無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂愚人節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉瞬，又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節後一個哲人節又去了一個清亮節。
昔地，全班同學一大早就來到了學校裡，磋商著怎麼愚老師。功了一分鐘，五分鐘，七分鐘……愚老師的方式末於想了出來，讓一個人買一隻“青蛙”跟“老鼠”，大家確定想要了，青蛙和老鼠還用購嗎？抓多少隻不就言了。不是的，由於這青蛙裡一種十分軟的塑料青蛙，望著沒事，實在摸上去有種怪怪的感到，往使勁摸它，就感覺面面在動，讓人嚇了一大跳。而老鼠，它的尾巴較長，彈性較大，放在桌子上，用字典壓著它，再把尾巴狠狠一拽，都會飛的很遙。
語文老師來了，一個同窗藏在門後，門前有一集體抬哨，老師速要出去時，各個部分就會幹惡籌備。“嗒、嗒、嗒，”隨同著清脆的高跟鞋的聲音，老師入來了。避在門後的共教第一個上，先抱住老師，不讓老師轉動，緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了，佳了，昨天下晝放假！"老師點綱嚴正地釋出。不知怎的，抱住老師的這個同學鬆啟了手，老師立即遁跑了，齊班領沒"耶——”的聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假，愚你們的！孩子們，愚人節快樂！”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。
不外這個愚我節仍是快活多一些。（微啼）
快樂愚人節作文2今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裡，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裡啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學陳老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼，得意地說：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了……
快樂愚人節作文3今天4月1號，我瞟了一眼日曆表，發覺今天愚人節。腦海中閃過出愚人節快樂。這句話，猛然，一個個整人的好點子在我腦中出現了......
我早上起來，先來到餐廳廚房，取得了芥末，然後，我把老爸的美白牙膏換成了芥末，隨後，我也等待大戲開局。？誰將我的美白牙膏換成芥末了！老爸在廁所大喊道。哈哈哈，老爸。我把腦殼探進洗手間，愚人節快樂！老爸又可氣又好笑地說：行了，去吧。我的第一個整人計劃進行。
我的第二個總體目標是老媽，她每天早上都是會吃幾塊哈蜜瓜夾心的餅乾。我又悄悄開啟電冰箱，果真，老媽的餅乾在電冰箱裡。我拿了出去，把哈蜜瓜夾心悄悄吞掉，換成色調差不多的芥末。早飯的情況下，老媽氣急敗壞地大喊：小兔崽子，將我的餅乾換成芥末餡的！我倍感不妙，兩腳抹油，身上揹包溜走了。另外，第三個計劃也在我腦海中閃過。
我樓底下產品賣點買來一瓶可樂和一點生抽，我把瓶塞扭開，倒出一點可口可樂，換成生抽，放進了我的書包裡。我開啟班集體門，另外，我的目標也訂好了，我拿出可口可樂，贈給了我的好朋友，他扭開外蓋，可口可樂剛通道，他就一口噴了出去。愚人節快樂！我哈哈大笑到。
我這一天也被騙幾回：鞋繩開過；在我座墊下發汽球；教師騙大家臨時不下課。
這就是我們的愚人節，班裡仍在縈繞這一聲聲愚人節快樂。
快樂愚人節作文4今天又是一年一度的愚人節，一回到學校就有幾個無聊人過來說：“誒誒，你鞋帶鬆了。”我一臉鄙視地說：“你落伍了啦，騸人也編一個好的一點的謊言，可信度那麼低，都不知道有多少人用過這句話了。”唉，又是一個愚人節，不知道有多少個人又被“愚”了呢！
上“語文”課的時候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語文書站在講臺，過了大概半分鐘，英語老師走進課室，同學們大聲說：“老師！這節是語文課！”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語老師又走錯了門了。誰知，這時候同學們又大聲喊了一句“愚人節快樂！”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，說：“我做了一個快樂的傻瓜！”
英語教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師！我們玩得很開心，也鎖定了下一個目標——魯魯！於是，上語文課的時候，英語科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內心的興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七（2）班也能聽見。這時候，在門口把風的探子回報：“魯魯來啦！”我們讀得更大聲了。魯魯終於走進課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應都沒有。有人在一旁說：“老師，這是英語課！”只見魯魯狡猾地一笑：“今天你們說什麼，我都不會相信，但是我說的你們都要相信！”大家討了個沒趣，真的是“薑還是老的辣，狐狸還是老的狡猾”。
不好玩，沒意思，魯魯真沒意思！
快樂愚人節作文5愚人節到了，我高興得不得了，因為我終於可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。
先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎麼會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說。媽媽傷心地說：“你現在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。
在學校還要整同學，下午，我對同學們說：“放學後老師要留堂補課。”放學的時候，我對同學說：“我有事先走了。”同學在教室等呀等，後來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。
第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一群同學說：“昨天愚人節快樂！”
