本人於1977年10月出生，於1997年畢業於株洲師範學校，97年7月分配到蘆淞區五里墩鄉百井國小，擔任班主任、任教數學。99年調到道羅國小，擔任教務主任，任教語文。2002年調到建寧鄉早禾坪國小，擔任教務主任，兼任班主任，承擔首輪課改年級語文教學。2017年調至淞欣學校，任教研室幹事、承擔語文教學。紮根農村十年有餘，直到2017年下半年才因工作需要調到南方三小，擔任班主任，任教語文，一直工作至今。2000年12月，被評為國小一級教師。2001年加入中國共產黨。2003年4月參加普通話培訓考核達到二級甲等。2017年11月，畢業於中央廣播電視大學漢語言文學本科專業。2017年12月參加湖南省資訊科技等級考試，獲得計算機高階證書。
自參加工作以來，我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，積極進行黨的先進性教育，把八榮八恥落實到自己的工作和行動中，與時俱進，在師德上，嚴格要求自己，做一個合格的人民教師！在工作中，我努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業。我盡心盡力，服從領導，團結他人，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業心和工作責任感。十幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生、家長的普遍讚揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。2003年被評為區共產黨員示範崗，多次被評為區優秀共產黨員。
我在教學工作中兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂教學中強化語文實踐能力訓練，注意調動學生學習的積極性，注重學生的探究發現，加強學生自主的語文實踐活動，引導學生在實踐中主動獲取知識，學會合作交流，形成能力。在語文教學中，我運用新課改理念，大膽嘗試各種教學方法，激發學生的參與興趣，把語文知識與學生的生活相結合，努力為學生創設一個富有生活氣息的學習情境。漸漸地，學生的學習積極性大大提高了，學習風氣也由原來的要我學轉變為我要學。功夫不負有心人，經過自己的不懈努力，
在課改方面取得了一定的成績。2003年6月，我所執教的語文課《燕子媽媽笑了》榮獲株洲市國小語文新課程研討活動優秀示範課獎。所撰寫的教學設計《小小的船》、《雪地裡的小畫家》、《吃的習慣》皆榮獲區一等獎，作文案例《照片裡的故事》榮獲區二等獎。撰寫的教學設計《燕子媽媽笑了》在國小語文教學設計評獎活動中獲得國家級二等獎。在2003年國小語文課改活動中對株洲五縣四區老師作了新課改語文課堂教學的經驗介紹，得到市區領導和各位聽講老師的高度評價。所執教的《小露珠的夢》一課在2004年株洲市國小語文教材培訓活動中榮獲優秀研討課獎，我的錄影課《小露珠的夢》獲得全國一等獎，並錄製成光碟，作為新課改的培訓教材，在全國發行。2017年所執教的語文課在“走進國小”綜合實踐活動中，得到領導、家長一致好評。2017年所上的品德與社會課《我的'家鄉真美麗》、品德與生活課《我喜歡和同學在一起》在株洲市思品學科研討活動中獲得省市領導的好評，被選定為錄製成光碟的全國遠端教學資源。我所帶的課改班，語文成績的合格率、優秀率、平均成績一直名列前茅。因為表現出眾，教研室曾文秀老師還帶領城區的語文教師來我任教班級現場觀摩我的教學。鑑於以上成績，2000年9月榮獲區“優秀教師”榮譽稱號，2017年榮獲“課改能手”榮譽稱號， 2017年在義務教育課程標準國小語文實驗教科書六年實驗工作總結評比活動中榮獲國家級“優秀教師”稱號，2017年起選拔為區語文學科帶頭人。
從參加工作第一年起，我前後多年擔任班主任。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。我所帶的班級德育考核合格率、優秀率均為100%，多次獲得過校“三好班”、校“文明班”、校“學雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。我帶的班級學生有良好的學習習慣，各方面素質突出，多次有不同的老師在我班上公開課後對我班學生讚不絕口，並且我多次帶領學生外出上展示和觀摩課，如粟樹山國小，泰山國小。雖然我的學生來自農村，但在2003年的語文觀摩課上，北師大的盧教授和語文版教材的副主編高振寶教授評價我班學生的表現可以和北京的學生媲美。在2004年建寧鄉校本培訓活動中對全鄉教師作了班級管理的經驗介紹，得到了領導和老師的一致好評。2000年10月榮獲區“優秀輔導員”，2017年9月被評為區優秀班主任。
在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極撰寫論文。1999年，我的論文《淺談如何轉化後進生的思想》獲區三等獎。2003年，我的論文《淺談如何建立以校為本的教研製度》獲區二等獎，論文《在課堂教學中培養學生的口語交際能力》獲區一等獎，市二等獎。2004年，我的論文《淺談新課改下的班級管理》獲市一等獎，省二等獎。2017年，我的論文《讓識字和寫字變得快樂起來》獲區一等獎，論文《淺談語文課中的小組合作學習》獲省三等獎。2017年，我的論文《淺談農村國小的德育工作》獲市三等獎，多媒體電子作品《我的家鄉真美麗》獲區三等獎。2017年，我的論文《淺談班級圖書角的建設與作用》獲省一等獎。2017年，我的論文《提高品德課實效性方法淺談》獲省一等獎，論文《淺談新課改下的班級管理》獲省二等獎，在“班主任化細節”徵評活動中，我的論文《從學生告狀說起》獲國家級三等獎。2017年，在國小德育課程教師教書育人風采競賽中，我的作品《絢麗的文學藝術》獲市一等、省二等獎。2017年在全國國小生特色作文大賽中榮獲國家級輔導獎“全國國小作文教育成果大獎”一等獎。2000年、2002年、2003年連續被評為區教育學會優秀會員，2017年被株洲市教師培訓中心評為學習積極分子。
自新課改以來，我積極投身於教育研究之中。2003年暑假，我在省教科院參與編寫《品德與社會》五年級上冊教材，2004年參與編寫《品德與社會》教參，現已在全國出版發行。此外，我還參與了語文版一年級練習冊的編寫工作。2017年、2017年，分別參與了語文版三年級下冊、四年級上冊教參的編寫。
我始終相信，在教育教學中，唯有不斷創新，才能讓我們的教育充滿活力。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一箇中青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我唯有勇於進取，與時俱進，不斷創新，才能取得更大的成績。
南方三小 彭彩霞 2017-9-6
