為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的學校寒假活動方案，希望能夠幫助到大家。
學校寒假活動方案1
為提高全鎮師生的綜合素養，促進教師專業成長，努力造就一支“善於學習，不斷提高，敢於超越”的高素質教師隊伍，積極探索引導學生不斷嘗試課外閱讀，激發閱讀興趣，提升閱讀品味，營造書香校園，特制定20xx年寒假師生讀書活動方案。
一、讀書目標
1、加強學習型組織建設，培養教師多讀書、讀好書，充分享受讀書的樂趣，自覺養成讀書的習慣。通過讀書，學習、借鑑名師專家的教育思想，經驗，豐富教師的思想內涵、人文涵養，提升教師的專業素質，提高教師的教育教學能力、教育科研能力；推動教師教育方式的轉變，積極構建理想課堂，推進新教育實驗深入實施，提高教育教學質量。
2、激發學生的課外閱讀興趣，培養學生具有獨立閱讀的能力，學會運用多種閱讀方法，初步鑑賞文學作品，注重情感體驗，發展感受和理解的能力，豐富自己的精神世界，培養學生的終生學習能力。
二、參加物件
全體中國小師生。
三、讀書內容
(一)校長讀書內容
1、《教師第一課》;
2、《讀懂孩子》;
3、自選一本自己喜歡的書；
4、《義務教育學校管理標準》;
5、《義務教育學校校長專業標準》;
6、《xx市中國小生德育綜合改革行動計劃》(20xx—20xx年);
7、《xx省中國小教學基本規範》。
(二)教師讀書內容
1、《教學革命——蔡林森與先學後教》;
2、《教師第一課》;
3、自選一本自己喜歡的書；
4、xx市教育局《關於在全市中國小實施全員育人導師制的意見》(萊教基字【20xx】42號);
5、《中國小教師專業標準(試行)》;
6、《xx市中國小生德育綜合改革行動計劃》(20xx—20xx年);
7、《xx省中國小教學基本規範》。
(三)學生讀書內容
1、國小生
一年級：《沒頭腦和不高興》、《鼴鼠博士的地震探險》、《神奇校車(在人體中游覽)》、《稻草人》、傳統文化讀本系列叢書《三字經讀本》;
二年級：《蝴蝶·豌豆花》、《第一次發現(瀕臨危機的動物)》、《我和小姐姐克拉拉》、《格林童話選》、傳統文化讀本系列叢書《千字文讀本》;
三年級：《丁丁歷險記》、《安徒生童話》、《親愛的漢修先生》、《生命的故事》、傳統文化讀本系列叢書《中華詩詞讀本·詩卷》;
四年級：《舒克貝塔航空公司》、《時代廣場的蟋蟀》、《林漢達歷史故事集》、《讓孩子著迷的.77×2個經典科學遊戲》、傳統文化讀本系列叢書《笠翁對韻讀本》;
五年級：《城南舊事》、《草房子》、《孔子的故事》、《科學家故事100個》、傳統文化讀本系列叢書《幼學瓊林讀本》;
2、國中生
六年級：《童年》、《魯濱孫漂流記》、《昆蟲記》、《中國名人故事》、傳統文化讀本系列叢書《論語讀本》;
七年級：《駱駝祥子》 、《湯姆叔叔的小屋》、《西遊記》、《變形記》、傳統文化讀本系列叢書《孟子讀本》;
八年級：《傅雷家書》、《名人傳》、《假如給我三天光明》、《絞刑架下的報告》、傳統文化讀本系列叢書《大學·中庸讀本》;
九年級：《水滸》、《簡·愛》、《魯迅雜文精選》、《千家詩》、傳統文化讀本系列叢書《古文觀止讀本》。
四、具體要求
1、加強組織領導。為確保讀書活動有效、規範，並深入、有序地開展，學校要制定詳實的師生讀書活動方案，成立讀書活動領導工作小組，確保活動開展有計劃、有部署、有檢查、有交流、有總結。
3、讀書學習要注重實效。教師要加強學習研究，注重學用結合，改進教育教學工作。各校要組織教師優秀讀書筆記評選、學生手抄報評選和師生讀書彙報等活動，並將活動材料整理歸檔。
4、落實以考促學。教育辦公室將校長、教師讀書內容列為教育理論考試內容。考試實行開卷考試，未參加考試的教師(教辦安排的公務活動除外)，考試成績為0分。
5、考試結果運用。教育理論考試成績根據《xx鎮中國小教師教育教學工作評價細則》納入教師教育教學工作評價。
學校寒假活動方案2
寒假即將到來，為了全校學生在寒假期間人身安全得到保障，本著瞭解安全知識，提高防範意識的工作思路。我校特在學期快結束開展此次關於寒假安全教育活動，旨在提高學生的安全常識，杜絕寒假期間學生意外傷害、安全事故的發生，經學校校委會研究決定，特制定本實施方案。
一、指導思想
遵照XXX區教育局檔案，X教通字[20xx]XXX號《XXX教育局關於加強期末和寒假春節期間學校安全工作的通知》的檔案精神及工作安排，落實責任到人，職責到位，一崗雙責，齊抓共管的工作機制，堅持“安全第一，預防為主”的工作思想，結合我校實際情況，認真開展此活動。
二、具體工作
(一)安全排查
1、安全隱患排查及整改[政教處(XXX)、總務處(XXX)]
(1)校產設施、辦公裝置、教學設施、食堂裝置進行一次安全排查，查除問題，限時或立即整改。(附圖片)
(2)20xx年12月30日前對學校電源線路、疏散標識、消防器材、疏散通道、宿舍防火進行全面細緻排查工作，徹底消除安全隱患。(附圖片)
(3)加強門衛工作職責管理，加強校園巡查與安保工作，做好防盜工作。
(二)宣傳活動
1、安全教育宣傳欄[團支部(XXX)]
(1)20xx年XX月XX日前負責安排，製作《學校安全注意事專刊》和《寒假安全注意事項專刊》黑板報。
(2)20xx年XX月XX日(週一)進行主題為“關注寒假期間人身安全”的國旗下講話。(附圖片、講話稿)
(3)廣播站(XXX)
進行相關《寒假安全注意事項》的播報工作，提高學生安全常識。(附圖片、講話稿)
(4)辦公室(XXX)
利用學校LED電子螢幕播出《寒假安全注意事項》，普及相關安全知識。(附圖片)
(三)教育活動 1、班主任
(1)20xx年XX月XX日(週五)開展主題為《寒假安全教育》的主題班會工作，對學生進行寒假期間安全注意事項，講授相關安全常識，普及和提高學生的`安全防範意識，保護自身人身安全。
(2) 20xx年12月25日(週五)負責《XXX區XXX中學關於寒假安全注意事項致家長信》的發放及《回執單》收集工作。
(3)負責主題班會活動學生簽名工作，收集並記錄《主題班會學生簽到表》統一上交學校政處。
(4)宣傳課(XXX)
