無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有意義的事作文，歡迎閱讀與收藏。
上個星期日，我們搬進了新家，我非常高興。媽媽說：“新家要有新面貌，我們要把新家收拾得乾乾淨淨。”我想：我也要幫媽媽收拾房間。
一天晚上我們吃完晚飯。休息了一會兒後，媽媽要擦地板了，我說“媽媽，我也要幫您擦地板。”媽媽說：“好啊，江原真長大了。”媽媽拿了一塊潮溼的抹布準備擦。我問媽媽：“我用哪塊？”媽媽拿了一塊乾布在上面撒了一點水，遞給我。我問“為什麼要撒上水？”媽媽說：“這樣可以擦走地板上的灰塵。”哦！是這樣啊。我說：“我要擦我自己的房間。”媽媽去擦了奶奶的房間了。我先把書櫥的犄角旮旯擦了一遍，又把寫字桌低下擦了一遍。擦犄角旮旯的時候要注意安全，可不要碰傷手。該擦大面了，我仔細地擦著，不放過一點兒灰塵。擦好後，我屋的地板在燈光照耀下閃閃發亮。我自豪地叫起來：“爸爸媽媽、爺爺奶奶，快來看啊，我擦的地板多亮呀！”他們看了後都伸出大拇指：寶貝，真棒！我和媽媽又合力擦乾淨了媽媽的房間。
望著被燈光照得發亮的地板，心想：我不但幫媽媽做了家務，而且知道了擦地板真是不容易，往後我一定要做自己力所能及的事。今晚過得真是有意義。
有意義的事作文2今年暑假，我到惠貞書院游泳池學蛙泳，這次蛙泳給我留下了深刻的印象。
我和幾個小夥伴一起學，媽媽們為我們找了個女教練，看起來和藹可親的那種。一開始 ，老師讓我們憋住氣，練習在水面上漂，這很容易，我一下子就學會了。可接下來就顯累了，會漂之後，還要學蛙泳的手腳動作。腳面要繃起來，手和腳有四拍連續動作。每次上課我們都在練手腳的動作，直到練得變成“機械”動作了。
動作協調起來了，才能在水裡遊。老師先讓我們在水裡練習腳蹬三下，手交叉，憋不住了再站起來，這個我也練得不錯。最難的一步就是要把換氣給學會，這也是蛙泳的關鍵所在。抬頭換氣的話身體要沉下去的，正因為這個原因，我才心中恐懼，不敢遊了。有一個小夥伴膽大些，看起來一點也不害怕，經過老師拖著腳的訓練，已經學會了換氣，已經游到了大約15米的地方，而我還不敢呢！看著她像條靈活的美人魚般游來游去，心裡別提有多羨慕了！
為了換氣這一步，我練了好幾天，一直沒有進展。難道我天生學不會了嗎？我簡直懷疑自己沒有游泳天賦了。晚上睡覺時一直在琢磨這一步動作，該如何協調起來。教練看我還不會，每天拖著我的手或腳遊，一邊加上換氣，在換氣的時候，先在水裡吐完氣，然後到水面張大嘴巴吸氣。老師拖著，我倒是可以遊，沒有教練的幫助，我腳蹬兩下便憋不住了。後來溫和的教練也幾乎失去耐心了，發了幾次脾氣。
游泳班一期為十天，到了第八天，我還不會換氣，我心急如焚，直至第九天，經過幾次反覆地練習，在一次訓練中，我突然開竅了，5米，10米，漸漸地，我們都差不多能遊25米了，最後一天，順利通過了游泳測試。真是功夫不負有心人啊！我終於學會了蛙泳!這是我學游泳史上難以忘卻的經歷。
有意義的事作文3正月七年級，我和媽媽、外婆、還有舅舅一家準備去筆架山撿“財”。
一到山腳下，我們就看見了許多人。那些人的手裡為什麼都拿著木棍呢？這些所見所聞都讓我覺得奇怪。於是，我指著他們問媽媽：“為什麼他們都拿著木棍呢？”外婆接過話來：“你說的木棍就是乾柴，他們在七年級撿“財”回家嘛。”我恍然如夢，哦，財和柴諧音，就是年年有財呀，跟年年有“魚”一樣的。
