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組織實施方案

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為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的組織實施方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

組織實施方案

組織實施方案1

一、指導思想:

農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一,古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。幾十年前,我國把農曆九月初九定為“老人節”,將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日,許多年輕的父母由於忙於工作,把照顧孩子的重要大事全權託給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱飢飽操勞,他們無怨無悔,樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標:

1、幫助孩子瞭解重陽節的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,並把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。

3、通過製作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“誇老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛鍊身體,在親情中迴歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間:

20xx年10月25日

四、活動要求:

1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。

2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3、活動中的原始材料於重陽節後兩天上交,做好活動記錄。

組織實施方案2

為認真貫徹落實市總工會女工委《關於進一步推進工會女職工組織規範化建設示範單位活動的通知》(市工女[]10號)精神,加強女職工組織建設,夯實女職工組織基礎,激發女職工組織活力,結合xx縣實際,縣總工會女職工委員會為努力建立女職工組織規範化建設示範單位,特制定如下實施方案:

一、建立活動指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路,依據《工會法》、《工會女職工委員會工作條例》和省總工會《關於規範女職工組織建設與工會組織同步組建的意見》等法律法規政策檔案,按照“組織起來,切實維權”的工作方針,擴大覆蓋面,增強凝聚力,帶領廣大女職工為我縣全域建設中國幸福家園做出積極貢獻。

二、建立活動目標

通過在全縣開展女職工組織規範化建設示範單位的建立活動,進一步規範全縣各基層工會女職工工作,在全面推進規範化建設的同時,重點抓好鄉鎮(街道)、村(社群)、企業“小三級”工會女職工組織的規範化建設工作。

各基層工會要積極開展建立活動,爭當先進示範點。縣總工會將根據建立情況,擬在XX年向市總工會推薦市級示範點5家。

三、建立活動重點

(一)充分認識加強女職工組織規範化建設示範單位的重要意義

工會女職工組織建設是工會女職工組織的自我完善與自我發展。當前,國內外形勢發生深刻變化,工會女職工組織要代表和維護好女職工的合法權益和特殊利益,首先要求女職工組織必須貫徹落實“組織起來、切實維權”的工作方針,從增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎、鞏固黨的執政地位、維護工人階級隊伍團結和工會組織統一的高度,與時俱進地加強工會女職工組織的自身建設,夯實組織建設基礎,提高幹部隊伍的整體素質,以適應經濟社會結構變化和維護女職工權益工作的需要。同時,工會女職工組織的自身建設是推進工會女職工工作發展的基礎,也是工會女職工工作生命力的源泉。搞好工會女職工組織的自身建設,是工會女職工組織自身存在和應對挑戰的需要。

(二)基層工會女職工組織建設的要求

各基層工會在女職工組織建設時要注意把握以下三點:第一,要最大限度地把女職工組織到工會女職工組織建設中來,堅持哪裡有工會,哪裡就要建立工會女職工組織的原則,認真貫徹落實全國總工會xx屆二次執委會議通過的《中華全國總工會關於進一步加強基層工會工作的決定》,以改革的精神推進基層工會女職工工作的組織建設。第二,要堅持以工會組織建設帶動工會女職工組織建設的原則,按照《工會法》、《中國工會章程》、《企業工會工作條例(試行)》和《工會職工委員會工作條例》的規定,企業、事業單位和機關有女會員10人以上的,在組建工會時同時建立女職工委員會,並配備好相應的專、兼職幹部,落實好乾部待遇。第三,在鞏固公有制企業組織建設成果的基礎上,著力加強非公企業中的女職工組織建設和完善,積極探索創新組建形式。已建工會組織尚未建立女職工組織的企業,限期組建;全力推進鄉鎮(街道)、村(社群)、企業“小三級”工會女職工委員會組建;對小型分散的企業和女農民工集中的行業,在建立行業性區域性工會聯合會的同時建立女職工組織,為維護女職工權益奠定組織基礎。努力做到企業工會女職工委員會與工會委員會同步籌備、同步組建、同步報批、同步換屆。

(三)工會領導要加強對女職工組織建設的領導工作

同級工會重視支援女職工工作。認真貫徹《工會女職工委員會工作條例》,每年定期聽取女職工工作彙報,幫助解決女職工工作中遇到的困難和問題。工會女職工組織建設納入工會工作目標考核,與工會組建同步部署、同步推進、同步表彰。

(四)加強女職工幹部配備

1、按《工會女職工委員會工作條例》的有關規定,落實工會女職工委員會主任待遇。女職工委員會主任由同級工會女主席或女副主席擔任,專職女職工委員會主任享受同級工會副主席待遇,並進入同級工會委員會或常務委員會。有條件的企業,可探索女職工委員會主任直選方式,並研究落實其任職期間待遇的有效途徑和辦法。

2、女職工100人以上的企事業工會女職工委員會配備專職女職工工作幹部。基層工會女職工委員會根據工作需要設專職或兼職的工作人員。

3、各基層工會女職工委員會要切實加強女職工幹部隊伍建設,努力建設一支政治堅定、業務紮實、作風過硬、廉潔自律、熱愛女職工工作、深受女職工群眾信賴的幹部隊伍。加強對女幹部的培養,重視培訓工作,提高女幹部隊伍的整體素質。女職工幹部自身要具備較高的政治思想素質、較好的業務素質、較強的責任意識、求真務實的工作作風和較好的心理素質。

(五)規範工會女職工工作制度

1、建立健全工會女職工委員會向同級工會委員會和上級工會女職工委員會報告工作制度、定期研究工作制度。

2、女職工委員會要根據工作需要制定有關制度,檢查、總結工作,每年召開一到兩次委員會會議。

3、女職工工作和活動經費列入同級工會經費預算,確保女職工工作和活動的正常開展。要為女職工委員會辦公室提供符合資訊化辦公要求的辦公條件。

4、各項制度完備,做到“三上牆”:女職工委員會牌子、工作職責、工作制度上牆。

(六)作用發揮要突出

在組織、維護、服務女職工方面要展示出示範作用,較好的完成各項重點工作。一是組織開展女職工建功立業和素質提升活動,提高女職工隊伍的整體素質;二是提高女職工專項集體合同簽訂率,維護女職工合法權益;三是完善幫扶機制,切實幫助單親困難女職工解決生活困難,為構建和諧社會做出貢獻;四是著力解決好勞動爭議,從事實上維權。切實維護好廣大職工特別是困難女職工這樣一個弱勢群體的合法權益。

四、建立活動方法

各基層女職工委員會要嚴格按照建立方案,在抓好本單位規範化建設的同時,堅持工作創新,結合工作實際,制定本單位的建立方案或標準。各基層女職工組織要主動爭取工會領導和黨政的支援,通過活動的開展著力解決女職工組織建設、幹部配備、發揮作用等方面存在的主要問題,做到在建立中規範、在規範中加強,抓好建立典型和工作經驗的總結推廣。

五、建立活動要求

(一)各基層工會女職工組織要充分認識加強女職工組織建設的重要意義,切實加強對建立女職工組織建設示範點工作的領導,把爭創示範點作為加強女職工組織建設的重要途徑,做到有規劃、有措施、有檢查、有成效。

(二)各基層工會要按照女職工組織建設示範點的標準,積極開展建立活動,爭當先進示範單位,推動本地本行業本單位女職工組織建設整體水平的提高。

(三)加大對建立女職工組織建設示範點活動的宣傳力度,激發各基層女職工組織爭先創優的熱情。將建立活動納入女職工組織的重點工作,納入工會年度目標責任考核。通過開展女職工組織建設示範點建立活動,推動我縣女職工組織建設和女職工工作再上新臺階。

組織實施方案3

為切實加強電氣火災防範工作,根據市消防安全委員會《關於印發全市電氣火災防範專項整治方案的通知》(滁防〔20xx〕16號)精神,市局決定從即日起至20xx年12月31日,利用二年的時間開展電氣火災防範專項整治。具體方案如下:

一、指導思想

認真貫徹實施國家有關法律法規和電氣安全技術規範、規定、標準,按照市消防安全委員會《關於印發全市電氣火災防範專項整治方案的通知》的要求,堅持源頭控制、技術防範、綜合整治、長效管理,深入排查整治違法違規,加大對電氣、消防商品經營者的檢查力度,從嚴整治電氣火災隱患,確保人民群眾生命財產安全。

二、整治範圍

滁城流通領域中的各類電氣、消防商品及其經營場所;建材市場、燈具店、家居城、電器城、商場超市、五金電器商店、商業集中網點;經銷各類消防栓、消防泵、滅火器、耐火材料等消防器材、消防裝置的經營商店、批發戶等場所。

三、主要職責任務

根據市消防安全委員會《通知》(滁防〔20xx〕16號)內容,工商部門負責打擊和查處流通領域建築假冒電氣產品和仿冒他人註冊商標、商品名稱、包裝、裝潢,擅自使用他人企業名稱,偽造產地,以及利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為,取締無照生產、經營電氣產品活動。

四、任務分工

企業個體監管科:1、負責牽頭落實電氣防範專項整治工作;2、制定《滁州市工商局關於電氣火災防範專項整治實施方案》;3、組織市局經濟執法局、消保、商標科等科室局開展電氣、消防商品執法檢查;4、組織查處無照經營執法活動;5、組織落實市消防安全委員會安排佈置的專項檢查、工作總結及報表等各項任務。

消保科:1、組織電氣、消防商品抽檢監測,制定抽檢計劃並組織實施。2、加強對電氣、消防商品整治工作的宣傳。

經濟執法局:1、開展電氣、消防商品專項檢查,對抽檢監測不合的加大查處力度;2、打擊各類違法違規行為,查處各類製售假冒偽劣、虛假宣傳、以次充好、“三無”等商品。

商標科:參加電氣、消防商品專項檢查,查處流通領域建築假冒電氣產品和仿冒他人註冊商標、商品名稱、包裝、裝潢,擅自使用他人企業名稱,偽造產地等行為。

廣告科:查處虛假宣傳,打擊利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為。

辦公室:定期檢查辦公大樓電氣、消防裝置安全情況,及時排除不安全隱患,填寫《單位電氣火災防範自查表》(附件1)

