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關於活著的意義作文五篇

生活經驗 閱讀(3.11W)

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的活著的意義作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於活著的意義作文五篇

活著的意義作文 篇1

前幾天從電話裡知道奶奶已經因病臥床不起了。無言的難受瞬間就湧進了我的心裡,我很想哭很想回家去看看她老人家。但現實的無奈卻令我一點辦法都沒有。唉,人為什麼都會老呢?人為什麼都要走生老病死這幾個過程呢?面對大自然,我們人類太渺小太無助。我們一輩輩的活在這個地球上的意義是什麼呢?有誰可以告訴我嗎?我自己活著的意義又是什麼呢?我不知道。

奶奶今年八十多歲了,本來身體一直很健康的。可自從因為膽結石而做手術把膽摘除以後,身體就每況欲下了。地不能種了,奶奶和爺爺居然在六七十歲的年紀堅持每年養豬,且一直養了好多年。上半年養兩頭,賣了,下半年再養兩頭。兩個老人起早摸黑的割豬草剁豬草煮豬食,不但毫無怨言,而且感到很快樂。我是他們的孫子,我深深的知道做這些事情很累很辛苦。凡是農村的人大都應該知道養豬不是一件容易的事情,尤其是家庭散養的。最後,賣豬的錢,兩個老人享用的卻不多,在這裡我就不便多說什麼了。只有我的叔叔才知道吧。

奶奶從小就做了我們蔣家的童養媳。在17歲那年就生下了我的大伯,第二年是我的父親,三叔還在奶奶的肚子裡的時候,我的親爺爺就因病去世了。蔣家從此衰落,奶奶一個二十左右的年輕女人居然要帶著三個小孩子過日子。在那個貧窮飢餓混亂的舊社會裡,奶奶的日子過的有多艱難,現在的我是可以想象到一點的。後來,實在經不住現在爺爺的軟磨硬纏,奶奶改嫁到同村現在爺爺的家裡。在以後的歲月裡,奶奶又生下了付姓的四叔和五叔還有一個姑姑。

奶奶一直很勤勞能幹。在我的印象裡,奶奶似乎每天都有做不完的事情。我從小是奶奶的跟屁蟲,幾乎奶奶到哪裡,我都會跟著。奶奶是這個世界上唯一最疼愛我的人。奶奶經常在田地裡做事做到很晚,有時候颳風,天冷,奶奶也不願意早點收工回家休息。這時,總是會讓我回家幫她拿件外套來,而我就蹦蹦跳跳的跑回家去拿了。回來的路上,我把奶奶那寬大的外套穿在自己瘦小的身上,像個唱戲的一樣,非常滑稽。高高興興的就來了。

記得在拾棉花的季節裡,每晚我都睡醒一覺了,居然還發現奶奶就著微弱的煤油燈光在掰棉花桃子。我催奶奶睡覺,她總是說,這些棉花桃子掰完就睡,明天有好太陽的。我在八歲那年都是在奶奶家生活的,冬天早上冷,奶奶每天都會在地上燒把火把我的棉襖棉褲烤暖了再給我穿上。去上學的時候,奶奶會把我的一切都收拾妥當,不讓我操一點心。奶奶疼愛我,我也喜歡我的奶奶。母親去世的早,在我的觀念裡,只有奶奶才是最親的人。

奶奶一生任勞任怨,勤扒苦做,養育了五個兒子和一個女兒,奉獻了一輩子。最後,卻幾乎沒有享受到一天好生活好日子,奶奶從沒有過過安逸的日子。我不知道該怎麼講怎麼說?我也無意去指責誰去埋怨誰。我也很內疚自責,在外面混了那麼多年,居然沒有一點好的成績。要是我擁有一大堆鈔票該多好,那樣我一定請最好的醫生去護理病重的奶奶。決不會讓奶奶現在受到這樣的冷遇。

眼淚都是向下流的,我們幾乎每個人首先想到的都是小孩子,很少有人會想到父母和上一輩的。很多人都認為自己活著的意義就是把孩子帶大教育好,除此之外,很少有人考慮自己活著的意義。年復一年,一代又一代,有多少人真正想過自己活著的意義了呢?有幾個父母是隻為自己活著的呢?尤其是在我們中國,把孩子養大教育好為他鋪平人生路好象是天經地義的。如果我的奶奶肯為自己想想,為自己哪怕是考慮一點點,奶奶現在也不用受這樣的罪。

活著,是一件艱難的事情,而一直為別人為自己的孩子活著更是一件艱難的事情。我的母親大概就是因為忍受不了這份艱難困苦而把我留下獨自離開了吧。我們每個人都應該好好的思考一下自己究竟為了什麼而活著,孩子不能是我們唯一的目的。從古到今,人類一直都是為了追求更美好的生活而努力的活著,我們每個人也應該一樣,私下裡也為自己考慮一點吧。

活著的意義作文 篇2

你有沒有想過一個問題:人,究竟是為了什麼而存在的呢?

