一、綜合組具體情況:
綜合教研組由美術、音樂、體育、資訊科技、科學五科共13個教師組成，各有專職教師。綜合組工作有其特色和活力，但由於課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。和上學期一樣我們教研活動時間為星期五第1、2節課。
二、指導思想
根據學校總體工作計劃的安排和教導室的教研工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“有效開展學習活動，深化研究學本”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質量穩中有升。
三、研訓目標
1.配合學校學本課堂落實，讓學生成為課堂的主人。促進學校特色發展和建設，以發展學校特色為課題進行課題的研究和探討，全面落實體藝課題教學計劃，提高課題質量。
2.以學科轉變為契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。
3.拓展教學範圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
4.積極組織和輔導學生參加各種形式比賽和美術創作活動，大力開展以班為基礎的藝術創作活動，活躍我校藝術教育的氣氛，營造校園濃厚的溼地文化氛圍，並在此基礎上，組織輔導學生參加各級的藝術比賽活動
5.注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。
6.發展第二課堂活動要有目標的特色，利用藝術節開展校級“陽光少年”的活動，發揮典型的示範作用，激發學生積極參加藝術活動鍛鍊的主動性，幫助學生養成良好的鍛鍊行為習慣。
四、具體措施:
1.切實實施課改，加強集體研討，善於發揮集體的力量，探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設，實行定期集中研討
制度，及時解決教學中遇到的問題，總結經驗，提高教學水平。
2.以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新課標，聯絡自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人蔘與評課，交流教學心得。繼續開展課堂教學研究，積極探索有效教學模式，推動課堂教學的進一步發展。
3.做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最後定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。
4.本學期繼續注重學生各種能力的培養，在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍，推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養人才。
5.重視特長生的培養，對體藝計特長生要為他們儘可能的地提供一個好的學習訓練條件，並對特長生進行表彰，並召開家長會與家長配合，調動一切積極性因素，使學生的特長得以發展，使之成為專門人才。
6.發展第二課堂活動要有目標的特色，利用藝術節開展校級“陽光少年”的活動，發揮典型的示範作用，激發學生積極參加藝術活動鍛鍊的主動性，幫助學生養成良好的鍛鍊行為習慣。積極爭創市文體示範校。進一步加強體育節和藝術節的組織，與學校跳繩結合起來形成學校的特色。廣泛開展活動。做到活動有明確的計劃、實施和組織過程有清晰的。
五、主要工作和安排
1.期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2.各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3.每週認真聽課、評課，取長補短，提高自身業務水平。
4.每月組內進行一次全面的業務交流，如教學反思、教學設想等
5.堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。
6.按計劃繼續開展體育(武術)、美術(書法、繪畫)和音樂的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓練，提高相應能力，培養學生的綜合素質能力，為學校創設良好學習氛圍。
培訓內容培訓學時參加物件負責人初定周次初定地點
主題系列化內容
有效開展學習活動深化研究學本課堂綜合組教學計劃制訂 全體綜合組老師餘仙月第3周 研訓室
校第二屆運動會方案制定第4周研訓室
共讀一本書《愛孩子沒有那麼簡單》第5周研訓室
校第二屆運動會 第7周操場
音樂集體備課和試課(z)第9周研訓室
音樂教學研討(z)第10周教室
美術集體備課美術教學研討(z)第12周美術室
學期計劃 篇2一、指導思想
本學期語文教學指導思想在繼承上學期指導思想的基礎上，又有所發展。教學遵循語文學習規律，以培養學生全面的語文素養為目標，以開發學生創造潛能和培養學生實踐能力為核心，調動全體教師開展課程改革的積極性與主動性，大膽地開展語文教育活動和教改實驗，探索新世紀語文教育的正確方向、有效途徑和科學方法。
本學期，要著眼於根基教育，重視課程資源的開發與利用，創造性地開展各類活動，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。培養審美情趣，終生受益的良好習慣，培養孩子濃厚的學習興趣和生活興趣，教會孩子科學的生活方法、思維方法和學習方法。根據自己的教學實際，選擇自己的突破點，形成自己的教學特色。
