為了確保事情或工作紮實開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的演練方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
為了提高學校師生員工消防安全意識,營造良好的校園消防安全氛圍,根據公安部“61號令”,教育部、公安部《高等學校消防安全管理規定》的要求,結合學校實際,決定在工會禮堂開展火場逃生、應急疏散演練。特擬定此方案:
一、演練目的:
提高學校師生員工火場逃生和自救能力;提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態下的應急疏散能力;檢驗消防系統執行狀況。
二、演練時間、地點:
時間:20xx年11月10日14:30時
地點:東校區工會禮堂
三、活動議程
1、保衛處領導崔青山同志宣佈消防宣傳月活動開始,並就消防安全的重要性做出警示。
2、消防支隊領導陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)
3、學校領導周叢標同志講話(學校消防安全工作幾點要求)
4、組織觀看現場火災疏散HSE,並由安全工作人員講解注意事項。
5、組織現場師生進行疏散演練。
四、組織領導及其工作職責:
(一)成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。
組 長:崔xx(消防支隊)
副組長:陶xx
成 員:謝xx
領導小組職責:全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及實施
(二)領導小組下設四個工作小組。
1.指揮協調工作小組:
組長:陶xx
組員:沈xx
職責:
(1)負責主持演練活動議程,負責組織有關領導在演練前做現場指導或動員(強調火場逃生演練的重要性及注意事項)。
(2)指揮演練的各個環節,根據擬定方案宣佈“演練開始”至“演練結束”。
(3)及時指導處理演練中出現的各種突發事件。
2.現場秩序維護工作小組
組長:曲xx
成員:程xx、東校區保衛部工作人員、校衛隊員若干
職責:
(1)負責維護演練活動現場開始前、中、後期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區域劃定。
(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令,負責維護演練現場的秩序。
(3)落實備勤隊員、準備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等)。
3.演練後勤保障小組:
組長:聶xx
成員:周xx 東校區保衛部校衛隊員2名
職責:
(1)負責對此次參演的`義務消防隊員進行前期培訓;負責模擬著火點現場的佈置。
(4)負責演練用具的準備(煙霧彈、水桶、手套)。
4.場地佈置保障小組:
組長:魯xx
組員:桂xx
職責:
(1)負責聯絡消防系統建設單位操作人員操控消防控制系統。
(2)負責演練現場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。
(3)負責按指令開關現場電源。
4.組織引導小組
組長:周xx
組員:輔導員若干
(1)負責學生有序的入、出場。
(2)負責引導學生按指定路線疏散。
5.醫療救護小組:
組長:
成員:東校區醫院醫務人員2人
職責:
(1)負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。
(2)負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫療用具。
保衛處
20xx年11月9日
演練方案 篇2
一、演練目的
為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領導小組
總 指 揮:楊守峰
副總指揮:趙 錚
工作組及成員
疏 散 指 揮 組:訾玉芳(教學樓三樓)
徐廣瑞(教學樓二樓)
李明霞(教學樓一樓)
秩 序 導 護 組:丁業功及任課教師
場地佇列導護組:李 輝、秦廣陸
緊 急 救 護 組:鍾 英、李仙荷
後 勤 保 障 組:丁業功、呂緒林
廣 播 組:魏 丹
三、演練時間地點
時間:20xx年3月28日下午4時
地點:教學樓、操場
四、參加演練人員及指導人員
參加演練人員:全體師生
演練技術指導:縣公安局大布鄉派出所。
五、演練假想事件和專案設計
演練假想事件:教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。
演練專案設計:各班正在教室上課,發生火災,啟動防火應急預案,有關師生參演消防疏散。
六、演練程序
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況後,決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發出警報訊號,立即到達現場進行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法:及時開啟前後門,察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內將學生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走後門。撤出教室後按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、場地列隊導引組任務:指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務:接辦公室通知後到醫務室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導並護扶受傷學生送往醫院。
7、後勤保障組,準備好喊話器等,負責領取和送達所需物品。
8、廣播組成員發出訊號後,指導學生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點有序站位,班主任清點人數(應到數和實到數),並報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒錶計時,掌握整個演練過程的準確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的`學生,應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層後高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序為
東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意:下樓時各班成兩路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令,不出現間隔,並控制合理密度,防止在走廊樓梯口發生擁擠現象。
3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時採取措施,防止意外發生。
八、演練準備
1、參演人員預案學習(安全辦公室負責);
2、向有關單位領導彙報並獲得批准(安全辦公室負責);
3、學校準備相應的物資(總務處負責);
4、學生自救、逃生知識培訓(教導處負責);
5、預設場景導演;
6、演練預演(指揮部負責);
7、演練活動橫幅、指揮部佈置等(總務處負責);