說著走著的四分之一我們就到了筆架山地方“英雄亭”。
英雄亭可以看到遠處的美景：你瞧，另一座山上綠油油的一片，山腳下“後河”碧波粼粼、清澈見底，都可以看見河底的石頭，可唯一不好的是河灘上的廢物沒人清理，害得河灘都露出來了，更可恨的是有些大男孩把禮花往水裡放。
下山了，我的媽媽撿了一根柴給我，那柴又長又粗。嘿嘿，我可要“發財”囉！路邊我看見很多樹葉，我就拿起木棍來掃樹葉，我想，我要掃很多很多的“財”回家。
我掃著掃著，不知不覺我們就到了山腳下。今天的爬山“撿財”完成了，我們把“財”拿回了家。我又知道了一個知識：七年級要爬山，“撿財”就是說一年都會步步高，財源滾滾來。
有意義的事作文4在我家不遠處有一條小路，經過那裡的人，都會發現那裡有一個特大的坑。在下雨天，那個坑就成了水坑。人騎著車經過那裡，不是把自己濺得滿身是水，就是把別人噴成落湯雞。晴天時，人經過那裡，一不小心就摔個四腳朝天。你看，這坑多害人呀！
一天，媽媽帶著我路過這裡。突然，車停了下來，我莫名其妙地朝前一看，原來是一個叔叔正吃力地搬著一塊大石頭踉踉蹌蹌地向我們走來。他滿頭大汗，步伐踉蹌，顯然走了一段路了，再加上這麼一塊大石頭，能不吃力嗎？他走到離我們不遠的那個大坑處，停了下來，再慢慢地，小心翼翼地把石頭放了進去。然後轉身往後走，我的目光也跟著他走。看見他走到附近的那個山腳下，又搬來一塊大石頭，再放在大坑上，放平整，而後站在上面踩了幾腳。回頭發現我們，不好意思地笑了笑，伸手擦了擦汗，說：這個坑太危險了，我剛才就跌了一跤。我怕再有人受害，想填平它。說完又去搬石頭了。看著他離去的背影，我感慨萬千，多麼樸實的一句話呀！多麼善良的一顆心呀！雖然我也曾受過這坑的害，可我從未想過要填平它。
想到這裡，我就跟媽媽商量後決定也出一點力，跟那個叔叔一起填平這個坑。於是我們來到山腳下，找一些能搬得動的石頭來填那個坑。一趟、兩趟......我們累得汗水直流，氣喘吁吁，而那坑也被我們填得差不多了。媽媽跟那個叔叔陸續站在上面試了試，我也走上去踩了踩，覺得有些搖搖晃晃，又找來一些零星的小石子，一把一把地撒下去，鋪平。再次站在上面踩了幾個來回，覺得平平穩穩的。大家感到非常滿意，相視而笑。
天空突然美麗如畫，陽光燦爛耀眼，我的心有一種從未有過的快樂。那是因為我做了一件有意義的事，這事給大家帶來了方便，也給我帶來了快樂。
有意義的事作文5姥姥家有一群又肥又大的雞。有一次，我去姥姥家玩。姥爺說：“中午姥爺給你燉雞吃。”我自告奮勇地說：“我去捉雞！”姥爺沒說什麼，只是對我一笑。
於是，我來到姥姥家的院子裡，開始抓雞。大公雞似乎知道我要吃它，看我來了，它就飛快地奔跑，我就在雞的後面窮追不捨。可是，雞跑得太快了，我怎麼也追不上。於是，我想到了一個好辦法——“引誘計”。我拿了一把雞食，想把公雞引上鉤。公雞看見了雞食，果然就傻呵呵地向我衝過來了。我一看它中計了，就高興地又蹦又跳。沒想到，雞是來叨我的。我嚇扔了雞食，慌忙躲進了屋子裡。姥爺笑呵呵地問我：“捉到雞了嗎？”我紅了臉，但又不甘示弱地說：“馬上就捉到了。”
於是，我又一次來到院子裡。經過剛才的一番較量，那隻公雞也變聰明瞭。它一見到我，就氣勢洶洶地衝了上來。追得我滿院子直跑。由於我跑得太快，路面上的石頭把我絆了個嘴啃泥。雞看見了，幸災樂禍地“喔喔”直叫。我氣沖沖地爬了起來。忽然覺得有點餓了，就進屋拿了一根黃瓜出來吃。雞發現了，就拼命向我衝過來，一副想要搶劫我黃瓜的架勢。我被它嚇得落荒而逃，鑽進了屋裡。
