在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的快樂愚人節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天在學校的時候，大家都在說節日快樂什麼的，我有點奇怪，什麼節日?怎麼老師沒有說放假呢?一個同學說：“今天是4月1日愚人節呀，顧名思義就是愚弄別人的節日，你要小心哦。”
原來是愚人節，我一下子來了興致，想和同學們開開玩笑，愚弄一下他們，我對王子安說：“王子安，舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子，猜到我在騙他，就是不去。其他的同學都鬼精得很，誰也沒有上當。
等放學回到家，媽媽正計劃著要帶我明天去鄉下掃墓，因為清明節來了，我故意嘟著嘴巴，堅決不去鄉下，就要在家裡呆著。媽媽很生氣，批評我不聽話，看到媽媽要發火的樣子，我才搖頭晃腦的補了一句：“愚人節快樂，媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看著我，說我真是個小淘氣精。
我正得意今天總算愚人成功的時候，爸爸回來了，他說給我買了我最喜歡吃的，看著他空空的雙手，我才不會上當呢，想騙我可不是那麼容易!爸爸也不由得誇我觀察能力強，正在我自鳴得意的時候，爸爸卻又出去從門外拿進來了一個大大的肯德基全家桶，原來他藏在門外，這可是我要求了好久都沒有買給我的，我不由高興的跳了起來，可惡的爸爸，我也被愚弄了!
這可真是個開心的愚人節呀!
快樂愚人節作文2今天是4月1日，我照常跟著媽媽去學校上網課。一進辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒，我看到哥哥手裡拿著一塊奧利奧餅乾，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅乾嗎？”哥哥愉快地把一塊餅乾遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎麼涼涼的，不是夾心味道嗎？我心裡正想著，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥邊笑邊說，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來，一看我吃的那塊餅乾，拿起來聞了聞味道，然後敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪裡是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎麼是牙膏？我把餅乾掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊塗蛋啊。哥哥對我說：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊？
快樂愚人節作文3愚人節大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育教師親自愚了一次。
本週五學校要舉行武術操考核，考核前我們天天在教室裡練習武術操，把一個個難做的動作一一給它分解，不會的，難的一點一點的學會。
週五這天，我們班裡的同學們雄赳赳，氣昂昂，每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。由於在這短短的幾天裡大家都經歷了“魔鬼式訓練”，每一個人都經歷了蛻變。開始了，由抽籤決定我們出場順序，我們的神手白教師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領下，我們做起了武術操，唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。
所有的班級表演完後，張教師宣佈結果了。“這一次不合格的班級有五一班，五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很，大家緊握雙拳，注視著臺上的張教師。“還有！五ILP班！”霎時間我們全班人的心彷彿都跌進了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎麼肯能不合格的。大家的心情都很鬱悶。午飯的時候大家都沒胃口，都沒怎麼吃。總之大家的心情就一個詞：不爽。
下午3點的時候，我們的唐教師說有個事情要告訴我們：“今天，大家武術操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節快樂！”
隨即，教室裡一片歡呼聲……唉！我怎麼就沒想到呢？
快樂愚人節作文4今天是愚人節，但不是快樂的愚人節。
我一來到學校，我的同桌告訴我：“你的鞋帶開了。”我好像條件反射一樣，一彎腰，咦？鞋帶沒開啊？“愚人節快樂！”哦！我恍然大悟，原來今天是愚人節呀！我是被他愚弄了。
我立刻故意在他後背拍了一下，說：“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’！”。他居然相信了，使勁摸後背，企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應了一句：“愚人節快樂！”
下午的時候，有人對我說，我褲子有個大洞，我反駁道：“你褲子才有個洞呢！”回到座位上，我偷偷看了一下。哇！還真的有一個大洞，看來，我真的愚了。
晚上，到了作文班，我們又真正被集體愚弄了。老師說，今晚要有一個大活動——是去外面舉行的。我有一點點懷疑，是愚弄別人還是被別人愚弄？管不了那麼多了，能出去玩玩就是好事兒。
等我們都在門口集合的時候，卻不見老師的蹤影。咦？老師去哪兒了？張博遠衝進屋裡，發現老師卻哈哈大笑，“孩子們，愚人節快樂！”我們又被愚弄了一把。
大家個個掃興極了，不過轉念一想：“愚人節被‘傷害’，也是快樂的！”
快樂愚人節作文5說起愚人節，我們這些90後可是興奮不已。因為在這天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分， 被愚弄的人不能生氣哦！