五、工作步驟及措施

電氣火災防範專項整治工作共2年時間分3個階段。

第一階段:即日起至20xx年12月31日為集中整治階段。主要結合冬春季防火工作,20xx年12月底前制定《滁州市工商局關於電氣火災防範專項整治實施方案》。

20xx年第一季度,1、組織市局經濟執法局、消保、商標科等科室局開展電氣、消防商品執法檢查,開展查處無照經營執法檢查;2、開展電氣、消防商品抽檢監測,制定抽檢計劃並組織實施;3、檢查市局辦公大樓電氣、消防裝置安全情況,填寫《單位電氣火災防範自查表》。4、利用315國際消費者日活動加強對專項整治活動的宣傳。

20xx年第二至第四季度,1、組織查處無照經營執法檢查,不少於三次;2、對本單位辦公大樓檢查,不少於三次,及時填寫《單位電氣火災防範自查表》;3、繼續開展電氣、消防商品執法檢查,及時查處流通領域假冒電氣產品和仿冒他人註冊商標、商品名稱、虛假宣傳等違法行為。

第二階段:20xx年1月1日至6月30日為建章立制階段。建立健全市工商局關於加強電氣、消防商品監管相關制度,強化監管力度,規範經營者的經營行為。

第三階段:20xx年7月1日至12月31日為鞏固提升階段。建立電氣、消防商品長效管理機制,從源頭上提升電氣火災防範水平。

六、工作要求

(一)提高思想認識,確保取得實效。開展電氣消防安全專項整治活動,是貫徹實施消防法律法規、嚴格執法的客觀要求,是貫徹落實市消防安全委員會《關於印發全市電氣防範專項整治方案的通知》的具體體現,市局相關科室局要提高對開展電氣消防安全專項整治活動重要性、的認識,切實抓好電氣消防安全專項整治工作,確保取得實效。

(二)落實監管責任,強化部門協作。各科室局要明確職責分工,履行監管任務,加強監督檢查,要加強溝通協調,推動職責落實,切實形成部門聯合整治的工作合力。

(三)強化宣傳發動,營造濃厚氛圍。充分315國際消費者日活動,發揮各類媒體作用,廣泛宣傳電氣、消防防範專項整治的意義,提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。

(四)及時總結經驗,建立長效機制。市局企業監管科及相關科室局要及時總結電氣、消防商品專項整治中的經驗做法,鞏固整治成果,固化形成長效機制。同時,及時完成市消防安全委員會安排佈置各項工作任務,及時上報各類報表、工作總結。

組織實施方案4

摘要:建築工程技術專業培養的目的是為了各個建築單位培養專業技術高、人才層次素質好的應用型技術人才和工程管理人才.在實際教學活動開展過程中,要打破理論性和實踐教學相互獨立的教學模式,堅持基礎知識與實踐教學並重,相互融合、相互滲透的原則,及培養學生建築工程專業素養和實際應用技術的能力。

關鍵詞:建築工程技術專業:實踐教學:組織與實施:方案

中圖分類號:TU18

文獻標誌碼:B

文章編號:1674- 8646( 20xx )02-0215-01

建築工程技術專業作為高職教育向社會培養專門人才的重要部門,具有服務於地區經濟發展和社會發展的重要作用,帶有明顯的職業性和實踐性。在未來,建築工程技術專業應該重點突出實踐動手能力的培養,實踐教學的實施方案要不斷向著實踐性、開放性和職業方面發展。

1建築工程技術專業實踐教學中存在的問題分析

建築工程技術專業是建築行業的基礎主幹行業,建築工程技術專業的學生畢業之後,主要在施工現場和工業現場開展管理工作與施工管理。在實際的教學過程中要想培養高應用型的管理人才,教學方案應該以技術實踐應用和專業基礎素養為培養主要方向,重點突出實踐教學部分,並將學生的能力提升融入到教學的全過程。但是在實際的教學過程中,由於存在各種原因,尤其是在專業實踐應用能力的培養方面相關教學安排出現了嚴重的偏差,導致了畢業生在理論知識上有著較強的水平但是在實踐應用上表現出一定的短板,使得畢業生的就業空間越來越小。我們針對實際的教學過程存在的主要問題和專業教學中存在的薄弱環節進行詳細的分析,經過認真的梳理和總結,找出了其中存在的主要原因:首先,傳統的專科層面的教學模式與實際需求產生嚴重的偏差,相關的實踐課程較少,學生實踐應用能力得不到很好的訓練:其次,實踐教學環節設定不合理,學生的很多實踐活動要麼流於形式或只停留在傳統的底層系的實踐方面,即使有較高層次的實踐環節,學生在課堂上掌握的專業理論知識也得不到很好的鍛鍊;最後,實踐教學活動的組織和安排過於單一,學生在學校實踐中所獲得的工作能力達不到專業建築工程單位的要求。針對這些原因,提出了提高學生實踐能力的主要途徑。

2 提高建築工程技術專業實踐教學的主要途徑

2.1理論教學與實踐教學相互穿插融合滲透

建築工程技術專業課程包含很多方面的內容,涉及範圍比較廣泛,並且相關的實驗和計算的頻率和次數較低。因此在教學活動開展過程中,應該與專案工程的實際情況相結合,把實踐教學潔動貫穿於整個教學規劃中。這種方式不但可以很好的提高學生學習的積極性,而且還能夠達到增加專業知識,提高動手能力的目的。例如,在實際的教學過程中,樁基工程、澆築工程、鋼筋混凝土製作過程以及建築的裝飾裝修工程等相關的教學內容均可以將其融入到實際的工程專案中,從而實現了課堂教學時間的縮短,大幅度增加了課堂的實踐質量,能夠取得良好的教學效果。再如,在建築工程測量方面、建築施工技術方面、建築材料的選擇和使用方面,結合實際的工程專案,增加學生在相關行業的實踐操作機會,刪減那些理論陳舊的內容和過時淘汰的內容,這樣可以使學生更快的熟悉實際工作中的崗位需求,對學生後期的實習十分有利。

2.2規範基礎課程的實習

根據建築工程的實際特點,可以將學生學習期間的實踐教學作為一個整體進行全方面的衡量,為學生提供一個便捷的實習環境和實習條件。幫助學生掌握相關的實驗裝置和具體裝置的操作流程,讓學生能夠充分的瞭解到實驗的環境和相關管理工作的開展,讓學生在最短的時間內掌握好基礎性的實踐流程和相關資料的處理手段。

2.3做好實訓教學的服務保障

建築工程技術專業的實踐教學,應該充分的利用好校內和校外的教學實踐基地。在這個過程中企業根據學校所提供的實訓計劃確定實踐的具體時間,地點及實際的訓練方式和實訓的內容。學生的實訓過程應該採用分散實習的方式,將學生分批安排到不同的施工現場,並指定相應的管理人員對其進行監督和管理,同時,校內的指導教師也應該不定期的前往工程實訓的場地進行檢視,隨時掌握學生的實訓情況,保證實習的質量和層次。當實訓結束之後,學生應向學校和相關部門上繳實習報告和每週的實習記錄,確保施工的效果。

2.4加強師資隊伍建設

對於建築工程技術專業來說,教師教學質量的高低關係學生未來的發展方向。目前,很過學校一直將師資隊伍的培養作為教學工作的重點來抓,鼓勵學校的教師到相關的專案工程中參與工作和鍛鍊,這樣教師在建築專案工程中工作一段時間之後,不僅可以提高教師的實踐動手能力,而且有利於學校更好配置教師資源,另外還可以安排教師進行專業技能培訓,聘請有相關實踐能力的專業技術人員或相關的專家對教師進行培訓,在最大程度上提高實踐教學的質量。

參考文獻:

[1]譚明彬建築工程技術專業實踐教學改革的思考[J-重慶工貿職業技術學院學報,20xx,(0B).

[2]胡鐵明.淺談實踐教學在培養土木工程專業應用型人才中的作用[J]遼寧建材,20xx,(03).

[3]於文波,邢會義,給排水工程專業《工程計量與計價》課程實驗教學改革[J].華章,20xx,(∞).

[4]吳飛.論高職院校《建築給水排水》課程中的實踐教學[J].中國電力教育,20xx,(11).

[5]郝峻弘,湯海,李文利.房屋建築學教學改革研究與實踐[J].北京城市學院學報,20xx,(04).

[6]劉文洋,張兆強解恆燕.鋼結構課程實踐教學環節改革與探索[J].實驗室科學,20xx,(03).

組織實施方案5

為全面開展建立創業型城區活動,根據市政府《有關鼓勵創業促進就業工作的意見(試行)》(合政[xxxx]xx號)、市政府辦公廳《有關印發合肥市建立國家級創業型城市工作方案的通知》(合政辦[xxxx]xx號)以及廬陽區《有關印發廬陽區開展創業型城區活動組織實施方案的通知》(廬陽辦[xxxx]xx號)要求,結合我街道實際,制定本組織實施方案:

一、指導思想

以全民創業、拉動就業為目標,堅持政府促進、社會支援、市場引導、自主創業的原則,加大政策扶持、強化創業服務,優化創業環境,啟用創業熱情,保護創業成果,著力發展各類微型企業和創業實體,推進各種形式創業,實現以創業促進就業,努力實現全街道經濟社會又好又快發展。

二、目標任務

通過努力,建立健全創業工作組織領導、政策扶持、創業 培訓、創業服務、工作考核五個體系在轄區內形成鼓勵、支援、服務全民創業的濃厚氛圍。到xxxx年底前,建立成創業型街道和一批創業型社群。新增非正規就業組織xx個,通過創業帶動就業xxxx人,創業培訓xx人,建立創業示範點x個,建立創業實訓基地x個,形成創業環境優良、創業服務措施完善、創業資金充足、創業成功人數眾多、創業帶動就業人數大幅增加的創業就業新格局。

三、工作措施

(一)加強組織領導

1、成立領導機構。成立xx路街道建立創業型城區工作領導小組,統一組織、協調和推進街道建立工作。由街道辦事處主任擔任領導小組組長,分管副主任擔任副組長,街道各有關部門負責人、各社居委主任為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在街道勞動保障事務所。

2、建立聯席會議制度。建立街道創業就業工作聯席會c議制度,由領導小組組長或副組長召集,每季度召開一次聯絡會議,部署建立工作,研究和解決建立工作中存在的問題,加強檢查督促,推動建立工作深入開展。

