡，更是如此。無論微觀經濟還是巨集觀經濟的經典理論裡都有高等數學的烙印。大凡經濟學大家們，數學功底都極深。比如，約翰·納什，薩繆爾遜，中國的茅於軾，都是數學家或者有相當深厚的數學功底。即使是有些敵視數理經濟學的張-五-常，也免不了要創造一個“張式數學”（這是俺給的名字）來加強論文說服力和邏輯性。
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