要想在廣東大學聯考的考試中取得好成績，首先還得複習好相應的複習模擬題。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考理科綜合一輪複習模擬題，希望大家喜歡。
1.如圖是法拉第發現電磁感應時用過的線圈。現把兩個線圈A,B繞在同一個鐵環上(線圈與鐵環絕緣)，線圈A直接接在電源上，線圈B接電流表。在給線圈A通電或斷電的瞬間，線圈B中也出現了電流。若在給線圈A通電的瞬間，則線圈B中
A.每一匝都有收縮的趨勢，相鄰兩匝之間會相互吸引
B.每一匝都有打一張的趨勢，相鄰兩匝之間會相互吸引
C.每一匝都有收縮的趨勢，相鄰兩匝之間會相互排斥
D.每一匝都有打一張的趨勢，相鄰兩匝之間會相互排斥
2.如圖所示，表面粗糙的斜面體M放在水平地面上，物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速下滑，斜面體靜止不動。若對物塊m施加一豎直向下的恆力F，則下列說法正確的是
A.物塊m將靜止在斜面體上
B.物塊m仍沿斜面勻速下滑
C.斜面體M受地面的摩擦力方向水平向左
D.斜面體M受地面的摩擦力方向水平向右
3.如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數比為10:1,原線圈接入圖乙所示的不完整的正弦交流電，副線圈接火災報警系統(報警器未畫出)，電壓表和電流表均為理想電錶，R。和R1為定值電阻，R為半導體熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。下列說法中正確的是
A.圖乙中電壓的有效值為220V
B.電壓表的示數為22V
C.R處出現火警時電壓表示數增大
D. R處出現火警時電流表示數增大
4.質量相等的兩物體M,N放在同一水平面上，分別受到水平拉力F1, F2的作用由靜止開始從同一位置沿相同方向做勻加速直線運動。經過時間t0和4t0，當二者速度分別達到2V0和V0時分別撤去F1,和F2，此後物體做勻減速運動直至停止。兩物體運動的影象如圖所示，下列結論正確的是
A.物體M、N在整個運動過程中平均速度之比是5:3
B.物體M、N在勻加速階段水平拉力F1,F2大小之比是8:1
C.物體M、N在整個運動過程中克服摩擦力做功之比是4:1
D.物體M、N在整個運動過程中水平拉力F1,F2做功之比是6:5
5.如圖所示的甲、乙、丙圖中，MN、PQ是固定在同一水平面內足夠長的平行金屬導軌。導體棒ab垂直放在導軌上，導軌都處在方向垂直於水平面向下的勻強磁場中。導體棒和導軌間接觸良好且摩擦不計，導體棒、導軌和直流電源的電阻均可忽略，甲圖中的電容器C原來不帶電。今給導體棒ab一個向右的初速度V0，在甲、乙、丙圖中導體棒ab在磁場中的最終運動狀態是
A.甲、丙中，棒ab最終將以相同速度做勻速運動，乙中ab棒最終靜止
B.甲、丙中，棒ab最終將以不同速度做勻速運動，乙中ab棒最終靜止
C.甲、乙、丙中，棒ab最終均做勻速運動
D.甲、乙、丙中，棒ab最終都靜止
6.將一小球從高處水平丟擲，最初2s內小球動能Ek隨時間t變化的'圖線如圖所示，不計空氣阻力，重力加速度g =lOm/s2。根據圖象資訊，可以確定的物理量是
A.小球的質量為100g
B.小球的初速度為lOm/s
C.小球丟擲時的離地高度為20m
D. 2 s末重力對小球做功的瞬時功率為lOW
7.如圖所示，兩個帶等量負電的點電荷M,N分別固定在同一水平線上的A,B兩點，O為AB連線的中點，CD為沿豎直方向的AB的垂直平分線。在CO之間的P點由靜止釋放一個帶負電的小球(設不改變原來的電場分佈)，小球將沿CD連線向下運動通過O點，則在小球由P到O的運動過程中，下列說法可能正確的是
A.小球做加速度逐漸減小的變加速運動，電勢能逐漸減小
B.小球做加速度逐漸增大的變加速運動，電勢能逐漸增大
C.小球做加速度先逐漸增大後逐漸減小的變加速運動，電勢能先增大後減小
D.小球做加速度先逐漸減小後逐漸增大的變加速運動，電勢能逐漸增大
大學聯考理綜衝刺複習技巧1.做到“抓綱、務本”