二、工作目標
根據教研組工作量大的特點，積極探索組內教師自主、合作、科學專業發展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規範教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發展做出積極的努力與探索。
三、工作舉措
（一）認真組織學習，提升教育教學理念，促進教師專業成長。
組織本教研組教師學習常規，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐並重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。
教研組將重視提高每一位語文教師的業務素質，充分利用每兩週一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結構，更加緊密地加強協作。
（二）加強常規管理，提升業務水平
1.以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。
2.推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每週一次的集體備課。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題後再為學生精選出相應的習題，要研究會考的試題趨勢。
3、加強骨幹教師、青年教師的培養，繼續充分發揮學科帶頭人、骨幹教師在教學中的帶頭和輻射作用，分層次地對各年級教學工作進行指導，繼續抓好對教師的培訓工作，加強校本教研，通過教學視導及開展教學技能競賽活動，促使廣大語文教師積極主動地參與課改，紮實有效地提高教學水平，促進教師業務能力的全面提升。
（三）落實教研職能，加強校本教研
1.組織組內教師認真參加各級種類業務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。
2.組織好組內教師的聽課評課活動。
結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，從備課、上課、作業批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。要善於在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經驗進行重組，在共同學習中一起成長，不斷適應新的變革，促進本組教師共同提高。
保證教研組內老師完成教科室規定的上課、聽課任務，認真落實組內教師的公開課、研究課、示範課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質量，不斷優化課堂教學結構，提高教師的業務水平。
教者先說後講再反思。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創新見解；反思再教設計。要求筆記反思評價全部登載於個人成長部落格上。
評者要做到：發現執教老師的一個亮點，找出執教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。
3.充分利用學校的網路教研環境，建立語文教研組QQ群，隨時隨地地開展網路研討活動，如及時評課或針對某一問題的方法與策略研討等，並將教研內容整理髮佈於教研組部落格，共後期的交流與共享。
4、積極參加區級教研室及學區組織的各類教研活動，掌握教學資訊，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。
（四）進行課題研究，提高教研質量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。
2、抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示範課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，並根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節公開課。做好課題研究和管理，提高課題研究的實效性。
（五）創造性地開展語文活動
開展豐富多彩的語文拓展活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文拓展活動，培養學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才幹，從而全面提高學生的素質。組織好學生手抄報、寫字比賽、經典朗誦比賽，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學生的課餘生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質。
（六）20xx年會考工作
抓好20xx年的語文會考的教學指導。為了提高語文會考教學的有效性，提高我校語文會考的質量，在教研組活動中組織召開會考經驗交流會，充分發揮全體語文老師的智慧，幫助教師熟讀《會考說明》，抓住教學重點，仔細研究會考教學及複習的方向，為20xx年的會考早做準備，夯實基礎。
