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【經典】社群活動作文5篇

生活經驗 閱讀(1.44W)

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的社群活動作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經典】社群活動作文5篇

社群活動作文 篇1

暑假了,今天是我第一次參加社群活動,這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。

早上,我和一同伴來到居委會,意外的是,老師一開始並沒有叫我們到青少年宮去聽講座,而是先帶我們去參觀了我們小區的櫥窗裡陳列著的各種能強身健體的食物、藥物,有胡蘿蔔、柿子、黃精等等,各種各樣,琳琅滿目。隨後來到了寧波市青少年宮,走進203房間裡聽起了講座。

講座開始了,我看了看上面的標題,原來是關於弟子規的講座。老師先問了句:你們有誰知道幸福是什麼嗎?老師剛問完,下面的'人便嘰嘰喳喳的說了起來,有的說:幸福就是富貴的生活,有的說:幸福就是有一個和睦的家庭,還有的說:幸福就是可以找到自己的另一半,美好的生活在一起……這時候,講座的老師總結了一句說:幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的,我心裡想,老師的一句話包含了幸福的所有定義,我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎?之後,老師還將了許多弟子規的的道理,這些理論對我們生活都起著息息相關的聯絡。

這次的暑期社群活動是一次有意義的活動,它不僅使我理解了什麼是幸福,還教會了我許多生活上做人的道理!

社群活動作文 篇2

寒假裡的空閒時間,我去紅日亭參加了社群活動,這也讓我的寒假生活變得更有意義。

大清早,天才剛矇矇亮,我就一碌骨起了床。懷著激動的心情,我來到了紅日亭,穿上了紅豔豔的`志願者馬甲。

一位老爺爺坐著輪椅過來了。這位老爺爺已經很老了,頭髮花白,臉上、手上都已經長滿皺紋。我連忙跑過去給老爺爺倒了一杯熱乎乎的茶,小心翼翼地把茶端給老爺爺,生怕茶水灑了一地。

我雙手把茶遞給老爺爺。老爺爺接過茶,笑眯眯地說:“你真是個懂事的好孩子。”我說:“謝謝誇獎。”

一遍又一遍,我用雙手把茶杯洗乾淨,然後把茶杯放進去消毒……

美好的時光總是過得這麼快,我感到很開心,因為我用自己的雙手溫暖了他人。

社群活動作文 篇3

今天,天氣晴朗、陽光明媚,天空萬里無雲。我早早地起了床,因為今天,我要去社群參加活動。

我刷好牙洗好臉,吃完早飯,就急匆匆地去了社群,進了社群大門便看到了許多小朋友,我想他們應該都是來參加社群活動的。因為時間還早,我在社群裡逛了一圈,參觀了畫廊等。

很快來了一個阿姨,她是今天的老師,給我們講解了垃圾葙顏色的.分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的,有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的,他主要包括塵土、汙染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的,主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最後就是有害垃圾了,箱子的顏色是紅色的,主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染髮劑及廢棄的燈管等等。

通過本次學習,讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱;還知道可回收垃圾的再生利用價值較高,能進入廢品回收渠道;更讓我明白今後的生活中要帶頭辨別好各類垃圾,主動將垃圾分類並處理。

社群活動作文 篇4

在這個快樂的寒假裡我有許多收穫,聽我來講講吧!

寒假裡我參加了精彩的社群活動,看了有趣的課外書。先說社群活動吧,我一共參加了3次社群活動,記得那次是快要到春節的時候,我學到了精湛的剪紙技術,第一我們先學北方人的剪紙“雙喜”,一開始有點不會但是經過一次次失敗,最後我終於成功了!接下來我們又做了五彩斑斕的絲網花等許多剪紙手藝。我在這裡得到了許多收穫。

新年到了,我們再次去參加了拜訪獨居老人的社群活動,我們準備好了新年的的福袋,裡面裝滿了新年的祝福,接著我們走街串巷的`去送新年祝福。中午已經來臨,我們已經把新年的祝福傳遞完了,我們的任務也就完成了。回到珠光社群,海燕姐姐表揚了我們。參加了這次活動,我有了更大的收穫,原本不愛參加活動得我變得如此積極,我真是太高興了。

這就是我快樂的寒假,裡邊有多麼大的收穫呀。

社群活動作文 篇5

每當到了放暑假的時候,我們波波城社群都會安排社群活動。活動的內容很豐富,有:打掃街道、道德講堂、手抄報、才藝秀、手工巧克力、知識競猜等。我覺得最有意義的就是道德講堂了。

我們來到了道德講堂的地點。等人到齊之後,主持人說:“歡迎同學們來參加這次道德講堂。本次活動分為三個主題,分別是學唱道德歌、講故事和朗誦。下面開始第一個環節,是學唱道德歌。”我們拿著發到的`歌譜,隨著伴奏開始唱了起來。這首歌的歌詞很高昂,情緒很熱烈,我領悟到了在任何時候都不能軟弱,要勇敢。接著又開始了第二個環節——講故事。有兩位女同學講了兩個故事,分別是在地震中仍勇敢堅強的6歲女孩和在大雨中守候汙水井不讓路人掉下去的9歲男孩。他們是多麼勇敢,多麼會為他人著想呀!第三個環節是朗誦。我們跟著主持人一起朗誦前面一部分。然後我們朗誦這篇詩歌的高潮——少年強則國強,少年進步則國進步。少年雄於世界則國雄於世界!這幾個字牢牢地刻在我的腦海中,我一定會做到!

通過這次活動,我懂得了我們是祖國的棟樑,要有勇敢、為他人著想等好的品質,祖國就會更強大!