抓“綱”是基礎，務“本”是關鍵。“綱”就是考綱和《考試說明》，抓綱就是要求考生明確物理考試內容與要求，明晰各知識內容要求掌握的程度，對考試說明中所列的I類知識，要知道其內容及含義，並能在有關問題中識別和直接使用;對考試說明中所列的II類知識，要理解其確切含義與其他知識的聯絡，能夠進行敘述和解釋，並能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。
“本”就是教材，務“本”就是要求考生要回歸教材，雖然現在教材有多種版本，但是考試內容一定是各個版本的公共部分。請廣大考生千萬不要本末倒置，整日捧著複習資料而丟棄了教材，回答問題要以教材為準，絕不能以複習資料為準。
2.形成知識體系
我們要將《考試說明》規定的考試內容認真歸納整理。形成知識鏈，編成知識辮，形成知識網，建成知識樹。做到成竹在胸，做到看到考題就知道用什麼知識來解決。
3.加強選擇題訓練
後期備考，選擇題訓練不可少，尤其是對基本概念、基本規律和基本物理學史不明晰的考生更加必要。但一定要控制難度，做好限時訓練，做好統計分析，通過訓練做到查漏補缺，同時在訓練過程中要特別重視物理學史，重檢視像、圖表的題目。
4.加強實驗複習和訓練
今年實驗題分值佔的比重增大(18%)。由於考生平時的學習不太注重實驗，所以實驗題很容易失分。
總之，對理科綜合的複習，一定要保持良好心態，樹立必勝信念，在老師的指導下，按計劃認真複習和訓練(包括專題訓練和理綜套題的限時訓練，練準確性、練速度)，牢固掌握各科考點知識和答題技能。
大學聯考生如何預防考試焦慮1。挖掘潛能。不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從開始複習到大學聯考往前趕超50名的大有人在，趕超80名也是完全有可能的，人在關鍵時刻的進步是驚人的。
2。堅定意志。嚴格地講，大學聯考其實就看誰笑到最後，你能堅持到最後，你就能笑到最後。而堅持到最後，就要求你必須具有堅定的意志。全力以赴，堅定你的意志;知難而進，磨礪你的意志;戰勝惰性，提升你的意志;苦中作樂，優化你的意志。
3。調好心態。大學聯考不僅僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。心態決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態，並努力去改變，用積極的心態促使你考試成功。
4。把握自我。複習時緊跟老師踏踏實實地複習沒有錯，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識，“我”如何適應老師的要求，如何根據自己的特點搞好最後階段的複習，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。
5。戰勝自我。把握自我，十分重要。但戰勝自我，更為重要。面對迎考複習的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰勝自我”，才能“天寬地闊”。
關於臨考前的複習
6。每日做題。考前要養精蓄銳，並不是說整天休息。相反，我以為每日還是要做些題的，不要讓自己手生，要讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數量不能多，難度不能大。
7。一次成功。面對一道題(最好選陌生的中檔題)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。
8。講求規範。每年大學聯考，都會有不少考生因答題不規範而丟分，非常可惜。考生要找幾道有評分標準的考題，認真做完整，再對照評分標準，看看是否答題嚴密、規範、恰到好處。
9。回到基礎。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這麼多的時間，也沒有必要。要回到基礎，把基礎夯得紮紮實實的，這樣在考試時才能做到基礎分儘量不丟。
10。限時訓練。可以找一組題(比如10道選擇題)，爭取限定一個時間完成;也可以找一道大題，限時完成，等等。這樣，主要是創設一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。
