為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的應急演練方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應急演練方案 篇1
為積極預防並及時、有效、穩妥地處置突發環境事件，最大限度的減輕事故危害，保障全市環境安全，根據《永州市突發環境事件應急預案》、國家、省環境安全百日大檢查活動的要求，結合我市實際情況，特制定本年度應急演練方案。
一、演練的目的
為提高我市突發環境事件的應急處置能力，檢驗環保及有關部門在環境事件發生時的反應、配合、指揮協調及處置能力，同時檢驗企業汙染防治設施和事故防範設施的.效能，提高企業自身處置突發環境事件的能力。
二、演練組織機構
指揮長：周友元
副指揮長：饒剛林、王寧軍
成員：市環保局相關科、室、站、隊、所、各縣區區環保局相關人員、廣豐農化有限公司相關人員。
指揮部下設：
⑴應急處置組（劉勇、謝劍雄、何維波、陳劍平、李日光等）
負責進行現場調查取證、事故處置、影響分析等工作。
⑵應急監測組（劉笑波、王儒竑、鄧玉林、皇甫曉東、龔孝鉸、潘秀巒、董友軍等）
負責制定應急監測方案，負責取樣及分析化驗工作，監測資料及時報告應急處置組、專家組和應急指揮部。
⑶專家組（辛春生、蔣愛民、石忠寶等）
負責提出應急處置的措施和消除汙染的方案、釋出事故處置進展報告等。
⑷宣傳組（呂玉軍、唐衛鋒、陳良、劉效剛等）
負責邀請電視臺進行現場攝像，演練結束後的宣傳報道等。
⑸後勤保障組（鄧潔婷、姜麗、劉崢嶸、蔣海珊、唐玲玲、盤瑞等）
負責現場物質保障。
車輛：應急指揮車（湘M·A0260）
監察車（湘M·A3096，湘M·A9025，湘M·B8899）
監測車（湘M·19189）
消防車一臺
三、演練時間、地點和內容設定：
1、20xx年6月29日上午。
2、地點：廣豐農化有限公司草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽，汙水處理站。
3、內容設定：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽由於底部出口考克上的法蘭墊子破損導致濃硫酸洩漏，洩漏的濃硫酸通過圍堰聚集，進入公司汙水處理站使處理站執行出現故障，通過迅速排查處置，成功的消除了汙染隱患，確保環境安全。
四、演練程式：
1、6月29日9：00。總指揮長宣佈環境應急演練開始。
2、12369值班室接到廣豐農化有限公司緊急事故報告：草甘膦車間甲烷崗位1號硫酸槽發生硫酸洩漏，超標廢水如果進入城市汙水處理廠，會導致汙水處理廠出現故障，城市汙水將直接進入瀟水，對瀟水水質產生嚴重影響。
3、12369值班人員將此事逐級上報，最後由指揮長宣佈啟動突發環境事件應急預案，進入應急狀態，由副指揮長分別通知相關部門趕赴現場。
4、應急人員整齊著裝（防化服），到達廣豐農化有限公司，依次進入事故現場，車輛停放在指定位置。企業保衛處人員到達指定地點，並按要求設定多級警戒線，進行交通管制，清理路障，維持現場秩序。
5、事故車間負責人嚮應急指揮員報告事故情況。指揮長聽取情況後立即組織各小組根據相關職責進入現場處置：應急監測組對公司汙水處理站進口、總排放口進行連續監測，並持續報告汙染動態；應急處置組進行事故周邊實地勘察，重點核實濃硫酸的化學性質，檢視並記錄事故現場狀況，包括事故對土地、水體、大氣環境的影響，對裝置、物體的損害等；專家組會同應急處置組、應急監測組等相關人員，根據監測結果、汙染程度和周邊環境情況提出應急處置的對策建議，制定事故處置的措施和消除汙染的方案。
6、根據處置方案，先用啟動泵將1號槽內的硫酸抽到2號槽內，使用生石灰或液鹼對圍堰中的濃硫酸進行中和。再用清水對洩漏的考克和法蘭進行反覆沖洗稀釋並進行更換。
7、應急監測組對汙水處理站進口、總排放口的廢水監測結果已經達標，由指揮長宣佈：應急狀態結束，解除警報。
8、專家組負責向新聞媒體釋出事態進展報告，並回答有關人員提問。
五、注意事項
1、事故發生後，公司立即停止生產，剩餘生產廢水進入應急池。
2、事故發生後，汙水處理站立即停止執行，廢水全部引入應急池。同時監測總排口的PH值和COD含量。
3、法蘭墊子更換完畢，應立即進行試壓、試漏。確認不漏後才能進行投入執行。
4、應急池裡的汙水COD要稀釋到1600mg/L以下，PH值降到7-9之間，方可將廢水引入汙水處理站進行處理。
應急演練方案 篇2
一、總則
為加強全廠高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發生，增強高配系統突發火災事故後的'快速反應、應急處理和協調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產損失，確保鍊鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉
鐵廠高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程式和各部門職責，開展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。
二、演習目的
檢驗、評價鍊鐵廠高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力，同時加強應急救援隊伍的建設，一旦發生火災事故，能夠統一指揮，科學排程，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產損失。
三、演練內容
1、模擬事故現場
噴煤高配22#高壓櫃因不明原因發熱，櫃內電氣裝置融化，產生大量濃煙，高壓開關跳閘，高配值班人員發現後，立即電話通知廠排程，組織開展應急救援行動。
2、檢驗事故處置程式
（1）接報警程式 （2）警戒程式 （3）指揮控制程式
（4）輔助工作 （5）結束程式
四、成立演習臨時指揮小組
組長：
成員：
五、演習時間
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30
六、演習地點：噴煤高配
七、參加單位
公司裝置處、鍊鐵廠（綜合站、生技科、裝置科、安環科、人保科、噴煤車間）
