在當下社會，報告不再是罕見的東西，報告成為了一種新興產業。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的認識與實習報告，歡迎閱讀與收藏。
認識與實習報告1
一、認識畢業實習的目的：
認識實習是電子資訊專業十分重要的必修實踐環節。通過認識實習增強學生對電子技術專業的感性認識，瞭解電子資訊科技在不同行業的應用；引導學生理論聯絡實際，形成學以致用的工程觀念；樹立正確的勞動觀念，增強社會責任感；為進一步學習專業課打下基礎。
二、認識實習的任務及要求：
1、通過實習，瞭解社會技術需求，培養自己的社會責任感，明確專業思想，理解電子資訊工程專業的重要性，瞭解在在社會中的應用情況，瞭解其地位、作用及技術發展趨勢。為今後進一步學習專業課打下基礎。
2、瞭解電子資訊工程及其各專業分支，如電子電路設計、資訊工程、通訊系統、電子儀器儀表，軟體開發等的行業知識，系統流程、製造過程，加深對電子資訊工程系統應用的理性認識。
3、參觀實習期間遵守實習紀律，要做好記錄，並填寫在實習日誌當中，結束後提供不少於20xx字的實習報告。
三、認識實習計劃安排
1、時間：6月13日地點：建院綜合樓104教室專案：觀看電工技能錄影
2、時間：6月14日地點：張家口廣播電視局專案：參觀電視機收音機訊號接收及傳輸裝置
3、時間：6月15日地點：張家口電信營業廳專案：參觀電信裝置
4、時間：6月16日地點：河北北方學院科技樓網路室專案：參觀北方學院網路裝置及拓撲結構
四、認識實習的內容總結
在進行認識實習之前，老師先組織我們觀看了實習錄影，包括三相非同步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容，使我們對於電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄影並認真記錄了筆記，通過觀看錄影，我將學到的許多知識與錄影中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統轉變，使我受益頗深。
在觀看完實習錄影後，由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位於張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收訊號時外界的干擾及遮蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹，我認識到：
1、全固態電視發射機的基本裝置結構及應用原理，其基本單元有：功放單元（直流電源、輸出功率、駐波保護、復位等）、監控單元（電源、報警、通訊、復位）、激勵器單元；
2、各個電視訊道的接收訊號裝置、訊號傳輸過程及訊號發射裝置。訊號轉換過程主要是：接收裝置將接收到的來自各個電視臺的訊號由解碼器解碼，然後轉換為模擬量，由工作人員檢測並判斷訊號接收質量，並對裝置做出調適，最後再由編碼器編碼由傳送裝置傳送出去；
3、全國各電視臺的訊號傳播由各個電視轉播臺的裝置逐一不間斷髮送出去，其中某一裝置出現故障就會影響全國訊號的傳送，故各裝置均有備機。
這次參觀使我們對通訊原理及裝置有了系統的認識，對課本的理論知識有了更加透徹的理解。
認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區電信營業廳機房，參觀了電信通訊裝置。通過參觀我認識到：
1、瞭解了使用者與主網路之間的連線關係及原理；
2、明白了利用光纜進行訊號傳輸的過程是：由電訊號變換為光訊號後由光纜進行傳輸，接收端接收到訊號後在變換為電訊號進行分析處理；
3、看到了光纜、路由器、閘道器、視訊會議裝置等的具體機器，對所學到的知識有了更加透徹的認識。
接下來是實習第四天，我們來到了河北北方學院的網路控制中心，參觀學習該校的網路結構及相關裝置，實習中所學到的內容有：
1、通過觀看網路拓撲示意圖知道了網路結構分為：核心區的企業網，由華為8512構成；匯聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；
2、網路裝置組成：路由器、防火牆、認證系統（N15120）、計費系統及EPN(只允許校內訪問圖書館，成績查詢等)；
3、核心交換系統由華為8512組成，為雙電源雙引擎裝置，其針對各樓的裝置；4、櫃式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動力配電櫃和UPS配電櫃提供；
6、學校一卡通系統的裝置及操作原理，一卡通系統包括圖書館認證系統、售飯系統、門禁系統，他們的聯絡及區別。
7、IBM認證伺服器由2臺硬體伺服器和8個物理模擬伺服器；學報管理系統由儲存電池、數字KAM、軟體遠端監測；
8、網際網路控制閘道器操作介面，從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網高峰期，制定相關制度，還可以查出學生的瀏覽的網頁，查詢的關鍵字等資訊內容。
五、認識實習的結果和體會
為期七天的電子認識實習已經接近尾聲，我的實習任務也已經完成的差不多，將這幾天實習記錄下的內容和自己的心得體會細細梳理一下，發現真的收穫到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會，是我步入社會的一種過渡，不僅開闊了視野，增強了我的實踐能力，同時也為我今後的工作打好基礎。
通過認識實習，我充分了解到實際操作跟書本理論的差距，全身心的融入到企業運作的各個環節，切身體會企業操作和裝置，接受企業文化的薰陶。對我來說，無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到：1、通訊系統是精密而且準確的，其對裝置和操作的要求非常嚴格，我應該以100%的耐心去學習和認識；2、訊號的傳輸時通訊系統中的重要內容，為了便於傳輸，在可靠性較高的情況下，可採用微波傳輸、光纜傳輸等；3、網路結構必須具有層次性，針對使用者和企業設定不同介面，達到網路資源共享。
