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個人自我評價(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都需要寫自我評價,自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關係。那麼你有了解過自我評價嗎?以下是小編幫大家整理的個人自我評價,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

個人自我評價(15篇)
個人自我評價1

進入公司工作至今,我並沒有做出了不起的大貢獻,也無異常值得炫耀可喜的業績,只是盡力做好屬於自我崗位上的工作。憑著一份對行政工作的熱愛和堅守。從最初的生澀到對工作的熟練,一路走來,經歷與學習了很多,收穫也頗豐。更深深的感覺到,每一次優秀員工的評選,都是一名員工在團隊成長的最好見證。

每一次接收新的任務,自我盡力的去完成,不斷的評價自我的經驗,從經驗中學習,向他人請教,儘量讓自我的工作完成的比上一次更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖無大績,卻時有小勞。本月,工作得到了各位同事的認可,我深感無比的榮幸,我想這次優秀員工評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要肯幹肯專研,只要做好了屬於你的那份工作,就會得到團隊的認可、認同。所以,我認為,在那裡,無論你是腳踏實地的做好了自我的工作,還是對工作流程或程式技術或是服務工作做出了更好的改善或創新,無論你是以認真負責的工作態度讓客戶或領導一致滿意,還是以優秀紮實的綜合素質本事成為公司業務骨幹,都是優秀的。一個人工作上優秀不優秀,並不取決於你的崗位有多重要,而在於你是否能兢兢業業地工作。能把工作出色地完成,那你就是優秀的;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優秀的。

感激各位領導給我這次競選評優秀員工的機會,我想這既是團隊對我個人工作本事與成績的肯定,也是對今後工作做得更好的一種鼓勵。無論是否被評選上,它都將推動我更加努力地完成公司的各個任務,做好每件事。我堅信,今後的工作必須會做得更好。公司的發展讓我們成長,我們的共同努力也定會讓公司更加輝煌。

個人自我評價2

時間真的是轉瞬即逝,不知不覺的我已經入職銀都酒店近一個月了,在這一個月裡,我遇到過挫折、享受過歡樂、同時我也得到了友誼,但最終這種種的一切還是讓我收穫了很多。時間雖然很短暫,可是我每一天所經歷的每件事,對於我來說都是一種磨練,無形中我得到了很多寶貴的財富。在此我要感激我的領導對我的細心栽培跟指導,也要感激同事熱情的幫忙。下頭我就對我近一個月的工作進行一下評價:

一、工作方面

在剛進酒店的開始,我首先對酒店的整體概況進行了一下了解,把酒店各部門的職責跟概況做到了心中有數,以便在工作中能與各部門協調好工作。我在酒店的職位是前廳領班,作為領班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個帶頭作用,由於剛到一個新環境,一切工作流程很陌生,所以我先從同事間互動起來,與同事建立良好的關係,大家互幫互助,虛心的跟同事學習業務上的知識,不論是前臺接待還是前臺收銀都要把自我的業務做到熟練,這樣才能更好的協助大家工作,也才能在工作中發現問題並及時的解決問題。在這段期間裡我主要接觸過一次大型的會議“打漁山”,並且得到了圓滿的成功。期望在下一年裡,能接到更多更大的活動,也期望我能帶領我的同事們完成的更好。

二、思想方面

在服務行業,異常是我們前廳每一天要應對行行色色的客人,在思想上我們要有一個很高的高度,正確的看待客人的無理要求跟一些不禮貌的語言。我們要學會尊重自我跟尊重他人,只要是客人我們就要微笑服務,儘量滿足客人的要求,讓客人滿意,把解決問題作為一種歡樂來享受。對於我們自我的同事也要互相幫忙,學會多理解、多人讓、多包容,大家共同打造一個和諧的工作環境。

下頭是我對下一年工作的一些計劃:

一、結合實際問題做一些培訓,首先在儀容儀表方面,每一天必須要檢查好自我的儀表在上崗,要適當的化淡妝,堅持一種蓬勃向上的精神面貌。其次在文化用語上也要將強培訓,應對客人要用禮貌用語,不能隨意妄為,做到讓客人有賓至如家的感覺。

二、加強紀律的管理,在本部門經理的帶領下,大家嚴格要求自我,遵守酒店各項規章制度。在工作上不能馬虎大意,不該做的不做。

個人自我評價3

中職畢業生一般都希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作,這就要求中職生要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的瞭解和評價,對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志願等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處於不敗之地。一般來說,中職時代的自我評價包括一般素質評價和職業素質評價等。

