設計方案範例(3篇)

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的設計方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計方案 篇1

設計理念：

充分利用學生的好奇心,引導他們把課文讀好,使他們在瞭解一些航天知識的同時,接受語言文字的訓練。

教學目標：

1、認識14個生字，會寫1個字。

2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。

3、初步瞭解一些太空生活的常識，激發瞭解科技的興趣。

教學環節設計：

一、激趣匯入、分析題目

聽歌（藍貓）“小朋友們，你發現藍貓在什麼地方遨遊啊？”

出示課題：從題目中你瞭解到哪些資訊？（太空、生活、趣事、多）

二、自學，檢查字詞

A．自學：“太空中有趣的事有哪些呢，我們一起去文中找找答案吧！”（自學課文，要求：1.讀準字音2.讀順課文，遇到生字要看看拼音，多讀幾遍，記住了以後，再往下讀。哪一句讀不通順，回過頭來再讀，直到把這一句讀通順了再往下讀。3.想一想太空中有趣的事有哪些？）

B．檢查字詞：藍貓要考考大家，看大家能不能讀準這些生字，過關的同學就能跟著它一起登上太空。（1.自由讀2.帶拼音當小老師領讀一遍3.去掉拼音讀，開小火車/指名讀全部）

三、整體感知課文

小朋友真厲害，都跟著藍貓上了太空，它帶著我們來到宇宙飛船裡，下面讓我們來聽聽宇航員叔叔是怎麼介紹太空生活的吧。（聽課文朗讀錄音）

“太空生活中有什麼有趣的事呢？”（指名說，板書）

四、分段學習課文

睡覺，喝水，走路，洗澡在我們的平時的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺得哪件事最有興趣，就讀哪一段，把趣味讀出來。再來說說哪個地方有趣？

[指名讀---評價（板書）-----看畫面-------齊讀]

板書：

睡覺 綁在睡袋裡

喝水 帶吸管的杯

走路 穿帶鉤的鞋

洗澡 特殊沐浴器

讀：

睡覺（不然，翻一個身，就會飄到別處去了。）

喝水（即使把杯子倒過來，水也不會往下流）

走路（人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能後退好幾步。）

太空生活為什麼會發生這些有趣的.事呢？課文中有一句話說出了這個奧祕，聰明的小朋友能把這句話找出來嗎？

（在太空中，由於擺脫了地球引力，處於失重狀態，所以任何東西只要輕輕一碰，就會飄浮起來。）

五、拓展延伸，豐富學習。

1.眼見為實，讓我們一起看看吧。（看錄象，用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面。）

看完錄象，你能把剛才有趣的事說出來嗎？

用句式說話：在太空生活中------是一件有趣的事。

2.學完這麼多內容，老師要請幾個小朋友做做太空小導遊來介紹來介紹宇航員有趣的太空生活。但是，做導遊也不是那麼容易的一件事，老師有要求，注意聽：1、你可以運用書上的內容把話說完整。

2、也可以用瞭解到的內容把話說完整。

3、聯絡生活，大膽想象，把話說完整。

3.可獨立完成，也可同桌互助合作完成說話練習。

聽明白老師的要求了嗎，好，老師給你們兩分鐘時間準備一下。

大家好！我是太空小導遊__________，歡迎大家來太空旅遊。遊客們__________必須______________，不然___________。

（姓名）

（做什麼事）

（怎麼樣）

（會發生什麼情況）

祝大家在太空度過美好的一天！

（剛才同學們上了太空了解了宇航員在太空有趣的生活。回到家後，爺爺，奶奶很稀奇，迫切地要求你們把宇航員的太空生活告訴他們聽。你也可以根據照著這個樣子說給爺爺奶奶聽）