最後，感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會，使我們與企業技術人員交流接觸，使我們能夠直觀的看到具體的裝置，瞭解系統的執行操作方法，這給我們提供了一次很好的鍛鍊機會，同時也使我們認識到了自己的缺點和不足，在以後的學習中一定會努力改進，完善自己，努力創新，為就業做好充分的準備。
六、認識實習日誌
20xx年6月13日星期一雷陣雨
今天是認識實習的第一天，為了能夠在接下來的認識參觀實習中對裝置及操作有一個基礎認識，顧老師和龍老師帶領我們觀看了電工技能培訓錄影，我認真仔細的觀看了錄影並認真記錄了筆記，包括三相非同步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內容，使我們對於電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。通過觀看錄影，我將學到的許多知識與錄影中的內容相結合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統轉變，使我受益頗深。
（有關錄影具體內容見所附的筆記）
20xx年6月14日星期二雷陣雨
今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站，它位於張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發。半個小時後到達山腳下開始徒步爬山，沐浴明媚的陽光，伴著清爽的微風，一路上同學們有說有笑，覽風景，拍照片，說笑打鬧，大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路，大家已經筋疲力盡，但當看到終點就在眼前時，我們又不禁興奮起來。
來到轉播站後，有老師組織我們分組參觀了電視臺訊號的接受和發射裝置，各頻道的應用裝置，檢測裝置，傳輸裝置，還有微波傳輸裝置。電視臺的工作技術人員為我們講解了各裝置的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記，還用相機拍下了部分裝置的組成結構，大家都認真的聽講，提出自己的疑問，老師和工作人員也認真講解，對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開始下山返回。
一天下來我們滿身是汗，精疲力竭，但當晚上靜下心來寫這篇日誌的時候，才發現這次實習真的收穫頗豐，這可謂是一次愉快的旅途，一次風景優美的知識之旅，一頓豐盛的知識
大宴，也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地！
20xx年6月15日星期三雷陣雨
這一站的實習目的地是張家口市橋東區電信營業廳機房，由顧老師、龍老師和魏老師指導安排。今天是認識實習的第三天，大家的熱情也更高，尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關的，許多同學正在使用或家裡使用的寬頻正是電信的業務，因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組，分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領我們來到中心機房，我們小心翼翼的跟隨技術人員進行了參觀，大家認真聽講，細心學習。通過參觀我增長了很多見識，看到了光纜、路由器、閘道器、視訊會議裝置等的具體機器，瞭解了使用者與主網路之間的連線關係及原理，明白了利用光纜進行訊號傳輸的過程。
參觀完後，我感覺自己更加喜歡這個專業了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術職工該多好啊。我會努力學習的，，為了我的美好未來奮力拼搏！
20xx年6月16日星期四陰
今天要實習的地方是河北北方學院新校區科技樓的網路機房。一大早我們就趕到了河北北方學院，由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到網路機房，該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網路拓撲示意圖，講解了各個結構的組成及整個網路的層次結構，我認真記錄了筆記。隨後，老師又帶我們來到機器裝置室，參觀了相關的機器裝置，向我們講解了路由器、防火牆、認證系統、交換系統、滅火裝置、一卡通系統及學報管理系統的相關裝置和工作原理。
通過這次認識實習，我對計算機網路結構及裝置都有了更深層次的認識，將理論與實際相結合，把知識具體化、詳細化、結構化，相信這些將會成為以後我工作的寶貴財富。
20xx年6月17日星期五晴
認識實習基本已經結束了，今天的任務是整理實習資料，總結實習結果收穫和完成實習報告。經過四天的實習，我們四處奔走，都感覺很累，但是今天靜下心來慢慢思考，發現事實驗證了那句古諺：‘一分耕耘一分收穫’。實習使我學到了很多東西，將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化，對知識理解更加透徹，同時，通過與不同企業的接觸，是我對社會和人際交往有了認識，為將來的就業和生活奠定了基礎，開闊了視野，增強了我的實踐能力。另外，通過實習，我認識到了自己的不足，認識到了企業的需要，為我指明瞭今後的努力方向，讓我的學習更加有目的性，針對性。
認識與實習報告2
一、實習目的和要求
