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【推薦】學期學習計劃模板錦集八篇

工作計劃 閱讀(1.68W)

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學期學習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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學期學習計劃 篇1

歲月如梭,轉瞬即逝,暑假已經過去了。我們如今步入八年級的大門,步入那放佛煥然一新的校園。新學期,新計劃,新起點,新希望。

告別了懵懵懂懂的七年級,便迎來這英雄備出的八年級。這個學期,我們又擁有了物理這一門課,這無疑是一個挑戰。但正如朱老師所說的,只要用心,沒有什麼事戰勝不了的。仔細研究物理,便會發現它與數學的想通之處,從而學以致用,這對於生活實踐也有很大幫助。我下定決心,一定要用心地把物理學好,把它當成一種樂趣,全神貫注地學習。

“課堂是王道,課後鞏固是關鍵。”上課時,聚精會神,認真地聽講,是為我們的鞏固打好基礎。在這個學期我會盡量嚴格地要求自己,絕不鬆懈,任何事情一旦下了目標,便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真,課後鞏固,我會堅持地執行下去。

我知道,光說不做毫無用處。但是,進入八年級,我就一定會腳踏實地地做好每一件事,努力實踐全A的目標。而且,我得慢慢改掉自己的一些壞習慣,獨立自主,不被時間所牽制,合理,安排,做一個真正的學習的主人!

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優秀班幹部。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績

學期學習計劃 篇2

總以為時間還有很久,沒想到,在不知不覺間,國小的生活就即將結束了。回憶著過去,我們的教室隨著新老同學的更替,不斷的往上升高。不知什麼時候,曾經遙不可及的高年級教室,已經成為了我們習以為常的地方。

看著自己教室的提升,就像是看到了自己的成長。但是很快,我們也即將離開這個教室,甚至是這個熟悉的校園,去往那未曾見識過的國中。對國中的不安讓我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,現在不是我思考這個問題的時候,我應該做的,是努力的去完成自己現在的學業,將國小的生活添上最後的一筆。對此,我對最後一學期的學習做計劃如下:

 一、個人安排

反觀自己的學習,儘管不是特別的出彩,但是也有算的上擅長的地方。但是於此相對的,自己不擅長的科目也有。在這最後的這個學期裡,我要在學習和生活中抽出時間,對自己擅長的科目好好的鞏固,不擅長的科目也要好好的複習。

我對自己的安排如下:

早上我要花時間去背誦,英語的單詞是我最不擅長的地方,語文的古詩也有很多需要複習。在課堂上,我要更加嚴格的要求自己,認真的聽老師的課,對自己不懂的地方,要及時的提問,最好準備一份錯題集,對自己錯的,不懂的地方都記下來,在下課後或有時間就去解決。

面對這最後的一學期,我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間,下課的時間,多和同學們討論題目,對自己不明白的地方,要及時的去向同學請教,如果還是不會,就要和老師請教。

沒有問題,那就繼續背誦單詞。自己的單詞是最大的問題,也是我必須在這個學期解決的問題!但我也要時刻注意自己其他的學習,不能讓英語的學習佔據了自己所有的時間。

 二、學習中的問題

過去的學習中,我其實堆積了很多的問題,因為沒能及時的去解決,導致後來越來越嚴重。這些都需要我去面對,去解決。在這個學期中,我要整理好自己在學習上的難題,多花時間去向老師請教,去完善自己。

 三、結束語

任務眾多,但是自己的時間只剩最後的一個學期,我知道這非常的緊急,但是我會在最後的一個學期裡抓緊每分每秒去做好自己的任務!努力的在畢業前做到最好!