話說，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節給忘得一乾二淨，和平常一樣到班裡。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說：“語文老師讓你去辦公室！”唉！這小李子的演技未免有點兒太差吧，我一眼就識破她的“陰謀詭計”。當然，我也記起來今天是愚人節。
怎樣愚弄別人呢？正當我苦苦思考的時候，楊天天提著書包走進來。只聽那範宇航小盆友大喊一聲：“楊天天，我抄你英語報紙啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！這不，機會來啦！“唉唉！就是啊！楊天天，我剛才來的時候，就看見範宇航在抄你的報紙，他還不小心把你報紙撕爛呢！”我趕緊上去添一把柴。沒想到，這楊天天還真相信，她趕緊去檢查自己的報紙，看它是否真的遭遇不幸。“愚人節快樂！”這次是我和範宇航一起喊出來的哦！
接著，早讀開始。別人都把心思放在讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉啊轉……有！雖然同學們都記得今天是愚人節，但老師可就不一定。於是……不一會兒，班主任便從後門走進來。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對他說：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班。”說完，老師便去找楊老師。可當我正暗自慶幸的時候，班主任猛地轉過身來說：“剛想起來，今天是愚人節。呵呵！”
哈哈！我們班的愚人節可是灰常有趣哦！
快樂愚人節作文6轉瞬，又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節後一個哲人節又去了一個清亮節。
昔地，全班同學一大早就來到了學校裡，磋商著怎麼愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末於想了出來，讓一個人買一隻“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少隻不就言了。不是的，由於這青蛙裡一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。
語文老師來了，一個同窗藏在門後，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會幹惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門後的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴正地釋出。不知怎的，抱住老師的這個同學鬆啟了手，老師立即遁跑了，齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假，愚你們的！孩子們，愚人節快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。
不外這個愚我節仍是快活多一些。（微啼）
快樂愚人節作文74月1日是愚人節，這回怎麼捉弄別人呢？我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎，今晚我請客。”××同學說。
“好。”同學們高興得跳了起來。
“但是，還有一個壞訊息。這不是真的。”
只聽“啊”的一聲，大夥才想起今天是愚人節。
哼，該我了，我讓你們嚐嚐滋味，於是我對和我比較要好的同學說：“這位仁兄，你老爸老媽在校門口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉，說：“哦，對了，老師說你昨天沒有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽，馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈，你中計了。”
上課了，老師說：“根據學校的決定，下午放假。”“耶。啊。萬歲。哦。”教室裡沸騰起來，一些同學議論紛紛，大概是在想怎麼玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經知道了，這三個字就是“愚人節”。哎，空歡喜一場了。同學們都說：“老師，你怎麼這麼狠啊！”“老師你可真毒啊！”“老師把快樂建立在別人的痛苦上。”
回到家，老爸說：“今天，你可以玩一小時電腦。”
“我太高興了，那就快讓我玩吧。”
老爸說：“好。”話音未落，老媽在一旁說：“難。”可惡，又被騙了。
快樂愚人節作文8今天我一到學校看見張寶妮了，我立馬跑過去對她說：“喂!張寶妮，星期五學校要組織春遊活動，你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著，一邊說：“太好了，是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑，說：“哈哈!今天是四月一號愚人節，你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀!
跑到教室裡，我又對嶽辰昊說：“這周星期六我要組織踏青活動，你一定要參加。”嶽辰昊像是知道什麼事兒似的，得意地笑著說：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節!”我又說：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動!”嶽辰昊這才相信，他說：“嗯!我參加!”“下週星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問，“那是肯定的!”他不加思索地說，我實在忍不住了，捧腹大笑!嶽辰昊點了點頭，也樂了。
我又愚弄萬嘉麒，被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備，很認真地對我說：“王柏翔已經把英語作業交上去了，我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他：“你們組的作業全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地問我：“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!
