在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的聖誕節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
耳邊，傳來一陣陣悠揚的歌聲，很熟悉的曲調，很優美的旋律。是《平安夜》吧!對了，今天是聖誕節呀!
今天是聖誕節，讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天，說說笑，嗑瓜子，喝喝飲料。快來呀，我們也過個聖誕節!不知不覺的，時間在歡聲笑語中悄悄流逝，“聖誕抽獎遊戲”拉開帷幕。“幸運者”驚喜的歡呼聲，落選著無奈的嘆息聲，又把晚會推向了一個新的高潮。
忽然有人高舉著對獎用的芝麻卡說：“給我寫個贈言吧!已經九年級了。”是的，九年級了，國中階段最後一個聖誕節了，彼此寫幾句贈言留下做個紀念吧，那多有意思!於是，在家紛紛寫起贈言來了，忙得不亦樂乎。
我趴在桌上一筆一畫地規規矩矩的寫上了我的名字，思索著該寫些什麼驚人的風趣的又有哲理的話。不時的聽到有人在對我說:“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個同學寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的，但人生在世，做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣，俊便顛顛跑來：“給我寫!”於是我認真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑，但不喜歡你寂寞憂愁的樣子，以後不許哭鼻子答應我!
“快給我寫一個!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖，我接過卡片寫道：“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭，管他呢?誰讓今天是Chistmas.
抬頭望望大家，笑著、鬧著、寫著，面對著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉，我直覺得陶醉在其中了。
我們手拉著手來到操場上，我們不約而同的哼起了那首歌，歌聲越來越響，越來越齊---《平安夜》。
大家心裡都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會忘了這個聖誕節，國中階段的最後一個聖誕節。
聖誕節的作文 篇2印象中的聖誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。國小最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——聖誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。
放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裡激烈的競爭甩在腦後。
國小潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裡外插滿綵帶鮮花，前來上學的夥伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流湧入心窩，令人倍覺溫馨。
這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！聖誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給聖誕節豐盛的佳餚再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句裡，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社群內聖誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。
夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的聖誕日的京城，我的思緒彷彿重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯髒的'角落越顯越亮。你在雪地裡擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。
她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那聖誕節的笑，現在我已經找不到了。
聖誕節的作文 篇3一張賀卡，是誰送的並不重要，重要的是裡面蘊藏著的祝福。一句簡單的“節日快樂”就可以讓人快樂一天。
聖誕節快到了，同學們都在四處發著賀卡。看著一個個同學手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒有收到，心裡非常失落。就在這時，一個同學對我說：“節日快樂”，並且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案佈滿了整個畫面。我非常開心。同學們好像看出了我的心事一樣，沒過多久，我手裡的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進書包。回到家裡，我迫切地開啟書包，拿出賀卡，仔細地閱讀裡面的內容。賀卡上的內容基本上都是一樣：“節日快樂”、“身體健康”、“學習進步”等等，但裡面飽含著同學之間不同的情感和濃厚的友誼。
想到和同學朝夕相處的這五年時間裡，有快樂、有難過、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在國小度過的最後一個聖誕節了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學、陪伴我走過五年時光的校園，我的眼睛不禁溼潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫，但我想通過我的畫表達我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵聖誕樹，一個雪人，還有一個白鬍子的聖誕老人，聖誕樹象徵學校，給我們遮風擋雨，聖誕老人象徵老師，不斷的把知識當作禮物送給我們，我們就象被聖誕樹和聖誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的聖誕節都會出現的畫面，卻包含是我自己對它的另一種理解。
聖誕節是一個讓孩子覺得快樂幸福的節日，因為可以收到各種不同的禮物，但是最珍貴的還是同學之間贈送的賀卡。等我們長大了，這些賀卡會帶著我們重溫國小的幸福時光！