八、演習要求
1、本次演習對執行裝置只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應按照現場執行規定進行，並有專人對參演人員進行監護，監護人員應落實到位、認真監護，確保不對裝置進行實際操作。
2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，並通知各演習小組離開演習現場。在事故處理結束後，再繼續演習程序。
4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時間，指令發出時間，人員到達時間，處置過程等）
5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束後，由指揮小組組長宣佈演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場。
6、演習評估。演習結束後，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真總結，彙總後報演習領導小組。地點：綜合站會議室。
應急演練方案 篇3
一、目的
為吸取建築施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防裝置的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據專案部工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據專案部制定的(防火災事故應急預案)，特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、時間安排
1、專案部制訂演練實施方案經安全領導小組審批。
2、計劃用一週時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月20—7月26日)。
3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。
4、時間安排：7月30日(週五)。在專案部大院內集合演習，下午3：00正式開始。
5、演練完後進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮：郭
2、副總指揮：程，牛，劉，業主，監理
3、現場指揮：孫
(一)滅火組(7人)：組長：黃；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
(二)工人疏散組(5人)：組長：姬強國，負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作：二分部指定4人：負責火災現場工人疏散和清理工作。
(三)救護組(11人)：組長：牛，負責救護的指揮任務。組員：負責抬擔架4人，假裝病號1人，騁請醫務人員2人，其它服務人員3人；
(四)宣傳廣播組(3人)：組長：張，負責廣播宣傳指揮任務。組員：殷負責拍照；辦公室指定專人負責廣播器材和緊急搖鈴。
(五)後勤保障組(共5人)：負責器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長：劉組員：孫，曾等四人
四、參加人員
專案部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛員，庫房看管員，爆破員代表。
五、具體要求
1、聽從指揮，不吸菸、閒談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作：製做紅底白字的“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔架2付；8臺滅火機；消防裝置(鍬、鎬、鉤、斧)；廢輪胎2個；汽油桶(5公斤)，騁請兩名醫護人員及必要的醫療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。
4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。
六、具體演習安排
(一)3：00－3：15專職安全員講解消防知識，現場演示滅火器的使用方法。
(二)3：15－4：00演練實戰過程組織安排。
1、火災發生，第一發現火情者立即報告專案經理，並根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮，並由立即拔打“119”火警電話請求支援，並派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨後，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準備的滅火裝置進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮彙報。
4、火災發生後，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
5、根據效果確定是否重複進行第二次演練。以上初步定在3：45結束。
6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。
7、4：00分演習結束！
七、演習效果評定依據
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規範。
八、預期效果
1、通過本次消防預案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
2、掌握初期火災的滅火及消防裝置的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。
消防應急演練程式安排表
一、人員集合3：00準備火源，救護車停放在外面，應急車輛就序；
二、現場指揮說明這次演練的總體要求：
1、安全的事是大家的事，本次演練也是落實省交通集團打造平安全工地的.重要內容，應該是非常有意義的一件事；