一、素質 素質是指人的生理上原來的特點,是人們完成某類活動所必需的主觀條件和內在依據。素質的內容包括思想品德素質、生理素質、心理素質、科學文化素質和審美素質等。

二、職業素質 它是從事專門工作的人自身所具備的條件。每個勞動者,無論從事何種職業都必須具備一定的思想品德素質、生理素質、心理素質、科學文化素質和審美素質等,但不同職業對以上五種素質的要求是不同的。人對職業的適應與不適應,主要取決於人的職業素質是否達到了職業對人的要求,不同的職業對人的要求就是對人的適應力的特殊要求,也就是對其素質優勢的特殊要求。如果缺乏素質優勢作基礎,即使職業崗位給人提供的條件再好,也無濟於事。

三、自我評價 評價,是對人或事物的作用或價值的衡量,是對客觀物件的主觀認識過程。對自身的客觀評價,是中職生以自我為客觀物件,對自我認識過程。中職生在擇業時的自我評價往往會受到擇業觀念的影響,因此,中職在進行自我評價時要處理好主客觀統一的問題。

1、自我評價的內容 就中職生擇業而言,除了對自己一般素質的評價外,對自己職業素質的評價通常包括對所選擇職業的體力傾向、能力和個性等內容進行評價。

2、自我評價遵循的原則 自我評價是建立在自我觀察、自我分析基礎上的,對自我素質的全面評估。就原則而言,正確的自我評價應當注意掌握:

(1)客觀性原則 對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎和依據。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現實,過低又往往會忽視自己的長處,使自己缺乏自信,過於自卑。

(2)全面性原則 自我評價應當全面,既要看到自己的優點和長處,又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質,又要看到自己全面整體因素。反之,任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。

(3)發展性原則 自我評價時應以發展變化的眼光看待自己的現實素質,作出客觀、全面的評價,而且應當著眼於未來發展變化,預見自己將來的發展潛力和前景。

3、評價的基本途徑 主要包括:自己與自己的比較,自己與他人的比較,自己與自己行為結果的比較,自己與社會需求之間的比較。

4、評價的方法 主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處於擇業期間的中職生來說,應當注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省,又要廣泛聽取他人的評價;既要重視心理測量結果的重要參照作用,又不應對其迷信。總之,不論採取何種方法,都要注意相互之間的參照和綜合,這樣才有利於對自己做出準確、全面的自我評價。

一、就業是人生中的一項重要選擇

所謂就業決策,是指中職畢業生為實現個人理想而進行職業取捨的過程,是中職生在擇業過程中做出生選擇的一個重要環節。因此,對每一個畢業生來說,瞭解就業決策知識,培養和掌握科學的就業決策能力和技巧,在職業選擇過程中將會事半功倍,否則就會多走彎路,影響擇業目標的順利實現。

二、影響中職生就業決策的因素

1、政策因素的影響 不同時期的就業政策,體現著不同時期社會的需要,是人才資源配置的具體準則,也是畢業生就業過程中所遵循的基本規範。我國畢業生就業制度的改革,總的來說基本經歷了“統包統配”和 “雙向選擇、自主擇業”兩個階段。自主擇業從本質上說仍然是雙向選擇的體現,而不是擇業者的一廂情願或隨心所欲。比如:地區和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業生擇業產生重要的制約作用。

2、經濟因素的影響 首先,區域性經濟發展的不平衡,經濟發展速度快的地區往往會成為中職生擇業的熱點。另外,從職業的特點來說,經濟的發展促進了社會職業門類的增加和分化,職業的專業性越來越強。同時,職業開始向多元化方向發展,職業不再有相對固定的範圍。

3、教育因素的影響 社會上一切的教育活動都會對教育產生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括:家庭教育、中職前教育和中職教育等,另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業決策造成影響。我們應當認識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內容的相互交叉和滲透,可以促進中職生整體素質的提高。因此,中職生應當自覺認識自己成長的環境與受教育的條件對個性形成的影響,並通過主觀努力,改變自身不利因素,全面提高素質,為求職擇業創造更加有利的條件。

4、社會因素的影響 影響中職生擇業的社會因素一般包括:社會價值觀,家庭意見、傳統觀念等。身處市場經濟條件下的中職生,雖然在擇業問題上受社會因素影響較多,但應確立起主體意識,養成科學的思維方式,對自身條件和社會需求作出明智的判斷,擺脫對父母的依賴關係,逐漸樹立自主、自立、自助等適應市場經濟的新觀念。