姥爺和姥姥都捧腹大笑。
有意義的事作文6小區的牆面、雜技讓我們嘖嘖稱讚、對聯揭下來、樓梯也都穿上了新衣服。乍眼望去！
我家也不例外，一大早就開始為年夜飯-----餃子做準備，我們迎來了熱鬧喜慶的龍年春節。
大家都把舊的福字！飲料、小吃櫃檯上銷售一空。排隊的隊伍就像一條龍，我進入了甜蜜的夢鄉；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裡我的學習成績能更上一層樓，嗤，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼裡啪啦的，熱鬧極了。
還要看春節聯歡晚會。大家都坐在一起，晚會的節目真是豐富多彩：相聲，聲音真大，四處飛濺，頓時傳來一陣驚喜的歡呼聲。樓房視窗，嗤——”的幾聲，在超市裡穿梭。門口的小商店也是忙得不亦樂乎，大家都會拿出已經買好的煙花記春節
一支紅杏沾春雨，時而隱現一張張仰望天空的笑臉。天上的美景稍縱即逝，地上的欣喜卻在漫延。一掛掛鞭炮在人們手中點燃. “嗤、小品讓我們捧腹大笑，過年了，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，兩貼春聯噴墨香，和帶有大龍的福字。這叫辭舊迎新。伴隨著鞭炮聲聲，新的一年來臨了，都是一片紅紅火火，大家都在等待春節的到來。
過年了，辦置年貨是家家必做的事情，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，貼上了新的對聯。看哪，超市裡，人可是多得不得了，五彩繽紛，漆黑的天空頓時變得一片通明。原本平淡無奇的天空，此時像被明亮的彩燈照耀著。餃子終於都包完了，看看自己，我也參加了戰鬥。有些家還貼上了窗花。
看新聞就知道今年回老家探親戚的人還真不少。理解理解。看著大家忙碌的樣子，誰不思鄉心切，吃吃自家的年夜飯、鞭炮放。晚會進入了高潮，看看大家，手上都是面，而我衣服也沾滿了麵粉。大家也沒有責怪我，早就沉浸在團圓的喜悅中了在春節的晚上。隨著鮮花的盛開，天空盛開了幾朵鮮花。
有意義的事作文7中秋節到了，老師請了兩位同學給大家表演吃月餅，這兩位同學拿著月餅走上來。當表演開始時，周子琛不費吹灰之力輕輕地包裝袋給撕開，而王一達呢？用了九牛二虎之力，還是沒開啟包裝袋，王一達急了，一咬牙，一使勁，最後把包裝袋打開了。周子琛慢慢地咬著月餅上面的麵粉，靦腆地吃著，像一名“小淑女”。
而王一達呢？左掰一下，有掰一下，把月餅從中間撕開，然後囫圇吞棗地吃著，看著就想讓人笑。最後，陳老師叫停，我們看了看王一達吃剩的月餅，我想：這吃了幾口的月餅怎樣像彎彎的月亮一樣呢？不會是王一達同學故意弄成這樣的吧！我又看了看周子琛的，她表演的像淑女一樣，可她沒有品嚐到真正的月餅，因為她只吃到了麵粉。她的吃法為什麼總是那麼稀奇古怪，讓人捉摸不定呀！
看著他們吃得津津有味，我也好想吃月餅呀！就這樣，我堅持控制住我的嘴，過了十分鐘，陳老師最後叫大家一齊吃月餅了。我迫不及待地撕開包裝袋，掰了一半給彭欽，然後細細地品味著月餅的滋味，吃了一陣子，我覺得太甜了，又不想吃了。我開始觀察周圍同學，坐在我前面的任曉焰，他吃了一口雪月餅，然後品味了一番，慢慢地吞了下去，然後點點頭，就說明他的月餅好吃。再比如第一排的王奕丹，她首先輕輕地把月餅分為四瓣，然後慢慢地把叉子插在月餅上，一口一口地吃著，吃完後，她笑了，笑得像一朵欣然怒放的花，她對我說：“這是標準的淑女吃法”。