學期學習計劃 篇3

總體目標:

上課認真聽講,課後獨立完成作業,及時進行復習和預習,做到學好課堂內容的同時(各科成績在“優”以上),增加課外學習深度(英語開始學習新概念),提升課外閱讀層次(每月讀一本課外書並寫讀書筆記或讀後感),提高自我管理能力和綜合素質。

具體計劃:

語文,每天回家複習當日老師講的內容,把當日所學課文背過,生字會寫,會組多個詞。預習新的一課。期會考試及期末考試分數在90分以上,每學完一個單元做一次測驗。作業質量:自己檢查作業,發現錯誤及時改正,第二天老師批閱時,正確率在百分之95以上。作業完成時間30分鐘。每天練習鋼筆字。每週最少寫一篇週記。部落格及時更新。讀課外書4本,寫6篇讀書筆記或讀後感。

數學,晚上回顧當日所學內容知識,並完成下一資訊窗的預習。每天做一張口算,最多錯一道,階段性檢測及期末考試分數全班前7名;每學完一個單元做一次測驗。作業質量:自己檢查,發現錯誤馬上改,第二天老師批閱時,質量在百分之95以上。作業完成時間:30分鐘。

英語,上課認真聽講,積極舉手發言,每天早晨起來早讀10分鐘。階段性檢測及期末考試成績100分,作業質量:全部正確。作業完成時間:15分鐘。平時在家自學《階梯英語》,本學期要將中階課程學習完畢並通過家長測試。學習《新概念英語》初階,做到每課單詞、課文背過。看英文原版電影四部。

學期學習計劃 篇4

時間飛逝,轉眼間,我們又來到了八年級第二學期,按照慣例,我們要就這個學期的學習制定一個學習計劃。想到上個學期我制定學習計劃時的情境,與其中的內容,突然發現有一些新的內容要補充。

1、保持自己心態的健康與穩定。在這一學期學習壓力更加大,作業也更難了。所以保持自己良好的心態就顯得格外重要。在碰到問題時不要著急,不知所措,要靜下心來,慢慢想。實在想不出就和同學討論,但不能抄作業。

2、保持自己書桌的乾淨整潔,不要放不相干的東西在桌上,不然很容易讓自己分心。

3、對於作業要仔細,不能有絲毫馬虎。作業時檢測鍛鍊上課時所學內容的最好機會,所以一定要認真。最好做好後再檢查一遍,爭取會做的題目都做對。

4、本學期,歷史和生命科學都將進行學業水平測試,這等於是國中的結業考,十分重要。我準備在課餘時間背誦發下來的考綱,爭取能取的好成績。

5、在課餘時間讀一些課外書,這會給我們帶來許多好處。既增加知識又陶冶情操。

6、準備一本素材本,將生活中看到的好詞好句及有趣的英語單詞記錄下來,讓自己有更多可用的素材。

這是我本學期的學習計劃,希望以這為基礎,不斷努力,不斷進步。

學期學習計劃 篇5

一、學習目標

四年級是學習成績定型的關鍵期,必須要有明確的學習目標。我的目標是:語文、數學、英語、科學四門主課在期末考試必須要在95分以上,其它科目要達到A級。爭當競選為學校文明學生或優秀學生。

二、學習方法

學習方法決定學習成績。為了達到學習目標,必須掌握有效的學習方法:

1.在家裡合理安排時間預習第二天要學習的新內容,帶著問題在課堂上專心聽講,認真做好相關筆記,重點部分要作記號以加強記憶,積極舉手回答老師的提問,做到當堂課的知識當堂消化,不懂就問,謙虛好學。

2.作業要獨立完成,做到認真仔細、專心致志。採用恰當的方法複習當天所學的內容,不遺留問題,發現錯誤及時改正。作業中出現的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備複習的時候檢視。

3.處理好複習、做作業、預習之間的關係,提高學習效率。

4.語文科目要積累詞彙量,要把基礎知識打牢固,加強課外閱讀,開闊視野,提高寫作閱讀水平。

5.數學科目要多問、多思考,有針對性的做練習題,爭取做到舉一反三。

6.英語科目達到老師的聽讀背要求外,自己課外加強英語的說和寫的能力。

7.虛心接受同學、老師和家長的意見及建議,揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學,互相鼓勵,在班級裡建立起良好的學習氛圍。