20xx年XX月XX日至XX日，進行相關寒假安全教育知識的授課。(附圖片)
(四)綜治工作
(1)安全工作小組製作印發《XXX區XXX中學關於寒假安全注意事項致家長信》送達家長手中，並要求家長與學生共同學習寒假安全告知內容。明確家長責任，增強家長對孩子活動的安全意識，保障學生人身安全。
(2)安全工作小組制定《XXX中學20xx-2016學年度第一學期關於加強學生寒假期間安全教育活動責任書》，並由學校與全校教師共同簽定，明確教育內容、宣傳責任、責任追究。旨在推動學校安全教育工作。
三、驗收工作
各部門及負責人須按照本《方案》規定時間開展各項工作，校安全工作小級將對各活動進行檢查和收集相關資料。對未展各塊工作的直接責任人將參照《XXX中學教職工管理條例》、《XXX中學20xxX-2XXX學年度第一學期關於加強學生寒假期間安全教育活動責任書》進行責任處罰。
20xx年XX月XX日
學校寒假活動方案3
親愛的少先隊員們：
猴年的大門已經向我們敞開，在嶄新的20xx年裡，全xx的市民將會迎一場重大的國際會議——G20國際峰會，這是所有杭城人的一大事。
寒假期間，大隊部倡導全校少先隊員“攜手1+6”，以自身的明行動感化他人，積極營造明迎峰會的良好氛圍。鼓勵少先隊員們走進杭城的大街小巷，認真觀察、積極發現杭城的自然美和人美，成為宣傳美麗上城、美麗xx的'小使者，為迎接G20峰會做好全面準備。
紅色篇——“我是杭城代言人”紅領巾在行動
G20臨之際，我們該用什麼樣的方式向世界各國的友人們推薦我們的美麗xx呢？在寒假期間，讓我們一起尋訪屬於美麗xx的點點滴滴，認真觀察、積極發現杭城的自然美和人美，為我們的“最美xx”寫一份推薦詞。
黃色篇——“我是明小黃帽”漫畫創作實踐活動
20xx年，G20峰會將把五湖四海的賓客們帶到xx。讓我們一起尋找、發現身邊出現的明陋習，及時勸導和制止這些不明行為。同時，以自身明行動和明素養感化更多的親朋好友參與到“明迎峰會”的隊伍中。
綠色篇——青綠水，用腳丈量——我是實踐小能手
寒假是小夥伴們走進社群，走進社會參加各類校外教育實踐活動的好時機，上城區校外少先隊之家更是為大家準備了豐富的活動內容。2月1日當天，請全體少先隊員前往居住所在地的社群（青少年俱樂部）領取活動安排表，根據自己的興趣愛好自主選擇參加該社群的寒假實踐活動，萬花筒般的活動會給你帶意外的驚喜哦！並且，也希望隊員們能夠走進第二堂，感受杭城的遠流長。
藍色篇——“藍藍的天空”I?xx在行動
作如今的杭城百姓不知不覺談及“霧霾”而色變，那麼作為少先隊員的我們如何為環保添動力？寒假又能做哪些力所能及的小事為低碳生活助力呢？
紫色篇——紫氣“動”樂運動
隊員們積極參與每天一小時的體育鍛煉，並能按照各年級體質測試專案內容，加強練習，提升技能，增強體質。
棕色篇——“浸潤書香”品讀經典
通過閱讀，我們不僅可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。在寒假期間別忘了看一本好書，陶冶自己的情操。
學校寒假活動方案4
一、指導思想：
寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關於認真學習貫徹〈致中國少年先鋒隊建隊60週年的賀信〉的通知》(中青聯發〔xx〕27號)和《關於在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》(中少辦發〔xx〕14號)等檔案精神，發揮組織育人、實踐育人、活動育人優勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光
行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！
1、看出學問。養成關心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯播》《焦點訪談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計製作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家裡開展“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯、民俗故事、傳說蒐集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節約我能行：節約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費專案。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學習灑滿陽光
行動口號：爭當勤奮學習、追求上進的好少年！
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業。(必做)
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴充套件自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的'基礎上，一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀後感。(必做)
3、走進社群大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，瞭解祖國的建設成就、家鄉的發展變化和重大的國際時事；或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉文化”、“網路問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的祕密”等，開展研究性學習活動，充分蒐集資料開展調查研究，並以方案呈現，方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什麼結論或啟示、對你今後有什麼指導意義、你的思考和感受，4——6年級每人一份方案，開學每班上交5份優秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽光