(二)完善創業服務功能

1、健全創業服務體系。街道勞動保障事務所具體承擔創業帶動就業工作的指導、幫扶、服務和實施,街道設立創業服務所,社群設立創業服務站,負責轄區創業指導活動,形成街居有視窗、有專人負責的服務網路

2、建立一批創業一條街、創業示範點。鼓勵轄區內有關單位提供場地,結合轄區特點,因地制宜地建立創業一條街、創業示範點,開設特色小街巷(早夜市)等扶持創業。經區建立創業型城區工作領導小組考核認定的創業一條街、創業示範點以及創業示範作用明顯的特色小街巷(早夜市),街道將拿出部分資金,用於補助建設或管理經費,專款專用。

(三)加強創業培訓、實訓

1、加大創業培訓力度。鼓勵轄區各單位在街道創業服務所的指導下,積極組織開展培訓,實現創業培訓物件的廣覆蓋,提高勞動者的創業意識和創業能力,形成全民創業熱潮。力爭xxxx年底前培訓xx人。

2、全面建立創業實訓基地。街道和社群根據創業者需求,在各類行業中儘快選擇一批創業成功的典型企業,發展和培育成為創業實訓基地,為創業培訓合格者提供x-x個月創業實訓。對在實訓基地培訓且在x個月內實現創業的,經過區創業領導小組認定,按每人xxx元給與實訓基地一次性補貼。

(四)總結驗收階段(xxxx年xx月xxxx年xx月)

1、對照建立標準,逐項認真考核,查遺補缺,採取有力措施加以整改完善,確保各項建立目標全部達標。

2、召開街道創業型城區建立工作總結大會,總結建立工作經驗,表彰在建立工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。

3、完成建立資料建檔工作,總結整理建立創業型城區工作彙報材料,做好上級考核驗收的各項準備工作。

五、工作要求

(一)提高認識。全民創業是我區當前和今後一個時期的重要工作,建立創業型城區是開展全民創業的主要抓手和載體。以創業促進城鄉更加充分就業,對於我街道應對危機、擴大內需、力保增長具有十分重要的意義。各相關部門和單位要站在改善民生、科學發展、促進和諧的高度,切實提高認識,堅持一把手親自抓,分管領導具體抓,做到每項指標有人管,每項工作有人幹,確保建立活動順利實施。

(二)統籌協調。建立型城區是一項全新的工作,沒有現成的經驗可以借鑑。因此,各相關部門和社居委要在實際工作中突出重點,以點帶面,創造性地開展工作。同時,領導小組及聯席會議成員單位要定期或不定期召開例會,及時分析和研究工作進展情況,及時協調解決存在的問題;各成員單位要密切配合,形成齊抓共管的良好局面。

(三)營造氛圍。要加大建立宣傳工作力度,樹立創業典型,弘揚創業精神,營造創業文化,激發創業激情,培育崇尚創業、競相創業、褒獎成功、寬容失敗的和諧創業環境和良好輿論氛圍,使更多的勞動者樂於創業、敢於創業、投身創業,努力形成人人關心、支援、參與建立的濃厚社會氛圍。

組織實施方案6

6月15日,我公司對xx市公司下發的《xx新華書店集團xx市公司進一步深化改革實施方案(徵求意見稿)》等檔案分別召開了中層骨幹成員和全體員工的討論會。會上,xx經理向大家通讀了改革方案,與會人員各述己見,積極發言,經彙總向市深化改革領導小組作以下情況彙報。

一、深化改革是新華書店形勢發展的必然

xx新華書店集團順應社會發展變化,及時推出企業體制機制改革的方案,非常符合當前形式發展的需要,必將得到廣大員工的大力支援,對激發企業活力,調動員工主動性具有積極的作用。與會人員一致認為,新華書店能有今天的經濟發展速度,得益於對教材、課本的壟斷髮行,得益於國家在政策上給予的大力扶持,但隨著教材招投標的全面實行和學生九年制免費教材的普及,我們面臨的形勢越來越嚴重,我們新華人要看到繁榮背後的危機,它如同建立在沙灘上的大廈,經不起折騰,我們必須居安思危,增強緊迫感。這次企業體制機制的全面改革,將進一步深化三項制度,建立健全激勵與約束機制,實現企業精簡高效,避免職能重疊和人浮於事,提高工作效率,激發企業活力。

二、薪酬制度和勞動用工制度的改革是打破舊有模式的體現

企業多年來的薪酬制度和人事制度,已經在部分職工心中根深蒂固,認為進了國有企業就有了鐵飯碗,就是國家的人,只要企業存在就有自己的一份,幹好幹壞一個樣。通過這次學習討論,參加會議的工作人員清楚地認識到,這次薪酬制度和勞動用工制度的出臺,是一次徹底打破平均主義“大鍋飯”的體現,實行崗變薪變,打破薪隨人走的舊有模式。同時,也打破了論資排輩的舊有觀念,實行能者上,平者讓的擇優上崗制度,把那些身體好、文化高、技術精、有自我犧牲精神的員工安排到技術要求高的重要崗位,而將那些不能適應本崗位工作的職工按待崗、試崗等方法進行安置,這些方案的實行,員工思想上將會產生了較大的壓力,很快會形成一種你追我趕的局面,職工們不但會認真學技術,而且都會將全面發展作為自己的奮鬥目標,都會努力地工作,不斷加強全方位的學習,用積極的心態和良好的素質迎接新的挑戰。

三、企業深化改革存在的一些意見和看法

1、為減輕企業負擔,降低單位的人工成本,我店上屆領導班子採取內部員工承包門面的方式來操作。我店中心門市二樓有近400平方米,如果以單位名義對外出租承包,當地職能部門要收取租金的40作為管理費,我店經理室考慮實際情況,採取由內部5位同志承包這種靈活的方式,收取的租金由他們自由支配,單位不負責每月工資及其它各項福利費用,這一措施減輕了企業的人工成本。按照這次新的改革政策,物業收入將由省集團統一管理,這5位承包出去的同志與單位的合同關係也自動廢除。由於出去多年,他們在外有了自己的產業和發展空間,回單位上班已經是不可能了,他們的年齡沒有達到內部退養的條件,但又不願停薪留職,更不願提前解除勞動合同,考慮到他們為新華書店做出的貢獻,是否可以採取這樣的方式:先讓這五位同志簽訂待崗兩年的合同,再回單位上班,再又簽訂待崗合同,直至達到內部退養的條件。或者重新制定一項新的政策,以平衡處於這種情況的員工。

2、我店原老經理xx和xx兩位同志已經達到離崗休息的條件,按照這次新的改革政策,兩位老領導都沒有兩屆連任,只能按新工資標準中第四級崗位的崗位工資標準發放月工資(含年功工資),畢竟兩位老經理曾經擔任過一把手,沒有功勞也有苦勞,考慮到他們工作的特殊情況,在對待老經理薪酬政策上,能不能適當做出一些調整。建議市店改革領導小組是否可採取這樣的方式:根據縣級店經理換屆離崗審計的情況,審計企業出現營利100萬元以上的,離崗休息的經理可以享受部長級待遇;出現營利50—100萬元之間的,離崗休息的經理可以享受主辦級待遇;出現營利1—50萬元之間的,離崗休息的經理可以享受組長待遇;出現企業虧損的,離崗休息的經理按新工資標準中第四級崗位的崗位工資標準發放月工資(含年功工資)。

3、按市店檔案設定的崗位機構,我店認為設定太多,比如縣級店部門的有些主辦可以由部長兼職,建議各個縣店設定機構數統一模式,統一一盤棋。並由市店領導召集所有縣店經理和相關人員一起研究,制定出縣店的改革具體細則,再統一實施。

4、經理、副經理是年薪制,沒有年功工資,而部長級可以拿年功工資,這樣有的部長基礎工資比副經理還高,和經理也相差無幾,這樣是否合理?

5、有些沒到離崗休息的老同志,對書店發行事業貢獻很大,而且現在又是不可缺少的重要幫手,以前是拿部長級待遇,而現在又不可能競聘部長,另有一種情況是一些特殊身份的人物,如物價局收費副局長的愛人,在我店任出納,以前是讓其兼任計生辦主任解決待遇,以上情況是否仍然採取由經理室指定兼任婦、工、青等職解決待遇問題?

6、現在檔案中更名圖書業務部和教材業務部,相應兩個部門的負責人就更名為圖書業務部長和教材業務部長,同志們尤其是老同志對以前的圖書營銷公司經理和教材公司經理的提法很有看法,認為一個縣級書店,上也叫經理下也叫經理,很亂套,給工作帶來不便,建議在縣級店的中層幹部中以部長或主辦稱呼比較適宜。

7、有些老同志距離崗休息還差幾個月時間,想在這次機構改革中提前辦理離崗休息手續,是否可行?

組織實施方案7

20xx年5月14日是z市一中建校110週年華誕。為了更好地總結我校110年來的奮鬥業績和辦學經驗,增強廣大師生員工的凝聚力,凝聚海內外廣大校友對母校的感情,提升學校的品位,為學校的改革發展奠定良好的基礎,學校決定於20xx年5月2日隆重舉行z市一中建校110週年慶典活動。

一、校慶工作的原則、主題、要求

工作原則:隆重、、節儉、安全、高效、圓滿。

校慶主題:新潭中、新發展。

工作要求:認真、主動、創新、細緻。

二、校慶工作目標

1、回顧歷史,展示成就,總結經驗,擴大影響,凝聚力量,振興潭中。

2、完成八個工程

①拍攝一個宣傳片;

②重修一個校史館;

③印製一本畫冊;

④上演一臺彙報演出;

⑤重修一本校友錄;

⑥編輯一本校本教材;

⑦定做一套校服;

⑧辦好一個慶典。

三、校慶工作的組織領導

成立z市一中110週年校慶組織領導委員會。(具體名單另見)