三、職業的選擇

中職生通過自我評估、職業素質的評估,認識自己、分析形勢,形成就業決策,做出自己的職業選擇。在職業選擇中要做到:

1、學以致用 所謂學以致用,狹義上是指“專業對口”,廣義上則是指畢業生無論從事何種型別的職業,其工作性質與所學專業有密切的聯絡。可以是本專業範圍內的工作,也可以是相近專業的工作。學以致用,可以充分發揮自己的專業特長,使自己在工作中如魚得水,脫穎而出,取得事業上的成功,同時也避免了人才浪費。

2、揚長避短 首先,畢業生應結合自己的專業特長、性格特徵和興趣愛好選擇自己的就業單位;其次,畢業生在自薦和應聘過程中,要充分展示自己的特長,如學習成績、獲獎記錄、實習和實踐經歷以及社會工作能力等。還要知己知彼,通過與競爭對手的比較,對自己的優勢和不足有一個比較客觀的認識。無論應聘何種職位,都要考慮自己所學專業知識適合該職位,在競爭時是否有一定優勢,同時還要看自己是否具備相應的性格特點以及是否與該職位所要求的氣質傾向一致。如果捨己之長,盲目應聘與自己所學專業毫不相干或與個人的興趣愛好和性格特徵不相一致的職位,則成功的可能性較校

3、成功就業 就業的最低目標是找到一個能接收自己的單位;較高目標是工作單位適合自己的長遠發展,自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業生應聘的用人單位不能最大限度地發揮自己的作用,那麼,即使單位條件再好,也不能說是成功的就業。要確保成功就業,首先需要根據自身的條件確定一個適當的擇業目標,並置於優先考慮的範圍;其次,還應考慮應聘首選目標成功的機率,並預先準備相應對策,一旦首選目標單位應聘失敗,必須及時做出調整,降低某一方面的標準,重新應聘適合自己並最有可能成功就業的目標單位,直到成功。

個人自我評價4

員工是一個企業賴以生存和發展的基石,一個企業的問題一般都可歸結到人的問題。如何得到一隻優秀的員工隊伍往往成為困擾管理者的最大難題。而對於我們來說講,做一名營業員容易,但要做一名優秀的營業員就難了。

一、耐心細緻。

工作看似簡便簡單,實則不然。比如每一天都要核對衣物數量、數量和品種以及提醒存款時間和金額等。任何一個環節的疏忽和紕漏,都會直接影單位及工作夥伴的切身利益。這些都是看似簡單的小事,但電訪工作正是由這樣一些細微瑣碎的小事串結而成,所以,僅有養成耐心細緻的工作作風,才能讓客戶享受到更優質的服務,從而為雙方建立互信平臺營造一個和諧的氛圍。

二、聲音甜美

聲音甜美是做好工作的輔助條件。做為一個視窗,所以聲音在這樣一個場合會有著特殊的作用,甜美的聲音能給客戶一個先入為主的好印象。每個工作人員每一天早上工作前都要先做一下深呼吸,然後衝著鏡子微笑一分鐘,這不是孤芳自賞,而是為了提醒自我——如果不能保證自我的聲音悅耳動聽,那至少要做到甜美柔和。甜美的聲音會讓客戶心境舒暢,感覺是在一種溫暖如家的氛圍裡,享受真誠的服務。

三、寬容平和“寬容比原諒更重要”,這是我的工作心得。在某些時候,我們常常會受到客戶或。的指責和質問,對此,我們應當以寬容之心對待,不能老想著自我的無辜和委屈。如果我們將心比心、換位思考的話,就會明白他人的不滿也在情理之中。如果我們抱著原諒的高姿態,以為自我是在包容對方的過錯,長此以往,就會構成一種惡性迴圈,從而直接影響服務質量和同志之間的親密關係。

四、複雜的人際關係在服務活動中,最主要的兩種人際關係是顧客關係和同志關係。酒店是一個複雜多變的環境,我們應對的是層次不一樣、素養程度不一樣、人本身性格也存在很大差異的人群,由於服務行業職業的需要,即使遇到歪曲事實、情緒激動、甚至責罵的顧客,我們也要全身心地投入,堅持冷靜平和、理解的心態,並幫忙解決問題,以維護良好的關係。但這也無疑會使。的工作壓力增加。

一言以蔽之,“真情服務天地寬”,相信只要我們一如既往地付出真心、誠心和細心,的路會越走越寬、越走越遠!