六、抄寫生字

在太空生活中，什麼都是飄來飄去的，你看“飄”字都飄到我們的課堂上來了。讓我們來認識認識它吧（字音、結構、偏旁、筆畫）。先描後寫。

設計方案 篇2

一、指導思想

小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進入幼兒園已兩個多月了，漸漸適應了幼兒園的集體生活，但情緒時有反覆，為了讓孩子逐步由依戀父母轉向大膽愉悅地參與幼兒園的各項活動，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現出來的興趣點、熱點，如：孩子們特別喜愛小動物，願意與它們做朋友；散步時，他們圍著桔子樹，指著一隻只小巧玲瓏，綠油油的桔子說著、笑著，伸出小手撫摸著……；他們喜歡參加戶外活動，在草地上游戲，在小樹林中藏寶，在廣場上玩耍，快樂極了……我園這些良好的戶外自然環境，正是孩子們親近自然的資源。經過分析，我提出開展活動的兩點依據：

1、從孩子們的“熱點”出發，以《綱要》中“根據兒童的興趣、愛好、需要和發展水平，將周圍的自然環境、社會環境作為發展兒童的重要資源。”這一精神為依據，本著“來源於生活，服務於教學”的環境教育特點，充分挖掘和利用“桔子寶寶的成長”系列活動，從而將環境資源轉化為促進幼兒發展的教育因素。

2、音樂活動《桔子寶寶》是其中的一個活動。結合自己正在研究的《在音樂活動中發展幼兒的社會性》這一課題中小班的階段目標，本次音樂活動重在幼兒情感的激發與表達，讓孩子在看看講講、聽聽唱唱的活動中自然流露出對自己一直關愛桔子寶寶的親近之情。並根據幼兒的年齡特點與現有水平，選擇了曲調簡單，旋律優美的曲子。

戶外活動也是基於充分利用幼兒園的自然環境而考慮的，為孩子們獨自遊戲，平行遊戲和與同伴的合作遊戲創設條件，提供機會，並提供一些輔助材料，讓孩子們自由選擇，自主遊戲，體驗遊戲的快樂。

二、活動設計

（一）音樂活動：歌曲——桔子寶寶

活動目標：

1、喜歡參加音樂活動、樂意講講唱唱。

2、願意表達對桔子寶寶喜愛、親近的情感。

活動過程：

1、看看講講

對桔子寶寶說說話

師用歌詞小結

師：我們的桔子寶寶真可愛，我們一起親親桔子寶寶吧。（一起說：讓我親親親親你；讓我親親親親你。）

2、聽聽唱唱

欣賞歌曲：

問：我對桔子寶寶說了什麼悄悄話？

再次欣賞教師表演

問：我愛桔子寶寶，我是怎們做的？

師：喜歡你的桔子寶寶，就告訴它吧（幼兒學唱歌曲）。師注意鼓勵幼兒表達喜愛桔子寶寶的動作、行為。

3、延伸活動

散步時路過桔子樹，對其它桔子樹上的桔子寶寶唱這首好聽的歌。

（二）戶外自選遊戲：

活動目標：喜歡參與遊戲活動，體驗遊戲的'快樂。

材料與環境創設：長毛絨小動物若干、舊輪胎、小水壺、小畫架、泡沫板、顏色瓶、繩子等輔助材料。

活動過程：

1、自由選擇：幼兒自由選擇各種戶外活動進行遊戲。

2、自主活動：利用幼兒眼的自然環境：小樹林、小廣場，讓幼兒自主開展各種活動，體驗遊戲的快樂。

3、自發交流：幼兒願意和同伴、老師說說遊戲中快樂的事。

備註：提供毛巾、水壺等，提醒幼兒在活動中使用；根據天氣情況、幼兒活動情況調整幼兒的活動量、衣著。

（三）體育活動

活動內容：玩滑板車、高蹺、流星球

活動目標：

1、對體育活動感興趣，能大膽愉快地參與活動能夠。

2、願意嘗試

玩滑板車的多種方法。

活動準備：滑板車、高蹺、流星球各若干

觀察與指導：

1、熱身運動：我是小小運動員

2、重點指導幼兒滑板車：

（1）幼兒嘗試多種滑板車的方法，師個別指導。

（2）觀察幼兒的玩法，適時邀請幼兒展示各種玩法，互相啟發、交流。如：

A．爬行：胸腹部貼於滑板車，四肢著地爬。

B．旋轉：幼兒坐於滑板車上，用力帶動滑板車旋轉。

C．前行（倒退）：幼兒坐於滑板車上，以腳的力量帶動滑板車前行或倒退.

