在學習、工作或是生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的後果，時常需要預先編制應急預案。那麼什麼樣的應急預案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園重汙染應急預案，希望對大家有所幫助。
幼兒園重汙染應急預案 篇1
一、目的和適用範圍
為了保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進行，提高師生自我保護能力，規範發生突發事件時的應急響應行為，針對空氣汙染等突發事件採取科學合理有效對策，降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害，制定本應急預案。
二、工作原則
1、以人為本，減少危害。在重汙染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少人員傷亡和危害，並切實加強對應急工作人員的安全防護工作。
2、居安思危，預防為主。各班主任要增強憂患意識和責任意識，高度重視，堅持預防為主、常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，認真做好應對重汙染、霧霾天氣的各項準備工作。
3、統一領導，分級負責。我園成立了重汙染、霧霾天氣應急處置工作領導小組，全面負責本校對重汙染、霧霾天氣處置工作。在藁城市教育局和學區中心校的統一指導下，建立健全各級應急管理體制。
三、組織機構
組長：黃娜 副組長：姜雪麗 組員：各班班主任
領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮校內重汙染、霧霾天氣應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向總校、教委請示報告。
四、應急處置
建立應對重汙染、霧霾天氣的預警資訊接收與傳播工作，做到快速反應、應急處置、及時報告資訊，提高應急處置能力和指揮水平。
1、預警資訊接收
收到上級釋出的相應預警後，應立即電話報告領導小組組長，並按領導要求開展工作。校內採取手機簡訊、廣播、網路等方式及時向學生和學生家長公佈空氣預警資訊。
2、預警分級及措施
（1）Ⅲ級預警（重度汙染、黃色預警）措施：經預測，未來72小時後，泰山區將連續3天出現重度汙染天氣（201≤全縣平均AQI指數≤300），或收到市大氣汙染聯防聯控領導小組通報，本市將連續3天出現重度汙染天氣。
及時通過廣播、網路等媒體和手機簡訊方式接受上級釋出的預警資訊，指導師生做好空氣汙染防治和應急保護基本知識宣傳普及工作，減少戶外運動。
（2）Ⅱ級預警（嚴重汙染、霧霾、橙色預警）措施：經預測，未來72小時後，泰山區將連續3天出現嚴重汙染、霧霾天氣（300＜全縣平均AQI指數＜500），或收到市大氣汙染聯防聯控領導小組辦公室通報，本市將連續3天出現嚴重汙染、霧霾天氣。
在採取Ⅲ級預警措施的基礎上，值班人員24小時在崗，保持通訊暢通，及時溝通相關資訊，做好應急相應的準備工作。提醒廣大師生在室內上課，停止活動課和戶外活動。
（3）Ⅰ級預警（極度汙染、紅色預警）措施： 經預測，未來24小時後，泰山區將連續3天出現極重汙染、霧霾天氣（全縣平均AQI指數≥500），或收到市大氣汙染聯防聯控領導小組辦公室通報，本市將出現極重汙染、霧霾天氣（全市平均AQI指數≥500）。
在採取Ⅱ級預警措施的基礎上，做好重汙染、霧霾天氣預警資訊接收和傳播工作。提醒廣大師生和學生家長應該留在室內，特別是兒童、老人和病人要避免體力消耗。
五、工作要求
（1）在市教育局的統一部署下，學校積極落實人員，明確責任，相互支援、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。
（2）加強應急反應機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經常性的演練活動，提高隊伍理論素質和實踐技能，不斷提高應對突發公共事件的指揮能力和實戰能力。
（3）接到重汙染、霧霾天氣預警資訊後，各教師應及時向學校報告，並由學校逐級上報。
（4）班主任要對學生進行健康教育，使大家瞭解空氣汙染的分級以及防護措施，保持鎮靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取他們的支援。
（5）防止重汙染、霧霾天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩定。
六、重汙染、霧霾天氣發生後的應急響應措施
響應分級：按照重汙染、霧霾天氣的.危害程度和影響範圍，空氣汙染事件的應急響應分為：Ⅲ級（空氣重度汙染）、Ⅱ級（空氣嚴重汙染）、I級（空氣極重汙染、霧霾）。
重汙染、霧霾天氣發生後，在上級的統一部署下，領導小組負責領導本校的應急工作，並根據預告等級，啟動相應級別的應急預案。
1、Ⅲ級（空氣重度汙染）響應措施：指導幼兒在入園途中做好防護措施；減少戶外活動。
2、Ⅱ級（空氣嚴重汙染）響應措施：指導幼兒在入園途中做好防護措施；停止活動課和其他戶外活動。
3、Ⅰ級（空氣極重汙染）響應措施：停課放假。
七、應急保障
1、資訊保障
完善資訊傳輸渠道，主要以電話、網路等形式上報，保持資訊傳輸設施和通訊裝置完好，保持通訊方便快捷，確保資訊報送渠道的安全暢通。
2、人員保障
應組建重汙染、霧霾天氣應急處置預備隊，由杜明申、劉麗娜主要負責，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照重汙染、霧霾天氣的具體情況和指揮部門要求及時調整成員組成。
3、善後與恢復
當接到由指揮部下達的應急終止命令後，立即恢復正常的教學秩序，補齊因重汙染、霧霾天氣而影響的活動課內容或者因停課而影響的正常保育內容。及時組織相關人員進行認真總結，對應急處理中的經驗、不足和教訓加以總結分析並報學區中心校。
幼兒園重汙染應急預案 篇2
一、總則
1.1編制目的
為貫徹落實《焦作市重汙染天氣應急預案》要求，積極應對持續重汙染天氣，建立主動預防、指揮有序、反應迅速、協調聯動、防範有力的大氣重汙染應急保障體系，保障廣大師生身體健康，科學指導教育教學，結合我鎮中國小校、幼兒園實際，制定本預案。
1.2編制依據
（1）《中華人民共和國大氣汙染防治法》；
（2）《中華人民共和國突發事件應對法》；
（3）《河南省重汙染天氣應急預案》；
（4）《焦作市重汙染天氣應急預案》；
(5)《溫縣重汙染天氣應急預案》；
1.3適用範圍和定義
1.3.1適用範圍。本預案適用於發生在溫縣境內的重汙染天氣應對工作。不適用於因沙塵暴、農作物秸稈焚燒、燃放煙花爆竹等事項造成的重汙染天氣。
1.3.2定義。本預案適用於全鎮中國小校、幼兒園。本預案所指的重汙染天氣，是指根據《環境空氣質量指數（AQI）技術規定（試行）（HJ633—20xx）》，AQI日均值大於200，即環境空氣質量達到5級（重度汙染）及以上汙染程度的大氣汙染。AQI日均值按連續24小時（可以跨自然日）均值計算。
1.4預案體系
本預案為我中心校所轄中國小校、幼兒園綜合性重汙染天氣應急預案。其下級預案包括各學校應對重汙染天氣專項實施方案，各學校重汙染天氣應急預案或專項實施方案。本預案與其下級預案共同組成楊壘中心校中國小校、幼兒園重汙染天氣應急預案體系。
1.5工作原則
（1）以人為本，預防為主
把師生健康放在首位，最大程度地減少重汙染天氣的影響，積極做好應對重汙染天氣的思想準備、技術準備、物資準備等日常準備工作，強化預防、預警工作。
