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社群活動作文經典(10篇)

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的社群活動作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社群活動作文經典(10篇)

社群活動作文 篇1

暑假的一天,我和哥哥一起去參加社群活動。來到活動中心,裡面擠滿了和我年齡相仿的小朋友,桌上擺滿了水果,有紅黃兩色的小番茄,黃澄澄的鴨梨,綠油油的黃瓜,圓溜溜的桔子,晶瑩剔透的葡萄……原來我們今天社群活動的內容是做水果拼盤!我和哥哥還有一位志願者阿姨分到了一起,我們商量了一下,準備做一個“玉兔東昇。”

開始做水果拼盤了。志願者阿姨拿起菜刀把黃瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黃瓜片平鋪在盤子周圍,圍成一個圈,再把珍珠似的葡萄一顆顆放在黃瓜片上,多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不閒著,只見他用乳白色的色拉醬輕輕地塗在盤子下面當祥雲,再放了兩三顆草莓作點綴。接著,志願者阿姨把芒果的果皮剝了,露出金燦燦的果肉,再用刀把芒果肉橫切豎切,將一格格金黃色的果肉散放在盤中。阿姨笑眯眯地說:“看,像不像閃爍的星星?”我連連點頭,俏皮地伸出大拇指說:“像,像!阿姨真能幹!”

背景做好了,我們一起動手做玉兔。哥哥挑了兩隻黃色的小番茄,把番茄尾部尖尖的小角切下來當玉兔的耳朵,再挑了一個又小又圓的小番茄做玉兔的腦袋,然後又挑了一個較大較長的番茄當玉兔身體,並用火龍果肉中的籽做眼睛。可是火龍果籽太小了,我和阿姨一連粘了幾次都不行,不是把籽弄丟了,就是粘在手上,沾不上去。正當我洩氣時,阿姨神祕地說:“有了,看我的。”我好奇地看著阿姨,只見阿姨熟練地剝開葡萄皮,取出橢圓形的小籽。我恍然大悟,原來阿姨要用葡萄的籽當玉兔的眼睛。我興奮地說:“阿姨,讓我來把!”說著,我迫不及待地接過阿姨手中的葡萄籽,輕而易舉就把葡萄籽嵌進了小番茄。最後,我們用牙籤把玉兔的各個部位連線起來,放在祥雲上。我興奮地端詳著我們合作完成的傑作,多美的'意境呀!晴朗的夜空中,一隻可愛的玉兔腳踏祥雲徐徐上升,旁邊還散落著點點星光。

在最後的評比中,我們的作品“玉兔東昇”榮獲了三等獎。這次社群活動真有意思,不僅讓我們品嚐到了可口的水果,還培養了我們的想象力,提高了我們的動手能力。我喜歡這樣的活動。

社群活動作文 篇2

為了得到社群蓋的章,我努力參加社群活動,每天都過得很充實。

8月25日,社群裡要搞一個“納涼晚會”,我也準備參加這次的活動。

8月10日起,我就開始精心準備。早上九點去排練,下午三點去排練,有的時候晚上七點還排練。為什麼要排練這麼多次呢?因為我和張昊要演出接觸一個新節目——說相聲。我們都看過相聲,可是自己卻沒有演過。

一開始張昊堅決要演乙,我也沒有辦法,就按他的要求辦。可是,我們練了幾天下來,效果不好,而且動作很少,也放不開。這讓老師急了,當場決定要張昊演甲,可張昊有些不情願。王老師說:“張昊,你來演甲吧!過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大,當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施,經過了三分鐘的進攻,再加上張昊兩分鐘的思考,五分鐘戰鬥就結束了。

我和張昊互換動作,我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》,剛開始,我和張昊總是在表演的時候笑,老師也沒有說什麼,畢竟老師也沒有演過。後來來了一個張律師,他教會了我們正確的'方法。他說:“說相聲是有意思,可是,說相聲的自己笑得話,就越笑越不好笑。”他還對我說:“你的動作比較少,最好拿個扇子,動作可以加一點。”我們在張律師的指導下,我們的演技突飛猛進,進步飛快。