（3）幼兒受啟發後，繼續嘗試練習。

（四）生活活動：學塞衣褲

活動目標：

自己動手學塞衣褲，願意做力所能及的事。

活動準備：

幼兒已學過塞衣褲兒歌

觀察與指導：

1、利用盥洗，進行學習，嘗試自己塞衣褲。

2、幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌：

衣服妹妹真調皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記！

3、幼兒自己動手學塞衣褲，師幫助個別幼兒。

4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。

設計方案 篇3

論文關鍵詞:管理科學與工程 工程管理 住宅 室內環境汙染 控制 裝修設計

論文摘要:住宅室內環境質量與人體健康具有非常密切的關係，針對當前住宅裝修工程環境汙染的現狀，分析了造成室內環境汙染的原因，提出了在裝修設計方案中，應注重設計合理的住宅通風，選用綠色環保的裝修材料，並控制材料用量，從而達到控制和降低室內環境汙染的目的。

1引言

近年來，隨著我國經濟建設的飛速發展，人民的生活條件特別是居住條件得到極大的改善，促進了我國住宅裝修市場的飛速發展。與此同時，由裝修帶來的室內環境汙染問題也相伴而生，嚴重影響了人們的生活質量和身體健康。1987年世界衛生組織(WHO)調查報告指出:在新建和改建住宅中，約有30%的人患有由室內環境汙染造成的“病態建築綜合症”，出現頭痛、乾咳、噁心和對氣味敏感等症狀。目前國際上一些環保專家已把室內環境汙染列為繼煤煙型汙染和石油型汙染之後的第三代汙染問題。

2住宅室內環境汙染現狀

室內環境汙染是指室內各種物理的、化學的、生物的有害物質和放射性因素的存在及其擴散而對人類身心健康和生產過程造成危害的現象。

在我國，近年來室內環境汙染引起的民事糾紛日益增多，引起了國家及有關部委的高度重視。20xx年12月，我國發布了《民用建築工程室內環境汙染控制規範》(以下簡稱規範)，這是我國建築和裝修工程首次涉及室內汙染控制的規範，《規範》明確將氛、甲醛、氨、苯及總揮發性有機化合物(TVOC)作為室內環境汙染的控制物件。隨後，國家還先後制定釋出了《室內裝飾裝修材料有害物質限量標準》、《室內空氣質量標準》和《綠色建築評價標準》等。這些規範和標準，對從源頭上控制室內環境汙染起到了較大的作用。但是受制於規範、標準推廣運用的範圍，以及經濟水平等因素，當前由裝修造成的室內環境汙染問題在我國，特別是中西部地區仍然十分嚴重。

3住宅室內環境汙染原因分析

裝修造成的室內環境汙染原因很多，包括不合理的設計、不合格的裝修材料、不當的施工方法以及人們檢測室內環境質量的意識尚未形成等。因此，住宅裝修工程環境汙染控制是一個系統工程，應從裝修設計、施工和竣工檢測等方面進行全過程汙染控制。其中裝修設計是住宅裝修工程的基礎，也是對裝修所造成的環境汙染進行控制的源頭。

20xx年第一季度，四川省環境監測中心根據《室內空氣質量標準》，對成都市15戶新裝修住宅進行室內空氣中甲醛、苯及總揮發性有機化合物檢測。檢測結果顯示:空氣質量優秀，各項汙染物含量均未超標的只有2戶，佔總數的14%;室內甲醛汙染超標的有9戶，佔總數的60%，最高汙染值為3.32mg/m3，超出標準限量(0.l0mg/m3)32倍;苯汙染超標的只有1戶，佔總數的7%，最高汙染值為0.18mg/m3，超出標準限量()0.6倍;總揮發性有機化合物汙染超標的有13戶，佔總數的86%，最高汙染值為5.63mg/m3，超出標準限量(0.60mg/m3)8倍。檢測顯示大部分新裝修住宅室內甲醛和總揮發性有機化合物汙染比較嚴重，而造成這兩種汙染物超標的原因主要是由於裝修材料設計選用不合理，單一材料使用和複合材料使用量較大造成的。檢測中還發現大部分住宅密閉性較強，可開啟的窗戶較小，室內通風不良，造成了裝修產生的汙染物不易擴散和稀釋。由此可以看出，裝修設計對於控制室內環境汙染具有源頭性的關鍵作用。