（2）屬地管理，統一領導
中心校統一領導，各學校、幼兒園充分發揮學校優勢，強化協同合作，提高快速反應能力。
（3）加強預警，提前響應
加強重汙染天氣預警，關注重汙染天氣預報工作並及時相互通報，提前做好各項響應準備。
1.6應急預案關係說明
本預案為楊壘中心校中國小校、幼兒園重汙染天氣專項應急預案，在《溫縣重汙染天氣應急預案》的框架下編制和實施。可作為中國小校、幼兒園突發環境事件應急預案中的專項應急預案。
當國家區域性重汙染天氣應急預案或溫縣重汙染天氣應急預案啟動時，本預案要服從國家區域性或溫縣重汙染天氣應急預案的要求。
二、機構與職責
2.1組織機構
2.1.1領導機構。為保障預案的實施，成立楊壘中國小校、幼兒園重汙染天氣應急指揮部（以下簡稱指揮部），指揮長由中心校校長擔任，副指揮長由中心校安全專幹擔任。
2.1.2辦事機構。指揮部下設辦公室，辦公室設在中心校，辦公室主任由中心校安全專幹擔任。
2.1.3成員單位。成員單位由各中國小校、幼兒園組成。
2.2職責分工
2.2.1指揮部主要職責。負責統一領導、指揮、協調所轄中國小校、幼兒園重汙染天氣應對工作。
2.2.2指揮部辦公室職責。主要負責貫徹指揮部的指令和部署；相關資訊釋出和上報；督導相關單位落實應急響應措施；組織成員單位對重汙染天氣應對工作進行分析、總結；承擔指揮部交辦的其他工作。
2.2.3成員單位職責。
（1）中心校負責制定並督導落實各中國小校、幼兒園重汙染天氣減少戶外活動及停課實施方案。
（2）中心校負責成立重汙染天氣應急指揮部，制定並實施本轄區重汙染天氣應急預案或減少戶外活動及停課實施方案，統一領導、指揮、協調本轄區中國小校、幼兒園重汙染天氣應對工作，要將預案或方案的'執行情況及時上報縣教育局應急指揮部。
（3）各中國小校、幼兒園要按照預案所規定的職責和程式，充分利用廣播、板面、黑板報、班會等多種平臺，廣泛開展重汙染天氣應對知識的宣傳教育。同時，每年至少組織一次重汙染天氣應急預案（方案）的演練，增強實戰能力，檢驗應急預案（方案）的可行性和有效性，分析存在問題，提出修訂意見。
三、監測與預警
3.1監測
各學校要明確專人密切關注重汙染天氣的預報及監測，要互通訊息。
3.2預警
3.2.1預警分級。重汙染天氣預警分級標準統一採用空氣質量指數（AQI）指標，AQI日均值按連續24小時（可以跨自然日）均值計算，全鎮重汙染天氣預警級別統一按照由低到高分為藍色、黃色、橙色和紅色預警四級。
（1）藍色預警：AQI日均值（24小時均值，可以跨自然日，下同）＞200，且未達到高級別預警條件時；
（2）黃色預警：預測AQI日均值＞200將持續2天（48小時）及以上，且未達到高級別預警條件時；
（3）橙色預警：預測AQI日均值＞200將持續3天（72小時）及以上，且預測AQI日均值＞300，且未達到高級別預警條件時；
（4）紅色預警：預測AQI日均值＞200將持續4天（96小時）及以上，且預測AQI日均值＞300將持續2天（48小時）及以上，或預測AQI日均值達到500。
3.2.2預警資訊釋出程式。指揮部辦公室在收到縣重汙染天氣應急指揮部發布的預警資訊後，於1小時內完成預警資訊釋出審批工作，由中心校校長簽發。
各中國小、幼兒園接到中心校重汙染天氣應急指揮部的預警通知後，立即啟動本轄區的預警程式及應急預案。
3.2.3預警資訊解除程式。
預警的調整與解除。當預測或監測空氣質量改善到輕度汙染及以下級別，且預測將持續36小時以上時，可以解除預警，並提前釋出解除預警資訊。
預警的解除和預警資訊釋出的主體及程式相同。
四、應急響應
預警資訊釋出後，應立即啟動應急響應。各中國小校、幼兒園按照各自應急預案或方案採取應急措施。加強縱向和橫向聯動，採取有效措施，預防並控制重汙染天氣對師生的影響。
4.1響應分級
當釋出Ⅳ級（藍色）預警時，啟動Ⅳ級響應；
當釋出Ⅲ級（黃色）預警時，啟動Ⅲ級響應；
當釋出Ⅱ級（橙色）預警時，啟動Ⅱ級響應；
當釋出Ⅰ級（紅色）預警時，啟動Ⅰ級響應。
4.2響應措施
根據重汙染天氣預警等級，分級採取相應的汙染應急措施積極應對。
（1）Ⅳ級響應。各成員單位執行各自的工作實施方案，督導中國小校、幼兒園廣大師生做好空氣汙染防治、應急保護和環境保護知識宣傳普及工作，減少戶外運動，停辦各類戶外競技比賽，外出採取防護措施。
（2）Ⅲ級響應。各成員單位每日彙總響應措施落實情況，及時跟蹤督導，同時督導中國小校、幼兒園等教育機構在Ⅳ級響應的基礎上，教育引導師生上下學儘量乘坐公共交通工具，減少能源消耗；減少學生戶外活動，如停止課間跑操、體育社團活動等，特別敏感人群應停止戶外活動；外出人員要戴口罩進行防護；學校應增加對校園裸露地面灑水抑制揚塵頻次。
（3）Ⅱ級響應。各成員單位啟動本部門實施方案或預案中相應級別響應，實行24小時值守，在Ⅲ級響應的基礎上，提醒學校要停止體育課、課間操、運動會等戶外活動，體育課或活動可改在室內進行，室內無法進行的體育課可採取調課方式，以保證課程計劃落實；學校應每日做好學生入校（園）晨檢並做好跟蹤記錄，對出現異常狀況的學生採取適當措施，通知家長並及時上報上級教育主管部門。
（4）Ⅰ級響應。各成員單位對每日督導情況進行彙總、分析，並上報指揮部辦公室。並負責督導中國小校、幼兒園等教育機構要在採取Ⅱ級預警措施的基礎上，當預測AQI日均值達到500時，安排幼兒園、中國小停課，併合理安排好停課期間學生的學習生活，做到停課不停學。各學校要指導學生科學安排自學計劃，適當佈置自學內容，可以安排網上學習或輔導；有留校學生的學校，應當全天開放圖書館、運動館等室內活動場所，組織好在校住宿學生室內活動，要派專人負責安排好學生日常活動。
4.3響應終止
預警解除即響應終止。各學校在收到預警解除指令後，根據本學校情況做好終止響應的有關工作。
五、監督管理
5.1總結評估
在每一輪次應急響應終止後的2個工作日內，各成員單位要將重汙染天氣應急預案落實情況書面報送至中心校，中心校進行總結分析後，及時報縣教育局安全辦。每年4月25日前將上一年度重汙染天氣應急工作總結報告書面報至縣教育局安全辦。
5.2嚴格獎懲
加強對各單位應急預警、響應、處置工作的監督檢查，對做出突出貢獻的集體和個人按照規定予以表彰獎勵；對不認真履行職責、玩忽職守且造成嚴重損失的，依法對有關單位或者責任人給予處罰或處分。
六、應急保障
各學校及幼兒園要高度重視，建立完善重汙染天氣應急處置工作機構，健全執行機制和規範標準。要依據本預案制定並及時啟動相應的專項預案或方案，加大資金投入力度，明確職責分工，同時要做好重汙染天氣期間的應急值班工作。
七、附則
7.1相關術語
空氣質量指數：（AirQualityIndex，簡稱AQI）是定量描述空氣質量狀況的無量綱指數，描述了空氣清潔或者汙染的程度，及對健康的影響。主要包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳以及臭氧指標。
7.2其他
本預案由中心校釋出，由指揮部組織實施。各學校要根據本預案規定，結合各自實際，制定或修訂本學校重汙染天氣應急預案或方案加蓋公章後書面報送中心校備案。
幼兒園重汙染應急預案 篇3
為切實保障和有效維護全區師生的身體健康和生命安全，根據《Xx區重汙染天氣應急預案》，結合我區中國小、幼兒園教育教學工作實際，特制定如下重汙染天氣各級預警應急預案。
一、領導機構
教育局成立重汙染天氣應急工作領導小組，局長張密生擔任組長，副局長高志平、李永軍、蘇麗霞擔任副組長，各中國小校長、幼兒園園長及民辦機構負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在安全科，辦公室主任由高志平擔任，辦公室、普教科、體衛科各科長為辦公室工作人員。
