目前，報刊電視等媒體經常報道一些子女虐-待父母的事件，而這些孩子卻都是父母含辛茹苦撫養大的。這是社會與家庭的悲劇。
孩子不孝敬父母是父母嬌慣的結果。有些父母對孩子的要求百依百順，自己不吃，讓孩子吃，自己不穿，讓孩子穿，甚至給孩子當馬騎，使孩子感覺到父母這麼做是理所應當的。有的家長自己吃魚頭，讓孩子吃魚肉，孩子卻習慣於“媽媽愛吃魚頭”，諸如此類，導致孩子沒有尊敬父母的意識，成年後就難於有孝敬父母的行為了。
那麼，怎樣培養孩子孝敬父母的意識呢？
1．從小抓起，每次給孩子吃東西時，應該當著孩子的面，自己也分一份吃，吃魚時，自己也夾一塊魚肉吃。這種做法，不是為了與孩子爭吃，而是讓孩子明白一個道理：吃東西要先讓父母吃，在幼小的心靈中埋下“謙讓”這棵文明的種子，同時，也表示對食物的冷熱甜辣的先試和共享，以示關心，有利於增進兩代人之間的感情。
2．孩子需要大人照料，但不能包辦代替。否則，就會使孩子產生：“父母為我服務是天經地義的”心理。
解決的辦法是：當你教會孩子一種勞務時，你就應該讓他自己承提起這個責任。例如，5、6歲的孩子學會了自己穿鞋子，父母就應儘量讓他自己穿，不要包辦，有時還要讓孩子為你取鞋、取襪，做力所能及的勞務，逐漸培養孩子為父母服務的意識和習慣。孩子每次為父母服務，父母應該笑臉相迎或親親孩子，以示表揚和鼓勵，使孩子逐漸養成為父母服務的自豪感、光榮感。在適當時候還可讓他幫你做點力所能及的家務，如掃地、擦桌子等，尤其是讓孩子幫父母添飯、沏茶等，這不是為了單純的勞動，而是有意無意地在培育孩子孝敬父母的心理。
3．以身作則。家長要隨時注意自己的一言一行，在怎樣對待孩子的爺爺奶奶的方面，家長要為孩子樹立一個良好的榜樣，因為孩子是會模仿的，孩子的爺爺奶奶的今天，就是家長的明天。
如何培養有孝心的孩子 [篇2]
在現實生活中，相當數量的孩子，不懂得孝敬父母、孝敬長輩。在有些獨生子女家庭裡，誰孝敬誰甚至出現了顛倒的現象，難怪有人半認真半開玩笑地說：“孝子，孝子，孝敬兒子。”
儘管每一位為人父母者都希望自己的孩子將來長大成人能夠有孝心，儘管大家都知道孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德，然而在教育孩子時，又往往忽略這方面的內容。據調查，許多家長對孩子孝敬長輩的要求是很低的。孩子上學離家時能說：“爸爸媽媽，我走了，再見！”放學回家見到父母能說：“爸爸媽媽好，我回來了。”就相當滿意。如果孩子在拿到好吃的東西時，舉手讓一讓爺爺奶奶、爸爸媽媽，長輩們則覺得孩子非常乖。這是把孝心降低到一般文明禮貌來看待了。有孝心的人固然要講文明禮貌，更重要的是要懂得真正關心父母長輩，在需要為父母長輩付出辛勞時自學自願，而且形成習慣。
孝心，作為傳統美德，可以促使家庭和睦，溫馨幸福。有人調查，三代同堂的家庭，如果中間一代孝敬長輩，孩子就會懂得孝敬父母、祖輩，家庭中不僅長幼有序，而且互相關心，互相寬容，呈現一種和樂融融的氣氛，對每個人的身心發展都是有利的。
孩子真正培養起孝心，對他是一種前進的動力。真孝敬長輩，就應該聽從長輩的教誨，不應隨便頂撞，有不同想法應講道理；真孝敬長輩，就應該嚴格要求自己，體諒長輩的艱辛，儘可能少讓長輩為自己操心；真孝敬長輩，就應該為父母分憂解難，在父母生病時，在父母有困難時，盡力去關心照顧父母、協助父母；真孝敬長輩，就應該刻苦學習，努力求知，讓父母少為自己的學習擔憂；真孝敬長輩，就應該在離家外出時，自己照顧好自己，注意安全，外出時間較長，應及時向父母彙報情況……總之，真正的孝心要體現在言行上。
培養孩子的.孝心，必須從小抓起。
第一是要明理。要讓孩子從小知道，孝心是中華民族的傳統美德，沒有孝心的孩子不是好孩子。還要讓孩子知道怎樣做才算是有孝心。讓孩子知道媽媽十月懷胎的艱辛，知道父母的養育之恩。有孝心的孩子，懂禮貌，責己嚴，為父母分憂解難。為了明理，多給孩子講些古今故事，通過形象去理解。
第二是給機會。這一點非常重要。真正的孝心要通過實踐去培養。平時，孩子應分擔家裡的一些事情，讓他負起責任來。遇有為難的事情，講給孩子聽，讓他一起出主意想辦法。長輩身體不舒服或生了病，告訴孩子應該做哪些事情，並付諸行動。久而久之，孝心會在孩子身上紮根。
第三是父母要做出好樣子。父母對孩子祖輩的孝心如何，直接影響孩子，真孝心、假孝心，是騙不了孩子的。因此，為人父母要對自己的孝心做一番反省，在自己身上求真，孝心的種子才會播撒到孩子心裡去。
第四是父母要在關心孩子過程中培養孩子的孝心。孝心是充滿愛心的倫理行為，應該重視以情育情。當然，家長的關心、愛心要適度、適時。
孝心是從封建時代傳下來的，舊時代講孝心有一些糟粕內容，如“不孝有三，無後為大”、“天下無不是的父母”等是應該批判的。
