在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的聖誕節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是小朋友們最開心的日子-----聖誕節。
這一天，我早早地起床了。起來後，我東翻翻，西找找，在找聖誕老爺爺送給我的禮物。突然，我看到了一隻紅色的“角”漏在了枕頭的外面，我猛地掀開了枕頭，看見一本《蘇菲兒公主的甜甜屋》，裡面寫著：翻開這本書，你就會感到無窮的樂趣。我迫不及待地翻開了這本書，只見裡面有許多各種各樣的漂亮家居飾品，還有許多等待裝飾的女孩子的房間，真漂亮。仔細一看，原來這是一本“貼畫房間”書。撕下一張家居飾品的不乾膠貼畫，我看了看，隨便找到裡面的一間房，看看大小，顏色，裝飾都不適合，於是，我再看看另一間：“不對，不對，不對，”就這樣一間一間地找，啊!我找到了，我尖叫起來，像撿了寶貝一樣開心。於是我把這個家居飾品不乾膠貼在房間裡相對應的位置上。很快，這間小房子就被我裝修得越來越漂亮了。
當我一個人時，常常會感到孤獨，玩起《蘇菲兒公主的甜甜屋》，我的孤獨頓時煙消雲散。
想要快樂並不難，開啟這本《蘇菲兒公主的甜甜屋》，快樂就會來到你身邊。
聖誕節作文 篇2一年一度的聖誕節到了。
吳老師今天佈置了一個怪異的作業：讓我們上街找尋他，可是時間只有短短的30分鐘。沒關係，我們已經準備好了。
五穀豐登夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過聖誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中，搜尋大行動開始啦！
我們一個個手拉手，上了街。到了大統華廣場，大家便前行來，找尋“吳聖誕老人”了。劉雨顯在廣場上左跑完一圈，右跑完一圈，謝家煜車站在那兒不一動，眼睛盯著什麼，樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣，姜雋之更加無厘頭，她在花草樹根木中去找，樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上，向遠方望見。因為俗話說“登得低，看得遠”。
去找了一圈，大家樣子都已經累官了。我說道：“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道：“要是我們遇上這點小困難就軟弱，那還不如不要出來呢！
”結果，大家又開找了。天越來越凍，使我們凍得一個個像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭著向吳老師問候，吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師，樣子有回答不完的問題。我們在電話中尋找了吳老師，大家很高興，一起慶典聖誕節。
大家又玩遊戲了“手舞足蹈”、“傳話”等遊戲，這個平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。
聖誕節作文 篇3一個西方的洋人節—聖誕節，引到中國，就連中國的`一些娃娃都知道，聖誕節上會有聖誕樹，聖誕樹上會接金糖果。因此，“聖誕樹”就引來了小孩的喜歡。
不過我的聖誕樹不是自然界生長的翠柏輕鬆；我的金糖果也不是聖誕老人特意點綴上去的果子。我的聖誕樹是從學校小賣部裡花5角錢買的一棵玩具樹，它那五顏六色的“果子”，是在水中浸潤數小時結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。
那天，我擋不住“聖誕樹”的誘惑，終於在小賣部裡買了一樹。這“樹”很奇怪，是用盒子包裝的：裡面有一枝“樹幹”，有幾根“樹枝”，一個托盤，加上一包“肥料”。買回來後，得自己“安裝”到托盤上，再把樹枝架在樹幹上，加上水，施上“肥料”，最好放到太陽下晒。不到半日，樹上便開出了五彩繽紛的“花”。仔細一看，每朵花似冰晶，像雪花。初開的“花”並不多，也不大，有含苞的臘梅大小；但再過幾個小時後，那“花”開得可茂盛了，從樹枝一直開到樹梢，“花”也大了些，遠遠看去，像盛開的梅花，好看極了！
我小心翼翼地為它看護了三天。到第四天時，見托盤上的水乾了，樹上的“花”也開始凋謝了。儘管如此，這“聖誕樹”為我的課餘生活還是增添了樂趣。到聖誕節到來那天，我還要再買一樹，為聖誕節增添一道美麗的風景！
一天下午，在整理我的櫃子時，發現一盒已經佈滿灰塵的盒子，開啟一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽花、百合花、牽牛花……仔細一看，上面還有幾顆好吃的藍莓呢！散發著一種春天的氣息；往下看，盤子上有著跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來的茶，感覺特別的香呢！
這組茶杯是在我國小二年級時得到的，當時聖誕節，同學們各個都有禮物，我很羨慕，直到聖誕節前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來，發現床頭上有一盒漂亮又精緻的盒子，上面有一張紙條，寫著：“給我們的乖女兒，祝你聖誕節快樂，爸爸、媽媽留。”看著看著眼淚不知不覺的流了下來，原來爸媽也是愛我的，我用期待的心開啟盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這麼好的禮物，到現在，我還捨不得用呢！
收到這麼棒的禮物，我要謝謝爸爸，因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物，也讓我過了一個難忘的聖誕節，留下美好的回憶。