二、工作職責
（一）安全科負責編制應急預案，預防重汙染天氣的組織協調，負責對重汙染天氣預警措施的落實情況進行督導檢查；辦公室負責與區重汙染天氣應急指揮部辦公室溝通，及時接受預警資訊，做好資訊上報工作；體衛科負責督促各中國小、幼兒園加強宣傳教育，讓學生了解重汙染天氣的有關知識以及對身體的危害，教育和提醒學生、幼兒重汙染天氣減少戶外活動；普教科負責根據Xx區重汙染天氣應急指揮部辦公室釋出的空氣汙染預警通知和指令，研究不同等級預警狀態下中國小、幼兒園減少戶外活動和停課工作，及時通知中國小、幼兒園採取相應的應急措施。
（二）各中國小、幼兒園要指定專人負責，在易發生空氣汙染時期，每天查詢空氣質量實時釋出的.資料，並及時採取相應措施。教育廣大師生增強環保意識和生態意識，開展“綠色低碳伴我行”專項活動，為優化生態環境、提高空氣質量做出積極貢獻。
三、實施範圍
實施範圍為全區各級各類中國小、幼兒園及民辦機構。
四、應急措施
（一）空氣質量IV級（藍色）汙染預警應急措施
1、各中國小通過廣播提示患有呼吸道疾病的學生減少戶外活動，採取防護措施。
2、教育學生做好汙染防治宣傳工作，提醒家長乘坐公共交通工具出行，減少機動車上路行駛。
（二）空氣質量Ⅲ級（黃色）汙染預警應急措施
1.各中國小早操、課間操、課外活動時間減半，體育課由原來的每週2節減少到每週一節，儘量減少戶外活動。
2.有餐廳的中國小、幼兒園，學生全部在餐廳就餐；沒有餐廳的要組織學生在宿舍或教室就餐，決不能露天就餐。
3.做好空氣汙染應急防護基本知識教育工作，提高師生自我防護意識和能力。
（三）空氣質量Ⅱ（橙色）級汙染預警應急措施
1.各中國小停止早操、課間操、課外活動以及任何形式的戶外文體娛樂活動和比賽。
2.各中國小自主調整課程，將體育課安排在室內進行，天氣好轉以後補上體育課。
3.各中國小、幼兒園根據實際，採取提前放學時間、推遲上學時間等措施調整上下學時間，並及時通知學生家長，保證上下學時間足夠充分。
4.嚴禁走讀生到學校上早自習和晚自習。
（四）空氣質量Ⅰ（紅色）級汙染預警應急措施
1.Ⅰ級汙染天氣連續3天以上、大霧陰霾能見度不足10米的地區，中國小、幼兒園要臨時停課、放假，並及時通知學生家長。
2.20%以上的學生、幼兒出現感冒或呼吸道感染病症，中國小、幼兒園要臨時停課、放假，並及時通知學生家長。
3.各中國小臨時停課要及時通知走讀生不要到校，並留好作業，教育和提醒走讀生不要外出。
4.各中國小臨時停課期間，在校住宿生由課任教師或班主任統一管理，不能隨意外出和回家。
5.各中國小、幼兒園臨時停課、放假要提前報教育局重汙染天氣應急工作領導小組辦公室批准。
幼兒園重汙染應急預案 篇4
為應對重汙染天氣，保護幼兒園兒童身體健康，依據環境保護部《關於加強重汙染天氣依據管理工作的指導意見》及z區教體局的部署，制定本預案。
一、工作原則
以人為本，統籌兼顧；積極預防，加強應急；屬地負責，部門聯動；資訊公開，公眾參與。
二、組織結構：
為加強我園“重汙染天氣應急”工作領導，z區幼兒園成立“重汙染天氣應急工作”領導小組。
組長：園長 副組長：副園長
成員：中層領導及各班組長
分管安全的副園長具體負責重汙染天氣應急工作。
三、應急預防措施
（一）要根據汙染天氣預警級別採取相應的措施：
1、黃色預警（Ⅲ級）：當預測連續3天及以上發生重度汙染天氣時（200＜AQI≤300），釋出黃色預警。幼兒園要通過電子屏、家園專欄、口頭告知等方法，呼籲家長入園、離園儘量乘坐公共交通工具，減少能源消耗；各班級減少幼兒戶外活動，特別敏感人群停止戶外活動，外出人員採取戴口罩等防護措施；幼兒園應組織後勤人員對校園裸露地面灑水抑制揚塵頻次。
2、橙色預警（Ⅱ級）：當預測連續3天及以上發生嚴重汙染天氣時（300＜AQI＜500），釋出橙色預警。幼兒園應停止體育課、早操、課間操、戶外活動等戶外運動；幼兒園應每日做好幼兒晨檢和午檢工作以及幼兒因病缺勤跟蹤記錄，對出現異常狀況的幼兒採取適當隔離措施，通知家長並及時上報上級教育主管部門。
3、紅色預警（Ⅰ級）：當預測1天及以上發生極嚴重汙染天氣時（AQI≥500），釋出紅色預警。各班級停止所有大型戶外活動並臨時停課。在臨時停課前，各班級教師要通過各種渠道通知家長，做好幼兒的.安全工作。
（二）加強宣傳
1、幼兒園要把對教職工和家長及幼兒，預防重汙染天氣的教育與日常的教育教學相結合，通過系統的知識講解加深幼兒和教職工對汙染天氣危害的認識及常見預防方法。
2、通過幼兒園班級網站、家園聯誼專欄、親親校園廣播、《致家長的一封信》、國旗下講話、主題班會等形式加強預防汙染天氣的教育，讓教職工和幼兒在潛移默化中掌握必要的預防知識。
3、組織豐富多彩的體驗活動，讓幼兒和教職工在活動中增強保護環境、預防汙染天氣、加強自我身體保護的意識。
（三）其它注意事項
1、學校要加強對幼兒的健康教育，讓幼兒養成冬季戶外戴口罩的習慣，不在霧霾等汙染天氣下運動，避免到人多空氣流通不暢的地方，外出歸來要及時清洗臉部及裸露面板，也可使用清水沖洗鼻腔。當出現咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不暢等症狀時，要及時就醫。
2、各班級要做好與家長的溝通工作，當因重度天氣汙染而暫時停園時，要加強與家長的溝通，密切關注幼兒在家的情況，避免意外事故的發生。
3、聯合當地氣象部門、環境保護部門為師幼講授基本的空氣質量辨別方法，讓師幼基本掌握汙染天氣的特徵。
4、幼兒園要因地制宜的組織師幼做好重汙染天氣應急演練。
幼兒園重汙染應急預案 篇5
一、水汙染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和後勤園長及名班班主任，指揮並調查分析及處理。
成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、一旦發現水汙染事件發生，各級負責人按照職責分工，逐級上報到業務園長，業務園長調查分析後在30分鐘內上報園長，園長調查核實後在1小時內上報上級行政及有關主管部門。
職責分工：
園長：負責全園師生突發公共衛生事件指揮領導，上報上級主管部門。
副園長：負責指揮協調各工作組應急處理各種突發事件，向園長及時彙報情況。
後勤園長：一旦有水汙染事件發生，後勤組要及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務，同時做好安全保衛工作。
考研組:組織各班班主任全力支援突發事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛鍊，提高免疫力。
以上各組要協調相互之間聯絡，開通電話、收集、處理相關資訊，對突發事件調查分析，及時上報。
3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的認識，在當地衛生有關部門的指導下，加強對全園師生進行衛生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學期安排各班老師和幼兒參加衛生知識學習和培訓。
二、當幼兒園發生水汙染事件時：
1、幼兒園立刻切斷汙染水源，禁止師生飲用，並及時供給清潔衛生水，以保證師生用水。
2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、當地有關部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數、水汙染情況等。
