一、引言：
又是一年秋風颯爽之時，我們工程技術學院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這裡放飛，用心靈觀察世界，擷取屬於靈魂的智慧。
紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養，有涵養的人才善於學習，我們從多話的人那裡學到了靜默，從偏狹的人那裡學到了仁愛。”讓我們在生活中學的更智慧、更灑脫一寫，“做一個播種友誼和理想的大量君子。”我們將在這方天空裡留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風景；暮鼓晨鐘將鑑證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書！念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風鵬正舉。我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰！
二、活動主題和活動內容：
1、活動主題：
披荊斬棘，真我風采。藉著新同學剛入學時機，通過各種知識大賽來展現當代大學生的風采。相信這一場場競賽是一種毋庸置疑的視聽盛宴！
2、活動內容：
各班知識競賽、趣味知識問答等等。活動之前一兩個星期，我們還會向廣大老師同學徵集意見，使我們的活動能夠讓更多的人去參與。
三、活動目的：
大學校園不僅僅是學習專業技能的場所，更是鍛鍊大學生綜合素質、領導、交際能力，更好地去適應未來社會的殿堂。事實證明，開展一些知識競賽能使同學們更好地融入到學校的生活中，提高我們的應變能力，更積極地投入到學習和工作中去，並能培養強烈的'團隊意識與責任感。我們有信心通過這次活動讓我們的課餘生活充滿活力，讓創意滿盈的形象深入人心，讓師生更親密地團結在一起，形成一種自然的氛圍。
四、活動的具體流程：
1、以個人和班級為單位報名，物流系每個班都要參加集體賽。
2、競賽方式分搶答和筆試，通過筆試者進入搶答賽。
3、出題範圍：筆試80%出現於課本+20%出於課外，搶答賽10%出於課本+90%出於課外物流讀物。
4、評委：筆試時由各班選一名代表參加；搶答賽請學生會幹部和輔導員參加。
五、活動形式、時間及地點：
1、活動時間：xx月xx日（星期六）全天。
2、地點：暫定軟體園食堂4樓。以上活動全部採用集體賽，以班級為單位參賽。
3、活動宣傳：
（1）活動前期宣傳（xx月xx日——xx月xx日）
①海報宣傳：製作與知識大賽相關的宣傳海報，分別貼上於永輝超市門口的宣傳板和各個宿舍樓。
②廣播宣傳：活動期間前數天在每天的早、中、晚3次時間進行廣播宣傳，說明此次活動的內容和目的。
③院刊宣傳：根據此次活動的具體內容在院刊中提出倡議。活動細節內容與具體組織方式包括獎項的設定及相關活動在院刊中登出，讓更多的同學參與到此次活動中。
（2）活動後期宣傳（xx月xx日——xx月xx日）
①海報宣傳：對本次知識競賽做全程後期報道，對各個班級的獲獎情況進行公佈。
②院刊宣傳：總結此次活動，為下次開展此類活動做好更充分的準備，對各個班級的獲獎情況進行公佈。
六、本次的經費預算：
1、租用搶答器、音響裝置：400元。
2、工作人員及老師飲水費用：100元。
3、現場觀眾參予答題獎品及嘉賓老師禮品：300元。
4、不可預計費用：200元。
共計：1000元。