行動口號：爭當品德優良、團結友愛的好少年！
1、小鬼當家：在寒假裡當一天媽媽的小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書櫃，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。(必做)
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結對子，在生活上照顧，在學習上幫助，尤其要關愛貧困生，後進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學習，共同進步。
3、愛心天使：給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福，寄去你親手製作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社群、村莊慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！
(四)、讓生命充滿陽光
行動口號：爭當體魄強健、活潑開朗的好少年！
1、通過書本、網路、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習安全知識，並積極向周圍的人宣傳安全知識。
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學習一項體育運動技能；堅持每天鍛鍊一小時；學會與人交流，和同學常聯絡，每天與家長聊天交流；掌握一些季節流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。(必做)
3、開展“30天養成一個好習慣”活動。你能夠天天堅持鍛鍊身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持30天，就會成為一個好習慣。寒假期間，開展“30天養成一個好習慣”活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，在寒假結束後進行自我總結。開學後，以班級為單位進行總結，看誰在假期裡能夠天天堅持，養成好習慣。開學後，每班推薦5人事蹟材料。(必做)
四、活動成果評比展示
以上各項活動，開學後，學校都將進行檢查評比。
學校將組織以下評比活動：
1、美術書法攝影手工藝品展示
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作徵文比賽
3、手抄報、剪貼報、電子報評比
4、請各班同學在老師的指導下注意儲存、收集假期活動資料，如：照片、錄影帶、文資料等。開學後將根據上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。
學校寒假活動方案5
為豐富學生假期生活，督促學生更好的接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養社會擔當意識和責任意識，度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假。按照《中學綜合素質評價工作方案》要求，現印發20xx年學生寒假綜合實踐活動通知，請國中各年級、班級遵照執行。
一、活動目的
切實落實提高社會實踐活動課程比例，把社會實踐活動列入教育教學計劃，把學生參加社會實踐活動的時間和成效納入學生綜合素質評價體系。學校鼓勵學生利用寒假時間，走出校園，走出家門，走向社會，到社會大課堂中去開拓視野，增長見識，豐富生活；引導學生在實踐中“學會求知、學會交往、學會感恩、學會生活”，踐行社會主義核心價值觀；培養學生關心社會發展，關注社會問題，服務社會的能力；培養學生自理、自立、自強的意志品質，促進學生個性全面、和諧、健康發展。爭做一名文明、守紀、有社會責任感的合格中學生。
二、組織實施
1.學校教務處、德育處制定20xx年寒假社會實踐活動實施方案，年級成立由分管校長、級部主任、班主任和家長委會成員組成的年級學生寒假社會實踐活動領導小組，督促和檢查各班級開展寒假社會實踐活動情況。
2.班主任負責指導寒假期間每位學生的社會實踐活動專案。要在認真研究學校指導意見並結合本班實際情況的基礎上，形成本班學生寒假社會實踐活動方案和實踐活動小組劃分情況，並報級部備查。
3.合理劃分小組。可單人完成一項社會實踐活動，也可以按居住地域由3—6名學生組成社會實踐活動小組，並確定指導老師和指導家長。（學生分組，指導老師和指導家長的名單于開學初彙總到教務處、德育處）
4.在學生放假會上，班主任負責組織全班同學認真學習活動方案，依據分組，討論確定具體活動細節及要求。
5.在家長微信群上向家長做出具體的說明和要求，務必將安排告知每一名學生家長，並爭取家長積極參與和支援活動。
三、活動原則
本著“安全第一、力所能及、提升能力、瞭解社會、團隊協作、積極參與”的原則進行寒假社會實踐活動。
1.就近的原則：社會實踐活動原則上實行就近原則，組織學生在家庭所在的社群內開展活動，儘量不開展跨區域的'活動。
2.堅持在生活中提煉的原則：從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；堅決杜絕應付、造假情況。
3.在興趣中選擇的原則：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學會合作、共同進步、提高綜合素質。
4.合理利用各種資源的原則：充分挖掘和利用好網路資源、社群資源、家長資源，為學生活動提供幫助。
5.保障安全，嚴防意外的原則：各班級要提前認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律，確保學生安全，嚴防各種意外事故的發生。