好吧,可能一個十幾歲的孩子思考這個問題有點與年齡格格不入,但我真的沒有辦法不去想。

學生的生活被書本填得滿滿當當,如果說時間有色彩,學生時段一定是黑白色的。這樣無聊的生活讓我常常陷入沉思,人活著是為了什麼,人到底該怎樣揮霍自己的時間,才能不算虛度光陰?

童年和青春沒有豔麗的顏色,那成年的顏色,會是美麗無比的'嗎?這樣想時,我會不自覺地觀察起我爸我媽來,覺得也並非如此。我爸就是個典型的例子,他成天到晚地跟我抱怨,抱怨他弄不懂自己究竟在做什麼,為什麼要這樣做。表面上靜靜傾聽的我,其實心裡思緒萬千:大人的世界,也許該塗上迷茫的灰色。

有時候,真的搞不清楚人究竟在社會上“生活”,還是在社會上“生存”?

人活著有何意義呢?

人就沒有一個時間段是快樂的嗎?

一時間裝在我腦袋裡的全是這類問題,有時候寫作文,這些話都會不知不覺地被我寫在稿紙上。記得馮驥才有篇文章叫《珍珠鳥》,裡面有句話說“流瀉下一時的感受”,可能我這種情況,就叫流瀉吧。

漸漸大了,雖然我還是不喜歡聽語文老師在講臺上的碎碎念,但對寫作的興趣不減反增。兒時的我就喜歡天馬行空地想象,一個人時特別喜歡構思一些小故事,或是想象一些漫畫小說的後續。頭腦一熱,提筆就寫了一部短篇小說,然而差到我自己都覺得差勁。但那以後,我膽子大了許多,又寫了不少不同題材的短篇,拿了幾篇去投稿,竟然還通過了稽核!那天看到編輯發來的資訊“《流星下的約定》稽核通過”時我那難以按捺的激動心情,至今仍然記憶猶新。

我開心不已,每天都在學校裡抽時間寫作業,為了回家後寫得作業能少點,然後抽時間去碼字。雖然我的作品人氣一直不高,但那段時光確實讓我感到快樂,這可能是我人生中最最難以忘懷的時光了吧。

回首往事,我恍然大悟:人活著,是為了跟隨自己的內心走,跟著自己的心去生活,就算是“生存”,只要跟著自己的心前進,人生就會塗上七彩的顏色。就像《珍珠鳥》的作者馮驥才“流瀉”下他的感受一樣,只要把心中的流瀉出來,人生就不會有“遺憾”一說了,不是嗎?

命怎麼用,我說了算!

活著的意義作文 篇3

一條剛出生不久的魚被人類的大網撈了上來,它被放在大魚缸裡。它發現這裡有許多和它長得一樣的魚,它開口問道:“請問這是在哪裡呀!”另一條說:“這是魚缸裡。”“那我們要去哪裡?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說。“我也不知道,我不是你的親人,你可以叫我麗雅!”她說。“我不知道我叫什麼。”小魚說:“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說。“我有名字了,我有名字了!”麥可激動地說。

“爸爸,我想要小金魚!”一個金髮小女孩說。“好,好。”爸爸說。突然,一個從天而降的網又一次網住了麥可。“麗雅,麗雅救救我。”麥可著急地說。但麗雅已經不見了。

自從麥可被金髮女孩——瑪雅收養後,它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天,瑪雅會按時給它餵食和它玩。慢慢的,它發現自己很快樂,一點也不孤獨了!

但它一直想著一個問題,為什麼要活著!

現在,很顯然,它已經想好了——就是陪著瑪雅,讓她快樂。這是麥可最喜歡最期待的事情。

一次,瑪雅又帶回來一條金魚,是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸裡。

麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。

一天,麥可感覺自己的生命即將結束,它對它的孩子們說:“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅。”說完,便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容。

活著的意義作文 篇4

我是不怎麼喜歡看什麼綜藝節目,八卦一些娛樂訊息的,偶然間看《中國好聲音》的時候,知道了唱將姚貝娜,她唱的那首《也許明天》,看到了關於她的報道,她生病的那些病單,第一次在甄嬛傳中知道那些她唱的歌曲,喜歡她猶如天籟的聲音,欣賞她身上的大氣之範,可惜天不假年,32歲的她終被癌症奪去了年輕的生命,那首《魚》成為了她的絕唱。

我很久沒有那個心境去聽一些舒緩的歌曲,被很多的事情忙得忘乎所己,偶爾聽聽她的歌曲,看著音樂裡她的照片,都不曾發覺她離開這世間一般。她離開了這個世界,去了另一個沒有病痛安逸的地方,或許,這樣,她的歌聲才會愈流愈遠......