1、組委會設校慶指揮部為日常工作機構,負責具體組織實施110年校慶工作。

2、指揮部設辦公室及七個工作組

(1)辦公室

職責:領導協調各組工作,擬定慶典日活動方案,督促各組工作,釋出校慶公告,印製校慶活動指南,負責公文書信往來。

工作機構設祕書組、資料組、校史組等。

(2)會務與接待聯絡組

職責:慶典日會務統籌、校友來賓接待、報到和接待安排、接待人員培訓及其他與會務、接待有關的工作。

工作機構設會務組、禮儀引導組、報到組、服務組等。

(3)宣傳與學術活動組

職責:師生校慶動員、媒體記者接待、校慶氛圍營造、學術講座策劃、校友回校邀請函發放。

工作機構設新聞組、學術組、信函組、廣告組等。

(4)教學與專題組

職責:校友成果展、教學成就展、校園宣傳欄佈置、國中學校校長聯誼會。

工作機構設成果組、會議組等。

(5)文藝與學生活動組

職責:文藝專場演出的策劃組織、志願者培訓及服務安排、迎賓隊、節目單設計、校園之聲廣播、校園衛生環境整治等。

工作機構設演出組、迎賓組、廣播組等。

(6)教師活動組

職責:教師迎賓隊培訓及服務、宣傳、畫冊拍攝組織協調、校友接待、市內兄弟學校及省示範性高中來賓接待、宣傳資料發放。

(7)後勤與校園環境組

職責:校慶財務預決算、禮品禮金接收、物資採購、住宿安排、紀念品發放、校園環境、慶典日水電供應、校園衛生環境整治。

工作機構設籌資組、財務組、禮品組、食宿組、環衛組等。

(8)交通與安全保衛組

職責:車輛管理、校園及主會場安排、醫療保健、應急處置等。

工作機構設車輛組、醫療組、保衛組、應急組等。

四、具體工作要求

1、各組長為第一責任人,全面負責本組工作。

2、各組制定詳細工作方案,於3月30日以前上報王昕書記。(分體部分)

3、各司其職,協調合作。

4、組成單一的管理協調機構。

組織實施方案8

為深入貫徹落實號檔案精神,切實搞好基層組織建設年活動;為進一步加強全縣教育系統師德師風建設、強化組織紀律觀念、培養優良工作作風、提高教職工綜合素質、樹立良好教育形象;為打造臨漳“快樂教育”品牌、全面實施“1124”教育戰略提供堅強的思想支撐和組織保障。經局黨組研究決定,3月份在全系統開展以“五查詢、五整治”為主題的“思想組織紀律作風整頓”活動。為了使這次活動紮實推進,取得實效,特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,深入貫徹縣委《關於在全縣各級幹部中集中開展“思想組織紀律作風整頓”活動的實施方案》精神,以查詢問題、剖析原因、制定對策、解決問題為主線,著力清除影響教育持續健康發展的不良思想和行為,全面提升教職工的政治思想素質和職業道德修養,引領廣大教職工進一步認清形勢、解放思想、嚴肅紀律、轉變作風、明確目標、敬業奉獻,以良好的精神狀態、過硬的工作作風,積極投身到教育教學工作中,奮力開創全縣教育工作新局面。

二、目標要求

通過集中開展以“五查詢、五整治”為主題的思想組織紀律作風整頓活動,以“思想純正、隊伍純潔、作風純樸”為目標,以服務發展、服務穩定、服務學生、服務家庭為重點,進一步密切家校關係、提升教育形象,推動我縣教育事業又好又快發展。

三、整頓的重點內容

通過開展思想紀律作風整頓活動,著力解決以下五個方面問題:

1、著力解決黨性不堅定,組織意識不強的問題

突出表現在缺乏為國家的未來負責的責任意識;黨性觀念淡薄,政治敏感性不強,不服從組織安排;只講個人利益,不講個人奉獻,到處找關係、託門子、跑路子。對組織決定的事情說三道四,對子虛烏有的事,捕風捉影,隨意散佈小道訊息。通過整治堅決做到落實上級決策部署不講條件、不打折扣,堅決杜絕打橫炮、拉倒車、發牢騷、說怪話等現象。

2、著力解決精神狀態不佳,爭創意識不強的問題

突出表現在進取心不強、責任意識淡薄,推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責,課改沒有路子、遇事牢騷滿腹,只講別人對不起、不從自身找原因,對職責範圍內的事情心存僥倖、該抓不抓、該管不管等問題。通過整治堅決做到幹工作不講條件、領任務不擺困難,堅決杜絕推推動動、不推不動,不求有功、但求無過等現象。

3、著力解決作風不實,工作不過硬、思想不解放,實幹意識不強的問題

突出表現工作浮漂,應付差事,無事生非、工作時間上網遊戲或從事其它與工作無關的事情等問題;落實“1124”教育戰略思想措施不得力,方法不過硬,只注重形式,不注重細節,只注重檔案資料,不注重過程效果。通過整治要進一步扭轉工作作風,堅決做到落實各項政策態度堅決、行動迅速,堅決杜絕說得多、做得少,說得到、做不到等現象。

4、著力解決制度不執行,紀律意識不強的問題

主要表現在極少數教育幹部和教職工紀律渙散,不珍惜自己的崗位,上班遲到、早退、脫崗、替崗等問題;存在對重要事項和重大事件遲報、漏報、瞞報等現象。通過整治要堅決按照規定的程式和制度辦事,嚴格遵守考勤紀律、工作紀律、學習紀律,充分發揮自身積極性,努力變“要我工作”為“我要工作”,從根本上轉變工作作風。

5、著力解決法治觀念淡薄,廉潔自律意識不強的問題

主要表現為存在違規補課、亂徵訂、亂收費;隨意在公共場合或網際網路上散佈消極言論、傳播不良資訊;教育幹部廉潔自律意識不強,不注重自身形象,在教職工隊伍中沒有威信,在社會上缺乏影響力等。通過整治要嚴格執行廉潔自律各項規定,有損於自身形象的事不做,有損於集體形象的話不說,有損於安全穩定的.資訊不跟不傳,真正做到不讓惡習上身、不讓集體受損、不讓群眾不滿。

三、具體步驟

本次思想作風紀律整頓共安排一個月時間,分五個階段進行。

(一)動員部署階段(3月9日-12日)。各單位要召開由全體教職工參加的動員大會動員部署,傳達檔案精神,使廣大教職工深刻

認識活動的重要性和必要性,明確活動指導思想、活動目的和方法步驟,把思想行動統一到全系統的部署和要求上來。

(二)學習教育階段(3月13日-20日)。一要深入學習踐行科學發展觀,以科學發展觀指導教育實踐;二要學習教育政策法規,增強依法執教、遵紀守法意識;三要學習先進的教育理念、方法和模式,形成自己獨具特色的教育思想;四要認真學習、深刻領會“1124”教育戰略思想的內涵;五要學習專業學科知識,進一步提高業務水平和能力。

(三)自查自糾階段(3月21日—25日)。要以“五查五整治”活動為切入點,深入開展自查自糾活動。一查黨性強不強,整治黨性不堅定、組織意識不強的問題;二查精神好不好,整治精力不集中、敬業意識不強的問題;三查作風實不實,整治工作不過硬、實幹意識不強的問題;四查紀律嚴不嚴,整治制度不執行、紀律意識不強的問題;五查法制觀念強不強,整治自律不嚴格、廉潔意識不強的問題。在自查的基礎上,以學校為單位召開民主生活會,開展批評與自我批評。教職工人人撰寫自查自糾報告,學校存檔。學區、國辦中國小、幼兒園撰寫梳理報告,於3月26日前報教體局黨辦室。

(四)整改階段(3月26日-28日)。整改階段要堅持有則改之、無則加勉的原則,動真碰硬,對自查自糾的問題一般不予追究,對舉報屬實的問題從嚴處罰,對發現問題未如期整改的進行問責,整頓期間頂風違紀的要加重處罰。對發現有下列情形之一的,要給予相關責任人、相關領導予以嚴肅處理:1、長期不上班,曠工或者請假期滿逾期不歸超過十五天,或者在一年內累計超過三十天的; 2、不勝任現職工作,又不接受其他安排的;3、不履行崗位工作義務,不遵守工作紀律,經教育仍無轉變的;4、組織觀念淡薄、工作紀律渙散,存在違

規違紀現象的。同時,堅持把集中整治與推進教育教學工作相結合,以整頓促工作,用發展看整頓,確保整頓之後思想有新提高、紀律有嚴要求、作風有真變化、工作有大成效。

(五)建章立制階段(3月29日-31日)。要緊緊抓住轉變作風、強化領導責任、狠抓工作落實等關鍵環節,健全教職工思想作風紀律建設的長效機制,完善《校長每日職責“十個一”制度》、《“三師”活動實施方案》《學習制度》、《考勤制度》、《責任追究制度》、《績效考核制度》、《獎懲制度》等一系列教職工管理制度,加強制度的督辦檢查,確保各項制度落到實處。通過制度建設,努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍,促進幹部作風的進一步轉變。各學區、國辦中國小、幼兒園要寫出總結報告,於4月5日前報黨辦室。

四、保障措施

(一)加強領導。教體局成立以局長李博為組長,劉尚峰、孔繁傑、劉尚富、魯陽、申東印、張德富、張讀凱、高軍為副組長,各股室股長為成員的領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在黨辦室,辦公室主任由張曉吾同志擔任。各單位也要成立相應領導機構,明確職責,嚴格按照方案要求,做好各個階段工作。

(二)廣泛宣傳。要切實加強輿論宣傳,利用教育網,開闢專欄,及時更新網站宣傳資訊,宣傳加強作風建設的重大意義、作風整頓中好的做法及取得的實效。各單位要充分利用標語、黑板報、校園櫥窗、校園廣播、校報校刊等媒體,加大宣傳力度,著力營造良好的輿論氛圍。

(三)嚴格督查。集中整頓領導小組辦公室要強化監督檢查,採取隨機抽查、個別走訪、重點督辦、定期通報等措施,對各單位各個

階段的工作記錄在案,有據可查。同時,實行嚴格的責任追究制,對在活動中搞形式、走過場、組織不力、效果不佳的單位全縣通報批評,主要負責人誡勉談話,以推動活動的深入開展,確保活動取得實效。

五、工作要求

(一)各單位要結合實際,認真研究制定本單位的活動實施方案,對活動做出具體部署和詳細安排,保證活動按計劃、按步驟、高標準、高質量地開展。

(二)學習必須立足於提高幹部和教職員工的思想政治素質,堅持理論聯絡實際,防止和克服形式主義,務求學有所得,學以致用。學習要堅持集中與分散相結合、講授與自學相結合。集中學習要嚴格學習紀律、保證學習時間和質量;分散學習要結合個人實際,體現選擇性、實用性。通過學習,進一步提高認識,統一思想。