6.維護良好社會形象的原則：參與社會實踐活動的班級和個人，認真參與活動。要懂禮貌、講衛生、守紀律、聽從安排、愛護公物、注意環保，為學校和個人樹立好良好的社會形象。
7.加強家校合作原則：家庭（家長）和班級（教師）要密切合作，共同規劃，科學安排，加強指導和管理，保證活動的教育效果。
四、活動內容
活動內容主要圍繞“文明城鎮建設、環境保護、文明禮儀、勞動體驗、助人為樂、社會調查、社群服務、節日文化、民風民俗、學生假期生活”等為主題的社會實踐活動專案進行。
1.綜合實踐活動課-社群服務
①積極參加公益活動，增強自己的社會責任感。幫助老、弱、病、殘、孤等特殊群體置辦年貨，張貼春聯，打掃衛生等，提供生活幫助；陪他們聊天、拉家常等送上新春的祝福；輔導留守兒童學習、讀書等，踐行社會主義核心價值觀，實現“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社群做個好公民”的承諾。
②積極參與志願者服務活動。
積極參加志願者服務活動，如參加清除小廣告、社群讀書輔導活動、交通服務活動、環保志願者活動、倡導“新春文明餐桌”活動；結合春節“除塵”習俗，協助社群治理衛生死角等。
2.綜合實踐活動課-社會實踐，
①體驗生活，瞭解社會，在家長的保護和指導下，開展以“我的假期我當家”為主題的家庭勞動體驗活動。如：制定全家人一天的生活安排計劃，並付諸行動；親自去超市購物，學會理財，懂得節約；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，體會節能減排的重要意義。
②在條件允許，安全有保障的情況下，可適當參加研學活動或者有意義的冬令營活動，瞭解祖國大好山河，風土人情，磨練意志，鍛鍊能力。
③在條件允許、安全有保障、家長監護的情況下，自主選擇一種職業，進行職業體驗活動。
3.積極參加社會調查活動
針對自己身邊存在的問題或是自己感興趣、對傳遞“正能量”有促進作用的現象做調查。開學初，將開展的調查寫成一篇不少於1000字的文章交到班主任。（參考主題如下，也可自選主題）
關於家庭生活節能狀況調查研究
關於生活垃圾分類處理的可行性調查
同學交往現狀思考與分析
中學生寒假生活安排的思考與建議
鄰里相處存在的問題和建議
小區物業管理存在的問題與對策建議
燃放煙花爆竹的利與弊？
控制車窗拋物和隨手亂丟垃圾的對策建議
城鎮交通情況調查與對策
五、活動要求
1.寒假結束後開學第一天，以小組或個人的名義上交綜合實踐活動各類報告單（參加活動時要拍照，有的報告單需要照片）。
2.每個活動小組（或個人）要認真填寫20xx年寒假社會實踐活動各類表，並要請相關單位或社群做好鑑定意見，簽署家長意見，並有相關單位的認證材料（蓋章）。班主任要特別組織好學生按要求完成社會實踐文字記錄和收集活動圖片。
3.開學第一週，各班將綜合實踐活動各類材料彙總後上交回教務處。
學校寒假活動方案6
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展xx年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
一、活動目的：
1、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養。
二、活動內容
(一)開展“書香閱讀 快樂共享”活動
1、老師推薦我來讀活動
活動物件：全體學生
活動要求：為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書程序，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的'導讀提綱。導讀提綱可以借鑑閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發等。提綱設計並打印發給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級推薦讀物：
一年級：《小豬唏哩呼嚕》
二年級：《兔子坡》 《洋蔥頭歷險記》
三年級：《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》
四年級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》
五年級：《希臘神話故事》《草房子》
六年級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》
(二)啟動愛國主義教育讀書活動
1、開展“奮發向上崇德向善”徵文比賽
(1)參賽者需認真閱讀《奮發向上 崇德向善》活動讀本，徵文要緊扣“奮發向上 崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會；也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯絡起來，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮鬥；還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構築人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創造美好未來。
(2)徵文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
(3)徵文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
(4)請3——6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好徵文草稿，下學期初上交。
學校寒假活動方案7
