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關於演練方案(集錦15篇)

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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的關於演練方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於演練方案(集錦15篇)

關於演練方案1

一、演練目的

根據公司的火災特性,檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛鍊和教育,進一步增強消防安全意識,針對演習中發現的不足,提出措施進行改進。使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

二、演練安排

演習時間:20xx年6月22日14:00—xx:30

演習地點:事務棟大會議室、製造棟、公司南馬路

參演人員:全員(各部門根據時間安排)

三、演練計劃

序號演練內容時間計劃地點安排實施人

1消防知識培訓14:00—15:00事務棟大會議室XX消防大隊

2逃生演練15:15—15:45製造棟製造棟全員

3滅火演練16:10—16:40公司南馬路全員

4接水帶演練16:45—xx:10公司南馬路全員

5講評xx:15—xx:30公司南馬路孫總、XX消防大隊

注:以上內容實施過程中如存在時間不足的情況,按實際向後順延。

四、演練工作要求及職責分工

4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

4.2滅火器由安環科提供,滅火器使用完畢後,由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放,由安環科聯絡充裝。

4.3安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯絡,所有使用後的滅火器於23日前送外充裝,並確定送回時間。

4.5演練過程的'影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

4.6口令員由XX負責。

4.7由XX作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

4.8滅火演練後的現場6S工作由綜合管理部負責。

4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

4.10警戒任務由保安負責。(製造棟各出入口拉警戒帶,非演練人員不得進入)

4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責,各部門配合。

4.12保安配合點滅火桶。

4.13綜合管理部做好班車安排。

4.14演練後人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(幹、溼抹布)

五、演練前的準備

5.1由安環科與XX消防大隊確定演練方案;

5.2確定演習時間和內容後,與6月19日發文通知各部門;

5.3演習前安環科組織對相關消防裝置設施進行一次檢查,確保公司現有的消防裝置設施能正常使用;

5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。

六、消防演練實施步驟

6.1各參演人員於13:55分之前到事務棟大會議室參加XX消防大隊的消防培訓。

6.2培訓結束後,製造棟參演人員迅速回到崗位上(15:10前)參加逃生演練。其餘人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入製造棟演練地點,並全程記錄。

6.3逃生演練的人員從製造棟出來後(15:45前)到指定位置集中,由各班長清點人員。

6.4清點完畢後,所有參演人員到南馬路指定位置集中(16:10前),參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組,接水帶演練為2人一組,人員分組可自由組合。

6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令後開始記錄,直至結束時止。

6.6整個演練結束後,由各班長原地集合人員排好隊形,由XX消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束後,整個演練完畢。

七、組織架構

總指揮:xx

現場指揮:xx

綜合協調:xx

應急救援:xx

藥品保障:xx

口令:xx

記錄員:¥¥¥4

八、逃生演練方案

8.1火災模擬設定

本次演練模擬製造棟1樓低壓配電櫃因短路造成起火燃燒,被製造部一名巡檢員工發現,並逐層上報,因火勢較大,蔓延較快,現有消防設施無法撲滅火源,遂通知製造棟各崗位立即啟動緊急停車程式,撤出所有人員,其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒,後經應兩名急救援人員穿防護服,將其抬至集合點。後經清點,所有人員安全撤離現場。

8.2演練流程

8.2.1 20xx年6月22日下午15:10,製造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警並去現場檢視,發現電氣室門口有大量煙霧冒出,推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15:13)。(口令:製造棟電氣室發生火警,請&&、XX到現場)(三遍)

(模擬要點:員工在火警初期的應急響應和判斷能力,彙報是否簡潔明瞭,是否明確。內容資訊要全面,同時不能過於冗長。)

8.2.2班長、作業長###接通知後,同時趕往現場檢視火情。且保安室值班保安同時也發現報警並通知了安環主管##。

(模擬要點:在火警初期的應急響應能力,轉述內容是否準確。)

8.2.3 3##接到電話後,迅速趕至現場檢視火情,判斷火勢後廣播通知製造部全部人員撤離。(口令:製造棟電氣室發生火警,請製造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15:xx)部門##、同時電話通知安環科##。(15:20)。

(模擬要點:作業長在火警初期的應急響應能力,彙報物件是否明確,內容是否清楚。現實的火情多種多樣,比較複雜,本次模擬不考察員工滅火能力,重點關注員工逃生自救能力,能否在最快的時間,經最短、最安全的路線逃離火災現場。)

8.2.4 ###接電話後分別(15:19)、(15:22)電話通知公司副總經理##。

(模擬要點:考察應急響應流程的連貫性,長尾貴章也可通過翻譯轉述。)

8.2.5副總經理33接電話分析火情後,通知33擴大疏散範圍,要求包含UT部門撤離全部人員,同時電話通知曾俊,要求各小組人員到集合點集合。並通知消防部門。(對333口令1:立即疏散製造棟所有人員。對曾俊口令2:製造棟發生火警,請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)

