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幼兒園開展與音樂一起玩的活動意義

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幼兒的生活是以遊戲為基本活動,他們常在遊戲中以最純真、最自然的方式表現,抒發情緒,發揮想象力,滿足好玩好動的天性。淄博市高青縣趙店中心幼兒園針對幼兒的這一特點,把音樂遊戲融入了幼兒每天的活動中,開展了“我和音樂一起玩”系列活動。

幼兒園開展與音樂一起玩的活動意義

一是把家長活動與音樂結合起來,讓孩子們在親子音樂遊戲中,體驗親子交流的.快樂

二是把日常生活與音樂結合起來,讓孩子們在音樂聲中快樂的遊戲生活。例如:每天午睡時間,每週一首定時更新的搖籃曲會準時播放,輕鬆舒緩的樂曲一響,孩子們自然的就會從小床上安靜下來,從而解決了幼兒午睡難的問題。

三是把體育鍛鍊與音樂結合起來,改編成音樂性的體育遊戲,讓孩子們的戶外活動充滿音樂情趣。如經典音樂遊戲“網小魚”:教師和一名幼兒手拉手做大漁網,其他孩子站成一隊伴隨音樂在“漁網”下彎腰穿梭,當唱到最後一句“快快捉住”時,孩子們迅速地逃脫漁網的捕撈。孩子們在練習快速奔跑躲閃的同時,也認真地跟著音樂的變化有節奏地做著小魚遊的動作。音樂的介入讓簡單的“網小魚”遊戲更增添了一種藝術的情趣。這種帶有音樂背景的戶外體育遊戲,有效地提高了孩子們參與戶外鍛鍊的積極性。

“我和音樂一起玩”,提高了孩子們的學習樂趣,培育了他們的高尚情趣,促進了孩子們的身心健康成長。