4控制室內環境汙染的設計方案

裝修設計是指消費者或裝飾公司對住宅整體的結構、佈局和材料的設計。為控制和降低室內環境汙染，裝修設計中應著重從室內通風設計和選用材料設計兩方面採取措施。

4.1室內通風設計

設計合理的住宅通風，加強通風換氣，用室外新鮮空氣稀釋室內環境汙染物，改善室內空氣質量，是降低室內環境汙染最方便有效的途徑之一。一般而言，新風量越多，對人們的健康越有利。國內外許多研究表明，產生“病態建築綜合症”的一個重要原因就是新風量不足。室內空氣品質與氣候國際協會成員、IndoorAir期刊主編Sun-dell教授對瑞典160幢建築進行調查研究，發現新風量越大，發生“病態建築綜合症”的風險越小(圖1)。

新風量是指室內補給的新鮮空氣量。新風量根據的濃度來確定是大多數國家使用的.基本方法。與人體的新陳代謝有關，人撥出的氣體中佔4%一5%，而新風量標準根據人體的生理需要，要使室內的濃度限制在0.1%，則必須保證每人每小時新風量為30m.。

為了保證室內足夠的新風量，在裝修設計中應充分考慮建築物通風。通風包括自然通風和機械通風兩種形式，其中自然通風不僅成本低廉，而且通風效果明顯好於機械通風。因此，在裝修設計中應儘可能設計保留建築物自然通風，對於隔牆和門窗設定上，應充分考慮自然通風效果，最好能在設計中形成“穿堂風”，保持室內空氣貫通，加快空氣流動帶走汙染空氣;對於一些私密性要求不高的房間，可將隔牆改作活動摺疊門或設計成通透型置物架;此外，最好不要人為地阻擋室內的通風，如封閉陽臺，增加房屋隔斷等。

對於廚房、衛生間、儲藏室等功能性房間，由於往往沒有較好的自然通風，可採取機械通風方式，如設定排氣裝置。排氣應當直接排出室外，不能再進人室內迴圈。

4.2選用材料設計

裝修材料是室內環境的主要汙染源，不合格的裝修材料更是造成室內空氣質量不達標的罪魁禍首。20xx年第三季度，四川省工商局對全省部分地區經銷的強化木地板、塗料進行了質量監測，其抽查強化木地板40個批次，合格的18個批次，合格率為45%;抽查塗料40個批次，合格的15批次，合格率僅為37.5%。20xx年11月，上海市工商局對上海市流通領域膠粘劑開展了質量監測，抽查膠粘劑30批次，合格的15種，合格率僅為50.008年8月，武漢市工商局對武漢市建築裝飾材料專業市場中銷售的50批次的PVC排水管、板材和塗料膠水進行了專項質量監測。監測結果顯示，總體合格率僅為28%。其中，板材合格率為35%，塗料膠水合格率為30%，而PVC排水管合格率僅為10%。 綜合全國各地對裝修材料的檢測通報，汙染物含量超標和物理效能不達標是當前不合格裝修材料中普遍存在的問題。面對良芳不齊的建材市場，如何在裝修設計中合理選擇裝修材料，對於控制室內環境汙染就顯得尤為重要。

4.2.1拉制材料用量原則

提倡簡潔設計，減少各種裝修材料的用量，降低汙染物的累加效應，是裝修設計中控制室內環境汙染源的一項重要措施。簡潔設計就是按照簡潔、實用的原則進行設計，不設計一些華而不實，既浪費資源，又影響日常生活舒適程度的裝飾專案。