2、對業主和監理非常重視這次實戰演練並親臨現場指導表示感謝；
3、本次演練達到的預期效果：
(1)讓大家學會應急響應知識；
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識；
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識；
(4)讓大家學會基本的急救知識。
4、希望本次演練大家認真配合，聽從指揮，保持現場秩序，注意人身安全，積極配合好本次演練。
三、由孫講解消防基本知識：(1)滅火基本知識，滅火器使用；(2)緊急疏散知識；(3)傷員救護知識；(4)點火，現場演練滅火器使用，群眾參與。
四、總指揮下令“廣樂高速公路t10合同段消防應急演練現在開始”
1、大家進入房間；
2、點火；有一個從屋內衝出，喝叫“著火了，著火了”，並立即打電話給專案負責人，預警人員吹口哨或搖鈴警報著火；
3、火災發生，第一發現火情者立即報告專案經理，並根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮，並由立即拔打“119”火警電話請求支援，並派人到大門外道口為警車引路。
4、當火災發生時，組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生布；置好逃身方向，部分人員拿溼毛巾；隨後，二分部指定專業電工負責拉下電閘，將施工現場電源切斷(注意：做演示，實際不要拉電閘)。
5、火災發生後，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火裝置進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮彙報。發現一名傷員沒能轍出，救護組到二樓用擔架救人；
7、人員救出，救護車趕到現場對人員進行基本的救護後趕離現場；
8、救護車返回，現場給大家講解基本的急救知識，包括人工呼吸。
五、全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習進行總結。
應急演練方案 篇4
為加強全州消防部隊應急通訊保障能力，提高官兵的整體素質和業務水平，按照“全天候、全方位、全過程”通訊保障的要求，支隊將定期組織全州應急通訊保障演練工作，確保全州應急通訊力量隨時能夠“拉得動、通得上、看得見、聽得清、打得贏”，切實做到快速反應、協調有序、通訊暢通、處置有力，特制定本方案。
一、指導思想
以本地區處置突發事件應急通訊保障方案為依據，以提高公安信通隊伍整體素質和戰鬥力為目標，按照統一領導，按級負責，聯絡實際，貼近實戰，注重實效的原則，模擬實戰情況下的通訊需要，強化基本功的演練，夯實業務基礎，努力增強全州應急通訊保障組織指揮及協同能力，確保警令暢通，快速反應。
二、主要目的
（一）加強處置突發事（案）件及重大保衛活動中的應急通訊保障預案組織實施能力。
（二）整合各種資訊通訊資源，完善應急通訊裝備，建立應急通訊快速反應機制，使全州應急通訊保障能力明顯增強。
（三）加強多部門協同作戰、快速反應行動中的組織協調能力，提高各地通訊部門的.跨地區通訊保障水平。
（四）培養和鍛鍊一支政治可靠、作風過硬、業務精通、人員構成基本合理的通訊隊伍，使全州通訊隊伍的整體素質有明顯提高。
三、演練內容
（一）通訊保障應急預案啟動演練各地區按照本級通訊保障應急預案，組織、排程本地區應急通訊保障力量，實施備勤預警和分級響應應急通訊保障演練。
應急響應演練的流程：1、任務受理。2、任務下達。3、啟動預案。4、現場保障。5、資訊報送。6、任務結束。
演練重點：應急備勤裝備、器材的準備；應急拉動、行動通訊演練；現場應急通訊保障；現場撤離、工作小結等。
（二）無線通訊演練內容有：
1、遠端通訊演練
A、支隊組織一次由各地短波基地臺、移動臺參加的全區短波一級網通訊聯絡演練。
B、各地在組織短波一、二級網通訊聯絡演練的同時，必須同時組織350兆叢集/常規通訊演練，熟練電臺使用方法和通訊用語及聯絡呼號等。
C、各地衛星電話裝置操作，作為演練中必須應用的一項內容，組織實地撥打電話互聯互通測試。
2、本地綜合通訊演練各地區結合全州遠端通訊聯絡演練工作，每月組織實施一次本地區短波二級網通訊聯絡演練和350兆組網通訊演練。並針對對敵鬥爭應急工作需要，組織城鎮、山區、草原等不同地域的綜合通訊保障演練活動，定期上報演練情況。
四、要求
(一)各大隊要結合實際，按照通知要求，制定本地區應急通訊保障演練方案。
(二)嚴格落實演練計劃，在保證裝置使用安全的情況下，按照崗位任務要求，完成好演練任務。
(三)各地結合崗位大練兵專案要求，創新保障機制，夯實業務基礎，提高業務水平。
應急演練方案 篇5
活動目標：
1、感受遵守交通規則的重要，培養孩子交通安全方面的意識。
2、認識常見的交通標誌，瞭解交通規則的作用，能自覺遵守交通規則。
3、感受交通規則的重要性，牢記交通規則。
教學重點、難點：
教學重點：瞭解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標誌，知道交通安全標誌與我們的日常生活息息相關。
教學難點：使幼兒懂得遵守交通規則的重要性，養成良好的自覺遵守交通規則的習慣，提高自我安全方面的保護能力。
活動準備：
圖片（課件）、交通安全標誌、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌
活動過程：
一、匯入
（1）創設情景，引起幼兒興趣
師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄杆，街道，紅綠燈，警察叔叔，這裡是什麼地方啊？（馬路）又發生了什麼事情，警察叔叔又在幹什麼？看看我們的小朋友能不能說出來。
（2）情景表演：
A、字路口紅燈亮了，有一個小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄杆擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄杆翻過橫過馬路。
問：小朋友你們剛才看到了什麼？他們這麼做對嗎？你想對他們說些什麼呢？