(模擬要點:副總經理往往可能不在火區現場,只能根據彙報的內容來判斷火情,下達指令。)

8.2.6##接到通知後,同時(15:24)通知各小組成員到集合點集合。口令:製造棟發生火警,請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告:&&小組明白。並赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

8.2.7各小組成員到現場後,總指揮下達指令,請各小組各負其責。口令1:請綜合協調組進行現場警戒。回覆:綜合協調組明白。

口令2:請應急救援組待令現場救援。回覆:應急救援組明白。

口令3:請藥品保障組保障藥品供應。回覆:藥品保障組明白。

協調隨即通知保安到製造棟周圍警戒,並拉隔離帶。防止無關人員進出。其餘兩組現場待命

(模擬要點:考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)

8.2.7333接副總經理333電話後,通過(15:26)應急廣播通知製造棟包含所有人員緊急停車後撤離,(口令:製造棟火情擴大,請製造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。

UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器,防護服至集合點(兩套)。

(模擬要點:熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用,同時檢驗應急電話線路是否暢通,考察裝置是否具備緊急停車的能力,如緊急停車時間較長的,必須首先保證人員安全。)

8.2.8撤離到指定地點後(15:34),清點人員,(由各班長清點人員,按1、2、3…..報數,清點完畢後向總指揮報告。口令:&&班所有人員已到齊,請指示。總指揮回覆:原地待命)發現少一名UT員工未撤出,(口令:&&班&&員工未撤離現場,請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援,(口令:請應急救援組立即搜救。回覆:應急救援組明白。)並在疏散路線發現一名員工呼吸菸霧昏迷,隨後將員工抬到集合地進行救治,同時將人員受傷情況向總指揮彙報,總指揮接報告後要求綜合協調組聯絡120急救。

(模擬要點:考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規範)

8.2.9各班長再次清點(15:45)人員,(缺員單位再次向總指揮彙報)人員全部到齊。總指揮向各小組釋出演練終止的命令。口令:(各小組注意,我宣佈,消防逃生演練終止)。

九、滅火演練及接水帶演練

9.1滅火演練

9.1.1、目的:使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、乾粉滅火器的操作方法和要求。

9.1.2、場點器材:在場地上標出起點線,起點線上放置二氧化碳(男工使用)、乾粉滅火器(男工、女工都可用),距起點線15米處放置一個鐵桶(裡面裝滿柴油並點燃)1個。

9.1.3、操作程式說明:站在起點線上,聽到口令後迅速攜帶滅火器向前,在奔跑中抽出保險銷,跑到噴射線時,右手握住開啟壓把,用力捏緊開啟壓把,左手緊握噴槍,對準火焰根部噴射,待火焰完全熄滅後,攜帶滅火器衝出終點線,既完成。

9.2接水帶演練

9.2.1、目的:使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連線的操作方法和要求

9.2.2、場地器材:在長40米的場地上,標出起點線和終點線,在起點線上放置水槍一支,65mm水帶2盤。

9.2.3、操作程式說明:站在起點線上,聽到口令後,一人將水帶向前甩開,並將水帶一頭連線到消防栓出水口上,另一人懷抱一盤水帶,到另一端連線水帶,兩人配合完成兩節水帶連線,並開啟消防栓至水流出。並舉手示意完成。

十、講評

消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。

十一、附相關模擬地點圖

關於演練方案2

一、演練目的

為了使學生了解地震、火災等危急情況發生時的緊急疏散撤離知識,掌握應對危急情況發生時採取的防護措施和方法,熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線,最大限度地降低地震、火災發生等危急情況發生時帶來的損失,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練領導小組

總指揮: 副總指揮

1、緊急疏散撤離演練組

組長:xx

成員:xxx

2、滅火演練組

組長:xx

成員:xx

3、演練考核組

組長:xx

4、考核計時組:xx

5、宣傳報道組:xx

6、訊號負責人:x

7、安全保障組、醫務組:xx

三、組織演練機構:

德育處、安全領導小組

四、參加演練人員:

紫荊校區全體師生

五、集合地總指揮

陳劍

六、考核專案:

學校將設專項獎,對錶現突出的班級予以獎勵並記入班級考核及年級組月考核中。考核專案見附表2。主要考核:

1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規定到了指定樓梯口組織學生,學生是否全員參與。

2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速,是否按指定路線組織有序撤離。

(高中生重點防消極對待,無危險意識;國中生重點防撤離安全)。

3、到集合地後是否按要求操作(蹲下,雙手抱頭),班上紀律是否良好,是否是有序觀看滅火演練。

4、計時時段:從聽到撤離訊號發出到集合地點清點人數報告計時員後計時結束。

(不同樓層年級採用不同時間基數考核)。

七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排:

在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員,在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點並負責學生安全。

各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。

疏散撤離集中地點:

學校操場各班升旗地點。

九、集合地點警戒:

宜家物業管理人員

十、組織疏散警報訊號:

連續長警報聲(約30秒)。

十一、疏散撤離演練要求

當聽到疏散撤離的訊號發出後,按預定的`路線和集中地,有秩序地進行疏散。

1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

如果在功能室上課,請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線,並按該處位置的路線撤離。

2、在辦公室的老師(含班主任)迅速到指定地點,組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來後才能離開,並快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場後立即回到本班,其餘教職工在跑道上。

3、各班前後門各指定一名學生立即開啟前後門並保持前後門靠牆,正在上課的老師組織本班學生分前後門有序地疏散(前四排學生從前門、後幾排學生從後門),學生出教室門後自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。

4、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。動作要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得開玩笑。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

5、各班學生到達集中地點後,學生要蹲下,保護頭部。

6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最後一道到操場的指定位置並組織學生排隊。

7、集合後各班的安全員及時清點人數,向計時員報告(演練班級、應到人數、參加演練人數等),計時完成。

十二、滅火演練要求:

當演練副總指揮陳善均校長宣佈滅火演練開始後,安全員快速到指定“火場”參與滅火(國中各班安全員只現場觀摩,不參與操作),各班其餘同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間,結束後安全員全部回到班級方隊。

十三、演練程式:

1、第一階段:組織動員階段。

(1)各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區緊急撤離及滅火演練方案”,熟悉“迅速撤離”方法要領,熟悉疏散路線及疏散的集中地點等,教育學生認識演練的目的意義。

(2)各班自行模擬發生緊急撤離演練。

2、第二階段:實戰演練階段。

(1)迅速撤離演練:20xx年11月17日下午x分開始,x分結束,力爭在5分鐘內完成。(演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定)

(2)滅火演練:20xx年11月17日下午x分開始,x分結束。

(演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定)

十四、演練結束

當梁山老師確定各班到齊後報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況,宣佈演練結束。

關於演練方案3

為進一步貫徹"預防為主,防消結合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全,防患於未然.建立安全文明校園,提高全體師生的安全防範意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領.

針對學校實際情況,經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習.現將演練方案制訂如下:

一,時間,地點:

演練時間:20xx年12月10日(週四)課間操時間

地點:學校教學樓

二,組織領導:

總指揮:黃丙水

副總指揮:範玉芳劉玉芝劉健劉曉燁,尹紅玉

成員:全體教師

三,組織實施安排:

(一).醫療救助組

組長:尹紅玉副組長:鄭麗文

組員:劉文君,邢玉霞.

職責:準備醫療常用藥品,撥打110,120,119等相關電話,負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後,協助有關部門送往就近醫院進行救治.

.安全保障組

組長:劉建

組員:,臧士東以及體育教師.

職責:(1)負責維持操場內學生秩序,瞭解校內區域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全.

(2)當體育教師聽到預警訊號時,迅速將在操場上課的學生集中到操場中心,有劉長輝負責看護,李本福迅速到教學樓口疏散學生.

具體疏散工作安排:

(1)在教室的教師(班主任)迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位,指揮學生安全撤離.

樓梯口疏散指揮員安排:

東樓:

一樓:直接帶入操場

二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五,

三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

西樓:

一樓:直接帶入操場

二樓西:三一,一四二樓東:一五

三樓西:三二三樓西:三三,三四

四樓西:五一,五二四樓東:五三

1.各班在撤離教室時,應該前後門都要開啟,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學生安全撤離.

2.撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起鬨,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離.

3.到操場後,各班以到達的先後次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴充套件的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的排程和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫.

重點強調:

1.班主任對學生進行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的.訓練,反覆講,反覆訓練,反覆抓,抓反覆,讓學生對應急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚.

2.在教室上課的教師組織學生就更重要,其它學科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線.

3.如果各組主要負責人成員在教室上課,這時就出現了雙重任務,因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間後,再履行相應工作職責.

特別提醒各位課教師:

所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生,保證學生的安全,撤離一定做到有序.按照升旗隊形站到操場.