我們在抗疫的戰鬥中迎來不平凡的20xx年寒假。頑強抗擊病魔，學習永不停止！為了讓同學們度過一個充實而有意義的寒假，學校精心設計了寒假實踐活動方案，希望家長們堅持陪伴與監督，督促孩子持續學習。同學們要認真做好假期自學，自覺鍛鍊身體，參加實踐活動，充實自己，提升自己，做一個全能型的“博陽小行星”。
一、制定寒假計劃——合理安排，自覺執行
好計劃是成功的開始。同學們和家長共同制定一份詳實可行的寒假活動計劃，合理安排寒期的生活、學習、鍛鍊等活動，行動計劃要以表格形式工整地寫下來，並嚴格執行。把制定好的計劃拍照發到班級群。
二、博悅小行星——認真讀書，寫好讀後感
（一）購買圖書：希望家長根據自己孩子所讀年級，參照學校根據現行教材推薦的下列不同年級的書目，到書店或網上購買2至5本圖書。購買時注意出版社及作者，要求孩子認真閱讀。推薦閱讀的書目如下：
（二）認真讀書：讀有所感，閱讀所推薦的書籍後，認真寫出2~3篇讀後感。要先打草稿，反覆修改好後就抄到作文字上，新學期開學後統一抄到學校統一發的作文紙上上交，學校在開學後進行評比、展覽，優秀作文學校將推薦給出版社編輯成作文書。
（三）親子閱讀：建議父母能參與到孩子的閱讀中來，一起進行親子閱讀，營造一個溫馨的書香家庭，讓孩子感受閱讀的快樂。請每位家長上傳一張“親子閱讀”照片到班級群。
三、學習小行星——鞏固舊知，提高素養
同學們要有計劃地認真完成寒假作業，新學期開學報名時，各班統一回收，學校對優秀作業者進行評比表彰。同時要按照老師的'要求，認真複習本學期的內容，開學後學校將進行語數英學科素養監測。
四、傳承小行星——觀影傳承，培育情操
1、請家長陪孩子到影院或家庭網路電視觀看《閃閃的紅星》《黃繼光》《小兵張嘎》《鐵道英雄》《中國醫生》《大決戰》《國家命運》《平凡英雄》《航拍中國》等愛國主義影視劇，重溫老一輩革命家救國救民的光輝歷史，感受革命英雄愛國愛民、艱苦奮鬥、不屈不撓的革命精神，感受大美中國的錦繡河山，讓孩子們的心靈得到洗禮。並把照片發給班主任。
2、傳承傳統文化。以春節、元宵為契機，書寫春聯，剪紙，設計過節的燈籠、中國結等物品，參與過節食品製作，體驗傳統文化，享受傳統文化的薰陶。並把活動視訊或照片發給班主任。
五、遊學小行星——擁抱自然，感受變遷
如果疫情有好轉，有條件的家長，在做好防護情況下，陪同孩子到區內或者桂林市周邊旅遊，讓孩子飽覽大自然和社會的鉅變，培育孩子熱愛祖國、熱愛自然的情感。外出遊玩的孩子上傳一張活動照片到班主任處。
學校寒假活動方案8
寒假裡不忘體能訓練。要求五、六年級的同學每兩天跳繩1000個，三、四年級同學每兩天跳繩800個，一、二年級同學每兩天跳繩400—600個。還可以適當選擇參加跑步、打籃球、羽毛球等運動。堅持每天鍛鍊30分鐘。請家長監督，並把運動視訊或照片發給班主任。
七、藝術小行星——勤學樂練，技藝精湛
寒假選擇學習自己喜歡的一項藝術專案，如器樂、唱歌、舞蹈、戲曲、書法、繪畫等，加強專業訓練，提高自己的藝術技能與藝術素養，為以後的學業發展打下基礎。並把活動視訊或照片發給班主任。
八、勞動小行星——分擔家務，勞動光榮
暑假裡在完成自己的學習任務後，學會主動分擔家裡的家務活，堅持每天做一件力所能及的'家務事。如：整理自己的房間和書桌、洗碗、拖地、煮飯、疊衣服等。上傳一張活動照片到班主任處。
九、公益小行星——人人為我 ，我為人人
積極參加社群的公益活動，請家長引導孩子走進公共場所、敬老院、福利院等，開展義務勞動、美化環境、文明宣傳等志願體驗活動和“學雷鋒”志願服務行動，上傳一張活動照片到班主任處。也可錄製公益宣傳廣告小視訊（1—3分鐘）上傳班主任，學校將會在開學後擇優推送學校視訊號。
十、孝親小行星——尊師孝親，傳承美德。
元旦、春節快到了，每天給長輩送上一句溫馨的問候，每天為長輩泡一杯熱茶，為家人盛一碗飯，學習傳統美德，傳承優良家風。上傳一張活動照片到班主任處。
學校寒假活動方案9
各系部團總支、班級團支部：
寒假是廣大中學生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀，讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據xx市教育局團工委《關於開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
體驗傳統民俗，繼承優秀文化。
二、活動內容
1、開展“我們的節日”主題活動。在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動，動員廣大學生參與社群中的寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學習民間藝術、學唱當地戲曲等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，瞭解當地 過節傳統和風俗習慣，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉慈孝人物，閱讀經典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發現並積極勸說家人和朋友遠離 封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期裡多讀書、少上網，不吸菸、不進入遊戲廳、網咖。
4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領下或徵得父母同意的情況下，到已建成的`寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。
三、活動要求
1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發動學生積極參加活動，鼓勵創新創造、相互啟發、主動交流、團隊合作。活動內容應結合當地實際，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優秀 傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、 各系部團總支要加強學生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防範教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先徵得監護人的同意。