不過這僅僅是一個好的開頭,我們在8月16日,在爺爺奶奶們面前,進行了一次彩排,效果還不錯,希望晚會那天會更加出色。

社群活動作文 篇3

光陰似箭,轉眼間,我走過了十幾年,回頭看看我所走過的路,有悲傷,更有快樂,這一步步都是我的成長足跡。

我從小就有一顆玩心,這麼長的時間了,依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大,想找一種方法來鍛鍊鍛鍊我。

那天,媽媽笑呵呵的從外面回來,手裡還拿著一張紙,媽媽說幫我在社群活動站報了名,讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝,“媽媽,您不是和我開玩笑吧?我會做什麼?我不去。”媽媽聽了忙笑著說:“不是讓你去那裡管那些小孩子,是讓你去那裡做義工,主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒,我有些心動。但想想做義工肯定會很累,還是不想去,但最終沒有拗過媽媽,不情不願的去了那裡。沒想到第一天,我就和孩子們玩成了一片。

我們雖然是第一次見面,但卻好像是認識了許久一樣。我的任務是陪小孩子們做遊戲,這個我最喜歡了。我把我會的遊戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時候,我發現在活動室角落裡縮著一個小男孩,他從不這些小孩子一起玩兒,總是蹲在角落裡,也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果,我就向站裡的其他人員瞭解,才知道他是個自避的兒童。

我很想幫他,從那天以後,我每天都待在他的身邊,和他聊天,給他講故事,希望他能和我說幾句話。可是卻沒有結果,他依然不說話,不和我們玩兒。

時間過的很快,我在活動站做義工的日子很快就結束了。結束的前一天,我還是和那個小男孩聊了許多,當然還是我自己說話給他聽,我真希望在我離開後,他能和其他小孩子一樣快樂起來。當我要離開的時候,突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的'努力沒有浪費,我把他抱在了懷裡,我決定明天還來繼續做義工,無論什麼原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。

這次做義工的鍛鍊真的讓我成長了。我將永遠記憶這些美好的日子,我會把它書寫在我的人生字典裡:幫助別人,快樂自己。

在社群活動站的日子裡,我是快樂的。

社群活動作文 篇4

今天,我去參加了小區居委會組織的活動——學包紮和撿垃圾。

我十分興奮,提前20分鐘來到了居委會,這裡也已聚集了兩三個小朋友了,我估計他們的心情也和我一樣,十分期待,畢竟已經又過了1年了。這次活動的主題是提高小朋友的安全意識和知識,所以我們要學包紮,以便在緊急的情況下能夠應對突發情況。

以前,看醫生給病人包紮,我覺得這很難,但當我親自接觸後,我發覺這太簡單了。拿一塊三角形的布子,就像紅領巾那樣的,但要更大,這樣好包紮。準備就緒後,先一手握一頭,交錯地綁住腿,然後再拉上來,讓布子自身繞好幾圈,將它便得更粗,讓紗布綁得更結實,在圍著腿繞一圈,在膝蓋的左側或右側打一個結,不能在膝蓋的後方打結是因為,這樣會使病人走起路來不舒服。我們只學了幾分鐘就都學會了,我們還分別拿一位警察叔叔當作“小白鼠”來一一進行試驗。

學完包紮,我們還出去撿垃圾,這讓我們體驗到了撿垃圾工人的辛苦付出。“一分耕耘,一分收穫。”沒有他們的`辛勤付出,怎能有我們現在那乾淨漂亮的社群?

我認為這次社群活動是最有意義的一次,因為它教給了我們一項老師在學校裡面不會教的知識。

社群活動作文 篇5

社群環境大行動,炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社群公益的決心。

我來到社群門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因為有社群公益活動中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的'韌性,所以我垮進社群辦公室。社群阿姨問:“你是來報名的吧!先把表格填上,然後我們去外面打掃一下每棟樓的樓道,草坪,健身器材活動廣場,雖然很熱,但是我們頂著熾熱的太陽在認真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認真啊!