我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至於被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
快樂愚人節作文6四月一日，愚人節！可不要被愚了！
就在我們上科學課快下課時，吳老師大步跨進實驗室，三步並兩步，一臉認真的宣佈：“中午到徐語忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽四位同學那裡去把作業過關，然後十二點二十分去操場領獎。”
一聽到“領獎”兩個字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來了。明知道今天是愚人節，可現在腦子裡只有“獎品”這個事，愚不愚，不是個事。
因為這個獎品，讓我們整個中午都急匆匆的。我們從北門去打菜，我不停的催打菜的阿姨：“快點！快點！少一點就可以了。”接著我奔向飯桌，一邊吃飯一邊想著獎品，手拿著勺子像裝了電動馬達一樣不停地往嘴裡塞飯。
作業也做的飛快，一刻不停，做完不過過了十幾分鍾，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場。
我和幾個小夥伴一起飛奔下樓，老遠就看見了操場上的“領獎處”，可是我們東翻西找，都沒找到獎品。
這時，大家看見吳老師、餘老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來，還不停的拍照。
“排成兩隊。”餘老師微笑著對我們說。“給你們發禮物！”我們高興得都要跳起來了，連忙乖乖地排好隊。
“禮物就是……五個字——愚人節快樂！”沈老師大聲宣佈。“哈哈哈……”說完三個老師全都笑了起來。
我們頓時就像洩了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。
愚人節，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節快樂！
快樂愚人節作文7早晨，太陽還是那個太陽，學校還是那個學校。只是——今天班級氣氛變了，好安靜。
我剛坐下來，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，說“哎，老班(班長)，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數學。老師叫你去辦公室。”
我好傷心!腿漸漸發抖，到了辦公室，我退都軟了。一見辦公室內冷冷清清，空無一人。挪步到數學老師辦公桌前，只見一堆卷子。第一頁，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?
猛然間，我的目光落在一個電子錶上：4月1日——愚人節!我頓時茅塞頓開，一條妙計也立即冒出來。
我來到教室，大聲宣佈：下節改上最討厭的綜合課!(因為，每次課有百分之九十的同學不帶書。)哼，讓你們再得意。
等我回過神來，同學們早都無影無蹤了。
“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……
第二節課來了。上課鈴一響，同學們齊刷刷地拿出課本。語文老師邁著太空步走進來。一見此情景，全班沉默了半天，包括老師在內。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個令人回味的愚人節!
快樂愚人節作文8現在人過的節日有很多：中秋節呀，愚人節呀，國慶節呀，六一兒童節呀……等等，我今天要說一說我的愚人節趣事。
愚人節是每年的四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣，誰就是愚人（傻子）。愚人節那天，我對小明說：“今天是愚人節，我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說：“不可能吧？王雨涵可是個“人精”，最不好捉弄了？”我說：“要不，我倆打個賭，如果我贏了，你就把那隻剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。
下課了，我急衝衝的從外面跑進教室對王雨涵說：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什麼急事找你。”她說：“哦！”的一聲後，就跑了出去。我們尾隨其後，只聽見她問：“老師，您找我有事兒嗎？”班主任吃了驚，詫異地說：“我正在批改作業，沒有叫你呀！”
王雨涵鬱悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一隻煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了，這節課，我心裡比吃了蜜還甜。
下課了，正當我準備起身走出教室的時候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地說：“你竟敢騙我，看我怎麼收拾你！”我連忙解釋道：“請你消消氣，誰叫今天是個特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節！”說完她一拍腦袋，恍然大悟像沒事人一樣，轉身就離開了。
這個愚人節真是太開心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！
快樂愚人節作文9“啊，馮卓立，你媽媽怎麼跟來了?”“嗯?”我連忙轉過頭去看，呀，沒有啊。這時，郭老師笑嘻嘻地對我說：“祝你愚人節快樂!”我頓時像個傻子似的，郭老師也真夠調皮的。
剛走進教室，就聽見大家在討論愚人節的事情。原來，同學們都被郭老師戲弄了，可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的愚人節，給我印象最深的，就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節，郭老師剛走進教室，同學們告訴她調課了，不是語文課了。正當郭老師準備走的時候，同學們對她說，與愚人節快樂!聽了這件事，大家哈哈大笑。
在我寫作文時，一個聲音在我耳旁響起：“馮卓立，地上這塊橡皮是不是你的?”嗯，我沒用過橡皮呀，，可還時看看為好。真是不看不知道，一看嚇一跳。剛低頭，同桌便喜笑顏開，輕聲對我說：“愚人節快樂!”這個淘氣包，開來我得小心一點。
郭老師一臉壞笑，還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈，我要對全世界的人民說一聲：“愚人節快樂!”
