想要在成考物理考試中取得高分，首先要掌握一定的得分技巧。那麼關於成人大學聯考物理考試得分技巧有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考物理考試得分技巧，希望大家喜歡。
1.簡潔文字說明與方程式相結合
有的考生解題是從頭到尾只有方程，沒有必要的文字說明，方程中使用的符號表示什麼不提出;有的考生則相反，文字表達太長，像寫作文，關鍵方程沒有列出。既耽誤時間，又佔據了答卷的空間，以上兩種情形都會導致丟分。所以在答卷時提倡簡潔文字表達，關鍵處的說明配合圖示和物理方程式相結合。
2.儘量用常規方法，使用通用符號
有些考生解題時首先不從常規方法入手，而是為圖簡便而用一些特殊奇怪的方法，雖然是正確的，但閱卷老師短時間不易看清。同樣，使用一些不是習慣的符號來表達一些特點的物理量，閱卷老師也可能會看錯。這是因為閱卷現場老師的工作量很重，每天平均閱卷2500多份，平均看一道題的時間不過幾秒鐘。
3.分步列式，不要用綜合或連等式
大學聯考評分標準是分步給分，寫出每一個過程對應的方程式，只要說明、表達正確都可以得相應的分數;有些學生喜歡寫出一個綜合式，或是連等式，而評分原則是“綜合式找錯”，即只要發現綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。所以對於不會解的題，分步列式也可以得到相應的過程分，增加得分機會。
4.對複雜的數值計算題，最後結果要先解出符號表達，再代入數值進行計算
最後結果的表示式佔有一定的分值，結果表示式正確計算過程出錯，只會丟掉很少的分。若沒有結果表示式又出現計算錯誤，失分機會很大。
成考物理考生要注意的問題(一)字跡不清晰
在高強度的閱卷任務面前，乾淨、整齊的書寫是得分的要素之一。雖然物理答卷不如文科答卷字數多，但一定要易於辨認，使用各種字母符號要規範。
1.字母要寫清楚、寫規範，忌字跡不清、潦草。
閱卷時因為“v ”不分，“G”看起來像 “a”，希臘字母“ρ、μ、β、η”筆順或者形狀不對而被扣分已屢見不鮮。
2.物理學科中有些符號屬專用
(1)尊重題目所給的符號，題目給了符號一定不要再另設符號，例如萬有引力的題目中給出軌道半徑為r，就不要寫成R，這樣會算錯的。
(2)一個字母在一個題目中只能用來表示一個物理量，忌一字多用。例如物體在運動第一階段的位移用s1表示，第二階段的位移要用s2表示，不能都用s表示。一個物理量在同一題中不能有多個符號，以免混亂。
(3)注意沿用習慣用法，拉力用F，摩擦力用f，閱卷人一看就明白，如果用反了就會有誤解。
(4)角標要講究：角標的位置應當在右下角，比字母本身小許多。角標的選用要講究，通過A點的速度用vA，就比用v1或者 好，通過同一點的速度，按時間順序第一次用v1，第二次用v2就很清楚。如果反過來第一次用v2，第二次用v1就可能造成誤解。
字跡是否易於辨認，這對閱卷人乾澀疲憊的眼睛和不斷消磨的耐心是極大的考驗。最近又逐步改成網上閱卷，就是把答題卡掃描在電腦裡閱卷，這就對考生提出更高的要求。我們在閱卷的過程中，不會從頭到尾按學生的思路判斷做題的對錯，而是根據標準答案找得分點。卷面特別的亂，字跡潦草,不清楚,得分點不容易找。這部分學生很吃虧，找不到得分點自然就無法給分。每份試卷由兩位閱卷人員在不知情的情況下獨立地按評分細則評出分數;若兩位閱卷人員所評分數差值在事先制定的評分誤差內，則取二者分數平均值作為該卷實際得分;若二者分差超過了評分誤差則該試卷由計算機隨機發送到第三位閱卷人員;若第三位評出的分數和前兩者中某位評出的分數差在評分誤差內，則取這兩位的分數的平均值作為該卷實際得分;若三人的評分找不到兩個分數在評分誤差內的，則該卷由計算機自動傳送到組長那裡;由組長直接判定該卷最終得分。
(二)答題不規範，不善於表達
物理學是一門極其嚴謹的自然科學，有著許多特有的規範和要求。從試卷中反映出一些考生，在解決物理問題的過程中，對答題的規範化重視程度不夠。如解答計算題的物理量時不寫物理量的單位;計算做功時不講功的正負;還有的考生篡改題中給定的物理量，解答結果未轉化為已知物理量;求向量時只答其值的大小而不答方向;求作用力時，求成反作用力後不加說明。
還要注意答題時要有“必要的文字說明”，那麼，什麼是“必要的文字說明”呢?