8.課餘時間多讀書,讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄,同學之間可以互相交流讀書心得,爭當學校的書香班級。

三、時間安排

定了學習目標,有了學習方法,就要合理的安排時間,做事才能有條不紊、一絲不苟。

週一至週五的時間安排

早上6:30起床

7:00準時到校參加體育鍛煉

7:30進班進行早讀

中午12:20午休

13:20在家看書及背一首古詩或拉小提琴

下午16:30回家做作業

18:00吃晚飯

晚上18:20複習當天所學的內容

19:20預習第二天要學的新內容

20:30背一首古詩(媽媽檢查兩首古詩是否過關)

21:00整理書包、書桌,自行安排

21:30上床睡覺(媽媽讀一個故事)

週六時間安排:早上8:00聽英語,朗讀語文

9:00—10:30上拉丁舞課

下午2:00—3:30上奧數課

3:30—5:00上新概念英語課

晚上7:00—9:00上書法課

週日時間安排:早上8:00—9:30上奧數課

10:00複習上一週所學的知識內容

下午自由活動

我一定會克服缺點,戰勝困難,爭取更大的進步!請媽媽監督協助!

學期學習計劃 篇6

我在這一學期,由於開學也是延遲了,但是學習的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學期的一個學習計劃做好,畢竟也是要升入國中了,而畢業的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個國中讀書,所以這學期的學習是必須要做好的。

學好課本的知識,同時對於國中的一些知識也是需要有一定的瞭解,畢竟下學期就是要進入到國中了,如果我提前去做好了準備,那麼也是可以更好的融入到國中的一個學習氛圍中去的,特別是我也是知道國中的課程多了很多,學習要花費的時間也是需要我更多,如果我不去提前學習,那麼我也是擔心自己趕不上進度,特別是我的成績並不是那麼的好,所以更是要我多花一些時間。

在英語的一個學習上,也是我這個學期要重點去抓的,我的英語成績一直都不好,也是我對於這一門科目不是那麼的感興趣,如果我能多花些時間,我想也是能學好的,而不是說無法學好,特別是單詞我一直都沒有花費太多的心思去記憶,但是國中的一個學習,單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學期多花些心思,讓自己能提前的把英語學好,讓自己在這一門科目上面儘量的不去拖自己整體的後腿。

其他的科目我也是要認真的去把它們給學習好,只有整體的成績好了,那麼在小升中的時候,我也是更有把握,能進入到我想要進入的國中去讀書,作為六年級的學生,我也是長大了,要自己主動的多去學習,之前我的學習很多都是老師說學什麼我就學什麼,沒有自己的這個學習計劃,而今做了計劃,也是要認真的'去執行,去讓自己更加主動的學習,除了課本的知識,相關的一些書籍我也是要去看。

並且在課外閱讀上面,我也是要對自己有一個計劃,這個學期我要看五本書,可能並不是特別的多,不過我也是要根據自己的一個時間安排去看,不能耽擱了我日常的一個學習,利用好課餘的一個時間去把這五本書看完,同時也是要多思考,不能看過了就算了,而是要從這些書本里面學到東西,增加見識,讓自己懂得更多,國中的學習是非常重要的,而我現在也是要為進入國中做好準備,只有打好了基礎,那麼以後的學習才能更加的從容,讓自己變得更加的優秀。

學期學習計劃 篇7

學習部是一個豐富同學們學習生活,並促進同學學習和交流的重要部門。學習是學生的天職,教學質量是學校最為重視的一部分,學習部將負責全系的學習工作。老師和同學們讓我來擔任學習部部長是對我的一種信任,也是一種肯定,擔任學習部部長使我感覺自身責任的重大。因此,本著建設學風,服務同學,奉獻大家的宗旨,我做了如下的20xx——20xx年度上學期的學習部工作計劃。

一、做好迎新工作

現在我們最要做的,也是當務之急,便是做好11級新生的迎接及報到工作。為做好迎新工作,特制定一下迎新工作計劃:

①、配合各部、各助班,服從分團委的調配,做好新生報到的迎接及入學指導工作,以讓新生儘快瞭解學校環境,瞭解學校常規制度等。

②、配合文藝部,舉辦好迎新晚會。

二、做好學習部的納新工作

為保障學習部的正常運轉,學習部擬決定在新生軍訓完畢後,展開新一屆的學習部納新工作,制定納新工作計劃如下:

①、本次學習部納新,計劃招納10名左右新部員,具體數量視當時應聘同學數量、質量再做定奪;

②、本著工作方便原則,學習部繼續將採用優秀學習委員優先考慮的規則,展開納新工作。

三、學習部部員考核條例

為了學習部的更好發展,加強新部員的業務水平培訓,特制定以下考核條例:

①、例會制度:擬決定學習部每兩週開一次例會,定於單週的週末在分團委辦公室開例會,會上各部員總結兩週的工作效果;

②、具體考核:身為學習部的一員,不能無故曠課,不能無故遲到、早退,不能掛科,如有違反以上任一條規定,自動免職;

③、部員培訓方案:學習部將在平時及每次例會培訓部員的本職工作,將使他們逐步熟悉學習部的工作。

四、做好全系同學上課及大一同學早晚自習的出勤統計工作

督察同學們的上課或自習出勤情況是學習部的本職工作,統計同學們的上課出勤情況,目的不是懲罰,而是為了更好的督促同學們更認真的學習。學習部將繼續秉承歷任學習部的優良工作作風,本著公平、公正、督促同學共同進步的宗旨,展開新學期的同學上課自習的出勤統計工作:

①、採用“班裡日日查、部裡週週結”的總體方針。所謂“班裡日日查”是指,我們將繼續依賴各班學習委員,讓各班學習委員做好每節課出勤情況的統計;所謂“部裡週週結”是指,我們將讓每班學習委員週末上交各班本週的考勤記錄表,然後送到系裡,我們將根據學委們的記錄做出一份全系同學本週的出勤的周表;

②、將安排學習部部員,不定時不定班的對我係同學進行隨時突擊檢查上課出勤情況,頻率為兩週一次,以更好督促同學們對自己學習的更加負責;

③、安排學習部部員每天對大一的早晚自習及平時上課的出勤情況進行檢查,缺勤同學將進行適當的處罰,此處罰將在期末進行統計,並與評優、獎學金等一系列推優活動掛鉤。並及時查明缺勤同學的缺勤原因,並對無正當理由缺勤同學進行督促及監督。

五、做好英語、計算機等級考試報名和統計工作及期末考試、補考的通知安排

學習部將為同學們通過各種等級考試及期末考試、補考保駕護航,具體計劃如下:

①、做好今年12月份的英語四、六級考試報名工作,及收費工作;

②、及時下發參加英語四、六級考試的同學的准考證,及時通知參加英語四、六級考試的同學的考試地點、考試時間等考試資訊;

③、做好本學期計算機等級考試的報名工作,及收費工作;

④、及時下發參加計算機等級考試的同學的准考證,及時通知參加計算機等級考試的同學的考試地點、考試時間等考試資訊;

⑤、及時統計每次期末考試的成績,及早通知補考同學的補考相關事宜。

六、各種活動的策劃及安排

作為分團委學生會的一成員部門,學習部也應多出活動,以豐富我係同學的課餘活動,做計劃如下:

①、為豐富新生的大學生活並切實的將課餘時間利用起來,學習部擬決定十月份組織起咱們系的新一屆辯論隊,並利用課餘時間由大二、大三學長做指導進行培訓。辯論隊以自願參加為原則,進行為期一個月的培訓,並將於十月底參加校學習部組織的辯論賽。