個人自我評價5

自20xx年8月26日進入某公司以來,我已經歷一月現場實際工作。在公司領導及老員工們熱情、友善,進取,和諧,兢兢業業,對待工作一絲不苟,一向奉行科學管理,嚴格要求施工質量的精神面貌和工作態度的感染和影響下,我很快融入了這個特殊的大家庭。一月以來,公司為我們精心準備並開展了人事、安全、質量管理等多方面的培訓;師傅及現場員工們耐心講解了目前正在進行的鋼筋、模版、混凝土工程,主廠房、鍋爐基礎的回填土控制等方面的土建基礎知識;綜合部還為我們組織了羽毛球、籃球、棋牌比賽等工餘活動。這使我們的知識得到了豐富,技能得到了提升,情操得到了陶冶。在此,對各位藍巢同仁的一片心血表示誠摯的謝意。

經過一個月的總部培訓和一個月的現場實際工作,我發現公司多年來技術管理方面基礎紮實、各項制度健全。施工方案的針對性和可操作性以及施工評價的科學性、實用性尤為突出。作為技術積累,每項工程都評價出了完整的施工特點、程式和方法,構成系統資料。為我們剛參加工作的員工供給了極大方便。下頭,我將結合一月以來的實際工作談談所學所悟。從事施工管理工作,應強化質量管理、成本管理、進度管理、安全管理。

在質量管理上,加強質量終身職責制的管理,明確職責,強化管理職責卡是施工過程中的重點。嚴格把握施工各道工序質量,同時加大對質量的日常管理工作,做到本道工序不合格不得進行下道工序施工,保證每道工序受控。同時加強施工開工前的技術交底、方案的編制和執行監督工作。施工中嚴格執行各類標準,加強過程質量控制,實行質量工資制,優質優價,確保創立精品工程。

在成本管理上,施工前認真做好成本預測,在施工中對成本管理實施動態監控管理,使工程成本始終在有序可控的管理體系下執行。實際施工中禁止現場出現大面積返工現象,合理用料,利舊利廢,做到工程投入量最小。加強機具管理,定期進行檢查,搞好維護保養,提高綜合利用率,保證長週期執行。在工程進度管理上,近幾年的工程由於工程期緊,任務量大,在材料裝置不到貨的情景下,要確保控制點施工任務按時完成,必須精心組織,合理劃分施工階段,提前做好施工技術準備,為後序施工開展創造良好的條件。

在強化安全管理上,由於全年施工作業時間長,現場施工環境複雜,立體交叉作業頻繁等特點,應加強施工現場安全管理工作,強化員工自我保護意識,堅持把安全工作放在首位,加強全員的安全、防火教育,樹立人人管安全,人人執行貫徹安全防火規定,做到天天講安全,天天貫徹安全,天天檢查安全。

綜上所述,是我一月以來學習培訓、資料查閱、師傅指教、現場眼看耳聞得來的感悟和體會的評價,望各位領導批評指正。在今後的工作中我將以百倍的熱情虛心學習和請教,挖掘更大的潛能,加快成才成型的步伐,早日為×事業添磚加瓦。

個人自我評價6

三年的師範生活煉就了我紮實的基本功,進入工作崗位後,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。

作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,並觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。

為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次老師彙報課的工作,並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。

個人自我評價7

回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。可是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

1、自身潛力:透過這次實習後,發現自我所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發現的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校裡,同學與同學之間同學與教師之間都是很好相處的,可是在外面的話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。

2、專業技術:在學校裡學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用於公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自我去提升,繼續去學習。還有學校裡學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自我去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在裡面。學校裡學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自我的實際狀況,要根據自已公司的要求來提高自我。

3、心理上的調整:此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自我讀那麼一點讀就覺得自我很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。

挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒淨你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,僅有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了慾望喧囂,才能徹底看清自我,明白自我要走什麼路。而一個人明白了自我要走什麼路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細緻入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。

個人自我評價8

實習很快就結束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學到了很多東西。

一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學到了一些以前從未學到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂“多聽多看多感受”,我此刻的理解,對於新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。首先,新聞稿件務必有質量的保證。

這能夠分為四個方面:第一,務必貼合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有好處的事情。對一件事情首先要思考他是不是新聞,是一條怎樣樣的新聞。