(三)查詢問題要堅持實事求是的原則,要深入細緻,禁止避重就輕,力戒形式主義和走過場。要深挖思想根源,明確整頓方向,增強自查自糾的主動性、針對性。

(四)解決問題要堅持從實際出發,重在解決實際問題,針對幹部和教職員工的思想作風和工作狀況,本著實事求是、注重實效的原則,堅持邊學邊改、邊整邊改,查詢問題要透徹,解決問題要徹底。

(五)制度制定要本著“以人為本、注重實效”的原則,堅持標本兼治,重點從制度上防止問題,從措施上解決問題;對制度不嚴或不完善的,要儘快健全和完善;制定的規章制度要明確、具體、公開,具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強管理,進一步規範領導幹部和教職員工的思想和行為。

組織實施方案9

為切實解決德興市國土資源系統基層黨組織弱化“短板”問題,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力,全面提升全市國土資源管理科學化水平,根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關於印發<關於開展機關幹部集中下基層活動推進“連心”工程的工作方案>等三個工作方案的通知》(贛群組發〔20xx〕13號)精神,結合全市國土資源系統實際,現就開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織活動推進“強基”工程,制定如下工作方案。

 一、目標要求

集中整頓軟弱渙散基層黨組織,要按照“黨組織班子配齊配強、能夠組織帶領黨員正常開展活動、努力做好服務群眾各項工作”的目標要求,以建設基層服務型黨組織為引領,以加強基層黨組織班子建設為重點,以健全工作機制為保障,堅持問題導向,注重分類指導,強化幫扶措施,推動軟弱渙散基層黨組織轉化提升、晉位升級。

二、整頓物件

整頓工作在全市國土資源系統基層黨組織中開展。整頓物件主要是:(1)黨組織班子配備不齊、書記長期缺職或不勝任現職、工作處於停滯狀態、嚴重影響班子整體戰鬥力的;(2)班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開展的;(3)組織制度執行不力、不能定期開展黨組織活動的;(4)黨組織服務意識差、服務能力弱、群眾意見大;(5)國土資源所黨員黨組織關係隸屬鄉鎮黨委或其他黨組織管理,長期不參加黨組織活動、不履行黨員義務的。

三、方法步驟

“強基”工程貫徹第二批黨的群眾路線教育實踐活動始終,集中整頓工作到6月底前基本結束。

(一)制定整頓方案

成立整頓工作小組,由局黨組書記、局長汪欽同志任組長,局黨組其他領導為小組成員。結合開展“進礦山、進工廠、進農戶”為主要內容的“三進”走訪大行動,廣泛聽取基層黨員群眾的意見,堅持做到情況摸清、問題找準,對軟弱渙散基層黨組織進行深入分析研究。針對軟弱渙散黨組織存在的突出問題,登記造冊,逐級稽核、逐級上報,建立整頓臺賬。

(二)突出整頓重點

1、進一步加強局領導班子建設。加強領導班子知識、專業和工作經歷結構,配強領導班子,做到領導班子年齡梯次合理、知識相濟互補、專業型別配套、性格求同存異,增強整體合力。

2、進一步加強基層黨組織建設。嚴格標準,拓寬渠道,注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織成員。建立領導掛點聯絡制度,局黨員領導幹部結合教育實踐活動聯絡點,掛點聯絡基層黨組織。對整頓不達標的,掛點領導不脫鉤。加強鄉鎮國土所黨組織建設,切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

3、進一步加強黨員教育培訓。按照省委活動辦《關於在全省第二批教育實踐活動中開展基層黨組織書記專題培訓的通知》要求,採取領導幹部輔導、看專題片、經驗介紹、典型宣傳、案例剖析、討論交流等多種方式,對市國土系統全體黨員進行教育培訓。並積極與當地黨委活動辦和德興市委組織部聯絡,將國土資源系統基層黨組織書記納入到當地黨委的培訓範圍和參加市委組織的黨校幹部培訓。

4、進一步加強黨建工作制度的落實。把加強制度建設作為整頓工作的重要內容和措施,強化督促指導,推動軟弱渙散基層黨組織建立健全工作制度,認真抓好“三會一課”、民主生活會、黨員黨性定期分析、黨務政務公開、民主議事決策、黨組織書記考核管理等各項工作制度的落實。推行黨員“先鋒創績”和志願服務制度,教育引導軟弱渙散基層黨組織的黨員立足崗位,發揮先鋒模範作用。

(三)構建長效機制

整頓工作基本結束後,對整頓物件開展一次“回頭看”,對照目標要求進行認真自查,該補課的補課、該返工的返工。在此基礎上,以制度鞏固提高整頓活動成果,建立健全基層黨組織建設情況反饋、定期分析、備案預警等工作制度,實行整頓工作動態管理、銷號管理,對軟弱渙散基層黨組織,發現一個、整頓一個,轉化一個、銷號一個,建立及時發現、及時整頓的長效機制。

組織實施方案10

XXX鎮中心校20xx—20xx學年度第二學期

期中測評實施方案

一、期會考試時

4月22日至4月25日。

(國中:22日---25日、國小:23日—24日)

二、組織領導

1、中心校成立巡視組進行巡視,督查整個考試組織過程,並對各學校會考組織開展工作進行量化考核。其中試卷保密、考風考紀和試卷評改是本次巡視的重點。

2、各中國小要結合本單位的實際情況,制定出符合本校實際的考務工作方案,開好考務會,認真詳細布置考務工作,校長要在考試期間進行巡視和督查。

3、各中國小校長任本校考點主考,是本考點的第一責任人,全面負責本單位考務工作。考試期間各校校長要堅守崗位,有事必須向中心校路校長請假。

三、考務工作

1、試卷保密與分發。校長負責試卷的接收、保密和分發工作,是本次考試保密工作的第一責任人。試卷領取上午考試早晨領、下午考試中午領。領卷時間分別為:早晨6:30-7:30,中午12:30-**:00。

2、考點佈置。各考點要懸掛:xx學校20xx—20xx學年度第二學期 期中測評考點字樣的橫幅,考點內要營造既嚴肅又溫馨的氛圍,有標語、條幅、彩旗等,校園內環境衛生和班級內要乾淨整潔,在校園顯著位置張貼放大的《期中測評時間表》、《監考教師紀律要求》、《考生守則》和《違紀處理辦法》。考務辦公室、保密室以及每個考場都要有醒目標誌。每個考場做到考生單人單桌,桌鬥朝前,考號貼上規範。

3、監考工作。國中採取互派監考教師,國小以點為單位互派監考教師。由各點長在考前結合統一調配監考教師,各監考教師和考務人員都要持證上崗(監考員證、工作人員證、主考證)。

4、嚴格執行《期中測評時間表》,不得提前或推遲,不得隨意減少考試科目和考試時間,要完善音訊播放裝置,保證英語聽力順利進行。每個考場配備監考教師2名。

5、試卷裝訂和評改。試卷按考號裝訂,做到密封嚴謹,登分不拆卷。加強評卷工作,採取兩個國中統一集中評卷、國小以點為單位對調統一集中改卷。原則:由中心校分包人員和點長共同負責,從各校抽調教師集中到點上集中流水作業評卷。中心校人員將分包到各點,全過程督導評卷工作(東南點:張仲華,王衛華、西南點:田寶林,王林、東北點:閆本賢,王祖民、西北點:胡德印,趙寶磊、中學點:陳子峰、王振國)。評卷時間:統一定在4月26日上午八點半點進行,統一評分標準,不得調整學科分值。當場登分,上報中心校和下發學校各一份。要認真操作各科試卷的5分卷面分值,要有一人專門負責評分,具體操作標準如下:

(1)0分:髒、亂、差(髒:卷面塗改10處以上。亂:字行參差不齊。差:字型潦草)

(2)1-2分:卷面塗改5-10處,字型較差。

(3)3-4分:雖然有塗改,字型也不太美觀,但卷面整潔。 (4)5分:認真、乾淨、字型工整美觀。

四、材料和成績報送

1、各中國小的考試成績要報電子郵件和紙質材料各一份。以學校為單位用Excel製作的電子文件分數發電子信箱內郵箱:***,不得用其它檔案格式報送,必須按學科順序彙總分數。學生所缺學科一律輸入為0,每校一個Excel表,每年級一個Sheet頁面。檔案必須命名清楚單位,頁面必須有單位年級表頭,格式學科順序如下:

國中各年級成績均分彙總表

國小各年級成績均分彙總表

1、各單位報送成績要真實規範,中心校將根據成績報送情況調閱部分試卷。

2、各學校以學校為單位要報送一份電子和紙質期會考試總結材料(總結材料包含內容:組織情況、成績分析、教學得失,以及對各學段、各學科的命題的意見和建議等),要全面總結,發到郵箱:***。

3、各中國小務於4月29日上午12點前將成績均分彙總表、總結材料報送結束,逾期通報批評。

五、總結、評比、反饋

1、中心校要對各單位考務組織情況及時進行總結和量化評估,評估結果以電子稿形式下發到各單位。

2、強化結果運用。各學校要利用此次考試對教師、學生進行表彰,開好總結會、表彰會和質量分析會等。 六、考風考紀

1、各位校長和業務主任要以講政治的高度重視考風考紀建設,要把考風考紀建設作為端正辦學思想,規範辦學行為,強化教學管理的重要工作來抓好、抓實。

2、各校要做好試卷保密和保管工作,相關教學人員在考前不能接觸試卷。

3、考試期間,各校長要勤走動、勤巡查。

4、監考教師要切實遵守組織紀律和監考紀律,服從分配,嚴格履行監考守則要求。

5、各校必須嚴格執行考試安排,不準把考試時間提前或推後,不準任意調換考試科目,

6、各校應在考試前一天對本校監考的教師和考務人員召開一次考務工作會議。強調監考紀律,加強考試工作責任感。同時對監考教師進行考

試業務培訓(如:試卷驗收、試卷裝訂、監考程式等)和安全教育,確保在考試期間不發生師生的安全事故。

7、在本次期會考試中,因校長組織不力或不能按要求完成工作任務,造成不良影響的,取消學校的評優評先資格並給予校長降級或免職處分。

附件:

1、XXX鎮中國小期會考試組織情況量化考評表

2、XXX鎮中心校期會考試工作領導組

3、20xx—20xx學年度第二學期期中測評時間表

XXX鎮中心校

二○**年**月**十日

組織實施方案11

根據林業局黨委關於下發基層組織建設年的有關要求,為深化創先爭優活動,加強基層組織建設,現就後勤服務處創先爭優活動中開展基層組織建設年活動提出如下實施方案。

一、工作目標

開展基層組織建設年活動要緊緊圍繞“強組織、增活力,創先爭優,努力實現基層黨組織戰鬥力,基層黨組織書記素質進一步提升,黨員隊伍生機活力進一步提升,基層基礎保障水平進一步提升,基層黨建制度化水平進一步提升

二、重點工作任務

(一)開展基層組織建設年活動,要重點圍繞黨的十八大精神,努力在黨的基層組織建設、推進黨員隊伍建設和黨內基層民主建設上取得新成效。

(二)“定責共建”活動為抓手,建立健全黨建工作各項制度,充分發揮黨組織的政治核心作用。單位黨組織要繼續深化“四好”領導班子建立,以爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為載體,大力推進企業黨建工作創新。黨組織要健全完善工作責任制,推動黨建工作規範化、制度化建設。黨組織要切實做好職工思想政治工作,通過理順黨組織管理體制,健全完善工作制度,加強黨員教育管理,在履行職責中發揮政治核心作用。

(三)在保證基本組織生活模式的基礎上,創新組織生活載體,謀劃組織生活新思路,改進組織生活新形式,增添組織生活新內容。通過打造“開放型”、“網路型”、“小組型”黨組織生活,破解黨員參與活動積極性不高、參加組織生活不方便、黨組織生活形式單一難題,不斷增加組織生活的吸引力和感染力,充分調動黨員參與組織生活的積極性和主動性。

(四)“重規範”行動。積極查漏補缺,針對黨建工作存在的問題,從制度建設入手,健全完善各項管理制度,規範執行機制,以制度建設保證任務落實。構建創先爭優長效機制,制定務實管用的制度,把承諾履諾堅持下去。完善黨建工作制度,形成基層組織建設合力。完善基層黨組織日常管理制度,大力推行黨務公開,落實“三會一課”、民主評議黨員、流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析等制度。

(五)進一步提高黨員對黨內事務的參與度,發揮黨員在黨內生活中的主體作用。利用現代資訊科技手段,創新黨務公開平臺,拓展黨務公開覆蓋面,增強黨建工作和黨內事務的透明度。建立和完善配套制度,進一步擴大黨內民主。

(六)“促和諧”行動。實施“人性化”黨建戰略,把人性化貫穿到各個環節、各個方面,激發廣大黨員幹部積極投身建設和發展的活力與動力,從而保證黨組織始終保持旺盛的生命力,真正具有強大的親和力、凝聚力和感召力。以老黨員和生活困難黨員為重點,廣泛開展黨內關懷活動,對有需要的特困黨員和群眾,進行重點幫扶。做好流動黨員的教育、關懷、服務協調溝通工作,為流動黨員在培訓、維權及子女入學等方面提供幫助和服務。

三、方法步驟

1.調查摸底。黨員領導幹部對黨組織建設工作進行專題調研,重點摸清黨組織設定、班子建設、制度建設、作用發揮和黨員群眾所思所盼等情況,特別是找準黨組織建設存在的突出問題。

2.動員部署。後勤服務處結合單位實際情況進行部署;具體安排。

3.分類定級。根據“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的要求,後勤服務處結合實際,制定分類定級的評價標準和辦法。在對黨組織分類摸底的基礎上,採取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法,按照“強、較強、一般、薄弱”四個等級,對照標準進行分類定級,一直抓到支部。

(二)集中整改,晉位升級。

1.梳理問題。後勤服務處黨組織對組織建設工作存在的問題進行梳理,特別是梳理出黨員群眾反映的突出問題,並提出解決問題的措施辦法和需要,上級黨組織統籌解決的問題。

2.公開承諾。黨組織研究制定整改方案,對工作任務進行分解,明確責任、明確要求、明確措施、明確時限,並作出公開承諾。制定整改方案加強具體指導。

3.集中整改。黨組織按照輕重緩急確定立即整改、逐步整改事項,實行專案化推進,集中解決一批突出問題,力爭在原有基礎上有新的提高,實現晉位升級。

(三)學習先進,創先爭優。

1、集中宣傳。單位組織相關媒體對先進典型進行集中宣傳,黨組織同步開展宣傳。

2.比學趕幫。黨組織通過召開專題組織生活會等形式,對照先進找差距,明確爭先進位目標,形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的社會環境。度形式固定下來,長期堅持下去,不斷鞏固和擴大工作成果。

四、組織領導

要把組織建設年作為當前創先爭優和今年基層黨建的重要內容,高度重視,加強領導,精心部署,狠抓落實,確保取得紮實成效。

(一)切實加強組織指導。要相應明確領導和工作機構,研究謀劃工作思路,制定具體實施方案,提供必要的人力、物力、財力保障,全面落實各項任務。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人的職責,帶頭抓黨建工作。組織部門要加強工作指導,採取不定期抽查、季度巡查等辦法,強化督促檢查,及時解決問題,務求取得實效。

(二)方法步驟。要有計劃、有組織、分步驟推進基層組織建設年活動。從黨支部入手,充分運用創先爭優群眾評議結果,重點調查掌握黨組織設定、領導班子、組織制度、經費場所保障、作用發揮等情況,找準問題,按照創先爭優“五個好”標準進行分類定級。按照鞏固先進、推動一般、整頓後進的要求,指導基層黨組織明確改進目標、責任和措施,對排查整頓的後進或存在突出問題黨組織,要採取安排領導幹部掛點、抓好整改落實,通過“抓兩頭、帶中間”,努力使黨組織普遍實現晉位升級。結合創先爭優專項總結表彰,引導基層黨組織學習先進、創先爭優。

(三)營造濃厚輿論氛圍。豐富宣傳形式,通過各種載體設立“組織建設年”專欄、專題、專版,編寫言論和理論文章,搞好新聞報道,切實加強對基層組織建設年的輿論宣傳,營造良好氛圍。黨組織要通過各類宣傳陣地、工作資訊簡報等載體,廣泛深入宣傳基層組織建設年的政策精神,總結推廣好經驗好做法,展示基層組織建設取得的最新成效、整頓後進和晉位升級等動態。

組織實施方案12

家庭教育是人類一切教育的起點和基礎,它不僅關係到學生的成長和千家萬戶的幸福,而且也關係到國家的未來和社會的發展。家庭教育已經成為現代教育中的一個重要組成部分,只有加強科學管理、開拓創新,努力實踐教育科學發展觀,充分發揮家長委員會的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支援協助作用、積極構建作用,才能進一步提高家庭教育水平,廣開社會育人渠道,積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系,全面推進素質教育,培養德才兼備的新世紀社會主義事業的建設者和接班人。也只有充分發揮家長委員會的作用,才能進一步優化教育環境,更好地推進教育教學改革,促進學生全面發展。基於以上目標,特制定本實施方案。

一、指導思想

以《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導方針,堅持實踐教育科學發展觀,積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,實現“培養一名學生,致富一個家庭”的職業教育辦學目標。

二、家長委員會宗旨

團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯絡,充分發揮家長對學校工作的參謀和監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,引導家長正確地評價學校,提高家長教育子女的水平,提高教育教學質量。

三、工作理念

一切而為了教育,一切為了孩子,一切為了學校發展。

四、工作目標

以構建家校和諧,培養“責任在心”的公民為主要工作目標,積極構建學校現代家庭教育體系,使學校教育與家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和社群教育達到“合力”,努力營造有利於少年學生健康成長的環境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,構建具有品牌效應的職業學校。

五、家長委員會主要工作安排

1、完善家長委員會組織機構

2、健全家長委員會例會制度

每月一次專題會議,例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是,研究學校工作計劃,討論家長代表委員們的意見和建議,總結學校階段性工作情況,參與討論學校重大問題並提出建議。

3、完善培訓機制

(1)家長委員會委員每年培訓兩次,上下半年各一次,採用集中培訓學習和交流。

(2)定期對家長進行培訓,制定落實培訓計劃,培訓採用專家培訓和家長自學相結合的方式,每學期對家長培訓不少於一次。

4、開展組建“學習型家庭”工作,通過調查問卷瞭解學生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向,首次確定組建“學習型家庭”物件。

5、學校家長開放日活動

學校安排家長開放日活動(具體時間學校通知),從早上上學開始,每位學生家長均可到校,跟蹤各學科的課及課外活動等,讓家長通過親身參與,瞭解學生在校一天的學習生活情況,以便針對性地教育子女,並能根據觀察校園一天的生活,提出合理化建議。

6、充分發揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發揮民主性,組織家長協助學校科學治校,科學育人,發揮好其橋樑紐帶作用、教育示範作用、支援協助作用。

7、強化家校聯絡工作

家長委員會成員應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以自身強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果,每次家訪做好記錄。特別是下列型別的家庭作為工作的重點來抓,一是學困生家庭,二是經濟困難家庭,三是單親家庭,四是無業和個體戶家庭,強化家庭教育的意識和責任。

8、搞好優秀家長的評選,要最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的敬愛偶遇理念,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,樹立為國教子的思想,配合學校共同實現科學育人。評選比例為5%,通過評優活動推動我校的教育格局建設。

9、搞好“四個結合”,開闢家長委員會工作的新特色。一是家教工作與德育工作相結合,開闢家教的新思路;二是單項教育與雙向教育相結合,走出家教新天地;三是系統教育與樹立典型相結合,注重家教的典範性;四是常規教學與教育科研相結合,構建家教新平臺。

10、抓好“四種概率”,讓家長委員會的家教工作保持互動。一是抓好家長培訓率和到校學習率,二是抓好家長委員會的家訪率,三是抓好家校聯絡率與反饋率,四是抓好孩子的發展成長率。

11、本學年度,我們將通過家長學校的學習,組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》、《中職生公約》等。讓家長了解學校教育教學改革的方向,認識當前家庭教育面臨的新情況,新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育實際出發,有針對性地教育孩子。

12、大膽嘗試“義工制度”,遵循以人為本、自願量力的原則,發動廣大家長積極參與學校教育教學活動,併發揮家長的一技之長,拓寬家校教育的渠道。

13、維護學校形象,提升學校品牌,爭創一流學校。家長是學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者,家長委員會真實、客觀、公正、公平地宣傳,介紹學校的教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳學校改革發展的成果,為打造學校品牌而努力。