大家的吃法各式各樣，有的吃法很野蠻，有的很淑女和紳士。
有意義的事作文8今天，我和爸爸媽媽做了一件有意義的事，那就是把家裡的紙箱放到我們小區體育中心下面的一個智慧回收站裡。
我們家經常會在網上買東西，每次收到快遞，爸爸媽媽就把紙箱收集起來。時間長了，我們家裡的紙箱就越來越多了。今天，我們決定把這些紙箱放到回收站裡面。爸爸拿出一把刀，把每一個紙箱都割成一塊一塊的紙板，我和媽媽就把紙板疊整齊，放進了一個較大的紙箱裡。爸爸說，做這些紙板要砍大量的樹，現在我們要把這些紙板回收，然後再次利用，這樣就可以減少對樹木的砍伐，保護森林。而且這些紙板回收了，不僅可以節約資源，保護環境，放到回收站還能賣錢呢！
我們足足收集了兩大紙箱的紙板，然後，我們把紙板搬到了回收站。那個回收站可真先進呀！回收站中間有一個大螢幕，只要用手機掃一下二維碼，回收箱就會開啟，我們就可以把紙板放進去了。這個智慧回收站不只回收紙類，還回收塑料、金屬、衣服、玻璃等多種可回收物品。爸爸開啟手機掃了掃下面的二維碼，然後我們將整理好的紙板放進回收箱。嘿嘿，回收還得了六元錢，可不少呢！
我以後有可回收的東西，一定要分好類並收集起來，再投到回收箱裡。
有意義的事作文9上個星期週末，我和爸爸還有媽媽去買櫥櫃，我們家在裝修房子，一大早，我們一家人興高采烈的來到建材廣場，由於我從來沒去過，一進去，五顏六色，各式各樣的櫥櫃吸引著我的目光。
我們精心挑選著，我和媽媽樂在其中，享受著欣賞櫥櫃的樂趣。爸爸在旁邊，理性的看著每款櫥櫃的樣式，時不時會問導購構建以及尺寸，因為我們家已經訂購了抽菸機，灶以及消毒櫃，所以我們所需訂購櫥櫃必須有置放抽菸機的功能。
在一家店裡，我和媽媽同時看中了一款櫥櫃，很有光澤度，很適合我們家的裝修風格，我跟媽媽把爸爸叫過來看，可是爸爸卻搖頭表示不同意，因為價格太貴，爸爸執意要找一款實用、價格適宜的櫥櫃，在這個問題上爸爸媽媽爭論了好久，我站在一旁，在思考為什麼是爸爸沒有錢買嗎？還是媽媽太喜歡這款櫥櫃，沒有結果下他們一起來徵求我的意見，我告訴了媽媽，還是相信爸爸吧！
於是，我們決定買爸爸看中的那一款，晚上回到家，我聽到爸爸媽媽的談話，爸爸說，他不是買不起那款櫥櫃，今天買那款櫥櫃只是為我樹立正確的消費觀念。
我明白爸爸的用心良苦，今天買櫥櫃很有意義，爸爸時時刻刻在教育我作一個懂事的孩子。
有意義的事作文10童年的事像天上的星星數不盡，也像沙灘上的貝殼採不完，更像沙漠中的沙子無其數。童年的事有喜怒哀樂、酸甜苦辣。在我的童年成長經歷中，有一件非常有意義的事情。
上週六8：30我們到了市科技館的萬能機床室，萬能機床室中有十幾臺機床，老師分好了組，是兩人一臺機床，我和武碩文一臺機床。老師每組發了一塊塑料板，板上畫著七巧板的輪廓，老師讓我們沿著輪廓刻下來這些圖形。老師的.話音剛落，我們就開始了。
我們很興奮也很害怕，因為老師說機床上的小鋸子，手摸到了後果很嚴重的，我們小心翼翼的，不一會，我們就刻好兩個圖形了。接著我們做了第三個，做完了三個小圖形，我不在害怕了因為熟悉了這個機器，也掌握了要領，輕輕鬆鬆的就能完成一個圖形，七個圖形完成以後，我覺的實在在有趣了。