3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、保健員負責協助當地教育、衛生行政部門及有關部門做好水汙染資訊的收集和分析報告，並做好相關衛生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。
三、其他
1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準，每天清洗兩次，每週清理消毒一次。
2、幼兒園的`休息室、活動室每週進行一次衛生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。
3、幼兒園建立24小時值班制度，保證資訊通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發事件生成不應有的損失，要追究相關人員責任。
幼兒園重汙染應急預案 篇6
為做好我園水汙染事件發生控制工作,保障全園師生員工及幼兒的身體健康和生命安全，特制定預防水汙染事件發生的應急預案如下：
一、水汙染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和主管後勤負責人和各班班主任，指揮並調查分析及處理。
成立領導小組：
組長：張黎
副組長：鄒全新
組員：鄒明劉選成
2、一旦發現水汙染事件發生，各級負責人按照職責分工，逐級上報，園長調查分析核實後在1小時內上報上級行政及有關主管部門。
職責分工：
園長：負責全園師生員工及幼兒突發公共衛生事件指揮領導，上報上級主管部門。
副組長：負責指揮協調各工作組應急處理各種突發事件，向園長及時彙報情況。
組員：一旦有水汙染事件發生，及時提供必須的備品、物資、經費及生活服務，同時做好安全保衛工作。
各班班主任：組織各班教師全力支援突發事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛鍊，提高免疫力。
以上各組要協調相互之間聯絡，開通電話，收集、處理相關集資訊，對突發事件調查分析，及時上報。
3、幼兒園提高對衛生保健及健康教育工作的認識，在區衛生有關部門的'指導下，加強對全園師生員工及幼兒進行衛生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學期安排各學年教師、幼兒教師參加衛生知識學習和培訓。
二、當幼兒園發生水汙染事件時：
1、幼兒園立刻切斷汙染水源，禁止師生飲用，並及時供給清潔衛生水，以保證師生用水。
2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、區有關部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數、水汙染情況等。
3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、主管園長負責協助區教育、衛生行政部門及有關部門做好水汙染資訊的收集和分析報告，並做好相關衛生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。
三、其他
1、幼兒園的廁所、衛生間必須達到衛生標準，每天清洗兩次，每週清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動室每週進行一次衛生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。
3、幼兒園建立24小時值班制度，保證資訊通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發事件造成不應有的損失，要追究相關人員責任。
幼兒園重汙染應急預案 篇7
為了加強學校飲水衛生安全工作，不斷提升學校公共衛生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水汙染突發事件的處置能力，指導和規範各類突發事件的應急處置工作，減輕或者消防突發事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，特制定本預案。
一、指導思想
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，幼兒園的安全關係到千家萬戶，關係到每個幼兒的健康成長，保障校園安全是至關重要的，那麼只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中是不可缺少的，特別是飲用水的安全，這直接關係到師生的生命健康。
二、工作要求
1、普及飲用水突發汙染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發飲用水突發汙染事故的資訊檢測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保水汙染事故事件不在園內蔓延。
三、組織機構
（一）領導小組
為切實加強我園安全保衛工作的領導，負責組織領導全校的安全保衛工作
組長：朱雲芳
副組長：徐俊
組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳鬱建偉
（二）工作職責
在事件應急處理領導小組的統一領導下，具體安排水汙染事件應急預案的組織和實施；相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作，力爭將損失降到最低程度。根據預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善。配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩定社會秩序和傷亡人員的善後安撫工作。適時釋出公告，將危機的原因、責任及處理決定公佈於眾，接受社會監督。
1.在幼兒園突發汙染事故領導小組的統一領導下，指導和落實幼兒園水汙染事故防治的各項工作。
2.監測、彙總和收集幼兒園突發汙染事故的資訊分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢，提出幼兒園防治突發事件的對策，制訂本園的突發汙染事故和傳染病事件應急預案。
3.根據不同季節和情況宣傳汙染事故。
4.指導、落實並督察幼兒園防治突發汙染事故的措施的落實情況。
5.總結、推廣各地、各園處置突發事件的經驗和做法。
6.根據突發汙染事故分級預警控制措施的`相關要求，對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。
7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
8.及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門彙報幼兒園的突發汙染事故的發生情況。
(三)工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及突發水汙染事故的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對水汙染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮政府的統一領導下，成立本園水汙染事故防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發汙染事故的防治工作。