六、家長委員會工作實施步驟

(一)宣傳發動階段(20xx年1月---20xx年2月)

學校高度重視家委會建設工作,把家委會建設作為當前和今後一個時期內的重點工作擺上議事日程。通過家長會、致家長一封信、舉辦家長學校等多種形式,統一思想,形成合育共識。讓家長和社會各界瞭解、關注、支援並積極參與家長委員會建設管理工作。

(二)組織實施階段(20xx年2月---20xx年2月)

學校家委會建設工作,根據縣教體局統一部署,按照“分類推進、分步實施”的要求,立足學校實際,有計劃、有目的地推進。

學校三級家委會,自下而上,按照逐級負責的要求,在學校統一指導下組建。

1、組建班級家長委員會

(1)在20xx年2月1日(寒假)前,建立起班級家委會,保證組織到位,人員到位,工作到位。組織機構:一般由6—8人組成。設主任1名,副主任2名,委員3—5人。

(2)推薦形式:家委會成員首先由各班家長自薦,超過設定職數的由學校選聘產生。

(3)工作分工:

主任:負責本班各項活動的籌備、安排,以及全域性性統籌工作安排;負責家校的聯絡溝通;完成學校或班級交給的臨時性任務;負責安排家委會成員定期交流及例會等。

副主任:

協助主任做好各項工作;家委會工作的協調、監督和具體實施;負責會議、檔案、決議的起草記錄;必要時可代理行使主任職責。

委員:

主要包括組織委員、宣傳委員、活動保障委員、財務委員等。

組織委員:負責班級活動的組織協調工作;負責整合家長資源;負責協調學校開展的各種活動;負責組織學生的社會實踐活動;負責收集家長們對家委會活動的建議和評價。

宣傳委員:負責向學校或班級提供宣傳稿件;負責活動的拍攝記錄等事宜;負責班級和學校各種活動在部落格、微博等媒介上的推廣、展示及維護管理。

活動保障委員:負責班級活動物資的購買;參與班級活動的志願者;負責所有活動的後勤保障工作。

財務委員:做好各項經費的收支工作,並定期向家長公佈帳目。

2、組建年級、學校家長委員會

20xx年3月---6月,在完善、規範班級家委會工作的基礎上,按照《教育部關於建立中國小幼兒園家長委員會的指導意見》及《山東省普通中國小家長委員會設定與管理辦法》(試行)要求,建立健全年級和學校家委會。

學校(園)設定獨立的家委會辦公場所,並提供必要的辦公條件。

各級家委會在學校的配合下,建立健全包括組織章程、工作規程、民主選舉、會議、活動、財務等各項工作制度;建立家長委員會委員駐校值班制度;建立以志願參與為核心的家長“志願者”制度。

家長委員會在學校的指導下履行以下職責:

參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策,特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學和管理工作進行監督,參與師生評價考核,幫助學校改進工作。

參與教育工作。發揮家長的專業優勢,為學校教育教學活動提供支援,組織家長參與學校課程的開發,參與學生綜合社會實踐活動。發揮家長的資源優勢,為學生開展校外活動提供教育資源和志願服務。發揮家長自我教育的優勢,交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。

溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備採取的重要舉措,聽取並轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意願,聽取並轉達學校對家長的希望和要求,促進學校和家庭的相互理解。

家委會的工作形式,各單位可根據自身實際,自主確定。縣直和鎮(街道)駐地及有條件的學校提倡實行家長住校輪值。

3、深入實施階段

20xx年9月---20xx年2月,各單位總結前期家委會工作,推廣典型經驗,研究確定新的目標任務,以學校發展規劃設計、校本課程開發、完善師生評價機制為重點,引導廣大家長全方位參與學校管理和教育教學,深入推進中國小家委會工作依法、規範、有序、有效地開展。

組織實施方案13

20xx年臨時搭建的棚戶農貿市場,共有固定攤位經營戶130戶,其中,肉類18戶,水產7戶,禽類9戶,蔬菜53戶,豆製品11戶,冷凍4戶,乾鮮貨等28戶。

為了提升城市品位形象,給市民及經營戶創造一個安全、舒適、便利的購物經營環境,市政府將原景興瓷廠地址定為農貿市場改造專案用地,並將該專案列為20xx年為民辦實事專案之一。20xx年8月,江西博能房地產開發公司通過招拍掛的方式獲取了該專案開發建設資格。通過兩年多的努力,新建戴家弄農貿市場已落成並裝修完畢,具備投入使用的條件。建成後的新農貿市場的設計和佈局借鑑廣州市區新型農貿市場建築模式,並引進先進的管理經驗和管理模式,對市場內部格局進行合理安排,共設定攤位212個,基本滿足現有經營戶的拆遷安置需要。

為確保戴家弄農貿市場順利搬遷,根據市政府領導的指示精神,特制定如下工作方案。

一、組建市場拆遷工作領導小組

建議由市政府指定專人擔任拆遷工作領導小組組長,市建設局、國土局、工商局、公安局、城管支隊、市場經營服務中心、焦化廠、博能房地產公司、日新物業公司為成員單位,負責市場搬遷一切事務。

二、工作內容及時間安排

1、準備階段(20xx年3月1日―26日)

(1)、頒佈農貿市場拆遷公告(市場經營服務中心已於3月12日釋出公告)

(2)、做好經營戶的宣傳工作和新市場開業前準備工作,並與經營戶簽好攤位租賃管理協議,使經營戶在限期內完成搬遷工作。

2、搬遷階段(3月27日―28日)

(1)、對臨時農貿市場進行整體搬遷

(2)、全面拆除臨時農貿市場。

3、整治規範階段(3月28日―4月30日)

(1)、加強對新市場的管理和服務。

(2)、加大對市場周邊秩序的整頓,杜絕出現馬路市場。

三、各成員單位職責及分工

1、市工商局

依法變更原臨時農貿市場經營戶搬入新市場營業執照,加強新市場和經營戶的管理和服務。

2、市公安局

積極配合,全力做好市場搬遷的治安工作。

3、城管支隊

(1)、加大對市場周邊秩序的整頓,堅決杜絕馬路市場。

(2)、做好臨時農貿市場拆除後的管理,依法取締流動攤擔和佔道經營。

(3)、組織人員對臨時農貿市場設施進行整體搬遷拆除。

4、焦化廠

負責農貿市場周邊的臨時道路開通工作,方便經營戶及當地居民進入市場,滿足市場運營的道路的需求。

5、市場經營服務中心

(1)、釋出農貿市場搬遷公告。(3月12日已發公告)

(2)、參與經營戶搬遷座談動員,協調解決經營戶反映的搬遷相關問題。

(3)、解除臨時農貿市場承包戶的承包經營關係。

6、博能房地產公司

(1)、參與經營戶搬遷動員座談,聽取相關設施改進意見。

(2)、完善市場配套設施,確保市場正常運營的需要。

7、日新物業管理公司

(1)、組織經營戶座談會,聽取經營戶有關市場運營和管理的意見。

(2)、做好市場內攤位的規劃,根據市場行情及新市場的具體情況制定合理的攤位價格。

(3)、與市場經營戶簽定租賃經營管理協議。

(4)、依照行業法規及政府相關規定做好新市場的運營及管理工作。

縣城老菜市場搬遷工作實施方案

20xx-9-29 10:21:25 衡東縣商務局使用者

一、工作目標

縣城老菜市場在11月20日整體搬遷至城中、城南、城北三大新菜市場,同時拆除清理好縣城老菜市場,整治好縣城區域內所有沿街擺賣的馬路攤擔。

二、工作機構

成立縣城老菜市場搬遷工作協調領導小組,人員組成如下:

組 長:徐志毅

副組長:丁秋文 羅慧斌 劉 俊

成 員:蘇金平 鄧嶽華 趙恆建 向亞輝(工商局副局長)

陳 磊(城關鎮鎮長) 袁豐力 劉水華

文燕玉 劉 鵬(房產局副局長)

領導小組下設辦公室(設縣商務局),由蘇金平同志兼任辦公室主任。辦公室負責搬遷、整治工作的具體事項,從相關單位抽調專人組成工作組集中工作。其中:縣商務局5人,縣公安局5人,縣城管大隊10人,縣工商局5人,縣市場服務中心10人,縣城關鎮5人。由縣商務局負責工作的協調、聯絡、銜接及各類文字資料的制訂、起草、印製。

三、工作步驟

(一)宣傳準備階段(9月30日―11月20日)

宣傳準備階段是確保搬遷工作順利進行的基礎。本階段主要完成以下幾項工作:

1.三大新菜市場進一步完善市場基礎設施建設,制訂好招租、管理措施及優惠政策;

2.起草、張貼釋出好縣城老菜市場搬遷通告,並在縣電視臺播發縣政府通告進行宣傳;

3.各相關單位將協調人員名單、手機號碼及牽頭負責人報領導小組辦公室。

(二)搬遷、整治階段(11月21日―11月30日)

1.11月19日晚8時起,封閉縣城老菜市場,安排施工隊伍進場對老市場設施進行拆除,周邊做好安全防護,設立好警示標誌;

2. 11月20日起,組織相關職能部門對縣城區所有沿街擺賣經營戶進行勸導,督促其進入新菜場進行交易,對重點路段如集金北路、交通西路、交通東路至城關中學路段、興衡東路富麗華路段、創大路江廣場路段等,安排專人值班巡查,及時引導經營戶進場交易,制止和取締佔道經營;

3.縣工商局對城區內無證經營行為進行整治,對原老菜市場搬遷的經營戶及進入三大新菜市場的新經營戶及時辦理好相關注冊登記、變更業務,頒發營業執照。

(三)攻堅鞏固階段(12月1日―12月31日)

攻堅鞏固階段是確保搬遷成果並達到長期效果的關鍵。本階段主要完成以下幾項工作:

1.對老菜市場地段路面進行維修維護,真正切實做到還路於民;

2.繼續對城區重點路段進行巡查整治,防止搬遷戶迴流,杜絕出現馬路市場。

四、職責分工

(一)縣商務局

1.起草縣城老菜市場搬遷通告,報縣政府審批後,由縣人民政府釋出;

