根據《***中國小教育資訊化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃,以資訊化建設為突破口,培養具有創新精神的人才;以資訊科技的應用為重點,提升教師的資訊科技水平與素養,建設一支符合素質教育要求的,能熟練應用資訊科技為教育教學服務的教師隊伍;努力推進我校教育資訊化程序,促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。
一、提升教師的資訊科技水平與素養
1、教師主動參加學校提供關於資訊科技應用的各類校本培訓(培訓內容見附二),達到熟練掌握資訊科技應用技能。每學期分四期進行培訓,努力提升全校教師的資訊科技水平。
2、教師自覺運用所學的資訊化技能為教育教學服務,資訊科技應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源,每學期上交自主設計的個人精品教學資源(教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷)各一件或以上,並推薦優秀資源參加各級比賽。
3、教師自覺更新、完善、創新個人部落格。
1、加強學校網站建設,增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目,開展網上教學研究交流研討;規劃重建“少年象棋網”。
2、完善、整合教師個人和班級部落格,使部落格成為開展網路教研的資訊平臺、工作平臺和資源平臺。
3、繼續加強網路教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源(教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷)。
4、依託校園網,全面推進教師辦公無紙化。本學期,學校的各類通知、學習材料、相關檔案等繼續在校園資訊網上釋出。
5、依託順德教育資訊網,發揮各大管理系統作用,提高行政管理、業務管理等管理水平。
6、加強網路管理,維護網路安全 。積極實施《校園網管理制度》,加強校內計算機的應用監控,杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩遊戲等不良現象,嚴禁教師利用學校網路散播不實訊息、謠言等。充分發揮網路的作用,更好的服務於教學、服務於教育管理;引導學生正確使用網路學習資源,遠離網咖、遊戲。努力提高學校網路安全的管理水平,加強網站、FTP伺服器的安全防控,利用防毒軟體對全校計算機的病毒發病情況進行監控,及時查、殺病毒,減少校園網內病毒的傳播,保證學校網路暢通。
三、抓實資訊科技課程,培養學生的創新精神
1、資訊科技教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容,我校三至六年級每班每週開設2節資訊科技課,為了讓學生有更多的上機操作實踐,教務處還安排了三年級每週至少1節課到電腦室上機實踐操作,四至六年級每週2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證資訊科技課的質量,學校為每年級教學制定目標(具體目標見附三),任教資訊科技課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的'學生達到已定的目標。
2、加強“機器人比賽、LOGO比賽”輔導,在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法,培訓責任到人,力爭在比賽中取得優異成績。(具體見培訓計劃及實施方案)
四、建立教師資訊化技能的評價機制。
商討並建立較合理的教師資訊化技能的評價機制(具體見附四),確保教師自覺學習、應用資訊化技能,讓資訊化裝置更充分地為教學服務。
2020學年教育資訊化工作計劃2一、指導思想
以區資訊中心、資訊科技研訓中心、資訊科技教研室工作為指導,以學校工作計劃為部署,結合片資訊科技教研組開展工作。以改善學校資訊化綜合環境為準繩,以提高學校資訊化教育為目標,認真學習與貫徹上級有關精神,努力學習先進的工作方式,提高資訊化工作效率,使學校的教育資訊化達到一個新的層次而不斷努力。
二、主要工作
(一)加強學校資訊化工作管理,進一步推進學校資訊化工作程序
1、顯著提高在學校工作中的資訊化工作比重。
2、強化資訊化工作責職管理細則,提升開展資訊化工作的協作與創新意識。
3、結合“三通”要求,作好前期動員與準備。
4、積極申報金山區教育資訊科技實驗學校。
5、完善每月一次資訊化工作例會制度。
(二)組織學校資訊化工作研究,做好實驗,作出切實可行的學校資訊化工作基礎平臺方案
1、成立學校資訊化工作科研小組。
2、本學期針對學校資訊化基礎平臺作研究:
(1)實驗基於AD域的校園網,用活動目錄規劃與整合學校各類資訊。
(2)實驗基於SharePoint技術來有效管理資訊。
(3)實驗結束後寫好一份實驗報告,規劃一份學校資訊化協作工作基礎平臺可行性部署的解決方案。
3、做好實驗研究資料歸檔工作。
(三)完善學校電子閱覽室建設,加強管理措施
1、按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開放。
2、進一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開展學生電子閱覽活動,並在鬆小論壇上進行學習交流。
(四)進一步管理與維護好校園網,本學期內部署一個無線網路結點
(五)加強學校網站建設
1、進一步完善資訊採集網路。
2、規範資訊的採集、加工、錄入、稽核與釋出程式。
3、豐富網站內容,創設教育教學互動平臺,拓展網站功效。
4、建立學校資源庫,為學校教育教學服務。
(六)繼續對學校教職員工進行資訊科技培訓
面授與遠端相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件製作培訓。在學校網站中開闢一個視訊與文字資料相結合的培訓專欄。
本學期對全校中青年主課教師出一份電子文件試卷和中青年副課教師出一份電子文件教案作一次當場考試,考試成績列入考核中。
(七)抓住有利時機,做好資訊科技與學科整合研究工作
1、組織教師進行多媒體課件製作。
2、檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課,並要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文字資料資訊與聲音影象資料資訊。
3、校級以上公開課儘可能要與資訊化教學手段整合來提高教學效果。
4、組織校級資訊科技與學科整合研究課競賽活動。
(八)組織學生進行資訊科技課外輔導,積極參加各類資訊科技活動與作品競賽等。