社群的爺爺奶奶叔叔阿姨都在誇我們真勤勞,現在的學生不但懂禮貌還會幫社群打掃樓道清潔,真是個好孩子,聽到他們的誇獎我們心裡美滋滋的!

通過這次的社群公益活動我懂得了清潔工人的不容易,他們為了讓我們有一個乾淨的生活環境,每天都頂著烈日掃地,有了這次活動我更要愛護社群的一花一草,不隨意丟垃圾,養成一個愛護環境,愛護社群公共設施好習慣。

多一片綠色,少一串腳印。

社群活動作文 篇6

前幾天,我和同學參加了一次有趣的社群活動。社群活動的主題是“綠色在我身邊”。看見這個題目,我和同學們就開始猜想了:綠色在我身邊?是畫畫吧?還是小區美化,種花種草?或者是小區的環境保護?嗯,最有可能的就是種花種草了,前幾天社群的阿姨好像說過的,還說要打扮打扮什麼的。對了,我們得準備好種花種草的各種工具,包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣,就有備無患了。於是,我和同學們做了充分的準備。

到了活動的那一天,我們帶上裝備,“全副武裝”地出發去活動。可是,隨著“吱”的一聲推開房門,我就覺得奇怪了,原來,房間的桌子上放滿了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦,怎麼都在畫畫?糟了,我們可沒有帶畫筆,而且,裝備也許都用不上了。

正在我們疑惑時,有個年輕的.姐姐走過來對我們說:“來,小朋友,快坐下,我們開始畫畫了。”“畫什麼呀?為什麼要在瓶子上畫呀?不是種花嗎?”姐姐禁不住笑了起來,說道:“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好,畫漂亮些。”哦,原來是這樣,我們恍然大悟。於是,我們坐下來,開始精心畫起來。

我在一個瓶子上畫了五朵祥雲,在藍色的天空背景下,有五朵白雲,寓意安寧平和的生活,與綠色的主題很般配。畫完後,我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀,小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來,生怕剪痛了它。吊蘭剪下後,我帶的裝備就可以大顯身手了。我將瓶子裡裝了點水,吊蘭的根浸泡在水裡,顯出淡淡的綠色,吊蘭的葉子是嫩綠的,顯得有些嬌貴。我將帶來的土,慢慢倒進瓶子裡。糟糕,手沒控制好,土多了,一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些,還好,吊蘭沒有被壓壞。我心裡默默地對她說:對不起噢,你快點長吧,長得高高大大的。

吊蘭種好後,我又在瓶子底下鑽了幾個小孔透氣用,然後把瓶子掛在社群門口欄杆上。在欄杆上,已經有小朋友中的花草掛在那了,可是我覺得,我做的這一瓶特別的優雅。可能也是處於對自己勞動成果的自豪吧。“哇,這是誰種的呀,真有創意!”我聽到一個大媽表揚我的蘭花,我心裡禁不住樂開了花。

現在,我每次路過社群門口,都會去多看兩眼,而且,每一次,我都會覺得滿眼的綠色,那麼亮,那麼鮮活。

社群活動作文 篇7

4月21日星期六,三里屯街道團工委積極配合團區委在“世界地球日”來臨之際,開展“保護生態環境,創造綠色家園”環保系列活動。街道團工委積極協調落實活動場地,當天上、下午分別兩場宣傳活動,地點定在三里屯世茂百貨廣場。世茂百貨對此次活動給予了大力支援,積極提供桌椅、電源、秩序維護等服務。

當天上午,由朝陽陽光夥伴――甲骨文公司志願者開展環保宣傳活動。街道團工委書記積極幫助他們一起佈置宣傳點環境和用品,並發動周邊居民積極參與活動。志願者們身著統一服裝,向過往居民宣講環保知識,開展環保知識答題活動,對答對的群眾給予獎勵,發放環保購物袋。過往的居民和群眾參與活動熱情高,僅一個多小時,1000個摺疊式環保購物袋就發放完畢,出乎志願者們的意料。