8、演練活動音響、廣播系統除錯等(教導處負責)。
演練方案 篇3
今年3月29日是第15個“全國中國小生安全教育日”,3月29日—4月4日為主題教育活動周,主題為:“加強疏散演練,確保師生平安”。為進一步提高師生的安全法制意識和應急、自救能力,增強學生的綜合素質,經學校研究,決定於3月29日下午課間操時舉行應急疏散演練。希望按照方案要求,提前進行部署,確保活動進行時“訓練有素,不忙不亂”。
請工會負責辦公樓內教師疏散演練。
特別提醒:
1.當班的各任課教師是第一指揮員,擔負所任班級學生安全撤離的指揮工作,絕不允許擅離職守;
2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候;
3.請各班帶隊學生指揮、帶領,與前一個班級銜接好,不掉隊、不搶先;
4.進場途中一定要相對保持班級隊形,不擠、不散,前後距離適當,安靜有序;
5.注意力高度集中,不交談,不得攜帶手機等易掉落物品,萬一掉落等隊伍走後再尋找,嚴防擁擠踩踏。
撤離的順序如下:
一、4號樓撤離步驟:(目前高二年級和八年級9、10班所在的.樓)
八年級年級:從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場;具體:10班在先,9班跟上。
高二年級:
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側)-大操場西側;
高二7、6、5、1班按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側)-大操場西側。
二、5號樓撤離步驟:(目前高一年級和九年級9班所在的樓)
九年級9班:從通道1(實驗樓後)-小操場;
高一年級:
高一16、17、18班依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側)-大操場中部;
高一15、14依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺東側)-大操場中部;
高一11、12、13、10班(注意:高個在後)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場後方進入指定位置;
高一9、8,6、7、5、4班分別依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場東側圖書館後;
高一1、2、3班從通道7(4號樓與花園之間)-通道9(潤星樓旁)-大操場東側。
三、5號樓後平房撤離步驟:(目前九年級年級10、11、12班)
九年級12、11、10班依次從通道1(實驗樓後)-小操場。
四、各辦公樓撤離步驟:
一、學校中層以上幹部聽到緊急撤離的通知後要快速離開辦公室,按指定分工跑步到教學樓下的各通道口(詳見示意圖),負責指揮各班級按規定的次序撤離。部分班主任負責各樓梯節點的控制。
二、所有體育聽到緊急撤離的通知後跑步到操場相應位置(教師詳見示意圖),負責安頓各班學生有序集中。
三、所有辦公樓內以及在學校其他樓內的教職工,聽到緊急撤離的通知後要快速離開辦公室或建築物,跑步進入運動場。
四、人員分工:
陳圓:釋出緊急撤離通知 吳世群:總計時 資訊中心:照相、攝像
通道說明:
通道1(實驗樓後) 通道2(階梯教室與圖書館之間)
通道3(圖書館西側) 通道4(主席臺東側)
通道5(主席臺西側) 通道6(圖書館雙樓走廊)
通道7(4號樓與花園之間) 通道8(花園與德育處、尊道樓之間)
通道9(潤星樓旁) 通道10(校長室、道勝樓旁)
路線說明:
八年級年級:從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場;
九年級年級:從通道1(實驗樓後)-小操場;
高一年級:
高一16、17、18依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側)-大操場中部;
高一15、14依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺東側)-大操場中部;
高一11、12、13、10(注意:高個在後)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場後方進入指定位置;
高一9、8,6、7、5、4分別依次從通道7(4號樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場東側圖書館後;
高一1、2、3從通道7(4號樓與花園之間)-通道9(潤星樓旁)-大操場東側。
高二年級:
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側)-大操場西側;
高二7、6、5、1按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺西側)-大操場西側。
演練方案 篇4
為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力,經各部門協商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進行一次消防演練,請各部門做好準備。
通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識,提高處置火災等突發事件的能力,確保酒店客人以及員工生命安全。
一、組織領導、參加人員
消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施;
下設演練評判組:xxx負責;
現場服務組:xxx負責。
邀請單位領導觀摩、指導。
二、舉辦時間、地點
時間:定於20xx年8月27日下午2點;
地點:宣威市滇能國際大酒店
三、演練專案
疏散演練
8月27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人,分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班,聽到警報後演練開始。
目的:參加演練人員把所屬部門負責範圍內所有客人引領至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。
注意事項:消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發現,給予重罰。
實戰滅火演練
水槍滅火演練、乾粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連線演練。
水槍滅火演練:2人配合滅火演練
水帶連線 :1人“一帶一槍”消防演練。
乾粉滅火器滅火演練:1人
目的':熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。
四 注意事項:
1:27日14:20,酒店當班人員正常上班,未當班人員在員工自行車停放處集合,統一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,請相關部門提前通知相關客人。
3.演練當天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關重大,演練中所有參與人員嚴肅認真對待,嚴禁嬉戲打鬧,一經發現,給予重罰。
請各部門按本通知要求給予支援配合,要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作,以確保本次演練順利進行。
特此通知!
