在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的聖誕節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我踏進學校時，覺得空氣特別清新，好像有事情要發生。
不出我所料，我剛進教室，就有一大群人圍著我說：“不戴聖誕帽，不能進課室。”劉雁朋立刻把帽子套在我頭上，還給了我幾顆糖果，就大力地把我推了進去。睜眼一看，教室裡三個一夥、五個一群的在一起唧唧喳喳在一起談笑風聲，我也被吸引了過去，只見他們大多數都在說賽爾號、蛋神奇蹤和關於聖誕節的事情。“丁鈴鈴”早讀鈴響了，我們馬上回到位置上，拿起弟子規就開始讀：“弟子規，聖人遜……。”我們大家把嘴皮都說破了，還不見老師來。終於，上課鈴響了，老師從教室外面走了進來，就開始宣佈聖誕會開始了。老師先讓我們把貼了字條的禮物放在聖誕樹下面，再把對應紙條放進聖誕襪子裡面，就大功告成了。開始抽獎了，第一個是吳智佳，她抽到了一個大箱子，好像裡面裝了好多東西似的，到了下一個，一個、兩個、三個。不一會兒就到我了，我摸著摸著，剛抓到一個就拿了上來，是45號，我選好禮物就回到座位，迫不及待地撕開包裝，哇！是個水晶球，好漂亮啊！裡面就是兩隻蝴蝶飛在鮮花茂密的草叢上，還讓我想起兩隻蝴蝶這首歌。我繼續看下面的同學會抽到什麼，有機器人、王老吉、娃娃……連比我的小水晶球大的.水晶球都有呢！節目就快要接近尾聲了，老師讓我們拍照、吃東西、還有欣賞別人的禮物，我們玩的很開心。下課鈴響了，我們收拾好東西，準備上下一節課……
雖然聖誕節是外國的節日，但到了我們中國也是照樣很隆重，那我們的節日也應該要更重視才行啊！
聖誕節作文 篇2每年的12月25日是什麼節日？恭喜你，答對了，就是西方人過的聖誕節。
聖誕節到了，同學們、老師們互相送賀卡，表達自己的意願，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多麼快樂的事啊！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包裡。放學了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說：“沒什麼，聖誕節嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說：“這說明我們的書含長大了，懂事了。”我說：“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道。”爸爸說：“她肯定會知道的，不用擔心。”我說：“希望如此。”我們接到媽媽的時候，我以為她會表揚我，沒想到她一點動靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有。”我說：“怎麼可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什麼？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心裡樂開了花，說：“那當然。”媽媽說：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的聖誕節，我總算知道什麼叫快樂了，那就是在過節的時候，給爸爸媽媽一個驚喜，或一份禮物！
聖誕節作文 篇312月24日是聖誕夜，在很早以前我就在盼望這一天的到來了。在這一天，學校裡會有許多的活動，還會有糖給我們。在國際走廊裡，每一個教室前都會有許多好看的聖誕飾品掛在門前、天花板上，展板上展示著各個同學收集的資料。
其中，大家最喜歡的就是“聖誕老人”來給我們過聖誕節了。那是一個晚自習，同學們正在安靜地做自己的事情。突然，門被一把推開，一個滿面紅光、戴著一頂聖誕帽的聖誕老人闖進了我們的教室，他說：“聽別人說三（5）班的小朋友學習很好，所以我給你們送禮物來了！”於是教室裡逬發出了一片叫聲：“耶！”“太好了！”接下來聖誕老人就開始報名字發禮物，當報到我的名字時我興高采烈地衝了上去，把我的禮物拿了下來。我開啟一看：“哇！”原來是一個溜溜球！這就是我心儀的聖誕禮物。
這時王仲英湊過來說：“你收到了什麼禮物？”
“你猜啊。”
“是溜溜球嗎？”
“你怎麼知道？”
“我猜的。”
不知不覺，時間已經晚了，我要睡覺了。
聖誕快樂！