小結：橫穿馬路，不遵守交通規則是很危險的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規則。
二、認識交通訊號燈，使幼兒瞭解它們的作用
A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們在哪會見到它們，它們又是用來幹什麼的？【這個是交通指示燈，是用來指揮交通的，通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路必須走人行橫道（斑馬線）】
B、情景表演遊戲，感受紅綠燈在交通規則中的作用。
《遵守交通規則》男孩扮演汽車司機，女孩是國小生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規則呢。交換角色再遊戲。
小結：我們的小朋友真是太聰明瞭，都能遵守交通規則，做一個好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。
三、認識幾種常見的`交通標誌，瞭解這些交通標誌與我們的日常生活有那些關係。
出示三種交通標誌圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用來幹什麼的？
⑴ 指示標誌：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標誌，就告訴人們可以做的事情。
⑵ 禁止標誌：在紅色圓圈裡畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標誌。禁止標誌就告訴人們不能做的事情。
⑶ 警示標誌：在黃色三角形裡畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標誌，警示標誌就告訴人們此處危險要注意，要遠離。
小結：小朋友今天我們認識了三種常見的交通標誌：藍色白圖案的標誌叫（指示標誌），紅色圓圈內畫著不同圖案還有一條紅斜線的標誌叫（禁止標誌），黃色三角形內畫著不同圖案的標誌叫（警示標誌）。
知道了這些標誌，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？
1.小強在馬路上看到了禁止通行的標誌，但是他還是過去了，對嗎？
2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標誌顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎？
四、學習交通指揮手勢，進行“學做小交警”的遊戲。
五、教幼兒學習兒歌《交通規則要記牢》
附：小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
過馬路走斑馬，交通規則要記牢。
六、活動結束，進行總結。
小朋友們，今天我們學到了很多有關交通安全方面的知識，也知道了交通規則的重要性，我們要時刻牢記這些交通規則，保護我們的生命安全。那麼我們就來一起把今天學的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現都很不錯，都能把今天的知識掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護交通安全了。當爸爸媽媽忘記交通規則時你們可以提醒他們遵守交通規則。
教學反思：
本活動通過遊戲、提問等方式讓幼兒瞭解並知道了有關交通規則方面的知識認識到了交通規則的重要性，要遵守交通規則時刻保護自身安全。
應急演練方案 篇6
一、活動目的：
為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學生的消防安全知識，全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。
二、演練組織：
總指揮：***
具體指揮：***
工作小組：教導處、總務處（疏散、引導）
正副班主任（現場指導）保護、引導
三、演練時間：**年*月*日，上午**點
四、演練步驟
假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）
2、發生報警訊號：***（敲響緊急集合鍾）
3、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用溼毛巾（溼手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（廣播室）
4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序：
疏散樓梯口安全撤離順序：三（1）——六（2）——六（1）
主樓梯口安全撤離順序：五（1）——五（2）
南樓梯口：四年級——三（2）
底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室
6、兩位體育教師同時進行滅火演習。（業務滅火隊：***）
7、參加演練的.年級：一～六年級10個班。
教職工維持秩序，參與演練過程。
五、材料的準備：
1、專業滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
應急演練方案 篇7
為加強和推進全市安全生產應急演練工作，根據x安監應函〔20xx〕x號通知精神，按照《市政府安委會關於開展20xx年全市“安全生產月”和“安全生產六安行”活動的通知》（x市安〔20xx〕x號）要求，現就我市深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動有關事項通知如下：
一、提高認識，加強領導
安全生產應急演練是安全生產工作的重要組成部分，是發現和改進應急管理薄弱環節的重要抓手，是提高政府和企業保障生產安全和處置生產安全事故能力、保障人民生命財產安全的重要手段，也是安全生產工作的.最後一道防線。各縣區、有關部門和單位要充分認識開展應急演練工作的重要性和必要性，高度重視並切實加強安全生產應急演練工作領導，明確工作目標和任務，落實保障措施，確保安全生產應急演練專題行活動落到實處。