第二,務必從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括用心的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。

第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。

第四,務必要有新的突破。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,可是都沒有引起他們的關注。

其次,自我也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,並且人人都會,可是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來,要讓被採訪物件能夠信任你,把積壓在心裡的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至於只是個骨架沒有資料。除了要善於交流溝通外,善於思考也是必不可少的,對於新聞來說,如何透過自我的思考豐富新聞的資料,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外,還要善於分析材料。

二、明白了自我的若干優勢,也察覺了自我的一些缺點,對自我有了更清晰和更深刻的瞭解,有利於今後調整努力方向,更好的適應以後的工作崗位。首先,任何型別的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓練,在這方面我做的比較好;其次,不就應忽視人際交往潛力的鍛鍊。這個方面我做的不好。如果說學校裡面就是一個小小的社會的話,那麼現實生活更是殘忍和無情。人際關係始終在其中扮演著無可厚非的重要主角。外出實習,把自我真正的扔進社會中,能夠提前應對複雜的人際關係。從整個實習過程中,我學到了很多的專業知識。可是光有專業知識是不能在這個競爭激烈的社會裡立足的,還務必學會以下幾點:

1、要有自信。你務必表現的有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要宣告的是,自信的表現並不是猖狂。

2、寫作潛力仍然要重視——文字潛力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者並不像報社有那麼多的新聞稿件要寫,但修改潛力務必要很強。電臺播音認識只是有聲藝術,沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對於一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自我的.觀點,良好的文字潛力是首要的。

3、不卑不亢學會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許並不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習,我們要時刻注意自我的言行,因為這不僅僅僅關乎我們自我,更因為我們代表著我們學院。

三、實習是綜合潛力的一次全面考驗,除了考察我們的專業水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都就應是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為我們是實習生,是來學習的;主動與教師的交流同樣重要。此外,創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質。

四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺裡主持人沒天都有人負責要外出採訪的,採訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要應對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領導,而有一些大領導由很不願意理解採訪,經過多方懇求後,最終肯理解訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎,後果不堪設想。

五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個人的功勞,有編導的幕後策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個人的功勞,有編導的幕後策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結晶。

透過實習,我發現了自我存在的一些問題,現歸納如下:

一、把許多事情想象的過於簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們務必及時應對隨時發生的狀況。

  二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。

三、對新環境適應太慢,交流意識不強,溝通潛力欠缺。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自我的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。不像在學校,有同學、教師的關心和支援,每日只是上上課,很簡單。

沒有經歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不明白自我學到了什麼。“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”。實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,可是在社會裡自我就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收穫很大,我們的成熟就是學會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激盪著創意的思想,使青春的活力在天空中飛揚!總的來說,我對自我的表現還算滿意,雖然仍有許多亟待改善的地方,但還是起到了必須的用心作用。

個人自我評價9

一個學期就要過去了,在學校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期在學校的工作,本學期個人鑑定。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,個人鑑定《本學期個人鑑定》。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同型別的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任老師進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐製作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對於我負責的美術選修課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“國小部師生手工製作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由於種種原因也沒能實現,今後還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

個人自我評價10

本人接受過正規的專業教育,具有較好的專業功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;在工作中積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率完成工作;勇於發揮自己的才能,具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神;通過一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場拓展等等,個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長寫作 ,在大學學校的網站有過作品發表,愛好廣泛,愛好特長於唱歌、交際、寫作 、書法等,熱愛運動、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

個人自我評價11

我來自河北邢臺的一個農村家庭,大學生活和實習經歷鍛鍊了我良好的動手能力、分析解決問題能力和與同學們的溝通能力。在校期間,我勤奮努力,贏得老師們的好評。目前,我在北京西苑醫院(三級甲等)實習,我熟練掌握了各種儀器的操作,如全自動生化分析儀日立7600、全自動酶標儀、化學發光儀I20xx、血液培養儀BD BACTEC9050及細菌培養與鑑定儀BD Phoebix100等大型儀器及血尿便,腦脊液,胸腹水等的常規鏡檢。在此期間,我勤學好問,得到各科室老師及主任的好評。我相信,如果能在貴院工作我會更加努力,用自己的能力為醫院的建設增添一份力量,一定不會讓各位老師領導失望。