②、基於大學裡不同於高中的特殊的學習方式,大學與高中在學習生活上有很大的差別,為幫助大一新生儘快適應並找到適合自己的學習方式,學習部擬決定於十一月份舉行學習經驗交流會,屆時將邀請多位學習成績優秀的學長、學姐去每專業進行學習經驗、專業知識的傳授、講解。以讓大一新生及早產生對本專業的興趣,及早定位自己,找到自己奮鬥的方向。

③、為讓大一新生很好的應對大學裡的第一場大學考試,學習部擬決定在十二月份中旬,舉辦大一新生期末考試動員大會,宣傳學校的考紀考規,屆時將由考試成績優秀的學長、學姐對大一新生中對大學考試的迷惘和困惑進行逐一答疑解惑,以讓新生同學們順利通過大學的第一次期末考試。

學習部願意積極協助分團委學生會其他部門的工作,願意同其他部門將五系的未來建設的更加美好。我們學習部將在五系這個和諧的大家庭裡和諧成長,學習部堅決服從團組織的調配,堅決完成團組織交給的任務。

以上是我對學習部的上學期的工作計劃,當然,它只是為我提供了一個工作思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在分團委的的指導和幫助下,與大家一同努力,共同將我係學習部的明天發展的更加美好!

學期學習計劃 篇8

高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕、陳佳佳組成,本學期我們將以學校工作意見和教務、教科處等為依據,以提高教學質量和教研質量為目標,以學校教學工作實施方案為指南,以生物教學大綱和學業水平測試綱要為依據,認真開展少教多學的課題研究,加強教學模式理論性和實踐性研究探索,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,使高二生物教學科研上一個新臺階。本學期工作計劃具體如下:

1.合理安排教學進度,高質量完成本學期教學任務。

本學期要完成教學任務是人教版選修本三《現代生物科技專題》以及進行必修一的實驗複習,如果時間允許還將進行第一輪複習(主要是必修一第一章-第三章)

教學進度安排要非常緊湊,課堂教學一定要提高效率。本學期的教學計劃要根據學生的情況進行制訂。本屆學生高一時由於特殊原因,學生的生物學的基礎比較薄弱,落後面比較大。因此在教學上,我們將運用先進的多媒體教學手段,加強直觀教學,以提高課堂效率。教師要積極進行啟發式、討論式和探究式教學,引導學生主動參與教學過程,激發興趣,發展特長。根據學生的實際,在學習方法上給予足夠的指導,提高學生的學習成績。指導學生建立錯題簿,幫助學生分析出現問題的原因,在思考中學習,在思考中不斷進步。在輔差方面,用鼓勵和耐心的態度對待成績不好的學生,使他們增強自信心和上進心,努力提高後進生的學習成績。對月考、期會考及平時測驗進行評價分析,認真分析情況,找到改進措施,及時調整教學策略,力爭達到教學相長。

2.貫徹教學常規,加強備課組職能,把集體備課落到實處.

本學期我們將充分發揮備課組在年級教學的核心作用,健全集體備課措施,提高備課效率。我們將把每週的週一上午定為集體備課時間,集體備課時我們將完成以下的事情:

①將教材劃分,確定出重點與難點以及備課內容。

②將內容分配給各教師,並確定好主講人。

③對教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。

④在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教案和學案,每人按計劃完成自己所負責的教案和學案,由全組討論後共同使用。

3.深入開展教學科研

我們備課組每位老師都將參與學校的高中少教多學提質減負”教研課題的研究,計劃每兩週安排一位老師開一節課題觀摩課.

組織老師相互聽課評課,並對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時瞭解自己的長處和不足,促進教師的成長。另外鼓勵每位老師按時完成每學期撰寫論文等各項工作。

4.組織學生參加4月1日的生物奧賽初賽

在上學期輔導的基礎上,本學期繼續組織好競賽輔導,把競賽輔導與培優活動結合起來,制訂生物科競賽輔導,落實每節課的教學內容,認真輔導學生,爭取在競賽中取得好成績。各任課教師共同承擔競賽輔導工作。

5. 研究學業水平測試和大學聯考的方向,組織高二備課組出好期中、期末考試試卷和模組考試試卷。