接著老師發給了我們海豚圖形讓我們刻，這種圖形有點兒難，但我還是老練的刻畫著，20分鐘後我的兩個形狀刻完了，這兩個圖形還算精緻，該武碩文了，她做的比我精緻一點，但她還剩一點時間，老師就讓我們收工了，真是太可惜了！
這件事鍛鍊了我的動手能力和耐心，掌握了萬能機床的操作技巧，在我的童年生活中非常有意義、非常難忘。
有意義的事作文11五一勞動節到了，我們學校放假，我決定做一件有意義的事——賣菜！早上，我急匆匆的來到一塊地裡。地裡的菜琳琅滿目：西紅柿。玉米。大白菜。紅蘿蔔······我開工了，拿出工具努力挖。挖了幾十分鐘，終於挖好了。看著滿滿一筐的蔬菜心裡美滋滋的，心想馬上就要發財了可是事情並不是這樣。我拖著沉甸甸的筐子來到市場擺好攤，開始高聲吶喊：“賣菜嘍！賣菜嘍！新鮮的綠色蔬菜喔！好吃又便宜！
2塊一斤······"這時一位大媽來到我的攤子前，問我：“小朋友你這是在幹麼呀？”“我在賣菜。”我回答，“小朋友，你為什麼在這賣菜啊？"今天是五一勞動節。”我答，“小朋友，你真是好樣的！給我拿兩斤菜！”
大媽高興地說。“好咧！”我爽快的回答。於是，我手忙腳亂的把菜稱給了大媽，大媽高高興興的走了，我自然也是樂得合不攏嘴，因為我完成了我今天的第一件買賣。接下來的時間裡，我完成了一樁又一樁的買賣，可能是那位和藹的大媽為我打下了良好的口碑吧！人這麼多，我自然是累的滿頭大汗，但是，我的心裡卻樂滋滋的。很快，我的菜便被“洗劫一空”，許多在我旁邊的“專業人士”看得目瞪口呆，因為這麼快賣完這麼多菜是很難得的事情！而還有許多在排隊的人，聽說才賣完了，也只能乘興而來，敗興而去咯！在收攤的時候，我數了數錢，發現我賣了60多塊錢，賣了30多斤的菜！
我真高興啊！在回家的路上，我把我賣菜的錢全部捐給了希望工程，幫助山區的小朋友。我想：這個五一節我過得真有意義啊！
有意義的事作文12星期六下午，我們小主人報的學員在老師的帶領下去福利院看望那些被父母遺棄或身體殘疾的孤兒們。
一進大門，我們感覺這所福利院很美麗。有好多好多健身器，周圍有綠油油的小草，含苞未放的小花，高大的樹木........。遺憾的是樓房有點破。
當我們走進孤兒的房間時，我大吃一驚，裡面有一個七八個月大的嬰兒坐在寶寶椅上。她看到我們高興得手舞足蹈，目光一刻也不願意離開我們，聽老師說她是被父母遺棄的，好可憐的小妹妹啊!這麼可愛的孩子父母都人心丟掉，太可恥了!還有一個連站都站不起來的小朋友，看到我們這些活蹦亂跳的孩子向我們投開羨慕的目光。最可憐的是一個被關在屋子裡的小男孩，聽護理員阿姨介紹，被關在屋子裡的原因是：他自己老是漫無目的的到處亂竄，走好幾天也不知道回來，太危險了。
從福利院回到家，我把所看到的告訴了媽媽，聽我講完，媽媽的眼睛溼潤了，她可能是可憐這些孩子沒有得到爸爸媽媽的照顧吧。媽媽告訴我:"要是在舊社會，這些可憐的孩子就會流浪社會，甚至會有生命危險，現在國家富裕了這些被遺棄的孩子不光有人照顧，而且，還能享受到跟我們一樣的教育，社會上還有好多好心人經常去看他們，還給他們送吃的、穿的。
看了這些身體殘疾的孩子，我感到自己很幸福。在家有爸爸媽媽的關心照顧，再學校有老師的精心培育。我們要珍惜現在的生活，珍惜自己的身體，好好學習，將來做祖國的棟樑。
有意義的事作文13從我記事開始，就有許多有趣的事發生在我是身邊，有開心的、有傷心的，也有事人高興的……其中有一件事是我最難忘的。
