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社會調查研究計劃書

工作計劃 閱讀(1.38W)

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的社會調查研究計劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會調查研究計劃書

社會調查研究計劃書1

調研題目:當前大學生關心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議

負責人:邱XX

成員分工:

活動流程策劃——邱XX

收集相關資料——鄭XX

記錄拍照——金XX

分析整理——楊XX

問卷調查表設計——陳XX

最後總結———劉XX

PPT 演示——邱XX

發放回收調查表——全體成員

調研時間:

10月6日-8日:回顧 20XX年中國發生的大小事件並關注2012年即目前中國的焦點事件。小組成員做內部討論。

10月XX日:根據小組討論結果製作問卷調查表,在學校做問卷調查。 分析整理問卷調查結果,做出相關評價。

10月13日:將活動過程的相關記錄做成 PPT。 課堂上演示 PPT。 對整次活動做出最後總結。

調研地點:理工 東財 海事 校園內外

調研方法: 收集資料 網上調查 問卷調查 訪談

內容:

大學生是相對的精英階層,是祖國的未來和希望,他們的生活狀態也越來越受 到社會的關注。大學生關注的熱點具有一定的時代代表性,可能映射出他們的關注方向,也 可能影響國家未來發展的方向。所以,研究大學生關注的熱點,既能瞭解當今大學生的生活 及方向, 又能通過適當的輿論引導讓大學生有一個正確的價值觀, 同時發現現有教育的不足, 並加以改善。也能知道當今大學生缺乏的是什麼,並好對症下藥,讓大學生更好的成長。

我們初步選擇調查的場所,有圖書館的、食堂的、自習室的、超市的、運動場的,這樣可以 接觸到各種興趣愛好的同學,使調查結果更有普遍性和可靠性。當然,我們也會和其他的工作 人員談論一下熱點問題,比較一下,大學生的看法與他們的'差別。

大學生比較喜歡輕鬆娛樂的新聞,大家瀏覽最多的是文化娛樂方面的;對於社會熱點, 大學生關注最多的是與自身最近的考研與就業問題。 大學生很少關心那些看著似乎離自己很遠的東西,如:房貸問題、醫療問題、經濟問題。 對近期發生的一些熱點事件,大學生都有關注,並有一定的自己的看法。 大學生很容易受輿論新聞等影響自己的主觀判斷,但很少人能提出對加強輿論引導的對 策和建議。

希望通過我們的調研,能夠對加強輿論的引導提一些對策和建議。

社會調查研究計劃書2

為成功地進行城市婦女教育培訓的調查,特列以下計劃;

第一部分

在20XX年9月中旬由XXX大學的專科老師進行細節指導,到時老師將會著重地告訴我們,如何確定被調查的人員,如何進行調查,如何判斷有效問卷還是無效問卷,如何進行資料統計,如何進行資料分析,如何從資料中得到資料後面的資訊,如何寫作調查報告等。

第二部分

在20XX年9月底我們將對調查的物件進行確定,按要求選擇城市戶口的婦女,最好是各個職業的,各個年齡段的,而且還會很好地配合我們的調查,這樣的資訊會讓我們看到更多更全,也可以為後期的報告提供更多的資訊。

第三部分

在20XX年10月初將調查的問卷逐一對選定的人員進行填寫,要保證的是內容的正確性和完整性,如有問卷填寫不全的,最好是進行耐心地去說服對方,盡全力把問卷做完。

第四部分

拿到調查問卷後,自己再次進行稽核,是否是完整的問卷,同時可以將問卷給老師檢視,進一步確定問卷的有效性,如果有不完整的或是無效的問卷,就有必要再次確定人員,再次進行填寫問卷,來補充問卷的完整性。

第五部分

在20XX年10月中旬,在老師的幫助下完成問卷內的資料統計,請老師指點問卷後面隱藏的可現性的參考內容,以幫助我們有更多的內容去寫作調查報告。

第六部分

在20XX年10月下旬,按要求對資料進行分析,將資料內容整合,初步完成調查報告。

第七部分

在20XX年11月上旬,完成XX市城市婦女教育培訓調查報告,並通過老師的考核。