關於演練方案4

 一、演練目的:

為了提高專案部員工的火災防範意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,專案部本著以直觀、規範的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

二、危險性分析

冬季風高物燥,是火災隱患的高發期。進入冬季以來,生活區用電、用火日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

 三、參觀人員

駐地辦、總監辦相關人員、專案總工、副總工、現場專職安全員及全體員工。

 四、應急演練組織體系和職責劃分

(1)消防演練指揮中心

總指揮:譚志勇

職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮:高武

職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人:陳吉

職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

資訊聯絡負責人:劉迎文

職 責:應急預案期間保證專案部內、外通訊的正常。

協調工作負責人:楊龍

職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人:譚志勇

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(2)專業應急小組負責人及其職責

a)義務消防隊:A、隊長:沈偉民 B、隊長:劉盼

設兩個義務消防隊:A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

b)人員分配:

A隊:董濤、徐肖雲、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

B隊:惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

拍照:朱軍平

 五、需要準備的物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10個、手套10雙

4、橫幅標語:中鐵電氣化局瀋海複線天詔專案部消防應急演練會

 六、消防應急演練時間

20xx年1月30日15:30

七、消防演練地點:

專案部內生活區虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1)20xx年1月30日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的'指示和傳達。

2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,並上報消防演練指揮中心。

3)消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟:

1、15點整有人發現專案部內一處起火,立即檢視並報告安質部,安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警訊號釋出後領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,並向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)並盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評,請專案辦、總監辦觀摩的領導講話,最後由總指揮宣佈演練結束。

7、演習結束後,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

關於演練方案5

一、演練目的

為了貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防方針,進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消防裝置設施,我司定於20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。

二、演練範圍:

本公司範圍內員工、應急救援小組及救援人員。

三、演練型別

疏散、消防等實地演練。

四、演練所需物資

滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個,消防水帶2條。

五、演練地點

廠區前空地

六、演練時間

20xx年03月25日 14:00-16:00

七、應急演練組織體系和職責劃分:

1、消防演練指揮中心:

總指揮:XXX

職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮:XXX

職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人:XX

職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

資訊聯絡負責人:XX

職 責:應急預案期間保證專案部內、外通訊的正常。

安全負責人:XX

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估,保證各項應急工作的安全、有序進行。

2、參演人員:生產車間區域全體員工(包含工藝人員、品質人員和車間管理人員)。

八、應急演練實施步驟

1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,並上報消防演練指揮中心。

2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發布緊急疏散通知,員工進行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

3.參加緊急疏散演練人員集合完畢後,各班組清點人數,由演練總指揮講述演習的目的和內容。

4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式乾粉滅火器及消防水帶的使用方法,並進行現場操作演示。

5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作,具體操作步驟如下:

(1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動;

(2)除掉鉛封,拔掉保險銷;

(3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的'地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區,直至把火全部撲滅。

6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:

(1)水帶連線。消防水帶在套上水帶介面時,須墊上一層柔軟保護物,然後用鍍鋅鐵絲扣緊;

(2)水帶的使用。使用消防水帶時,應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水後的水帶應防止扭轉或驟然折彎,同時應防止水帶介面碰撞損壞。

(3)水帶鋪設。鋪設水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設水帶時,應墊上水帶護橋,通過鐵路時,水帶應從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

7.總指揮對消防演練進行點評,請觀摩的領導講話,最後由總指揮宣佈演練結束。

8.消防演練結束後,由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結,並根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

關於演練方案6

一、演練目的:

為了提高專案部員工的火災防範意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,專案部本著以直觀、規範的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設。

 二、危險性分析

春季風高物燥,是火災隱患的`高發期。進入春季以來,現場用電日趨增加,有發火災的各種可能因素逐漸增加。

 三、參觀人員

專案經理、現場專職安全員及全體員工。

 四、應急演練組織體系和職責劃分

(1)消防演練指揮中心

總指揮:冉煒

職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程式和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮:張修成

職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。

技術負責人:餘小龍

職 責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

資訊聯絡負責人:楊輝濤

職 責:應急預案期間保證專案部內、外通訊的正常。

協調工作負責人:楊林科

職 責:應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

安全負責人:張小義

職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

(2)專業應急小組負責人及其職責

a)義務消防隊:隊長:冉煒

設一個義務消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。

b)人員分配:冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 餘小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志傑 谷緒成 張小義

拍照:姚亞青

 五、需要準備的物資

1、滅火器6個

2、木材10kg、柴油4kg

 六、消防應急演練時間

20xx年2月28日15:30

七、消防演練地點:

2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點

 八、應急演練實施步驟

1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現場消防演練專項會議,進行應急演練工作的指示和傳達。

2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,並上報消防演練指揮中心。

3)消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟:

1、15點整有人發現施工現場內一處起火,立即檢視並報告質安部,質安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警訊號釋出後領導小組成員、各專業組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作,並向總指揮報告人員到位情況,由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級,當時火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。

4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)並盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待,以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評,請專案辦、總監辦觀摩的領導講話,最後由總指揮宣佈演練結束。

7、演習結束後,整理現場,安質部根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

關於演練方案7

一、演練的指導思想:

為進一步落實《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

二、演練目的和要求:

學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的'形式、演練的場地、險情訊號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。

三、消防安全和逃生自救演練領導小組:

總指揮:zz 成員:zz各班主任

主持人:z

宣傳(攝像):z

廣播負責:z;

一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz

四、學生撤離線路與集合地點:

1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲後馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。

2.注意靜、齊、快,向操場行進;

五、演練時間:

20xx年4月28日(週二)上午8:40——9:10

六、演練訊號:警報聲

七、做好事先準備:

1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。

2.警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。

3.集合警報響後,各班迅速集隊,教師有秩序並迅速地按規定路線帶領學生前進,學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重於泰山!