3.條塊結合，以塊為主
突發汙染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、後勤部及各班級結合，以各班級為主、園務管理。
4.快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
四、發生飲水汙染事件應急處理機制:
（一）條件:幼兒園發生生活用水、飲用水汙染事件。
（二）處理辦法:
1.立即停止生活用水、飲用水的供應。
2.迅速對發生不適症狀的師生進行應急處理，送到就近醫療衛生機構檢查。
3.迅速上報上級教育行政部門，同時報市疾病控制中心。
（三）彙報內容:
1.報告飲水汙染造成不適的師生人數、症狀及第一例發生時間;
2.學校責任人和聯絡電話;
3.目前狀況和緊急處理措施;
4.報告時間和報告人。
（五）協助衛生機構救治患者，做好登入並通知家長。
（六）保留水樣、裝置容器、裝置和現場。
（七）配合衛生行政部門進行調查並按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。
（八）落實衛生行政部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。
五、預防措施
（一）高度重視，切實加強對幼兒衛生工作的領導和管理
（二）定期開展專項督導檢查，發現問題及時提出整改措施。
（三）幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查，儘早發現問題，及時消防安全隱患。
（四）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。
六、保障措施
（一）組織機構保障
幼兒園應成立突發公共衛生事件領導小組，按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室。具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障
幼兒園應按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技術的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障
幼兒園安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
幼兒園重汙染應急預案 篇8
根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水汙染應急預案。
一、應急領導小組人員及分工：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX XXX XXXX
二、活飲用水日常管理：
１、學校學生生活飲用水及自備水源，應經當地疾控中心水源水質監測合格後，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理裝置設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少採水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，並做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃後才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的.化學試紙測定等手段，監測學校水質是否有變化。
三、事故報告：
1、學校疑似飲用水汙染事故突發後，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（並阻止其他任何人使用），立即報告校長並保留水樣。
2、校長接到事故報告後，立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。
3、事故初步確認後，校長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉鎮衛生所、）鎮政府等上級相關部門報告。
四、應急處理：
1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內已經飲用過汙染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過汙染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護；如有學生出現異常症狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協同其它教師聯絡家長並組織學生在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到校家長，並進行安撫、慰問。
6、由華建國聯絡乾淨水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
五、善後處理：
1、成立善後處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協調各方面關係，協助相關部門查詢汙染原因，積極配合專業部門人士消除汙染，儘早恢復學校正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
5、小組成員負責接待到校家長，並進行安撫、慰問。
6、由華建國聯絡乾淨水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
五、善後處理：
1、成立善後處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協調各方面關係，協助相關部門查詢汙染原因，積極配合專業部門人士消除汙染，儘早恢復學校正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
幼兒園重汙染應急預案 篇9
為進一步健全校內安全防範機制，有效防止意外事故的發生，保障學生的人身安全，保證突發事件發生後學校正常教學秩序的進行，學校特制訂了飲用水衛生管理事件應急處理預案。
一、學校成立飲用水衛生管理事件應急小組
組長：王懷亭 丁光順
副組長：叢德華楊懷江
組員：李波 李龍 薛少臣 閆發增 王才亭 常學芹 柴壽修 安寶良 徐全健
二、飲用水汙染預防措施
（一）按時召開學校安全工作會議，通報全校校園安全工作情況和傳達上級有關指示。
（二）建立和完善學校安全管理工作制度和機制。
（三）紅外線報警裝置能正常執行。
（四）加強對學校教育、教學和生活設施、飲水裝置以及場地、房屋和裝置的安全檢查，發現隱患立即整改。
（五）學校有專職人員負責學生的飲水安全。
（六）學校有專職人員負責對學校使用的制水、供水裝置的維護和保養。
（七）在校內醒目位置設定飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知。
三、飲用水汙染緊急處理程式
（一）學校一旦發生突發事件，封存汙染源立即向校長室報告，在校長的統一指揮下開展工作。
（二）由辦公室負責向有關部門報告情況。
（三）衛生室為第一集中病人的場所。衛生老師、總務處負責積極救治患者，及時將患者護送醫院診治。
（四）總務處負責保護現場，安排有關工作人員的集中待查和疏散其他的學生。