裝修設計中，還應注意搭配各種裝修材料的使用量，比如地面和牆面的材料最好不要使用單一種類的材料，因為使用面積較大，如果選擇單一材料會造成室內某種有害物質超標。

4.2.2選用材料原則

裝修設計所選用的材料合理與否，是控制室內環境汙染源的另一項重要措施。在設計過程中，對於材料的選用要考慮兩點:儘量減少使用可產生嚴重化學性汙染的材料，如溶劑型油漆、化纖地毯、膠水、密度板等;多使用無機材料，無機材料大部分都是無害、安全的，如各種工藝玻璃、金屬、鑄鐵等。

在選用無機非金屬裝修材料、人造板材、塗料以及膠粘劑等常用材料時，要按照國家有關規範、標準對住宅裝修的要求，設計選用符合國家標準的綠色裝修材料。

(1)無機非金屬裝修材料如石材、陶瓷、石膏板等，必須符合《規範》要求的放射性限量指標。住宅工程作為1類民用建築，必須採用放射性指標限量為A類的裝修材料。有些天然石材的設計選擇要尤其注意，一般來講，岩漿岩中的酸人巖，如花崗岩，放射性含量較高;沉積岩中的碎屑沉積岩，如頁岩，放射性含量也比其他石材高。花崗岩和頁岩都不適宜選做住宅的裝修材料。

(2)人造板材包括膠合板、細木工板(俗稱大芯板)、纖維板、複合木地板等，是造成裝修工程甲醛汙染的主要來源之一。在設計選用板材時，一定要選用遊離甲醛含量和釋放量為E1類的板材;同時，房屋內門等最好不要選用複合材料大芯板或者九釐板來製作，儘量選擇工廠加工好的成品門。

(3)塗料主要由膠結基料、顏料、填料、溶劑(或水)及各種助劑組成，一般用於內牆、頂棚、門窗、傢俱等物體的表面，是裝修中使用面積較大的材料。按是否使用有機溶劑分為溶劑型塗料和水性塗料。溶劑型塗料多用於木器、金屬表面的塗飾，含有大量揮發性有機溶劑，對室內環境汙染較大，最好不要選用。水性塗料因其以水為稀釋劑，所以揮發性有害物質含量較少。用量較大的內牆塗料，可以採用乳膠漆這類水性塗料，而木器塗飾也建議選用水性木器漆。

(4)膠粘劑和塗料一樣，主要由膠結基料、填料、溶劑(或水)及各種助劑組成，膠粘劑由於粘接後被材料覆蓋，有害氣體遲遲散發不盡，所以對室內環境的危害比塗料還大，必須嚴格選用。在保證正常使用功能的前提下，儘量選用低毒性、低有害氣體揮發量的溶劑型膠粘劑和水性膠粘劑。住宅裝修不宜選用聚乙烯醇縮甲醛膠粘劑(107膠)。

4.3設計方案實施效果

將控制室內環境汙染的設計方案原理運用於某裝飾公司的住宅裝修設計中，在該公司20xx年2-5月所承接的10項住宅裝修專案中，遵循以上設計方案原理，有意識地在設計中採取了控制室內環境汙染的措施。10戶業主對於該裝飾公司環境汙染控制的設計方案均表示贊同，並有8戶業主在工程竣工後，按照裝飾公司的建議，聘請了專業的室內環境質量檢測機構對室內甲醛、苯及總揮發性有機化合物等汙染物含量進行了檢測。檢測結果顯示，除了1戶住宅室內甲醛和總揮發性有機化合物含量輕微超標外，其餘7戶住宅室內甲醛、苯及總揮發性有機化合物含量均未超標。這一檢測結果充分說明，只要運用合理的裝修設計方案，完全有可能控制室內環境汙染物限量達到國家有關標準。

5結束語

雖然我國當前由裝修造成的室內環境汙染問題十分嚴重，但是隨著公眾環保意識的提高，從裝修設計之初即對室內環境汙染進行控制，同時規範和改進施工工藝，廣泛開展竣工質量檢測，相信在不久的將來，低汙染的“綠色”裝修一定能夠進人千家萬戶。