下午放學了，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什麼?”老爸一回頭，啥也沒看見，老爸不動聲色，回頭拍了一下蔣百涵，說：“你媽媽來了。”蔣百涵從教室裡伸出頭來看了看，結果沒人，“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……
愚人節真是個非常有意思的節日!
快樂愚人節作文9今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節課，我們數學教師——李教師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李教師愚人節快樂，李教師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當，而是笑眯眯地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的`！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯了，當寇教師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇教師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……
趣事到這裡就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！
快樂愚人節作文10同學們還記得今天是什麼日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。
一到班裡我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動。第一個目標是王宇凡，我看見她在欺負張曉天，就給瑩珊使了個眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊誇張的說：“就是”，她又給郭灑灑使了個眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節快樂！”我們異口同聲的說。
一出來，第二個目標出現了：李夢宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說：“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢宇一臉茫然。
我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計劃執行，成功的嚇到了呆萌的李夢宇。
我頓時覺得整人原來如此簡單，決定下午繼續整人。下午的的一節課，練排舞的同學又在辛苦的練習了，而我們則悠閒地寫作業，我忽然想嚇嚇王佳億。
先進行噁心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了，但總體還是不錯的，這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人，對不起了，誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。
快樂愚人節作文11早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼（杜子騰）就拍拍我，說“哎，老班（班長），命苦呀，你才考67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”
我好傷心！腿漸漸發抖，到辦公室，我退都軟。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分！
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招？
猛然間，我的目光落在一個電子錶上：4月1日——愚人節！我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣佈：下節改上最討厭的綜合課！（因為，每次課有百分之九十的同學不帶書。）哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學們早都無影無蹤。
“嘿，綜合書借我！”“你真不夠朋友！”“喂，ZH書（綜合）借我，我給你5塊錢”……
第二節課來。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景，全班沉默半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH（鄙視宋舒昊）”
真是個令人回味的愚人節！
快樂愚人節作文12今天是關於愚人節作文節，我高高興興地揹著書包來到學校。在西方人們總是愛開玩笑以減輕生活的壓力。我們也學西方那樣給關於老師作文開了一個玩笑。