演練方案 篇5
為進一步加強學校的安全工作,增強學生在地震、火災以及一些突發事件中自護、自救的意識,提高學校安全管理水平,經研究決定於20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。
一、緊急疏散演練領導小組
組長:z
副組長:zz(現場總指揮)
成員:全校師生
二、緊急疏散演練具體安排
1.報警程式:
(1)緊急疏散演練以學校發出的警報聲作為啟動訊號。(廣播喊“所有教職員工各就各位”),疏散預案啟動。緊急疏散領導小組、疏散引導、現場指揮等工作小組迅速到達現場,教學樓各個樓層的緊急疏散通道迅速開啟,教室的前後門迅速開啟,各樓層負責人迅速到達指定位置。
(2)訊號員發出“地震警報”訊號——廣播喊“緊急避險”,班主任告訴學生“地震來了,不要慌”,並指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,儘量蜷曲身體,降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘後,訊號員發出解除“地震警報”訊號——廣播喊“緊急避險解除”。
(3)當第二遍警報聲響起——廣播喊“緊急疏散”,所有工作人員各負其責,指揮學生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學生疏散逃生,每班成2路縱隊下樓,集合地點:操場,按照升旗儀式隊形站好。
2.具體要求:
(1)班主任在第三節課第一遍鈴聲響起前立即進班,開啟教室的前後門。
(2)在演練開始前,班主任組織學生練習:指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下,儘量蜷曲身體,降低重心。教育學生疏散時應保持冷靜,聽從教師的安排,動作敏捷,嚴禁大聲喧譁、尖叫;在下樓時,密切注意隊伍前邊行進速度,保持有序行進,切不可向前推搡,避免擁擠踩踏;發現有學生跌倒,後一學生應立即救護,並儘量讓出路來以便其他學生下樓,其他學生不可觀望,應儘快下樓。
(3)聽廣播指令:第一遍,熟悉疏散路線,班主任帶領學生按照指定疏散路線走到操場結合地點。第二遍,疏散演練正式開始,班主任負責帶領本班學生按指定疏散路線迅速到達集合地點。
(4)疏散時,班主任在隊伍前面,控制疏散的速度,防止學生擁擠和摔跤等意外情況的發生。
3.各樓層樓梯口的負責疏散教師安排
地點負責教師
地點負責教師
地點負責教師
操場指揮:張建華
要求:
①第三節課鈴聲一響,請各位老師到達指定地點。
②疏散演練開始後,負責疏散同學的`秩序,保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏,引導隊伍有序疏散。控制好各班級的疏散順序。
③操場指揮張建華老師負責引導學生按照升旗儀式隊形站好。
④所有學生安全疏散後,各位負責老師方可撤離到操場。
4.緊急疏散順序:
(1).南教學樓緊急疏散順序:七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分別從南樓東梯疏散。
(2).北教學樓緊急生疏散順序:七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分別從北教學樓樓梯疏散。七(8)班下半截樓後,往北繼續下樓到操場;八(7)班下半截樓後,往北繼續下到二樓,繼續往前,經國小部樓梯下,到操場集合;九(6)班下一層半樓往北繼續下到二樓,繼續往前,經國小部樓梯下,到操場集合。
(3).西辦公樓緊急疏散順序:七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分別從西樓梯疏散。
(4)西過道緊急疏散順序:七(1)、七(2)、七(3)從西大道經食堂到操場集合。
5.到操場後,各班班長立即統計學生人數,向班主任報告人數,最後由疏散演練總指揮對本次演練作總評,並宣佈本緊急疏散演練結束。
6.救護組人員安排:朱卉,聽到演練訊號後,攜帶急救藥具在操場集合地點待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫院。各班在班主任的帶領下,跟隨消防員進行消防知識的學習和消防器材的練習使用。
8.王強老師負責拍照、攝像。