4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

5.集合地的管理有各班班主任老師負責。

6.活動過程必須保持安靜。

關於演練方案8

一、演練時間

5月10日上午9時00分00秒,我縣城區某區域發生里氏4.9級地震,分4個階段。

第一階段:當地震發生時,聽到“地震警報”訊號拉響,機關人員立即關閉電源,爾後在辦公桌下面採取躲避姿態一分鐘;

第二階段:主震發生1分鐘後,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開危險物、場所與高達建築)雙手抱頭坐下;

第三階段:人員安全撤出後,迅速清點人數,立刻上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況,同時啟動應急預案,組織人員開展抗震搶險工作;

第四階段:演練結束後,對本單位的演練情況進行現場總結,及時發現和糾正在演練中出現的問題。

二、報警訊號

聽縣“地震警報”訊號,同時大家喊話“地震了大家躲避”。

三、疏散路線及避難場所

1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國土大樓門前大坪;

2、避難場所:國土大樓門前大坪;

四、演練程式

1、5月10日上午9時01分00秒,聽到縣“地震警報”拉響,大家喊話,警示地震發生,全體人員立即關閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近視窗,身體採用蹲下的方式抱頭並頭頂公文包(或厚大的`書本)作緊急避險,有口罩或毛巾的請捂住口鼻,準備疏散;

2、主震發生1分鐘(至9時02分00秒)後,在房屋沒多大破壞或沒有較大的地震反應時,機關全體人員緊急按規定線路迅速有序撤離;

3、撤離到國土大樓門前大坪後,迅速清點人數,上報安全撤離人數、失散人員和其他有關情況;

4、啟動應急預案,組織人員準備抗震救災;

5、總結演練情況,宣佈演練結束。

五、參加演練人員

全體機關工作人員,共12人。

六、演練指揮小組

總指揮:XX

副總指揮:

成員:xx

負責組織實施協調編辦地震演練,配合縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練指揮部工作。

七、注意事項

1、撤離時,全體人員要冷靜,有序地組織撤離。

2、撤離時,如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護送往救治中心。

3、演練時以小跑行進,不得急速奔跑,人員從辦公室出來後在樓梯處以兩縱佇列撤離。

4、撤出辦公大樓後,不要東奔西走,切忌回室內搬貴重物品和日常用具。

關於演練方案9

一、演練目的

為切實提高我公司事故應急處理能力,真正掌握事故應急處理知識,增強自救互救能力,提高危險化學品事故應急處置能力,夯實企業安全生產的基礎。努力營造良好的安全環境,確保公司生產經營活動的正常進行。

二、演練時間:

20xx年x月x日 下午xx:xx

三、演練地點:

c區

四、演練內容:

1、事故應急響應通知程式演練;

2、火災撲救方法演練;

3、保安應急處置演練。

五、應急救援指揮機構成員

總指揮:

副總指揮:

成員:

六、應急程式

(一)報警

1、外操在現場進行裝桶時,在卸放料管時發生因靜電放電引起燃燒,外操立即向班長報警。要求報清具體內容:發生地點、裝置、情況。

2、班長接到報警後,立即報消防支隊,並通知內操按照《應急響應聯絡圖》的順序通知公司其他成員。

3、班長作為第一現場指揮者,組織操作人員採取以下應急措施:

1、關閉相關閥門;

2、立即疏散現場施工人員,防止車輛和無關人員進入,現場車輛嚴禁啟動,下風向界區內嚴禁一切火種;

3、開啟穩高壓系統,接消防水帶對周邊裝置進行水霧降溫;

4、使用手推式泡沫滅火器對著火點進行滅火;(是否可行,事後泡沫處理可能有問題)

5、關閉雨水出口閥門,防止消防汙水通過雨水管道排出廠外。

班長在生產部負責人到場後,立即報告,並將現場指揮權移交給生產部負責人;總指揮先於生產部負責人到場時,直接將指揮權移交總指揮。

(二)接警

消防支隊接警人員接到報警後,應立即啟動消防、氣防聯防聯動預案(對報警內容複述無誤)。

公司各相關人員接警後,立即趕赴現場並按各自職責迅速開展應急救援工作。

生產部負責人到場後,承擔第一現場指揮者職責,按總指揮的指令,落實應急預案各項工作的開展。

(三)啟動應急救援預案

1、總指揮接到報告後啟動應急救援預案。

2、總指揮到現場後,生產部負責人立即報告,並將現場指揮權移交給總指揮。公司相關人員到現場後,在按各自職責分頭展開救援工作的同時,及時向總指揮報告。

(四)應急救援指揮機構及各專業組職責

A、總指揮

1、總指揮是現場應急處理的總負責人;