個人自我評價12

寒冷的冬天已逝,萬物萌動的春天已經來了,在徐徐春風的吹拂下,三月份已近末尾。新的一學期,新的一個月的開始,我們文藝部依然在學生會的大家庭中成長者、發展著、探索者,這個月我們部門沒有舉行重大的活動,主要是配合其它部門做一些常規工作,可是我們依然有所收穫、有所提高。以下是我們部門該月的工作評價。

一、配合總院工作

1、由於學校十佳主持和十佳歌手的總決賽是在該月舉行,而我院的主持人某某和歌手某某已進入決賽,所以我們配合總院的工作分發入場卷,收支援選手的便利貼等等。

2、為配合總院的工作,我們部門開始為總院的五四活動選送節目。

二、配合其它部門的工作

1、配合女生部舉辦模特大賽

2、配合社團部舉辦的義賣義捐的活動。

3、配合勞生部日常的查衛生工作。

三、部門常規工作

按時召開部門的工作會議,策劃四月份的文藝比賽活動,以及對該活動進行了宣傳,並且也為舉辦該活動做了一些其他的準備工作。

三月份的工作幾經告一段落,對接以後舉辦的活動我們會更加充滿信心,我們會懷著進取向上的良好態度和精神一向努力著。

個人自我評價13

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,經過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的提高,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,回首所做過的工作,評價經驗,反思不足,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作評價如下:

一、思想工作

本人能進取參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。進取參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,進取要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自我動手製作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫忙的書籍,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新的活力。在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,供給充足的操作材料。

在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的本事。在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於評價經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自我與團體的關係,讓幼兒明白自我是團體中的一員,並樂於參加團體活動。

教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。

加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了必須的發展。做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。進取配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心境愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理床鋪,衣服摺疊整齊放好。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

3、做好交接班工作,認真填寫交班資料。

個人自我評價14

一、本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強,具有挑戰性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作。

二、本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通能力,喜歡迎接新的挑戰。學習能力很強,能夠快速勝任不同領域的工作。專業知識的系統學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作能力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的能力。容易接受新知識及理念,善於總結經驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,並運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。

三、本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業精神和責任感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環境的適應能力強。

四、本人性格開朗,對工作認真負責,積極好學,工作中願不恥下問,本人需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰自已,若貴公司能給予機會,我會在今後的工作當中更加努力以回報公司,同時也希望能有幸與貴公司共創雙贏。

五、本人性格外向活潑開朗,當過較多的學生幹部,有較強的組織能力和交際能力,做事情比較謹慎細心,責任心強,平時樂於助人,與朋友相處融洽。但我覺得自己的實踐經驗還不足夠,希望能得到肯定的機會,加以鍛鍊。

六、我是20xx年的應屆畢業生,性格活潑開朗,有較強的語言組織能力與文字功底,待人友善,有一定的組織能力,工作態度認真並且富有責任心,持之以恆是我工作與生活的態度。我具有很強的學習能力和適應能力,能快速的學習到新知識和融入到新環境。

七、本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應能力,並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂於助人,對工作踏實,認真負責,學習能力強,能較好完成任務。注重團隊合作,能夠積極參加學校及班級組織的活動,並能在活動中充分發揮出自己的作用。

八、本人工作認真細心,善於與人溝通,能很好協調部門之間的工作,能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念,能正確對待具有挑戰性的工作,在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗,認識到做好每一件事不但要靠個人能力,還要靠集體的協助才能出色完成。

九、熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。

十、有良好的心理素質,能正確的認識和評價自己,虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易於他人合作,形成融洽的合作關係。積極進取、注意細節、工作態度認真、責任心強、並有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯。

個人自我評價15

首先感激一個月以來大家對我工作上的幫忙與支援。作為沒有管理經驗的我,初次挑起這個擔子,深感職責重大,可是在在座各位的共同努力下,我們店在這個月還是取得了可喜的成績。那麼做得好的方面,我們要繼續堅持和發揚,欠缺的方面我們要逐步加以改善,全面提升我們店的綜合素質,增強我們店的綜合競爭力。

下頭,我就下一步的具體工作講三個方面的意見:

一、店面的日常工作有待進一步加強

1、清潔衛生方面。

我們店的場地比較寬,而人手又相對有限,各自的工作量都比較大,這就要求我們在平時的工作中要堅持一個良好的心態,儘量少一些牢騷,多一些熱情,為顧客營造一個舒心的購物環境。清潔衛生是我們天天必須做的,不要抱著我前天才做了的、上頭剛來檢查過的等這種心態來對待。當然,我們只要做,就要把它做好,不管是綠條子,還是貨架網,還是邊邊角角,都要做到位,不要“大”字一畫就了事。還有就是在做清潔的同時,更不能怠慢身邊的顧客,當我們發現有顧客進來時,應立即放下手上的活,熱情招呼和接待顧客。同時,我們在接待時,要注意自我的儀態,不要當著顧客的面那裡摸摸,那裡抓抓,即使有個不舒服,我們也要盡力克服,或者迅速找機會及時處理掉,但動作也不能停留太久。

2、陳列方面。

前三排和端頭的陳列是不允許存放庫存的。一向以來,每次收貨都在提醒,不要把剛收的貨擺放在後面,必須要去掉外包裝,與藥品一對一放整齊,在收貨的時候我們都應當隨時調整排面,看到某種貨庫存多的,而排面又僅有一個的,隨手都應當調整過來,不要等到之後才來做,有可能後面沒有看到又忘了。提醒一次有可能是因為說得不夠具體,提醒二次有可能是因為說得不夠透徹,那麼提醒三次四次我們就要從自我身上找原因了。

3、藥品的標籤方面。

在日常工作中發現,我們的價籤經常不是在藥品的正中間。那麼,應對這種情景,我們每次在做完清潔以後,要隨時注意架籤是否移位、或是被擺在了排面的後面,應當隨手加以調整。異常是在我們平時不忙的時候,應當隨時關注自我及周圍貨櫃的標籤問題,要做到工作中分工不分家。

4、收貨方面。

我們每一次大會小會都在講這個問題,尤其是收到裸瓶而又需要打條碼的情景下,大家對這方面都還是有所改善,而對我每次調的貨,有的時候調得多的情景下,大家對我都有所包容,這點很感激大家。但我們平時仍需要注意的就是,收到品名一樣,廠家一樣,只是規格不一樣的藥時,要異常注意別放錯位。同時,大家都要有個習慣,來了新藥的時候要及時參照進貨單上的價格並寫上標籤,這是我們大家必須要做到和完善的。

5、售後方面。

下個月就是積分兌換,尤其是收銀臺這塊,可能要多花些精力,多說一些,做好我們售後積分兌換工作,以此促進我們銷售工作的開展,讓我們的銷量更上一層樓。

二、精神面貌有待進一步提高

無論店面大小都是一個團體,我們既要做到是顧客的“貼心人”、又要做到是同事的“貼心人”。無論是工作中還是生活中我們都要互相愛護,互相包容,互相溝通,和睦地相處,這樣才能夠讓整個團體顯得更加富有生氣,更加溫暖,大家工作起來也才勁頭十足,這樣,我們才能做到心往一處想,勁往一處使,使我們的工作環境顯得更加簡便和溫馨。

三、規範服務有待進一步深化

藥品作為一種特殊的商品,它關係到民眾的生命健康安全。所以,我們在出售藥品的同時,還應當為顧客供給專業的藥學服務,以保證顧客用藥安全、有效、合理。為了給顧客供給優質的藥學服務,我們必須進行全面、系統地學習和掌握,努力提高我們的自身藥學服務水平。我們在對待顧客時,要視顧客為自我的親人,一切站在顧客的角度著想,給顧客一個正確的引導。要始終相信先要有服務,然後才有銷售。要始終做到:“幹一行,愛一行,愛一行,專一行”。我們的宗旨就是要保證在服務的每一個環節,每一個步驟都能增加顧客享受和體驗服務時的價值,僅有這樣,才能增加我們的回頭客,提高我們安康二店的知名度。

在最終,我們全體人員要牢固樹立“細節決定成敗”的經營理念。經濟學家認為,差距是從細節開始的,1%的細節能夠導致100%的失敗。在那裡,我們能夠假設,我們去一個飯店什麼都好,就是看到端菜的服務生衣衫不整、臉手骯髒、服務態度很蠻橫,那麼,你的第一感覺會是什麼?你還能在那裡繼續喝你的小酒,吃你的小菜嗎?所以,我們必須樹立細節決定成敗的經營理念。“天下大事,必作於細,天下難事,必成於精”。天下的難事都是從精準要求做起,天下的大事都是從細小開始,期望我們全體兄弟姐妹把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同事們,我衷心地期望,經過今日的會議,大家必須要進取行動起來,在各自的工作崗位上發揮作用,為公司、為我們店的全面協調發展,為提高我們自我的收入而努力奮鬥!