3、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視訊，記錄活動心得。在新學期開學後 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強對中華優秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優秀傳統文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團總支的推選各個年級段優秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選，並填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請於 3月10日前上報學校團委。學校團委將根據社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。
學校團委
20xx年1月6日
學校寒假活動方案10
“以讀書的方式過假期”是我校持之以恆的做法。20xx年學校將“傳家風·承家訓”確定為寒假讀書的主題，現制定寒假讀書活動實施方案如下：
一、活動目的
優良的家風家訓是一種無言的聲音、無字的典籍，能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養成。現在“三口之家，孩子至上”的現實，使得傳統的家訓家風日益弱化，不少家庭對孩子過於溺愛、放縱，缺少必要的家訓家風教育。“少成若天性，習慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關鍵期，積極挖掘和培育良好的家風家訓，使孩子養成良好的習慣，形成良好的情感，塑造良好的人格。
二、活動主題：傳家風·承家訓
三、活動物件：一至八年級全體學生及家長
四、活動內容
1.讀一本名人的家風家訓書籍。每一位優秀人物都是成長在一個家風純正，家訓嚴明的環境裡，他們成功的.背後都有一則有名的家訓。
一二年級學生提倡親子閱讀“家風家訓”故事或繪本。
三至八年級學生，根據年齡特點、理解能力和興趣方向，由語文老師推薦，或者自主選擇閱讀一本有關家風家訓的書籍。
2.聊一聊自己家族的家風家訓。問一問父母長輩“我們家族的家訓家風是什麼”，瞭解祖輩傳承下來的家風家訓、近幾年來形成的新家風家訓、熟悉的或收藏的其他優秀家訓。並與自己祖輩或父輩一起對家風家訓進行提煉總結，形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風家訓語言詞句。
3.以“我家族的家風家訓”為題，寫一篇短文。三至八年級學生在閱讀完名人家風家訓相關文章或書籍後，在採訪自己家族長輩的前提下，完成一篇800字以內的作文。也可以記敘的方法將瞭解到的有關自己家庭家風家訓故事清楚、完整的記錄下來。開學後，學校將開展“說說我家的家風家訓”系列讀書分享活動。
五、展示方法
1.晒班級圈。假期中，各班要利用好智慧校園中的班級圈，及時用圖片、視訊的形式將家風家訓讀書活動推送出來，家長學生相互學習借鑑，語文教師及時點評。
2.班級讀書會。春季開學以後，各班召開“家風家訓讀書會”， 組織全體學生逐一圍繞各自的家訓家風，老師和同學們進行分享自己的生活故事。
3.閱讀成果展評。開展“優秀家風家訓”評選活動，對學生的心得或記錄的家風家訓故事進行評選，徵集優秀家風家訓。評選出的優秀家風家訓學校進行表彰、宣傳、展示。
4.學校讀書報告會。開展“家風家訓我來講”讀書報告會， 激發學生的榮譽感。
5.書寫家風家訓寫字比賽。
六、工作要求
1.各位語文教師要重視此項主題閱讀活動的開展，放假前對學生做好動員和具體要求。
2.各位語文教師要充分發揮自己的語文專業素養，認真策劃，遴選符合學生年齡特點的、優秀的家風家訓書籍，做好推薦。
3.假期中做好過程督促，開校做好檢查展示。
學校寒假活動方案11
本學期的學習已經圓滿結束，在家長的大力支援和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績！在此，讓我們為孩子們鼓掌祝賀！下面我將寒假數學活動和學校德育活動的`具體方案告知如下：
一、數學活動
1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學期數學課本全冊內容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“三年級上冊數學整理”，開學帶來評選，頒發相應成長幣）
4、寒假一起作業網（本次寒假一起作業主要是複習、鞏固三年級上冊數學全冊內容，請數學期末測試得B的學生一定要認真完成，查缺補漏，為下學期繼續學習新知作鋪墊；其餘得A的學生可以不做。）
二、德育活動
1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動，具體要求請參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中，紙質作品開學帶來，頒發相應成長幣）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動，截圖上傳樂教樂學，回執單開學帶來。
三、注意事項：
1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄，開學時上交。
祝願孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假！同時提前祝願20xx級5班的大朋友和小朋友春節快樂，閤家幸福！
學校寒假活動方案12
一、活動背景