2、從先前的現場指揮人員處獲取簡要事件資訊;

3、批准現場戰術實施方案。

B、管理部部長

1、協調與政府職能部門之間的關係,應對新聞媒體和公眾的質詢;

2、做好應急救援後勤保障工作。

C、生產部部長

1、執行事件的應急響應行動計劃;

2、組織實施應急救援預案和現場戰術實施方案。

D、HSE部部長

1、協助總指揮確定現場戰術方案;

2、組織實施環保、治安應急行動;

3、向上級公司報告事故及救援情況。

E、應急行動小組

組長:

1、組長負責應急行動小組的.全面指揮;

2、在接到總指揮的指令後應急行動小組應迅速到達抵達事件發生現場;

3、負責決定需要使用的緊急處理裝置、處理事故和事故後的現場清理操作中需要的收容設施等。

F、環境監測組

組長: 組員:

負責組織對事故現場汙染區域進行應急監測,包括事故影響的邊界、汙染物質的濃度、流量等,並對各外排口的水質進行監測。

G、警戒疏散組

組長: 組員:

1、負責事故現場警戒、治安保衛、道路管制和人員疏散等工作。

2、在事故裝置區外主輔道路路口實施警戒,拉警戒線,派人警戒,疏導交通。

3、1號門和2號門實行戒嚴,關閉移動門,禁止無關車輛、人員進入。

H、應急搶修小組:

組長: 組員:

負責組織人員進行事故現場的搶修救援工作

各救援小組組長及時向總指揮彙報搶險救援工作情況

(五)消防支隊具體戰鬥任務如下:(詳見滅火預案圖)

1、1#消防車停靠8號消火栓出移動炮對著火點進攻。

2、2#消防車停靠18號消火栓出移動炮對著火點進攻。

七、演練結束

1、總指揮發布終止應急預案響應指令;

2、接到演練結束命令後,由高化消防中隊以班為單位,各救援專業小組跑步至指揮部前集合,消防現場指揮員整隊完畢向總指揮報告後歸位;

3、總指揮進行講評。

八、注意事項

1、演練過程中要確保做到“三不傷害”;

2、車輛行駛要注意安全;

3、消防車出水時嚴禁瞬間提高水壓;

4、為防止裝置受損,出水時嚴禁直接向罐體和相關裝置射水;

5、指揮部應設立在上風向明顯的位置,便於檢視火場;

6、所有進攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。

7、著火出泡沫進行撲救,嚴禁用水撲救。

九、現場人員標誌

1、現場總指揮:紅袖章,黃字“總指揮”。

2、現場副總指揮:紅袖章,黃字“副總指揮”。

3、現場救援專業組長:紅袖章,黃字“指揮”。

關於演練方案10

為切實加強防恐防暴工作,提高全體師生的防範意識,結合學校實際,組織全體教師學生進行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:

一、演練時間:20xx年3月21日。

二、演練內容:本次演練採用事前告知的方式,設定模擬場景。

三、演練目的

(1)通過演練,使全體教師進一步瞭解應對非法侵入事件的行動步驟,明確各自的分工與職責,提高教師防範、自救、合作意識與能力。

(2)瞭解緊急事件疏散和救援的程式,提高疏散系統的快速反應能力。

(3)提高應急小組在防恐防暴工作中的組織領導和處理應對能力。

(4)提高各小組應急事件中相互協助,相互協調能力;

(5)培訓和歷練保安以及各部門組織安全疏散,增強師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。

(6)通過演練,使全體教師樹立確保學生不受傷害的`觀念,激發教師臨危不懼的大無畏精神。

四、演練準備:

橡皮棍等防暴器械;無線話筒1個;學校突發暴力事件處理應急預案及各工作小組職責等;演練活動實施方案;演練活動場地;安排人員分工、攝影、攝像等。

五、防恐防暴演練領導小組

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:xxx

六:工作人員安排如下:

1、現場總指揮:負責演練工作的組織和現場指揮,監管演練工作的全過程,併發布命令。啟動應急指揮系統

2、現場副總指揮:負責三聲短笛報警,廣播控制。協助總指揮的工作、協調各組人員的調配,監管各小組工作,保證演練工作的順利進行。

3、應急搶險組:計愛林、楊冀東及保安。恐怖暴力案件發生後,門衛、保安或第一現場目擊者應立即按響門衛值班室的報警器。應急搶險組成員迅速趕到現場,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

4、周旋勸說組:王xx。與罪犯交涉、周旋,爭取緩解事件;參與交涉,勸說罪犯終止行為。也可以儘量拖延時間等待警方支援。當事態惡化時,臨危不懼,與罪犯鬥智鬥勇,爭取制服犯罪分子。