當天下午,是由首都師範大學的大學生志願者們開展“20xx?從xin開始”為主題的環保活動。為保障場地的'交接與正常使用,街道團工委書記又積極協調聯絡世茂百貨的領導,從中午12點多開始佈置宣傳場地,指導大學生志願們佈置展板、橫幅、門旗、物品的擺放地點。活動開始,大學生志願們身著與活動主題一致的t恤,積極向過往居民群眾對照宣傳板宣講環保知識,主動地邀請居民書寫環保感言、貼到環保樹展板上,並簽名承諾踐行綠色環保行動;大學生志願們還開展“世界地理雜誌”等環保書刊的義賣活動,並向居民群眾發放環保購物袋,活動吸引了大量過往群眾駐足參與。

通過此次活動,街道團工委與甲骨文公司、首都師範大學環境與旅遊學院,達成了今後繼續合作開展志願服務活動的意向,擴大了雙方開展志願服務的內容與區域。

社群活動作文 篇8

今天,我們小區進行了一次健康講座。老師給我們講了講食物的神奇之旅。我們在吃飯的時候,食物先進入口腔,再經過嚼咽,滑到食道里,然後食道會不停地動,將食物一點一點地傳送到胃裡,胃裡含有一種神奇地東西叫胃酸,它可以將吃進去的不潔食物中的細菌殺死,還會把這些食物磨得又細又碎,再讓這些“小傢伙們”一點一點地送進小腸,小腸會把食物裡的營養充分吸收,最後再把食物殘渣輸送到大腸,之後慢慢變成便便排出體外。你看,我們的消化道多像一個加工廠呀!

為了讓這個加工廠能正常地工作,我們不要偏食、挑食、暴飲暴食。我們要積極鍛鍊身體,增強自身免疫力,要保證充足的.睡眠,才能使我們的消化道更加健康。

社群活動作文 篇9

今天下午,我上過課回到奶奶家,只見院子裡圍了許多人,有的在掛螢幕,有的在搬音箱。我十分好奇,“咦,這是在幹什麼呀?”一位叔叔說:“今天晚上七點半,在你們家的院子裡放抗戰的電影,名字叫《太行山上》。我十分高興,我可從來沒有看過露天電影啊!我連忙去通知我的小夥伴們一定要準時看電影。

天還沒有黑,人們早早的就吃過了晚飯,老太太一手拿著扇子,一手拿著椅子,坐下來。搖著扇子驅趕蚊蟲,大人們都三三兩兩地站在一起,用扇子搖擺著,小孩子乾脆坐在地上,都盼望著夜幕快點降臨。

電影快要開始了,人們陸陸續續地來了,把院子堵的水洩不通。開始放映了,現場的人們頓時鴉雀無聲,一幅幅精美的圖片映入我的眼簾。你看,八路軍戰士多麼勇敢、厲害,有著頑強的意志力,還有不怕犧牲的精神。日本鬼子真可惡,欺壓農民、欺壓老百姓,讓他們沒有吃的,沒有穿的.,整天生活在水深火熱之中。八路軍去救窮苦的老百姓,讓他們過上幸福的生活。老百姓被八路軍的無畏精神所感動,紛紛加入到抗日的行列中,八路軍的人數越來越多,最終取得了戰爭的勝利。

這電影真好看,讓我們大家接受了一場愛國主義的教育,瞭解到現在的幸福生活來之不易,要珍惜現在的幸福生活。希望還下次有機會看到這樣的電影。

社群活動作文 篇10

暑假裡,我參加了社群組織的實踐活動。

活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分,我來到店裡,與許多來參加活動的國小生一同換上工作服,並洗乾淨了手。

大約10點整,我們先參觀肯德基的`“內部加工處”,也就是倉庫和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的是被牆分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫等。廚房裡的食物都是機器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個大型機器,但效率很高。

參觀完畢,我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來,教我們如何把乳品倒進模具中。他說,不要倒太多,否則蛋芯會溢位,也不能倒太少,否則會品相不好。我按照店長的要求,很小心的製作完自己認為滿意的蛋撻,送進烤箱中烘烤。

在等待的時間裡,我們進行了問卷調查,調查物件為餐廳裡的消費者,要求先介紹自己,再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。

不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。

這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程,還自己動手參與了製作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!