告別了緊張的學習生活假期如約而至，寒假期間恰逢農曆新年。通過春節前後的各種民風民俗活動，如剪窗花，寫對聯，掃房屋，購年貨，說吉祥話的等方式人們可以感受到農曆新年的熱鬧氣氛。今年是兔年，讓我們通過集“五兔”，尋“年味兒”的特色活動繼承和弘揚傳統文化。
二、活動主題：集“五兔”，尋“年味兒”
三、活動時間：20xx年1月3日至2月12日
四、參與物件：全體學生
五、活動內容：
（一）我是吃苦耐勞的勤勞兔（填寫《我家的“年味兒”》）
春節前夕，與家人一起置辦年貨、打掃房屋，寫春聯、貼春聯，掛福字，在勞動中尋找年味，記得拍照記錄尋找的過程哦！
（二）我是美食達人兔（填寫《美食達人成長記錄表》）
學做一道拿手的年夜飯（父母可適當協助，但不能代勞）記得將製作過程和菜餚成品拍照哦！
（三）我是博覽群書的閱讀兔（完成讀書卡）
讀書使人充實，使人睿智，養成良好閱讀習慣，造就美好人生。每天閱讀半小時，至少閱讀一本完整的書。
（四）我是心靈手巧的手工兔（需要上交實物）
1.新年元宵將至，讓我們設計一份新年手抄報或元宵節手抄報吧。（二選一）
2.新年元宵將至，洋溢著濃濃的'春節氛圍，讓我們一起製作與新年有關的手工作品，例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾，為春節元宵增添趣味！（開學上交學生處進行評選）
（五）我是閃閃紅星的愛黨愛國兔
沒有共產黨就沒有新中國，感受年味的同時不能忘記今天的幸福生活的來之不易，不能忘卻在中國共產黨的領導下革命先烈為了國家富強，民族獨立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。
1.設計一份黨史手抄報，主題為“學黨史，感黨恩”或“永遠跟黨走，奮進新徵程”。（二選一）
2.蒐集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀念日資料緬懷革命先烈，任選其中一個重要紀念日製作一份手抄報。
六、活動要求：
1.鼓勵學生要全員參與。
2.實踐過程中要用心去做，忌做表面文章。
3.開學後，學校根據活動開展情況及上報情況，進行評比。
學校寒假活動方案13
一、指導思想
“腹有詩書氣自華”，被譽為“唐宋八大家之一”的蘇軾告訴我們讀書會令人產生的美好變化；著名教育家蘇霍姆林斯基也說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀再閱讀。”所以我們僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積薄發。在此思想引領下，根據學校的實際，以"讀經典好書，寫一手好字"這一主題，我們一起走出教科書的桎梏，感受閱讀的快樂，體驗文質兼美的文章魅力，激發閱讀的`興趣，培養良好的閱讀習慣。
二、活動主題
讀經典好書 寫一手好字
三、活動時間
20xx年寒假
四、活動物件
全校學生
五、活動內容
活動一：快樂書寫
每個學生堅持每天練字半小時，有條件的學生家長拍照打卡至班級群。開學第一週，每個學生上交一幅寫字作品，參加開學後學校組織的優秀讀書札記評選活動（班級選出至少6幅上交學校）。同時，每班班主任評出“書寫之星”和“進步之星”各2名。
活動二：古詩詞誦讀
參考以下的古詩詞必讀書目或唐詩300首，利用假期時間選擇你喜歡的詩詞背下來，積累古詩文閱讀量。誦讀要求如下：
一二年級完成3篇誦讀，三四年級完成5篇誦讀，五六年級完成8篇誦讀。
利用班級微信群，家長上傳學生誦讀視訊，班主任做好收集工作，精選視訊發回川山國小班主任群作讀書活動材料；
新學期，班主任評選出本班“誦讀之星”、“進步之星”，評選人數依照本班實際情況而定。
活動三：開心閱讀
製作“採蜜集”
參考以下的推薦書目，選擇一本適合自己的書籍認真閱讀，每天讀書時間低年級不少於30分鐘，中高年級不少於50分鐘。三到六年級學生用自己喜歡的筆記本建立一本"採蜜集"，將你在閱讀書籍時讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的心得體會等記錄下來。具體要求如下：
三到四年級不少於10篇，五到六年級不少於12篇。
新學期第一週，班級選出優秀讀書筆記作業（最少按班級人數20%上交），參加開學後學校組織的優秀讀書札記評選活動。
製作手抄報、思維導圖
將自己在假期裡閱讀的書籍，選擇你感興趣的內容，製作成“讀書小報”手抄報或者思維導圖，每個學生至少完成1篇。
新學期第一週，班級選出優秀作品（最少按班級人數20%上交），參加開學後學校組織的優秀讀書札記評選活動。
閱讀使生活更加充實，閱讀使思想更加深刻，閱讀使心胸更加寬廣，閱讀使內心更加和諧。孩子們，行動起來吧！讓我們一起傲遊在廣闊的書海里。
學校寒假活動方案14
一、活動主題：讓青春湧動人情暖流
二、活動目的：
寒假期間，為了增進團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結友愛，同時能夠讓他們在忙碌的學業抽身出來參與各種活動，開拓視野，我社群團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。
同時，借臨近春節之際，組織團員去探望社群的獨居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養他們一顆顆熱誠的心，通過參加此次活動能夠認識到社會的文明進步，還需要我們從身邊的實事做起。
三、活動地點：東昇社群居委會三樓、獨居老人家
四、活動安排：
活動前期：01月27日—02月2日（準備活動內容的相關事項、張貼宣傳單張併發放通知）
活動實施：02月3日
活動總結：02月4日—02月5日（總結活動內容及心得體會）
五、活動內容：
（一）實踐部分：（10：00-12：00）
到獨居老人家中搞衛生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負責搞衛生；一部分負責煮團年飯。
（二）遊戲部分：（14：00-15：00）
（1）“100s不NG”