快樂愚人節作文10四月一日是西方的愚人節，可我們也得提防著，這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。
上午，八媽給媽媽來電話了，她說她在步行街，中午要到我們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去後就沒有到我們家來過，一定要多買點東西好好款待她。於是，媽媽中午接我時買了很多菜，還順便買了一隻香氣四溢的烤鴨，並告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。
一路上，我聞著烤鴨的香氣，口水都要流出來了，可是想著媽媽剛才對我說著話，我還是忍著了我這小饞嘴。“唉，我們是不是被愚了？”媽媽嘆息道。我說：“應該不會吧，那可都是小孩子的遊戲。”可我又仔細一想：八媽在浠水生意那麼好，忙都忙不過來，怎麼可能來我們家呢？算了算了，先不管那麼多了，回家看看再說。不過說雖這麼說，我還是覺得八媽不會來我們家。
回到家，媽媽去廚房準備飯菜，我坐在沙發上看書，就等那一聲門鈴。到了十一點四十五分了，門鈴還沒響，媽媽等不及了，給八媽打電話想讓她快點來，可手一直沒人接。不一會兒，阿姨回簡訊了，上面寫道：你被愚了，我好開心！我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。
愚人節真得提防著，不然就像我的媽媽一樣，稀裡糊塗就中了別人設下的圈套了。
快樂愚人節作文11星期五早上，我剛到學校就聽見有人喊：“謝子豪，數學你考了76分！”我心裡一驚，說：“不可能吧？”他看著我悲傷的表情，拍著我笑嘻嘻地說：“哈哈！愚人節快樂！”這時，我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴，哦！原來今天是愚人節啊，我一大早就被人愚弄了一把。
早讀時刻，同學們正在朗朗地早讀，突然，教室廣播響了，校長通知說明天要去春遊，安靜的教室頓時炸開了鍋，沸騰起來，同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈，這個訊息太令人興奮了！萬歲！！！一上午，同學們都沉浸在興奮喜悅中，商量著明天的活動，盼望著這一時刻快點到來。
終於度過了時間漫長的一個上午，捱到了放學，我唱著“春天裡”興奮地跑回家，把這個振奮人心的好訊息告訴了媽媽。吃完飯，我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和媽媽說著明天春遊的安排，媽媽也被我興奮地情緒感染了，我們一路說著、笑著，開心極了。明天快來到吧！
下午上課時，本來還陽光明媚的天氣，說變就變，颳起了大風，天一下就變得陰沉沉的，這時，教室廣播說明天春遊取消，可能要下雨，同學們一聽，頓時像霜打的茄子，垂頭喪氣、唉聲連片，好不容易等了一年了，怎麼能說不去就不去了呢？老天是在故意和我們作對吧？！不知誰說了一句，“誰叫今天是愚人節呢？”
唉！煩人的愚人節，又這回真把我們愚弄了一次！
快樂愚人節作文12如果你有問我最喜歡那個節日，我會毫不猶豫的回答：“愚人節。”你問我為什麼？“明知故問啊，因為在愚人節我們可以去搞人，他們也不會煩我們的。”難道這不好玩嗎？
愚人節的前一天晚上，我早早的睡了，目的是明天一早，早早的起來，趕快去學校。
第二天一早，我早早的來到學校，我在門上放了一個黑板擦，心想：同學們進來時一定會砸著他們的，我一看窗外有一問同學已經來了，我做好準備，他進來了，哈，成功啦！成功啦！
我還把同學帶來的小磨油灑在了一位同學的登自上，他也坐上去了。屁股上一屁股的油，但是一米之外就能聞見他生上的香味。
我的第三個想法已經在我的腦子裡開始轉了——把嚼過的口香糖放在同學的凳子上。但是這問同學好象知道他凳子上有東西，就看了看自己的凳子就大聲的叫：“呀，我的凳子上怎麼會有口香糖？”
我愚弄別人，別人也會愚弄我的，我就去一趟廁所的功夫，別人就在我的凳子上做了手腳，把口香糖什麼亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒又察覺到，就看到周圍的同學都在笑，我想：“這幹什麼呀！”想著想著，就一屁股坐在了凳子上，我的屁股商戰的`什麼東西都有，超噁心的！同學們還都在笑我，我的面子丟光了，嗚嗚嗚嗚！
今天愚人節，我愚弄了三個人，兩個成功了！一個失敗了，還被別人愚弄，今天的我是有開心又憤怒。
快樂愚人節作文13在21世紀，20xx，四月一日。有一群孩子正打著邪惡的算盤，被攻擊的物件是誰呢，請拭目以待。