2.11月20日前一個星期,由縣商務局牽頭,各相關部門派工作人員組成工作小組,對

縣城老菜市場及城區內沿街擺賣的所有經營戶進行宣傳動員,確保11月20日新菜市場如期正常開業;

3.加強對三大新菜市場的行業業務指導,督促其制定好科學的管理方案、招租辦法及優惠政策;

4.按照領導小組安排,承擔具體工作事項的銜接、協調、組織實施及各類文字材料的起草、印製、上報彙總。

(二)縣城管大隊

1.加大對城區內沿街擺賣現象的整頓,堅決杜絕馬路市場;

2.加強對三大新菜市場周邊秩序的規範管理,防止攤擔出市場或上街上路經營;

3. 做好縣城老菜市場拆除後的管理,依法取締流動攤擔和佔道經營。

(三)城關鎮

1.做好新、老菜場周邊居民思想工作,堅決不允許出現阻礙搬遷、堵路、上訪等現象的發生;

2. 配合縣城管等相關部門加大對市場秩序的整頓,杜絕出現馬路市場。

(四)縣公安局

積極配合、全力做好市場搬遷的治安工作。

(五)縣工商局

1. 加大對城區無證經營行為的整治,配合商務、城管等相關部門對城區馬路市場的整治;

2. 及時為搬遷的老菜市場經營戶辦理好變更,為新從業經營戶辦理註冊登記等相關業務,依法查處取締搬遷後的沿街擺賣的經營行為。

五、經費保障

縣城老菜市場搬遷工作是一項系統工程,牽涉面廣,影響面寬,難度較大,情況較複雜,所需投入的人力、物力較多,因此,必須有充分的經費作為物質基礎和保障才能確保搬遷工作順利實施。要及時到位和解決如下經費:

1.設施拆除補償。按新世紀大市場招商之初所籤協議,支付給老菜市場的設施拆除補償款宜在老菜市場搬遷前全部、定額支付給縣市場服務中心。

2. 老市場拆除清理費用;

3.文字資料列印及宣傳費用;

4.工作組聯合整治行動費用。因整治時間較長,同時搬遷1星期內所抽調人員需全力以赴全部參與整治行動,1星期後至1個月內,工作組仍需派出20人左右隊伍對全縣重點路段進行值班巡查,以防搬遷戶迴流,佔道經營,工作人員生活補貼等費用需50000元左右。

六、工作要求

縣城老菜市場搬遷是縣政府作出的重大決策,是進一步提高市民生活質量,提升縣城城市品位的重要舉措。事關群眾生活,事關經營戶切身利益,各相關部門和單位要從講政治,講大局,講穩定的高度出發,各負其責,密切配合,齊心協力,狠抓落實。做到精心組織,靠前指揮,相互不推諉,切實做好工作,確保縣城老菜市場搬遷過程不出問題,在規定時間內完成搬遷工作,對違法亂紀製造事端的不法分子要依法堅決予以打擊,切實維護市場穩定。

組織實施方案14

為規範管理,逐步實現管理標準化、規範化,辦事程式化,確保本院進入持續、穩定、健康發展軌道,特制定本方案。

一、本方案擬按現代企業經營管理模式,結合醫院特點制定。

二、本方案為保持本院工作連續性,以不打亂現有格局為前提,提出本初步方案,作為向現代化企業(醫院)管理模式過渡,為今後深化改革,與國際接軌打基礎。

1、指導思想

以市場為導向,以科技為先導,以“誠信、濟民”服務為根本,以滿足人們日益增長的需要,保障社會效益前提下,求得經濟技術效益最大化。

2、辦院方針

堅持“服務質量第一,保障人民生命健康第一”的經營方針,切實維護病員合法權益;在內部實行以人為本,以德為先,以服務為前提,樹立“濟民醫院為人民”的經營理念。一切為了人民的健康,時時刻刻為病人著想,堅持做到“病人至上,服務至上。”

3、辦院宗旨:

關注健康,促進提高全民健康水平。

4、核心理念:誠信濟民 誠信:以誠待人、務實守信 濟民:實惠於民、求得人心

5、商業信條:信譽第一,說到做到,承諾兌現,不打折扣;誠信務實,濟民長久,不圖一時。

6、服務宗旨:

仁愛行醫,真誠待人。急病人所急,想病人所想;給病人以愛,幫病人所求;解病人所難,慰病人之心。

7、企業精神:團隊、協作、創新、奉獻

〃團隊精神:提倡集體英雄主義,講究集體榮譽感,維護濟民整體形象。〃協作精神:倡導分工合作,優勢互補,全院上下一盤棋,團結奮進。 〃創新精神:緊跟時代,與時俱進,克難奮進;創新求發展,學習求進步。 〃奉獻精神:從我做起,小事做起,吃苦耐勞,樂於奉獻。

8、大局觀念:立足當前,著眼長遠,顧全大局,維護集體。 從濟民根本利益和長遠發展出發考慮問題,對待病人,處理問題。

9、做事原則:誠信務實、嚴細認真、不求虛名、但求務實。

10、工作作風:細緻、認真、高效

〃細緻:對人對事對病人觀察細緻,判斷仔細;診斷用藥、護理手勤心細 〃認真:工作嚴肅認真,時刻牢記“責任”、“使命”、“誠信濟民”。〃高效:工作不拖延,不推諉,日事日畢,講求時間效益;對病人牢記“時間就是生命”。

11、人格魅力:謙虛謹慎,胸懷坦蕩,尊重他人,相互信賴。

12、職業道德:誠信為本 取信於人 醫德高尚

誠信為本:寧可人負我,不可我負人;光明正大做事,清清白白做人。

取信於人:寧可失金錢,不可失信譽,不謀私,不損人,不誤事。

醫德高尚:熱情和藹,仁愛關懷,不論尊卑,一視同仁, 耐心答疑,專業指導, 科學診斷,謹慎用藥,盡心護理,全程跟蹤。

13、行為規範:

A、禮儀:微笑相迎,點頭致意,熱情接待,禮貌迎送。

B、形象:衣冠整潔,著裝整齊,男不留長髮,女不化濃妝。醫務人員一律著統一工裝上班。對外表現出濟民整體素質形象。

C、語言:輕聲細語,語調柔和,語氣親切感人,杜絕高頻噪聲。對內對外,一切使用文明禮貌用語。

“您好,請問您有什麼事?需要幫忙嗎?”“我能為您做點什麼?”

忙的時候:“對不起,請稍候。”

商量工作的時候:“對不起,打攪一下,有件事請幫幫忙。“有件事需要您支援,請幫幫忙。”

來客接待的時候:“請,這邊走”;“請隨我來”;“請進、請坐、請用茶”

送客的時候:“請慢走。”

對病人不要說“再見”。

D、服務:

〃態度“ 對病人耐心解答疑問,冷靜對待責難; 慎重處理問題,細心診斷病情。

〃心理 ”多一點同情,少一點諷刺; 多一點理解,少一點埋怨;多一份熱情,少一份冷漠; 多一份責任,少一點推諉。

作為醫護人員,對病人做到“四盡一心”。 “盡職、盡責、盡心、盡力,奉獻愛心”

準則:“五不” 不欺生;不以貌取人; 不亂加價加項; 不違犯承諾、設定障礙; 不頂撞病人。

14、標語口號

〃打造特色專科品牌,建設誠信濟民醫院“;

〃走進濟民、走進健康家園,享受誠信濟民服務、保您一生平安”;

〃感受溫馨服務、塑造健康人生“;

〃濟民騰飛,從我做起,從現在做起”;

〃品牌是基礎、品質是核心、服務是保障“;

〃同心同德、團結奮進、建立一流誠信濟民醫院”;

〃以一流的團隊、一流的裝置、一流的管理,創造一流的效益“。

三、經營戰略

1、總體戰略:

夯實基礎,內引外聯,穩健經營,持續發展 ,夯實基礎:

A、強化基礎管理,實現管理標準化、規範化,辦事程式化;

B、硬體設施配套完善;

C、不斷提高人力資源整體素質,形成團隊核心競爭力。

現代企業競爭的核心是人才之爭。誰擁有一流的人才隊伍,誰就掌握了決勝的主動權。對濟民而言,更是如此。

目前,擺在我院面前的首要任務是努力提升人力資源整體素質。走專家辦院路線,各醫務科室主力必須是具有一定理論水準和豐富的臨床實踐經驗的專家;是中高階複合型的人才。只有這樣才能適應當今醫療市場競爭的需要,才能在競爭中佔主動。

組織實施方案15

一、在流感大流行期間一般流感病人可以在自己的家庭中隔離休息,由社群一級流感防治組織的醫護人員給予一般對症處理和支援性護理。因此,做好大量居家隔離的流感病人工作成為流感大流行時社群的主要任務。居家觀察既可以減輕醫院的壓力,使醫院能夠集中力量照顧危重病人,減少病死人數,又可以減少醫療費用,而且避免大量流感病人及其家屬往返醫院和社群增加播散的機會,減少流感病人在醫院中發生院內交叉感染的機會及加重病情。

二、只具有普通流感症狀、不發燒或體溫在38℃以下、病情沒有逐漸加重表現的病人,都可以居家隔離觀察;老年人、嬰幼兒、孕婦和患有基礎疾病者(如糖尿病、肺結核、哮喘等),必須經過二級或二級以上醫院的專科醫生同意方可在家隔離觀察。居家隔離治療的病人如果病情發展或惡化,必須立即轉送就近醫院。

三、居家隔離治療的病人要做好預防家庭中傳播和護理病人者的自我保護,正確使用防護口罩或防毒面具。

四、社群一級流感防治組織與社群居家病人的聯動

(1)社群衛生服務機構或鎮醫院與居家隔離的家庭每天要聯絡1—3次,掌握他們的病情和生活需要。

(2)由社群衛生服務工作者和志願者共同組成的流動醫療衛生組在街道和社群衛生服務機構或鎮醫院的協助下,有針對性地對在家隔離治療的病人進行巡診,發現有病情惡化時立即送醫院治療同時指導做好防護措施。

(3)社群衛生服務機構或鎮醫院防疫人員或接受過相關培訓的志願者定期到病家消毒,並且把消毒物品、藥品交給其家庭成員,教會他們使用方法,在隔離期間固定時間進行全面消毒,並且要同隔離家庭保持聯絡。