主持人播放一小段視訊，然後每組派出相應的組員把視訊的內容表演出來，每組有100s的時間表演，NG的次數越少，那組就勝出。
（2）“真假難辨”
桌上放有4杯飲料，然後找4個人分別喝其中一杯後做出表情，每組派出一名隊員根據這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
（三）拓展部分：（15：00-16：00）
（3）“心有靈犀”
用繩子圍在每個組員的腰間，並矇住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。
（4）“脫穎而出”
此項活動類似玩“飛行棋”，每個參與活動的團員自己負責轉動骰子。只要轉動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時每刻都有預想不到的.情況出現。最後哪一團員率先完成路線為贏。
聯絡人：林小姐
聯絡電話：
篇四：牛角塘社群寒假未成年人公益活動方案（621字）
為了引導學生了解社會、關注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務，我社群決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題：
在學校做個好學生，在家裡做個好孩子，在社群做個好公民。
二、活動時間：
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動內容：
1、開展假期安全教育活動。在全社群未成年人特別是中國小生當中大力開展以安全防範為主要內容的安全知識教育活動，主要內容包括危險自救；培養對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防範意識的培養，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社群環境貢獻一份力量”為主要活動內容，通過設立宣傳板，開展生態活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養青少年學生的生態保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養青少年良好的行為習慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養青少年應有的基本品質和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節送溫暖活動。志願服務社群孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個乾淨整潔溫暖的春節。
5、進行一次針對春節、元宵節這兩個節日，開展編春聯、寫春聯、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
學校寒假活動方案15
一、指導思想
讀書是終生的事情，讀書應重在平時。讀書有益於育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會” 的時代要求。讀書對於全面落實素質教育，加強中學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養中學生的創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
為活躍校園文化，豐富學生課餘生活，進一步開闊學生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學習的觀念。度過一個愉快、健康、有益的寒假，我校倡議並組織“20xx年寒假學生讀書”活動。
本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題，凸顯學生主體意識，按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恆”的要求，大力開展假期讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的'讀書能力;引導學生、家長共同參與，優化家庭讀書、學習環境，促進學生素質和諧發展;努力構建學習型家庭、學習型社群，營造和諧的文化氛圍。
二、活動時間
20xx年寒假
三、活動主題
書香伴我成長
四、組織機構
1.主辦：教務處，三、四、五年級部
2.協辦：各班主任、圖書管理員
3.指導：三、四、五年級語文備課組
五、活動步驟
第一階段：宣傳策劃(寒假前)
1.制訂活動方案。
2.各班級、語文教師組織動員學生，做好準備工作。
第二階段：組織實施(寒假)
1.發出倡議。
2.各班具體實施。
第三階段：總結表彰(寒假後)
1.寒假結束後將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集，由語文組對學生作品進行評比，將優秀作品上報級部，各級部通過聯合評議，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干名，學校將在開學初集會上對優秀作品給予表彰獎勵，並推薦給相關報刊。
2.對組織較好，學生參與較多，成效顯著的班級頒發優秀組織獎。
六、活動方式
1.學校教務處與各年級語文組，選定學生寒假必讀書目，要求全年級學生統一進行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆，寒假結束後交回各年級語文備課組進行評比，獎勵方式同上。除此之外，開學初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進行統一測評，學校將對優秀班級及優秀個人進行表彰獎勵。
2.各年級語文備課組推薦寒假必讀書目。
通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新，思維能力、綜合實踐能力的提高。