1.對題目中沒有的，自己設的字母、符號的說明。前面說過可以以“圖”代“設”。
2.對於物理關係的說明和判斷，如在光滑水平面上的'兩個物體用彈簧相連，“在兩物體速度相等時彈簧的彈性勢能最大”，“在彈簧為原長時物體的速度有極大值。”
3.說明方程的研究物件或者所描述的過程。即說明某個方程是關於“哪個物體”的，是關於“哪個過程”的。閱卷時常常看到有的考生只在卷子上列幾個孤零零的式子，讓閱卷人自己去琢磨，這自然會誘發疲倦的閱卷人的扣分慾望。
4.說明做出判斷或者列出方程的根據，這是展示考生思維邏輯嚴密性的重要步驟。
5.說明計算結果負號的物理意義，說明向量的方向。
6.對於題目所求、所問的答覆，說明結論或者結果。
(三)考試的時候心理不穩,急躁，該得分的地方沒有得到。
物理最後一道題目的閱讀量一般比較大,有時電場、磁場共存。有的同學一看這麼長就慌了,加上時間比較緊,很多同學就放棄了,所以在改卷的過程出現很多的空白卷。實際上這些題並不是很難，多數考生應該能得到相應的分數。題目設問是有臺階的，至少可以把第一問的分數得到,只要列兩個方程，可以得到相應的分數,只要你學物理了,這兩個式子是能夠列出來的。
(四)審題不仔細
審題是解決問題的前提。閱卷中我們發現，有些考生審題不夠甚至於不審題，就草草做答，解答的內容答非所問。卷面上寫得滿滿的，但有效得分點極少。還有的考生沒在規定的區域答題。在改卷的過程中發現，本來是第25題的答題區域,有的同學卻把第24題的解答寫在了此處,並且人數還不少。這也是丟分的原因，即使24題的解答正確，第25題考生也會做，遺憾的是得不到相應的分數。這都是在做題的時候不認真造成的。在大學聯考中出現這種情況太不應該了。
(五)考生的運算能力太差。
判卷中發現考生最基本的計算都出錯。平時的練習，大部分同學都是使用計算器，缺乏動手運算的訓練，而弊端在考試時顯露無疑。
成考物理知識點電磁學
(一)直流電路
1、電流的定義： I = (微觀表示： I=nesv，n為單位體積內的電荷數)
2、電阻定律： R=ρ (電阻率ρ只與導體材料性質和溫度有關，與導體橫截面積和長度無關)
3、電阻串聯、並聯：
串聯：R=R1+R2+R3 +……+Rn
並聯： 兩個電阻並聯： R=
4、歐姆定律： (1)部分電路歐姆定律： U=IR
(2)閉合電路歐姆定律：I =
路端電壓： U = e -I r= IR
電源輸出功率： = Iε-I r =
電源熱功率：
電源效率： = =RR+r
(3)電功和電功率：
電功：W=IUt 電熱：Q= 電功率 ：P=IU
對於純電阻電路： W=IUt= P=IU =
對於非純電阻電路： W=Iut > P=IU>
(4)電池組的串聯：每節電池電動勢為 `內阻為 ，n節電池串聯時：
電動勢：ε=n 內阻：r=n