二、落實責任，紮實推進
一要突出重點。各地區、各單位要把應急演練工作與“安全生產月”和“安全生產六安行”活動結合起來，做到同時部署、嚴密組織、認真落實。要結合重點行業專項整治和應急預案修訂等重點工作，針對汛期和重大活動等重點時段，緊盯工業聚集區或高風險場所（崗位）等重點區域開展應急演練。
二要強化演練。各縣區安全生產監管部門至少要組織開展一次以政府主導、部門聯動、企業參與的安全生產應急救援指揮演練。各有關行業圍繞監管的行業領域安全生產特點和重點，也要有針對性地組織開展安全生產專項應急演練工作，特別是非煤礦山、危險化學品、建築施工、醫療衛生、交通運輸、粉塵涉爆、城市燃氣、勞動密集型企業等生產經營單位必須組織開展形式多樣的應急演練活動。要督促其他企業結合本單位風險特點，全面開展車間、班組一線員工現場處置方案應急演練。
三要積極評估。各地區、各單位要把應急演練評估作為應急演練的一項重要內容，在每次演練工作結束後，要參照《生產安全事故應急演練評估規範》（AQ/T9009-20xx）要求，積極開展應急演練評估，撰寫應急預案演練評估報告，分析存在的問題，並對應急預案提出修訂意見，確保應急管理工作持續改進。
三、協調推進，確保實效
一要加強督促。各縣區安委會要把安全生產應急演練專題行活動納入安全生產月和年度安全生產目標考核範圍，加強情況跟蹤、督查考核，推動應急演練專題行活動紮實深入開展。各縣區安委會辦公室要充分發揮綜合協調、指導作用，積極推動各行業管理部門組織開展重點行業領域應急演練，形成統一協調、各司其責的工作格局。要在組織應急演練專題行活動的基礎上，將應急演練作為一項經常性工作深入廣泛開展，不斷推動安全生產應急管理工作創新發展。
二要強化宣傳。各地區、各單位要加大應急演練專題行活動宣傳力度，要邀請主流媒體，全程採訪報道典型應急演練活動；要收集整理應急演練視訊、圖片等資料，集中在主流網站、微博、微信平臺推送應急演練專題報道；要製作應急科普知識等宣傳資料，面向公眾開展應急知識宣教普及，使社會公眾瞭解防災避險知識，掌握自救互救能力；要以應急演練專題行活動為契機，開展應急演練理論、技術等方面的創新研究。
三要報送資訊。各地區、各單位要落實專人負責應急演練工作資訊報送，並於6月16日前將應急演練專題行活動聯絡人及聯絡方式、6月30日前將20xx年下半年應急演練計劃報送市政府安委會辦公室。“安全生產月”期間，每週三下午下班前將本地、本行業、本單位應急演練活動開展情況報送市政府安委會辦公室，報送材料包括活動情況電子文字、視訊、照片等。7月25日前，要將本地、本行業、本單位應急救援演練活動總結（含演練次數、參演人數、投入演練資金數以及宣教次數、培訓人數等情況）和演練影像資料等報市政府安委會辦公室。
應急演練方案 篇8
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我係地震應急演練方案。
一、 指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程式、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我係地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
（一）系應急演練領導、指揮組機構
組 長：劉xx 趙xx
副組長：劉xx 耿xx
成 員：郝xx 賀xx 王xx 學生各班班主任。
辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
（二）系應急演練領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和範圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練後對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯絡與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
（三）系應急演練領導、指揮組分工
1、總指揮：劉xx 趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉xx
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長：耿xx
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長：賀xx
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區（疏散到達區域）與安全區
（一）避險區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號：主樓東面、主幹道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內。
5號：主樓後往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建築物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10
米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的`區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的牆角為緊急避險區，東西兩條路距前後樓各10米以外的路段為臨時避險區域（安全路段）。
（二）安全區：
東區：體育場跑道以內的部分。
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、領導組在演練開始前要認真檢視路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報後疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前後門最近的學生要負責開啟教室門並看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠牆）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線杆、廣告牌、樹木和圍牆等。