（五）團委書記、政教主任、級部主任、班主任負責學生情緒的'安撫、學生家長的聯絡和接待工作。
（六）教導處負責課程的臨時調整，公共教室的調配工作。
（七）校長負責全校突發事件的處置和協調。
（八）全組工作人員均有責任積極配合上級部門的調查，並按上級有關部門的要求採取措施，將事態控制在最小範圍。
幼兒園重汙染應急預案 篇10
一、深化認識，增強飲用水源保護的責任感和緊迫感
近年來，區委、區政府高度重視飲用水安全工作，全面啟動實施了飲用水源地保護工程，切實加強了對水資源保護和水汙染防治，取得了一定成效。但目前全區飲用水源保護工作中還存在生活汙染、面源汙染、水源地水質汙染、缺乏備用水源、應對水源突發汙染事件能力薄弱等突出問題。加強飲用水源保護工作直接關係到廣大人民群眾的身體健康和切身利益，直接關係到社會穩定和經濟發展。各鎮街、各部門必須充分認識保障飲用水源安全的重要性和緊迫性，加強領導，加大投入，落實經費，採取措施，切實抓好飲用水源安全保障工作。
二、加強監管，共同維護飲用水源安全
一是徹底清理整治飲用水源保護區內汙染源。各鎮街、有關部門各司其職、相互配合，全面取締飲用水源保護區內所有排汙口、違規碼頭、畜禽養殖場、網箱（圍欄）及投餌性養殖、燃油機動船舶、餐飲娛樂船等汙染源，取締飲用水源保護區內旅遊、游泳和其他可能汙染飲用水源的活動專案，嚴禁在飲用水源區內承包養魚、肥水養魚、噴施除草劑及相關化學制劑、農藥、化肥等汙染飲用水源行為，完善飲用水源保護區內收運系統，採取有效措施杜絕保護區內傾倒任何垃圾，確保飲用水源保護區內無汙染源。
二是切實加強農業面源汙染防治。飲用水源陸域200米保護區內禁止使用高殘留或劇毒農藥，推廣測土配方施肥，強化飲用水源保護區內農藥、化肥等農業投入品的監管，大力推廣沼氣池建設，有效控制農業面源汙染。
三是嚴格專案審批。禁止審批有可能對飲用水源地造成汙染隱患的旅遊、餐飲（含農家樂）、娛樂、工業、養殖和新建廢水不能外排的商住樓（含水庫管理房）等專案的開發。
四是著力調整和優化供水水源結構。對飲用水源地水質不符合飲用水要求或存在環境風險隱患等不適宜作為飲用水源的，要及時採取調整取水點或實施供水資源整合等措施，解決飲用水源地水質安全問題。
三、明確職責，形成齊抓共管的工作格局
飲用水源保護涉及方方面面，需要各鎮街、各部門密切配合，共同維護飲水安全。
區環保局對飲用水源保護工作實施統一監督管理，負責定期對城市、鎮街集中式飲用水源地水質進行監測，監督、檢查飲用水源保護區內水汙染防治法律、法規的執行。
區水務局負責全區水資源的管理和水源的日常保護工作，協同環保部門對水汙染防治實施監督，加強對供水企業的指導和培訓。會同有關部門制定飲用水供水計劃，合理設定取水口，按照飲用水源保護區水汙染防治規劃調整不合理的取水口，負責督促有關單位對飲用水源保護區的`排水管網設施和汙水處理設施的建設管理。加強對水庫管理所的監管，做好水庫日常巡查工作，及時掌握飲用水源保護區動態變化，發現問題，依法處理並及時報告。
區安監局負責飲用水源地企業的安全檢查，督促企業制定切實可行的安全事故應急預案，監督企業配套建設安全應急處理設施，防止因安全事故誘發飲用水源汙染事故。
區衛生局負責對全區集中式供水企業的出廠水、末梢水開展定期和不定期監測和監督管理。
區農委要制定相應措施，加強對飲用水源保護區內農藥、化肥施用和禽畜糞便處理等管理，取締飲用水源一、二級保護區的水產養殖、畜禽養殖，防止種、養殖業汙染飲用水源地。
區林業局負責飲用水源保護區的水源涵養林及相關植被的保護和管理。
區交通局、公安局負責牽頭交通安全事故汙染處置，避免汙染飲用水源地，制定危化品危廢運輸線路時，應綜合考慮飲水源保護。
各供水企業要完善企業內部管理制度，嚴格落實崗位責任制，規範操作程式，提高制水質量，確保飲水安全。
各鎮街要切實按照屬地管理原則，對當地飲用水源質量負責，完成現有汙染源的清理整治，落實保護措施，保護飲用水源保護區標誌牌、界樁，負責清除飲用水源保護區陸域的廢渣、垃圾。同時加快場鎮基礎設施建設，加大生活汙染的治理力度，加快備用水源建設步伐。
各鎮街和各部門在飲用水源保護工作中要各司其職、密切配合，建立聯動機制，形成齊抓共管的良好局面，切實做好飲用水源保護工作。
四、結合實際，健全完善長效機制
一是完善飲用水源安全保障應急機制。各鎮街要制定和完善飲用水源突發事件的應急預案，城區集中式飲用水源地的應急預案由區水務局牽頭，會同相關鎮政府制定和完善。建立健全以應急指揮機構、技術、物資和人員保障系統為核心的應急指揮系統，配備應急裝備和監測儀器，落實處置措施，認真執行重大事件值班、報告和處理制度，形成有效的預警和應急救援機制。一旦發生飲用水源水質汙染事件，要及時啟動應急預案，切實保證應急監測、處置、資訊釋出等各項措施落實到位。同時定期開展預警應急演練，有效防範飲用水安全風險。
二是加強巡查監測工作。水務局下屬各水庫管理所要建立巡查監管制度，落實具體人員，明確工作職責，對可能出現的水汙染情況進行巡查，預防水汙染事件發生，發現問題要及時依法處理並及時上報，加大對庫區、附近河道里漂浮物的打撈清運力度。區衛生局、區環保局及供水單位要按照各自職責切實做好相應的水質監測工作，定期向社會公佈水質狀況。
三是加強法律法規宣傳教育。要充分利用廣播、電視等新聞媒體，採取多種有效形式，深入飲用水源地鎮街，廣泛開展環境保護法律法規宣傳教育，加大飲用水水源保護工作的宣傳力度，形成保護飲用水源地人人有責、人人有為的良好社會氛圍，促進飲用水水源保護工作的深入開展。
幼兒園重汙染應急預案 篇11
為了切實提高本園預防和控制突發事件的能力和水平，指導和規範各類公共衛生突發衛生事件的應急處置工作，減輕、消除突發事件的危害，保障全國師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育秩序和校園穩定，根據《中華人民共共和國傳染病防治法》，《突發公共事件應急條例》，《學校衛生工作條例》等法律法規和規範性檔案，根據本園實際制定突發公共衛生事件的應急預案。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立和諧校園為宗旨，建立幼兒園安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及幼兒園生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。
二、組織機構：
學校成立安全工作領導小組：
組長：xxx，全面負責全校安全工作。
副組長：xxx，負責教育教學、教室、圖書室安全工作。
xxx，負責用水用電、交通、防雷、消防、校園設施等安全工作。
xxx，負責消防、衛生、食堂安全等工作。
組員：xxx、xxx、xxx
xxx、xx、xxx，協助xx工作。
xxx、xx、xx，協助xxx工作。
xxx、xxx，協助xx工作。
三、現場指揮: :
正常工作日突發事件的指揮由園長負總責，保教主任、行政各負其責，協調各部門統一行動。
非正常工作日突發事件的指揮實行三級值班制度，即園級幹部值班、教職工值班、門衛值班。
四、突發事件逐層報告制度：
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況資訊報送渠道暢通、運轉有序。
幼兒園發生安全緊急情況報告程式：值班人員—園長（110、120、119）—教育局上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
五、各類事故應急預案：
（一）火災事故應急預案
（1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門。