5、疏散護導組:xx及各班正副班主任

第一時間緊急疏散學生,按預定路線,爭取以最短時間將學生轉移至安全地帶,在疏散過程中儘量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當堂任課教師,一人在學生隊伍前,一人在學生隊伍後,保護學生到教室等安全地方後,關鎖好門窗。疏散學生集中後,由各班班主任清點並向指揮部報告學生人數。

6、緊急救護組:xx及沒課的科任教師

搶救受傷的師生,儘快通知當事家長,請其火速趕到現場。對輕傷者進行現場救護,重傷者立即送往就近醫院或撥打120。

7、通訊聯絡組:xx

聽從組長的指揮進行上級資訊接傳和學校資訊上報。及時瞭解事件進展,傳遞資訊,確保通訊、資訊暢通。儘量通知外部人員,爭取援助。必要時,及時聯絡119、120等救火、救護部門。

8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負責演練後的宣傳報道。

七、演練疏散時負責安全的人員安排

(一)綜合教學樓:

負責人:xx

西門:xx

南門:xx

一樓梯:

西側:xxx

東側:xx

二樓梯:

西側:xx

東側:xx

南大門外臺階:xx

(二)專用教學樓:

負責人:王大明(負責學生進入後關防盜門)

微機室:xx

實驗室:xx

學生撤進室內的具體順序為:一一班,一二班學生從西門進入;二一班、二二班學生從南門東側進入;三一、三二、四年級學生從南大門西側門進入;五年級到微機室;六一班、六二班學生到實驗室。對於行動不便的學生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學生全部安全進入室內。

八、演練結束:吹三聲長笛演練結束。學生可以走出躲避場所,準備上下節課。

九、應急預案實施要求

1、全面啟動應急工作,各條線在最快的時間內就位操作。

2、儘快通知當事學生家長,請其火速趕到現場。

3、應急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點。

4、應急工作中的突發事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。

5、配合警方行動,妥善處理善後工作。

十、總指揮做安全演練總結。

關於演練方案11

為了進一步提高員工面對突發事件的能力,使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為,做到臨危不懼,動作準確,程式合理,互相配合默契,達到制服罪犯,保護本行財產和人員安全的目的。特制定防搶預案演練方案如下。

一、演練時間

XXXX年XX月XX日XX時XX分

二、參演人員

全行員工(會計值班人員不參加)

三、演練組織

(一)成立緊急防搶預案演練現場指揮部。XXXX總指揮,XX(保衛經理)、XX副指揮,指揮部設在突發事件應急指揮中心。

(二)演練現場指揮部下設通訊、警戒、救護、宣傳等工作小組。

1、通訊工作組:

組長:XX;成員:XX、XX、XX、XX、XX

職責:

在遇到突發搶劫事件後,通過一切通訊設施向指揮部報告。

2、警戒工作組:

組長:XX;成員:XX、XX、XX、XX、XX

職責:

(1)演練開始後,在演練現場外圍設定警戒線,阻止一切人員進入大樓。

(2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。

3、救護工作組:

組長:XX;成員:XX、XX、XX、XX、XX

職責:

負責演練過程中發生的.意外事故的應急救護工作,以及準備相應的急救藥品;準備急救用車一輛。

4、宣傳工作組:

組長:XX;成員:XX、XX、XX、XX、XX

職責:

負責演練過程中的拍照、攝像、以及日後宣傳報道等工作。

四、演練預案

(一)演練前準備

1、XX時XX分,由緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮下達“香港路支行防搶預案演練”各就各位,開始的指令。

2、各工作組組長及參演人員聽到命令後,在各自位置就位。

3、保安人員,保潔員立即按照分工到崗位做好相關準備工作。

(二)演練開始

1、一名深色著裝,身高176cm,上穿西裝,下穿牛仔褲,戴眼鏡的男子形跡可疑的在支行大廳窺視。

2、廳堂人員發現其可疑,上前詢問,並通知保安。

3、該男子見被識破,拔出刀具,上前威脅。

、櫃檯人員立刻做好警戒,並準備報警;同時,廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。

5、廳堂保安立刻上前制止,拿出警棍與歹徒糾纏。

6、聞訊保安人員立刻趕到現場,合力將歹徒制服在地。

(三)演練終止

演練結束,由各部門參演人員集合,清點人數,現場向緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮張卉行長彙報演練中的不足和問題以及演練感想。

五、演練紀律

(一)全體參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統一指揮,嚴格按照演練命令列動,以確保演練過程安全、有序進行。