上完第二節課以後，我和關於同學作文唧唧喳喳討論著怎樣才能與關於老師作文一起快快樂樂地度過這個節日我忽然靈機一動，想出了一個好主意，我馬上叫周凌志拿來兩個黑板刷和一隻掃把，把兩個黑板刷分別放在前門的右上角，把掃把放在門鎖的旁邊，周凌志把門輕輕地關上，並且把門留了一條小縫，關於同學作文們開心地蹲在座位旁，只等關於老師作文的到來。這時上課鈴響了，眼尖的關於同學作文看見楊關於老師作文快到教室了，只聽見一個關於同學作文“噓”的聲音，教室裡馬上鴉鵲無聲每個關於同學作文都是抿著嘴巴偷偷地在笑，楊關於老師作文毫無防備地把門一推，黑板刷“刷”的一聲掉了下來，掃把“轟”的一聲倒在地上，miss楊嚇了一大跳，臉很快紅了，口裡不停地說：“嚇死我了，嚇死我了。”關於同學作文們連忙面帶笑容地說：“miss楊，祝你關於愚人節作文節快樂！”miss楊記起了今天的節日，馬上回答到：“thankyou。關於同學作文們非常高興，愉快地上起英語課來。
我覺得今天真開心，也願所有的人愚人節快樂！
快樂愚人節作文13四月一日，愚人節！可不要被愚了！
就在我們上科學課快下課時，吳老師大步跨進實驗室，三步並兩步，一臉認真的宣佈：“中午到徐語忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽四位同學那裡去把作業過關，然後十二點二十分去操場領獎。”
一聽到“領獎”兩個字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來了。明知道今天是愚人節，可現在腦子裡只有“獎品”這個事，愚不愚，不是個事。
因為這個獎品，讓我們整個中午都急匆匆的。我們從北門去打菜，我不停的催打菜的阿姨：“快點！快點！少一點就可以了。”接著我奔向飯桌，一邊吃飯一邊想著獎品，手拿著勺子像裝了電動馬達一樣不停地往嘴裡塞飯。
作業也做的飛快，一刻不停，做完不過過了十幾分鍾，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場。
我和幾個小夥伴一起飛奔下樓，老遠就看見了操場上的“領獎處”，可是我們東翻西找，都沒找到獎品。
這時，大家看見吳老師、餘老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來，還不停的拍照。
“排成兩隊。”餘老師微笑著對我們說。“給你們發禮物！”我們高興得都要跳起來了，連忙乖乖地排好隊。
“禮物就是……五個字——愚人節快樂！”沈老師大聲宣佈。“哈哈哈……”說完三個老師全都笑了起來。
我們頓時就像洩了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。
愚人節，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節快樂！
快樂愚人節作文14吃完早餐後，我們班颳起了13級的“愚人風”。平時最會捉弄人的小盧發威了。我見許多女同學被他捉弄了，我就想給那些女同學報仇。我就先和老師串通好了。
4月1日是許多人喜歡的節日，因為那天可以捉弄別人，我們班也不例外。
吃完早餐後，我們班颳起了13級的“愚人風”。平時最會捉弄人的小盧發威了。我見許多女同學被他捉弄了，我就想給那些女同學報仇。我就先和老師串通好了，我平靜地走過去告訴他：“老師叫你去辦公室。”他卻笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！我是不會上當滴。”我見他不上當就用另一招：“小盧，你快看！那裡用一元錢。”小盧見錢眼開，沒事向我指的方向看，小盧找了一會兒，才發現自己被騙了：“我一世的英明被你毀了！！”。我換了個目標———小麗。我見她穿運動鞋就說：“小麗你鞋帶鬆了”她低頭看了看，才發現自己被騙了然後皮笑肉不笑的看著我。我再換了個目標———老師！我見老師也穿運動鞋，就用剛才那招，但出乎意料的是老師沒有低頭看：“你幫我係一下。”誰知道老師沒上當到反過來耍我們：“幾個女同學去老師辦公室幫忙。”她們都爭著去，到半路了，老師才說：“你們上當了！”這令我們哭笑不得。
愚人節真快樂！！！
快樂愚人節作文15“4月1日，啊，我的媽呀！愚人節，我今天死定了！”愚人節又到了，雖說我們都是中學生。但這樣的節日我們是絕對不會錯過的！
今天一天我都提心吊膽，小心翼翼地堤防著，可還是出人意料地被人愚弄了！Oh，myGod！真是防不勝防，無孔不入！丟臉呀！可是還好，我的大腦也挺好使，咱也收拾收拾別人，報復一下！耶！成功！他們也有被整的時候，我心裡的不快一下消去了一半！還是不行，另一半氣還沒平呢！咱還得主動出擊一次，讓他們徹底嚐嚐我的厲害！於是，我抓住一點小小的不快，上演了一段“YX哭北山”。眼淚還真的很配合，源源不斷，一股腦兒，傾瀉而下，扮演的傷心狀真是歎為觀止！平時我不是一個喜歡哭的孩子，所以，這一哭立即得到了大家的關注！班上的同學，關係好的不用說，連平常沒交往的都跑過來對我百般安慰。看著他們心急火燎，手足無措的樣子，我心裡美極了！原來同學們是這樣的善良，對我這麼的關心！我的心軟了，咱可不能利用這樣美好的情感再這麼折騰，否則，就算大家嚐到了我的厲害，我也於心不安呀！思想一放鬆，笑聲就像決堤的洪水，奔湧而出！像落九天的瀑布響亮痛快氣勢恢弘，我的笑聲傳遍了北山！
瞧，他們可精了！一意識到上當受騙，馬上就面目猙獰起來！拜拜，我要逃跑了！