交通工程學是研究道路交通的發生、構成和運動規律的理論及其應用的學科，主要探討有關減少交通阻塞、交通規劃、保障交通安全和交通管理等問題，交通工程專業認識實習計劃與安排。交通工程認識實習是本專業實施教學計劃的重要環節，通過實習，使學生對本專業有一定的感性認識，瞭解交通工程學科的基本理論、基本知識，具有初步的科學研究和實際工作能力，為今後理論學習打下堅實的基礎。
二、實習計劃與安排
採取集體組織，分組進行的方式，到工程現場系統地瞭解實際工程。
1、調查整個武漢市道路網規劃設計情況，瞭解武漢市交通的發展動態。
2、道路機動車流量調查。在一些主要的、交通量大的路段分車型、分時段進行高峰時段交通量調查，並對調查資料進行整理與分析。
3、交叉口機動車流量。考察交叉口型別、位置、訊號燈配置、交通組織，調查主要交叉口高峰小時各流向交通量，並對調查資料進行整理與分析。
4、停車調查。交通樞紐位置（如大型公交車站、火車站、飛機場、港口、多條路線交匯點等）停車場設定情況，停車規模、收費標準、周邊路網情況、停車場出入口設定等。
5、參觀武漢市規劃展覽廳，瞭解相關專業知識。
三、實習時間
每位學生應參加為期2周的認識實習，時間：20xx年6月12～26日
四、實習要求
1、認識實習是一個重要的教學環節，學生需要有足夠的重視，應以積極的態度完成它。必須準時達到集合地點，班幹、組長主要負責組織好同學。
2、學生必須服從實習單位和現場施工負責人員的安排和指導，遵守實習單位的一切規章制度和勞動紀律，保證良好的實習秩序，不得無故缺勤、遲到或早退，工作總結《交通工程專業認識實習計劃與安排》。
3、學生實習期間，一切活動必須聽從實習指導老師的統一安排，嚴肅組織紀律，學生不得自行外出活動。實習期間一般不準事假，請病假需持有醫生證明，並經實習指導老師批准方可。
4、在實習期間，同學之間應互相關心、互相幫助、友好團結。
5、實習期間遵守安全規定，確保人身安全。
6．實習期間，學生應根據實習內容認真仔細作好實習日記，每天不少於300字，實習結束時交實習指導老師評閱簽字。
7、實習結束前，學生應對實習全過程進行分析總結，寫出實習報告，並交實習指導老師評閱簽字。
8、學生實習期間，如不服從指導老師的安排或嚴重違反實習紀律的，教師可隨時停止其實習，並判實習成績不及格；實習結束，學生不交實習日記和實習報告者，同樣以實習成績不及格處理。
五、考核成績和考核方式
1、考核成績
考核總成績，按考核專案評定的總分數分為五等，即：
評定總分≥90分 優
80-89分 良
70-79分 中
60-69分 及
＜60分 不及格
2、考核方法
由實習指導教師考核，對學生在實習中的表現，包括工作的主動性、認真負責態度、出勤率和遵守紀律情況等給予相應成績。實習考核成績不及格的學生，應重修，費用自理。
具有以下情況之一者，記為不及格。
（1）實習日記不完整，缺少三分之一以上者；
（2）實習報告內容不完整，草率低劣；
（3）違反組織紀律者。
認識與實習報告3
一、實習目的
認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們 要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識， 並進一步瞭解本專業的
學習實踐環節。通過接觸實際生產過程，一方面，達到對所學專業的 性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏 固專業思想創造條件，在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業。另 一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識 更加紮實專業技能更加過硬更加善於理論聯絡實際。再有，通過參觀 各種生產流程，為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生 對本專業自動化技術、 工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的 認識，瞭解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用，培養學 生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著積極的作用。同時，認 識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習，提供了一個感性認識。
二、實習要求：
1）瞭解本專業的主要內容，加深對本專業的瞭解,提高我們的專 業興趣和專業學習的主觀能動性。
2）建立有關工藝過程、系統原理和裝置的感性認識，初步瞭解有 關係統和裝置的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為後續 專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。 3）初步瞭解研究和解決工程實際問題的基本方法，培養我們樹立 正確的工程意識和工程觀點。 4）培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神，增強我們為社會進步和 經濟發展服務的使命感和責任感。 5）初步瞭解本專業的發展現狀和前景，培養我們樹立正確的專業 思想和學習態度，
三、實習摘要：
應學校要求，在老師帶領下進行了生產認識實習，實習期間學會 了工作和生活都應該腳踏實地，任務應該及時完成不可拖沓，理論應 該聯絡實際，同時實習還教會我做事應該有計劃，系統性的規劃一件 事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了瞭解，比如數控銑床的應 用，線切割技術應用以及柔性製造等等。並且學習了相關安全知識， 瞭解了在生產過程中應注意哪些事項。 通過實習真正感覺到在生產和 生活中自動化的重要性和優越性， 給生產和生活帶來很大的方便和高 效率及高質量。