昨晚被喬任樑的事件刷了屏,年輕的他選擇了以這種方式結束了自己的生命,令人深省,覺得不可思議。網路上盛傳著他得了抑鬱症,亦真亦假,但是貴圈確實夠複雜的。從柯震東吸毒被抓、畢福劍被抓,搶盡了奧運風頭的王寶強離婚事件,讓我們這些普通的人,更加發覺的明星光環背後的壓力,有什麼負面訊息,那些媒體為了吸引人的眼球,就會大肆的喧譁,甚至言語都會遭到攻擊,這個年頭,誰活著都不容易。

我記得幾年前,我還和朋友坐在一起談論《陸貞傳奇》這部劇,看著喬任樑就說他演皇帝好帥的話題,如今的我們大學以後各奔東西,如今的他也不再活著。我還記得我的外公,去年上半年見他的時候身體還算硬朗,依舊談笑風生,如今他也不再人世,悄然的在睡夢中去世,生命真是太脆弱了。我們曾經接觸過的人有的被牛頭馬面召見過,最後,我們都會被召見,多少個一下秒,我們都不知道會發生什麼事,充滿了期待,又充滿了恐懼。

生命雖然短暫,也不見得活著的人有多麼珍惜生命,的確沒有輕生倒是做到了,生命,體驗著各種五味陳雜的東西,亦亦或悲或喜,帶到真的可以豁達時,也許生命的期限已經過了大半。才感嘆曾經那些雞毛蒜皮的事,根本不值得一提,自己不應該做那個庸人自擾之。可這是需要付出代價的,小小的年紀的確領略不了年邁時的心態,風華正茂的血氣方剛,失去的更多,得到的也更多,時間蒼老了白髮,卻也開出了經驗的花。

珍惜愛你的人和愛你的人,因為那麼多人你都只能擦肩而過,你若沒有抓住這份幸運,那你離幸福又少了幾分,來日雖方長,但你又能否確定你不會最懷念那份曾經的感動,再也找不到了替代品。

活著的意義作文 篇5

多少人曾日夜思索活著的意義,在不眠夜裡反覆翻轉身子冥思苦想著:“活著的意義,是什麼?”——題記

關於奮鬥

十七歲的少年因學業路途不順毅然輟學,一心為自己喜愛的寫作而不斷努力,為了活著也為了追求自己所好的行業併為之不斷奮鬥,向不同的地方投出一篇又一篇的稿子,石沉大海後,他也曾抑鬱,悶悶不樂,但在幾日之後,又把自己嘔心瀝血的稿子投出。功夫不負有心人,他的稿子被一個比賽看中,邀他參加比賽。比賽當天,他有急事遲了到,裁判不願放過人才,又現場出題讓他作一篇,他引人深思的文章使得評上了比賽的第一名。多少人知道文章的背後是什麼,是日夜的探尋生活,是數不清的不眠夜,還是苦苦追尋的活著的意義?他告訴我們,活著兩個字很簡單,做也很簡單。取決於你是碌碌無為還是不斷奮鬥。這個人就是大名鼎鼎的作家以及賽車手韓寒,不管是寫作亦或是賽車,他都為活著加了一劑別樣的材料,叫奮鬥。活著的意義或許就是奮鬥,為所愛奮鬥。

關於向上

樹木蔥鬱,暖陽灑地。地上的幼草把頭伸伸,想親吻更多陽光。老屋破舊卻有一股向上的不屈氣息,老人兩鬢斑白卻精神昂揚。這位老人被附近的人稱作“活神仙”,可他女兒不管他,吃的飯菜也不能填飽他的肚子更別談健康,何以“活”,何以“神仙”?

老人笑呵呵地和我說起從前,這裡是髒亂非常的,兒女棄了他,他溫食難飽,幾度欲自盡。那個時候呀,他想:“活著是因為死不成。”,附近的鄰居會給他送水果,陪他聊天,他好幾次欲服農藥自盡卻被攔下。後來,他想:“那就賴活著吧。”他養了幾株植物,那可憐又單薄的小草像極了他當時可憐無依的模樣,於是他決心好好栽培,像鄰里關愛他一樣。栽培過程中,他發現,小草努力向上的樣子真有點不願死去的決心,也激勵了他這個老人一把,老人笑容滿面地說:“娃兒,活著是為了不想死去。”

活著的意義是什麼呢,當你在想這句話時,內心早已有了自己的答案,你不願意墮落,不願意頹廢,你想奮鬥,想昂揚向上的活著,活著只是一碗水,任你新增材料進去讓它產生不一樣的味道,或甘甜,或辛辣,只要你願,只要你愛。這定是活著的意義。