記得在上二年級的時候，我去參加繪畫比賽，當時因為小，而且是第一次參加，感到很緊張，心跳的比小兔子還快，手心還直冒汗。進入了比賽現場我更加緊張了，記得當時我們選手是按預賽成績排座位的，媽媽對我說：“加油，堅持就是順利！”
比賽開始了，我思索了一會兒，動筆開始作畫。我釋放出來對繪畫的熱愛和自信，過了一會兒我抬頭望了一眼媽媽，我發現媽媽雙拳握得很緊，眼裡裡是滿滿的鼓勵，“加油，堅持就是順利！”我的大腦裡反覆迴響著這句平凡而又有魔力的話語。比賽結束了，當我把作品交給老師的一瞬間，我又陷入了一陣緊張。一會兒，支援人在臺上宣佈比賽結束了，“三等獎……二等獎……”我緊張的已經說不出話來了。就在這時，主持人慢騰騰地宣佈：“一等獎……”在停頓很長時間後才讀出我的名字，
我高興地牽著媽媽的手來到領獎臺，我太高興了！
“加油，堅持就是順利！”如甘露般滋潤了我的心田，伴陪著我走向一個又一個成功。
有意義的事作文14放暑假了，我每天都那麼快樂。
一天，我去上興趣班的路上。卻聽見兩個老奶奶在嘮家常。其中一個說：“哎呀！現在很多地方都在鬧乾旱，很多地方的森林被伐光了，變成了黃沙，這些砍伐樹木的人啊，太作孽了呀！這樣做可害了大自然呢！”
另一個也說道：“是啊！只可惜我們一把老骨頭了，栽不了樹。”
兩個老人意味深長的對話深深的印在我的腦海中。
下了課後。我回到家，請求爸爸幫我買一些樹苗。
第二天，爸爸帶回來一把樹苗。我立刻帶上鏟子、水桶等工具跑到我家大樓後的一塊土地上 。說幹就幹，我把袖子挽了起來，把水灑進土裡，等土地全部吸收了水分，變得鬆軟後，我拿著鏟子把泥土挖開。剛挖了一會兒，我的胳膊就酸的不得了。但是，既然開始了就要堅持下去，不能半途而廢。當我努力的挖好一個樹坑後，已經是大汗淋漓，泥土的兩邊出現了許許多多的蚯蚓。我想，這樣也好。土質會更加鬆軟的。
我小心翼翼的把樹苗放進去，把周圍的土一鏟一鏟的填進洞裡。再把水桶裡的水倒進樹苗周圍的泥土上面，讓他們趕 快吸收水分。
最後，我搖了搖它，很堅固，幾乎紋絲不動。
接著，我用同樣的方法，栽了第二顆、第三顆……
終於，五棵樹苗全部載好了，我的精疲力盡頓時變成欣喜不已。風一吹，小樹苗上的樹葉“沙沙”的響，好像在表揚我愛護環境，我心裡像吃了蜜一樣甜。
在這個暑假中，我做了一件非常有意義的事兒，雖然大家都不知道那是我栽的，但是我為了保護環境做出了的貢獻，保護環境，人人有責。
有意義的事作文15今天，我和媽媽一起把一大摞報紙中精彩的文章裁了下來。當然，這只是一件很平常的小事，但對我來說卻是一件有意義的事。
上午，我寫完作業準備出去玩，看到媽媽正在裁報紙。我好奇地問：“媽媽，您為什麼裁報紙呢？”媽媽抬起頭說：“我把報紙上精彩的文章裁下來，收集在一起，你有時間了看一看，可以學到許多知識。”我看媽媽累得滿頭大汗，便不下去玩了，開始幫媽媽裁報紙。
我找到一把半圓尺，先把報紙的中縫對齊，然後把尺子插進去開始裁，但是裁開以後報紙邊參差不齊。媽媽看到說：“你想一想，是直邊鋒利還是弧形邊鋒利呢？”我想：肯定是直邊鋒利，我應該找一把直尺。但是，裁的還是不整齊。媽媽又問我：“數學書上說什麼角最尖銳，你就把報紙邊和尺子邊形成這個角就好裁了。”我想：銳角最尖銳。我急忙把尺子和報紙邊形成了一個銳角，果然，裁出來的邊立刻變得整整齊齊。我和媽媽開心的笑了。
在這次裁報紙的過程中，我懂得了不管做什麼事情，都要動腦子認真地去思考，並且把學過的知識用在實際的生活中。這件事對於我來說真是收穫很大呀!