(二)孕婦、患有心腦血管疾病以及當日身體不適的員工,一律不得參加演練,否則在演練過程中出現人身傷害責任自負。

(三)為防止發生人身傷亡事故,要求所有參演人員在演練過程中,按照指定的方案有序進行,禁止特立獨行,以免發生不必要的安全問題。

關於演練方案12

編制人:

稽核人:

批准人:

應急演習的目的:

1、檢驗預案。通過開展應急演練,查詢應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛鍊隊伍。通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程式,提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防範意識和應對突發事故時自救互救的能力。

 應急演練的要求:

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,並根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員瞭解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的`過程,是整個演練程式中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練裝置進行檢查,確保正常工作,確認無誤後按時啟動演練。

4、演練結束後,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結, 並從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求,及時採取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

演練依據:《應急準備和響應工作程式》

演練準備

1、所需裝置及其材料準備:乾粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、乾淨毛巾(50條)

2、人員準備:

指揮領導小組(指揮中心)

總指揮: 副總指揮:李俊

成員:趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰 參演部門:質檢室、炭炭維修車間

配合部門:綜合管理室、質管室

3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xxxxx

4、演習前檢查所有裝置人員是否到位。

事故預設:20xx年xx月xx日,xxxxx維修現場一爐子起火,火勢較大,並不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。

人員分配:

一、炭炭維修現場發生火災之後,現場維修人員立即組織滅火,並告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警後迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什麼物資燃燒、事故情況等。並排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告後,通過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告後根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員儘快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。

 應急搶險組:負責人:李俊,

成員:

職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。

傷員救助組:

成員:

職責:負責對受傷的人員進行搶救,並協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。 在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處 理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。

滅火搶險組

負責人:

成員

火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有可以取來的滅火器,並連線消防栓進行滅火。

安全保衛警戒組

負責人:

成員:

負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設定警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。

生產指揮組

負責人:

成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴

關於演練方案13

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:20xx年10月22日上午9點30分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等,溼毛巾或口罩,每人一份。

四、現場人員分工

現場總指揮:高豔波副園長

現場副總指揮:劉宇航主任

現場總協調:劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋豔坤李淑梅杜士茹

協助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程式

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的'頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警;由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師開啟幼兒園前、後門的消防通道,並負責門口安全保衛;高豔波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裡,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中後,各班班主任清點本班幼兒人數,並向高豔波副園長報告、確定無人員“受傷”後,宣佈疏散演習成功。

關於演練方案14

為了讓廣大師生普及交通知識,認識交通安全標識,確保學生交通安全,現制定本方案。

一、活動時間

1、第六週、第十七週以校為單位開展演練。

2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全課開展演練。

二、活動內容

通過交通安全演練,在學生中開展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。

學生按村編排路隊,在路隊長帶領下,認識交通標識,正確通行。

三、領導小組

總指揮:

副指揮:

成員:聯絡人

四、活動程式與執行計劃

1、宣傳、動員、佈置。

2、安排場地,製作好交通標牌。

3、各路隊聯絡人組織好學生隊次及注意事項。

4、工作要求及注意事項

1)全體教職工都要高度重視,做好宣傳動員和細節安排工作,防止出現疏漏。

2)參加演練的同學要認真配合,嚴肅認真,嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的目的'。

3)總指揮和路隊聯絡人要加強組織領導與現場指揮,保證不發生意外情況。

五、演練程式

1、由總指揮介紹演練意義。

2、交通安全演習現在開始。

3、各村路隊長整理本村路隊。

4、依次進行演練。

5、總結評比,撰寫演練簡報。

6、蒐集、整理演練的圖片、視訊、文字等資料。

關於演練方案15

一、活動主題

20xx年5月12日是我國第一個“防災減災日”,今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動,讓 安全融於生活”。按照北京市突發公共事件應急委員會《關於開展“防災減災日”活動的通知》的'精 神及北京市建築工程事故應急指揮部“關於組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求, 我委將於5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動,進一步增強全系統以及社 會受眾防災減災的意識,使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實 施,特制定此方案,具體內容如下:

二、組織機構

XX區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組

組 長: 郭 區建委副主任

副組長: 高 區建委建設管理科科長

高 區建委招投標管理辦公室主任

張 區建委安監站站長

高 區建委質監站站長

榮 區建委執法隊隊長

成 員: 各相關科室工作人員

領導小組辦公室設在區建委安全監督站,負責日常協調和管理工作。

聯絡人: 李

聯絡電話:8936 (兼傳真)

電子郵箱

三、活動時間

20xx年5月7日––5月13日

四、活動主要內容

1.機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動;

2.對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳,發放宣傳材料, 組織知識講座;

3.組織在施工地開展應急演練。

五、活動要求

1.提高認識,加強領導,高度重視,建立活動組織工作機構,把此項活動列入重要工作日程;

2.精心準備,周密部署,結合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確保活動 質量和效果;

3.深入基層,發動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災減災的意識深入人心。

20xx四月二十八日