學期計劃 篇3工作總目標：
繼續保持學習型、研究型的工作方式，進一步豐富“精品+特色”的教育內涵；對學生興趣培養和學科實踐活動，更要注重能力的拓展、精神的昇華和綜合素質的提高；在生活和學習的管理上要進一步提升服務的意識；加強畢業班工作、學測水平檢測工作管理，提升學科教學水平和中大學聯考升學率；進一步提升教師隊伍的綜合素質。
一、教育教學工作
1、我們的課堂教學在快樂、活潑、高效的基礎上，更要體現教育的智慧，更要體現資訊化資源的利用，更要體現眼中有人的精準教育，在實施過程中要加強宣傳，相互學習，交流提高；要創造出一系列教育教學新的成果；
2、學科實踐活動在原有的基礎上，精心擬定實施方案，不斷豐富、拓展、系列化發展，在活動中提高學生實踐能力、思維品質、綜合素質；要創造出新的教育成果；
二、教育管理工作
3、加強對學生學習和生活的管理，提升服務的意識。用心統籌和謀劃學生的生活創新管理措施，努力實現學生生活的自理、自治習慣；統籌謀劃好學生的學習，創新管理方法，要努力實現學生自主學習的積極性，統籌謀劃好學生的發展，因材施教，精準教育，努力讓學生全面發展、特色化發展；統籌和謀劃好家校聯動，創新工作方法，同時加強宣傳，及時總結經驗，讓家長更加支援擁護、讓社會更加信任我們光華的教育；
4、要創新班主任工作，完善班級建制、完善班級制度，規範管理，確保班級清潔、文明、有序；以開展活動為載體，寓教於樂，在各項活動中，全面做好學生學習、生活、思想和安全等工作；
5、年級工作要加強教育教學秩序的管理、教學質量的監管與協調、促優補差，及時做好特殊學生的工作，適時開展活動，引領年級組積極進取，健康發展；
三、畢業學測工作
6、畢業班工作和高二學測水平考試是教學工作的重中之重，會考體育、會考理化生實驗要進一步提高滿分率，會考文化課水平進一步提高省示範比例；高二學測水平測試進一步提高過關率；大學聯考要進一步提高本科錄取率，每項工作、工作的每一個環節都要認真策劃，取得實效。
四、精煉教師工作
7、努力建設一個學習型、研究型的教研組、年級組、備課組。每個教研組在開展教育教學和學科實踐活動過程中，要確定一個研究總課題，備課組、年級組或老師可以重點研究一個子課題，定期開展一次創新教育學術交流會；在研究過程中加強閱讀學習，讀透至少一本專著，結合教育教學和學科實踐活動至少寫一篇論文；
五、招生等項工作
8、加強對外聯絡，做好校內外招生宣傳工作，配合學校做好各項制度建設工作和其他工作。
學期計劃 篇4上學期在全體後勤工作人員的共同努力下較好地完成了後勤服務工作，保證了學校工作的順利進行。新學期開始為學校工作提供優質服務是本學年的工作主題，後勤人員必須確立服務意識。一切為教學第一線服務，一切為教師、學生服務。在本職工作上，樹立全校工作一盤棋的思想,根據學校工作開拓新的思路，切實提高服務水平和質量。
1、加強後勤服務人員隊伍建設。加強學習與培訓，讓每一位後勤服務人員都熟悉自己的崗位職責以及所應掌握的技術和技能。樹立管理育人、服務育人的思想。提高法律意識，完善各項管理制度。
2、加強學校財務管理，統一購置教學用品，各處室用車填寫派車單，勤儉辦學。充分考慮每一筆開支的科學、合理、節儉性，管理好學校的所有物資，把有限的資金用到該用的地方，杜絕鋪張浪費。指導教師和學生節水、節電，降低學校辦學成本。
3、加強校產管理，完善校產檔案。加強教學裝置的管理與購置，根據學校物品使用情況及時作好變更登記，及時增減帳目，做到物、帳、卡與使用人一致，使用合理、合法。嚴禁將校內物品外借。
4、繼續普及消防安全知識，落實學校安全責任制，層層簽訂安全責任狀，開展安全教育，組織好消防緊急情況下的消防應急預案的演練，落實學校緊急情況應急預案，保證出現問題預案能充分發揮作用。
5、每月進行一次安全檢查，並作好檢查記錄，召開相關人員會議，作好總結和整改工作，及時排除安全隱患，確保安全工作萬無一失。
6、搞好全體師生的晨、午檢和缺課追蹤記錄，定期對餐廳、學生公寓樓、教學樓以及師生所有活動場所進行消毒，不留死角，確保校園內乾淨、整潔。
7、嚴格執行政策法規和上級的相關規定，嚴格按政府採購訂單購買學校所需物品。完善學校課本、教輔的徵訂製度。由教務、政教、總務協商根據學校需要填寫定單。不向學生推薦教育輔導書，不統一購買教輔資料。
8、改善學生就餐環境，提高飯菜質量，建立一流食堂。定期對學生的就餐情況進行問卷調查，發現問題，及時總結、整改。
9、規範單據，按時報帳。
10、繼續搞好校園綠化、美化活動。利用春季這個有利時機，國小部教室前建設塗鴉牆，加強校園文化建設，在原有的基礎上對校園再進行綠化、美化，營造更加舒適的校園環境。
11、解決部分教師的廚房問題。兼於部分青年教師住房緊張，沒有廚房，向上級申請部分資金，給教師新建2間廚房。
學期計劃 篇5新學期伊始，我們院學生會文藝部秉承上一學年的工作精神，在院團委的指導下展開新學期的工作，同時制定一系列計劃來安排下學期的工作，新的一年工作要有新的氣象，不能因循守舊，要開發新的思想將文藝部的工作在整個學院開展的有聲有色，把萬方科技學院學生的熱情調動起來。
一、招新工作
本學期每個部門又迎來了一年一度的招新，當然我們部也要把招新工作當作本學年工作的重中之重，因為部門新成員直接關係到本部的發展，我們部選人依然遵循要適應本部發展原則，人員所具有的特點要和文藝部工作性質緊密相連，在三輪面試過程中我們會嚴密把關，在提問時儘可能多的發現新生的個人特點，總之，招新是關鍵的，我們會盡全力把招新工作做得更好。
二、活動計劃