6、疏散結束後，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，並做好人員登記、統計工作。
應急演練方案 篇9
一、 目標任務
為深入地推動我校安全教育，切實做好學校各項安全防範工作，進一步提高全校師生的安全意識和防震、消防的應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救和救護能力，最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失，推進 “平安校園”建設。
二、演練領導機構
(一)領導小組
負責人：閆文海老師，邢敏書記，張佳老師
(二)指揮組
總指揮;趙金彪
(xx級4專業)組長：高思遠 劉婷婷 徐曉
(xx級5專業)組長：劉銀蓮 方嘉禾 鄭小濤
(xx級6專業)組長：程壑 郭箭 公凡賀
(xx級4專業)組長：陳晨 張慧龍 申靈敏
(xx級5專業)組長：解嬋 胡有福 薛嬌
(xx級6專業)組長：張亞紅 張震 高彬彬
其他疏散人員：
樓梯口：各班班長
三、演練物件：大一大二全體同學，黨員和學生幹部
四、演練時間，地點：xx年11月26日下午，主樓五樓。
五、演練內容
情景模擬：全校學生在教室裡，遇到較強的地震影響時;
六、實施過程
(一)就地避震和安全疏散演練
1、正式演練前一週準備工作：
(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問答》內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震減災意識，明確開展演練的意義。
(3)以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，並進行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動作要領：
當聽到總指揮在校園廣播上發出的地震到來的訊號時，教師喊：“注意，地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內，迅速跑到牆角躲避或鑽到牢固的課桌下等掩體並且用雙手護住頭部，上課的教師開啟前門，靠後門的同學打開後門。20秒鐘後，當聽到總指揮發出的訊號後(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出訊號)。教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓，衝向學校指定的安全地帶後，各班迅速集合、班主任清點人數，瞭解災情，然後，由年段長把整個年段的'情況(災情)及時、準確地報告校領導。
疏散原則：
(1)、以年級(樓層)為單位，疏散。
(2)、以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前後門必須敞開(平時上課也不準關)，①靠近門的學生先疏散，②前排學生從前門依次疏散，後排學生從後門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發生。
2、正式演練前一天的準備工作。
(1)通過廣播進行最後動員部署，並提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應強調：
七、地震發生時的應急避震
當聽到地震發生的訊號後，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。就地躲避儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的同學，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下、床下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近視窗。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿或床腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
①就地避震時，身體要儘量低於掩體，雙手抱頭，要注意保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。
③整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。
號令：師生要統一聽從號令指揮，第一次號令表示地震發生，要求就地避震;第二次號令表示地震已過，要求安全撤離。
④醫務人員要做好擔架急救準備，並在發生傷害事故時及時與120聯絡。
3、正式演練
(1)就地避震：
聽到第一次號令後，按上述動作要領的要求，組長迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
(1) 聽到第二次號令後，學生在組長的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，後面的學生應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除後，在組織學生有序撤離。
注：班長先把門開啟，然後組織同學撤離，撤離時不能乘電梯。
(2)學生撤離後，由組長根據實際情況組織互助小組，對受傷的學生進行急救處理，放到安全的地方，等救護車來後送醫院。
(3)撤離地點：主樓門前旗杆下，以班級為單位集合
(4)組長清點人數，為受傷的學生包紮，安撫學生。各班到旗杆後的位置，從東到西依次是xx級6專業5專業4專業xx級6專業5專業4專業。
八、有關事項
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免家長和社會中發生“我縣將發生地震”等誤傳。