（2）採取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。
（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。並在消防隊伍到現場後，主動提供有關資訊，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。採取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時採取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。
（6）劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。
（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。
（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
（二）食物中毒應急預案
（1）發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。
（2）迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。
（3）立即停止食品加工、供應活動。
（4）負責保護好現場，封存一切剩餘可疑食物及原料、工具、裝置、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。
（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。
（6）及時通知家長並做好家長和家屬的工作。
（7）校醫室要配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者瞭解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，並預測發展趨勢。
（8）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
（三）傳染病疫情應急預案
（1）在園幼兒或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。
（2）在園外，幼兒或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回園上課、上班。
（3）在園內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
（4）通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
（5）學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。
（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，並做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（7）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
（8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課，並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
（四）雷電災害應急預案
（1）發生雷電災害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。
（2）對造成人員損害應立即送醫院救治。及時通知家屬或家長。
（3）標記現場位置，協助主管部門對雷電災害進行調查與鑑定。
（4）檢查裝置或建築物損壞情況，並及時修理。
（五）校園交通事故應急預案
（1）交通事故發生後立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場，根據需要通知急救、醫療、消防等部門。
（2）報告上級部門。
（3）採取措施保護現場，有效控制肇事者，尋找證人。
（4）組織有關人員開展搶救。若交警在場，積極協助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫室和相關人員對受傷師生立即採取救護措施，進行止血、包紮傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。
（5）通知家長和家屬，協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯絡，做好保險賠付工作。
（6）配合交警等部門做好善後工作。
（六）突遇停電應急預案
（1）過道、樓梯口的'應急燈自動開啟，電工和值班門衛開啟學校備用其它照明用具。
（2）參加興趣組的小朋友必須坐在課室的原來座位，不得喧譁、起鬨或走動。值班教師負責組織、管理好本班學生。
（3）值日行政迅速組織相關人員查明停電原因，並採取相應的應對措施。
（4）若停電20分鐘後未能恢復正常供電，值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散訊號，值班老師負責指揮幼兒按順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。
（5）電工做好供電裝置的檢修，將情況向學校彙報。
（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案
（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，並立即向上級主管部門報告。
（2）組織醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，儘快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。
（八）大型群體活動的公共安全事故處置措施。
大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息，如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：
（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生幼兒有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發性災害。
（2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。
（3）發生區域性損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫務室處理或送附近的醫院處理。
（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯絡，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。
（5）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，並做好安慰工作。