“校園歌手大賽”是院文藝部的招牌活動，這學期把校園歌手大賽做更新穎，更出彩，更成功是我們的目標，我們將憑藉文藝部新成員這股力量給歌手大賽增添更多活力，更多亮點，歌手大賽的大致流程依然遵循以往的流程，初步定於十一月中旬初賽下旬決賽，不會有太大的變化，但在選手的選拔及比賽的流程上我們將採取一系列的創新措施，例如：
我們將會採取現場淘汰制，以及pk環節等給大家帶來新的視覺享受，這個活動將提供給大一新生及在校老生一個純粹的平臺，以展示同學們的多才多藝，同時也豐富了同學們的大學生活。
三、元旦遊園
一年一度的元旦遊園晚會也是我們工作的'重點，改進以往活動形式，注入新活動形式將成為我們這次辦活動的重點，元旦遊園作為我院的特色活動，以遊戲為主要形式，旨在新年到來之際，為我院學生提供娛樂休閒活動平臺。我們文藝部與其他部門合作開展今年的遊園活動，但不同的是，我們在遊戲上將做出更多的創新，以及吸取過去的不足，盡最大努力將本次遊園活動做好，不管什麼活動，我們文藝部都會全心全意去做得更好，為全校師生服務。
四、 做好本部內部建設工作
倡導本部成員不斷汲取新的思路與活動形式，培養個人活躍、新穎的工作方式，從而才能在所參與組織的活動中搞出活躍氛圍。除此之外，進一步加強與文藝部各個成員的交流，以增強本部內部凝聚力。
五、 增強與其它部門的溝通
文藝部不是一個獨立的整體，而是院學生會的一部分，因此，在下半學期中，文藝部將進一步加強本部成員與其它部門成員的溝通與聯絡，特別是對於幹事，更應主動、積極與其它部門人員接觸，只有各部門之間交流多了，合作多了，才會有益於院學生會的發展。
新的一年有新的氣象，我們文藝部也將汲取過去的精華，以新的面孔面對大家。我們將拿出十足的勇氣去迎接未來的挑戰，我們將義無反顧地為文藝部的更好發展，為學生會的美好明天貢獻自己的力量！
學期計劃 篇6指導思想：
將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。
一、思想品德和行為規範工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2.強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣，和堅定的意志。
4 .培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
二、班集體建設
1.培養有責任心的班幹部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利於班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，並有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑑定。
3.實行衛生包乾制度，一人一崗，包乾到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。
5.小幹部會議有目標明確，2週一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。
三、學習方面
1.抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。
5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
四、其他
做好兩課兩操活動，完成學校各條線的任務，努力提高本班全體學生的各項素質，使本班在這一學期有更大進步。
班級中存在的問題 有個別同學比較自由散漫，對什麼成績都不在乎，對自己存在的不足也沒有足夠的重視，主觀上不願意對現有狀況作改變。個別家長與學生以學科成績為第一衡量尺度，忽視了道德品質和個人素質的提高，對有些班級工作缺乏配合。
內容摘要： 將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。
1、 要學的東西太多，精力不能承受
現在的社會，是一個最大的課堂。學生有很多要學的東西，當然社會、家長給他們的壓力也非常大，他們中很多人沒有自己自主的時間，要學很多，比如畫畫，攝影，書法、音樂等，許多學生在課外有很多的這樣的培訓，週末總是“繼續教育”，不能對自己特別感興趣的東西有深入的鑽研，不利於學生創造性的學習，不能發揮他們主觀的、潛在的能動性。
怎樣讓學生能夠在自己感興趣的領域有更深入的鑽研，使他們有創造和發揮的機會，挖掘他們潛在的才智，真是值得研究的課題。
2、 怎樣讓男女學生更融洽共處並能夠真正做到互相促進也是值得研究的課題。
隨著年齡增長，青春期的來臨，男女學生間性別差異越來越明顯，有些學生喜歡接近異性，有的則正好相反。雖然不再是封建的時代，但男女學生間的相處明顯不同於同性學生相處融洽，有些甚至有不恰當的牴觸情緒或不恰當的表現情緒，怎樣讓他們能夠取長補短，我認為也是應該探討的問題。
收穫和提高
1、 新基礎教育要求“關注每一個學生”，這是未來教育的方向，也對教師提出了更高要求。那就是必須對每一個學生充滿關心、期待，對他們有平等的態度，善於發現他們身上的長處，才能夠激發他們的積極性。
2、 教師要爭取善於發現一切機會，要做到“班主任眼中無小事”，一些小事都可以作為發現並且培養學生能力與長處的契機。
學期計劃 篇7一、指導思想