今天是愚人節呢。草的來到班級，嘿嘿，同夥們都在！我心裡稍稍感嘆一下。段姐（孫旭萌）拿一袋奧利奧，孫雲鶴拿一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開，再往夾心裡擠點牙膏，再蓋上····我都有點敬佩我自己，真是天衣無縫啊。做好準備工作就等著受害者來。OMG！猴兒（王琳）來。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫雲鶴和他同桌開始演繹一場搶餅乾之戰，猴兒看得不知所措。孫雲鶴獻殷勤的過來給猴兒一塊餅乾，她還挺警覺，用疑惑的眼神瞅著孫雲鶴。“哎呀，沒事啊，你看我們不都吃著呢麼。”猴兒在我們的哄騙下，終於吃下那塊加有牙膏的餅乾。入口即化的牙膏，把王琳整慘。“恩？這什麼？她指指口中白色的泡沫。”牙膏！“我們異口同聲。看見她狼狽的樣子，我們笑的前仰後合·····我心底裡暗暗的想古人云：善有善報，惡有惡報啊。
還剩一塊愚人節的產物，怎麼辦呢。恩···王典典！！看到餅乾那一刻，我就想起她（原因大家知道的）。我們等待王典典進來。她用異樣的眼神瞅著我們。給她一塊餅乾，她說：”肯定有什麼鬼“於是她把餅乾的夾心開啟，發現牙膏，於是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。
不過，騙王琳也不錯。一場愚人節的盛宴，就在上課鈴聲中打斷，真是一個HAPPY的愚人節呢。
快樂愚人節作文14我最喜歡愚人節了，因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑，而且被愚弄的朋友親人也無法申冤，只好自認倒黴，真有趣！
今年愚人節，我早晨六點就起了床，悄悄地擬訂“愚人方案”。哈哈，知道我這方案的物件是誰嗎？我的老爸老媽！
“哎喲！哎喲！疼死我了！……”我痛苦地大叫起來，並用腳敲打著床，不時來回在床裡滾動一番。終於，老爸老媽聞聲趕來……我弓著背，捂著肚了，一邊哭一邊喊：“痛死我了，痛死我了！老爸老媽，如果我死了，你們就再上一個吧！”爸爸臉色凝重，摸摸我的額頭，自言自語地說：“有這麼嚴重嗎？年紀小小的，少跟我講這些個氣話！”緊接著，只見老媽蓬頭垢面地走來了，手裡還拿著一瓶藥：“來，寶貝！快！先把止痛藥給吃了！”老爸一把抓過止痛藥說：“不行，藥不能隨便亂吃！”“這可怎麼辦呢？要不馬上去醫院吧！”媽媽急壞了。“我的小祖宗，你可千萬都出什麼意外呀！阿彌陀佛！”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終於忍不住哈哈大笑起來，爸爸見我這樣，感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日曆，神祕地說：“老爸，今天是什麼日子？”說完，我從床上跳起，得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟，變得嚴肅極了。奶奶一個勁地說：“你這小鬼，讓我擔心死了……”媽媽愣了愣，然後嚴肅地告訴我：“小傢伙，這種玩笑可不能亂開，要不是愚人節，我可饒不了你！”我連忙做鬼臉……
呵呵，這愚人節還挺有趣的！
快樂愚人節作文15吃完早餐後，我們班颳起了13級的“愚人風”。平時最會捉弄人的小盧發威了。我見許多女同學被他捉弄了，我就想給那些女同學報仇。我就先和老師串通好了。
4月1日是許多人喜歡的節日，因為那天可以捉弄別人，我們班也不例外。
吃完早餐後，我們班颳起了13級的“愚人風”。平時最會捉弄人的小盧發威了。我見許多女同學被他捉弄了，我就想給那些女同學報仇。我就先和老師串通好了，我平靜地走過去告訴他：“老師叫你去辦公室。”他卻笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！我是不會上當滴。”我見他不上當就用另一招：“小盧，你快看！那裡用一元錢。”小盧見錢眼開，沒事向我指的方向看，小盧找了一會兒，才發現自己被騙了：“我一世的英明被你毀了！！”。我換了個目標———小麗。我見她穿運動鞋就說：“小麗你鞋帶鬆了”她低頭看了看，才發現自己被騙了然後皮笑肉不笑的看著我。我再換了個目標———老師！我見老師也穿運動鞋，就用剛才那招，但出乎意料的是老師沒有低頭看：“你幫我係一下。”誰知道老師沒上當到反過來耍我們：“幾個女同學去老師辦公室幫忙。”她們都爭著去，到半路了，老師才說：“你們上當了！”這令我們哭笑不得。
愚人節真快樂！！！