（6）保護現場、瞭解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故的調查處理。
（九）水汙染事故應急預案
（1）在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內已經飲用過汙染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。
（2）各班班主任按副組長指揮組織飲用過汙染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護；如有學生出現異常症狀，由小組成員進行初步處理；再由小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。
（3）小組成員負責協同其它教師聯絡家長並組織學生在教室休息。
（4）小組成員負責接待到校家長，並進行安撫、慰問。
（5）由副組長聯絡乾淨水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
（6）成立善後處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
（7）領導小組協調各方面關係，協助相關部門查詢汙染原因，積極配合專業部門人士消除汙染,儘早恢復學校正常用水。
（十）突發自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案
（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門彙報情況。
（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（3）幼兒園廣播（或現場老師）指揮組織施救及教師自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）安全小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。
（5）保護現場，監控險情，關注事態發展。
（6）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，並及時與傷患人員家屬取得聯絡，做好對家屬的安撫解釋工作。
（7）校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。
（8）安全小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯絡，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
（十一）其他突如其來的傷害事故應急預案
（1）如社會人員到園對幼兒造成傷害時，要及時向班主任或幼兒園報告，其他班級要採取積極措施進行制止或疏散。
（2）班主任和幼兒園接到報告後，立即組織人員進行制止，並撥打110報警。
（3）對傷者應及時送醫院就診。
（4）及時上報教育部門。
（5）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，並做好有關材料的收集。
（6）通知受傷者的家長或家屬。
（7）妥善處理事故。
六、善後處理：
學校要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩定。對傷亡幼兒的賠償要依據相關法律、法規執行。
七、調查與結案：
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。
事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
幼兒園重汙染應急預案 篇12
一．應急處置部門和職責
1、幼兒園成立特發事件應急管理工作小組：由幼兒園主要領導任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負責人等組成。
組長：副組長：組員：
2、處置飲用水突發事件的基本原則
預防為主，以人為本，統一領導，健全制度，依法規範，加強管理，快速反應，協同應對。
二．預防辦法和措施
1、幼兒園加強飲用水衛生工作的管理，進一步完善幼兒園飲用水衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。
2、加強飲用水從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員相關崗位上崗工作。
3、加強幼兒園飲用水操作程式的日常管理。飲用水衛生管理員嚴格把好清潔消毒關，嚴格按照制度上規定時間進行清潔消毒並記錄；班級保育員在給幼兒準備飲用水時必然達到規定的溫度方可給幼兒飲用，在準備過程中必須嚴格按制度要求防範措施，杜絕飲用水被汙染。
4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養良好的`衛生飲水習慣。
三、應急處置
1、資訊報告（即時報告在校的最高行政領導）
（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況資訊報送渠道暢通。
（2）幼兒園發生飲用水突發事件後，應立即啟動本預案，並及時向幼兒園長報告，如幼兒園負責人不在則迅速向副組長或組員報告。
（3）在半小時之內以口頭形式電話報告給龍華新區衛生監督所。處置完畢1小時內以書面形式報告。
（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、採取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程式
（1）停止被汙染飲用水的供應
撥打“120”，及時將病人送至醫院進行治療，安全救護組要積極做好飲用水突發事件中涉及的幼兒就醫陪護工作。
（2）對被汙染飲用水控制處理
保留造成突發事件的飲用水、裝置和現場。要負責安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。
（3）協助調查
幼兒園要配合上級衛生部門進行調查，按衛生監管部門的要求如實提供有關材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要症狀、處理情況等，並積極協上級有關部門做好調查工作，在相關部門的指導下做好相關工作。
四、善後處置措施
1、園領導和相關教師到醫院看望和慰問在飲用水突發事件中涉及的師生和家屬，並向醫生了解傷害情況；
2、園工作小組根據突發事件導致的原因和醫療診斷，作出初步事後處理方案。
（1）及時評估分析飲用水突發事件應急處置工作基本完成後，要對事故情況以及對社會政治穩定可能構成的影響進行評估分析，並全力做好各項善後工作，維護社會穩定。
（2）收集社情動態
幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩定工作，關注本園師生動態並加以引導。
3、安撫慰問師生
認真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。
4、彙總情況
對處置工作進行總結評估。
五、責任追究
在師生飲用水突發事件發生、報告和處理過程中，有關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任