為全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》和九年義務教育《音樂課程標準(20xx年版)》精神，深化音樂課程改革，實施有效教研，全面提升我市中國小音樂教師教研水平，特制定我市20xx年下半年中國小音樂教研工作計劃。
二、工作重點
1.積極組織我市教師參加上級開展的各項教學研究活動。
2.加強現代資訊科技與音樂教學的整合研究，探索資訊科技條件下的新型課堂教學模式。
3.利用網路教研、聯片教研、校本教研等多種形式，開展課例研討、主題教研等活動，全面提升我市中國小音樂教師的教學、教研水平。
三、活動安排
七月、八月：
組織市級“優課”評選。
九月：
1、制定學科活動序列，組織參與湖北省黃鶴美育節音樂優質課評選活動。
2、參加全市秋季教學視導。研究主題：唱歌教學提升學生歌唱能力之策略。
十月：
1、參加全市秋季教學視導。研究主題：唱歌教學提升學生歌唱能力之策略。
2、參加全市義務教育學校教育教學工作會議。
十一月：
1、秋季教學視導小結。
2、組織開展“全市20xx年‘湖北省黃鶴美育節優質課’觀課評點競賽”活動。
3、參與全市“學樂”雲平臺應用競賽活動。
十二月：
學科校本教研成果展評活動。
元月：
1、絡教研活動。
2、年度工作總結。
學期計劃 篇8隨著新學期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
1、充分利用班隊會時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“韻律操、O型跑”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
學期計劃 篇9一、班況分析
我班有幼兒18人，都是本學期剛入園的，通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的瞭解，總體情況為：身體發展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習慣。動作發展也參差不齊，個別幼兒走路都不太穩。語言發展方面：絕大多數幼兒吐字不清，但基本上能表達自己的意思。藝術發展方面：幼兒喜歡唱歌，但小手的發展較差。社會性發展方面，因為幼兒都是從家庭做入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現爭搶咬人等現象，個別幼兒適應較慢，絕大多數兩週適應了。針對以上情況，我們結合託班教學目標，特別制定如下教保工作計劃 。
二、本學期工作要點：
（一）教育教學：
1、要在最短的時間，利用各種活動穩定幼兒的情緒，比如：豐富的環境創設，教師組織的各種活動等，使他們喜歡上幼兒園，喜歡參與活動，儘快適應新環境。
2、建立幼兒常規使他們清楚自己一日生活的各環節，做到生活有序。比如：利用一日生活順序圖，講述自己每天做了什麼等。
3、從幼兒的興趣出發，開展各類遊戲活動如：娃娃家，結構遊戲和體育遊戲等。根據幼兒發展的需要開展一些身邊發生的小主題活動，豐富幼兒生活經驗，提高幼兒的認知。
4、注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每一個教育的契機
5、注意環境對幼兒的薰陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動的時間和質量。
6、豐富活動區材料，讓幼兒在操作中激發探索慾望和對學習的主動性。
（二）衛生保健：
1、教師要一邊加強生活護理，一邊培養幼兒的生活自理能力。幼兒要學會自己吃飯、自己上廁所的良好習慣。
2、做好每天的消毒和清潔工作，減少幼兒的疾病傳染。
3、加強安全意識，教育幼兒一些安全的常識，保證幼兒不發生安全事故。
4、注重幼兒心理健康。保持在園時愉快、健康。
（三）家長工作：
做好家園聯絡工作。
1、日常性家長工作：
利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒情況，相互
溝通提出建議等。建立幼兒成長檔案，隨時與家長取得聯絡，個別交換意見，互通情況資訊。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
2、階段性的家長工作：
家訪：針對個別幼兒情況，取得家長配合、達成教育的一致性。
家長會：向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活動專案；對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支援。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。 家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式瞭解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，瞭解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯絡，也為擴大幼兒的社會接觸提供良好機會和條件。
本學期幼兒園面臨著巨大的挑戰，作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變為一種動力。加強讀書和學習，改變固有的思維模式，不斷實現自我超越。發揮自己潛能優勢，多進行反思、交流、互動。增強創新意識，與時俱進，為達成共同願景而努力。