四、裝置的工藝流程：
1、數控銑床
數控銑床引是在一般銑床的基礎上發展起來的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床 是靠程式控制的自動加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點：
1）、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別複雜或 難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等；
2）、加工精度高、加工質量穩定可靠；
3）、生產自動化程度高，可以減輕操作者的勞動強度。有利於生產 管理自動化；
4）、生產效率高；
5）、從切削原理上講，具有良好的抗衝擊性、韌性和耐磨性。在幹 式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性； 工作原理如圖：
2、電火花 線切割加工
電 火 花 線 切 割 加 工 （ Wire cut Electrical Discharge Machining，簡稱 WEDM） ，有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的細 金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進行脈衝火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理：工件安裝在工作臺上，工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動機驅動（見圖） 。工具電極（電極絲）為直徑 0.02～ 0.3 毫米的金 屬絲，由走絲系統帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種：①高 速走絲，速度為 9～10 米/秒，採用鉬絲作電極絲,可迴圈反覆使用； ②低速走絲，速度小於 10 米/分，電極絲採用銅絲，只使用一次。脈 衝電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統 根據預先輸入的工作程式輸出相應的資訊，使工作臺作相應的移動， 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(一般為 0.01～0.04 毫 米)便產生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除後工件與電極絲之間的 距離加大，控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程式，不斷地 發出進給訊號，使加工過程持續進行 電火花線切割加工主要用於模具製造，此外，直接用線切割加工 某些零件，省去製造衝壓模具的時間，縮短試製週期。
3、柔性製造
第一方面是系統適應外部環境變化的能力， 可用系統滿足新產品 要求的程度來衡量； 第二方面是 系統適應內部變化的能力， 可用在有干擾（如機器出現故障）情況下，系統的生產率與無干擾情況下 的生產率期望值之比來衡量。 “柔性”是相對於“剛性”而言的，傳 統的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產。
基本特性：
(1) 機器柔性， 系統的機器裝置具有隨產品變化而加工不同零件 的能力；
(2) 工藝柔性， 系統能夠根據加工物件的變化或原材料的變化而 確定相應的工藝流程；
(3) 產品柔性，產品更新或完全轉向後，系統不僅對老產品的有 用特性有繼承能力和相容能力，而且還具有迅速、經濟地生產出新產 品的能力；
(4) 生產能力柔性，當生產量改變時，系統能及時作出反應而經 濟地執行；
(5) 維護柔性，系統能採用多種方式查詢、處理故障，保障生產 正常進行；
(6) 擴充套件柔性， 當生產需要的時候， 可以很容易地擴充套件系統結構， 增加模組，構成一個更大的製造系統。
五、 安全教育
樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識，在裝置執行前、運 行中必須進行安全檢查， 防止裝置帶故障執行。 安全實習是第一要務， 要牢固樹立安全意識， 安全是不能馬虎的， 一時的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點：
1、進入車間實習時，要穿好工作服，大袖口要紮緊，襯衫要系 入褲內。 女同學要戴安全帽， 並將髮辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意：不允許戴手套操作機 床；
2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌；
3、注意不要在機床周圍放置障礙物，工作空間應足夠大；
4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時，應注意相互間的 協調一致；
5、不允許採用壓縮空氣清洗機床、電氣櫃及 NC 單元；
6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經允許，其它機床 裝置、工具或電器開關等均不得亂動； 養成良好操作習慣，杜絕違章作業和不良的工作習慣，就業後也 會受益終身。在學校期間，努力掌握所學技能，加強技能訓練，提升 操作技能， 熟練操作規程與操作程式， 做到心中有數。 面對突發事件， 能夠沉著應對， 運用所學專業知識與技能， 及時制止可能發生的事故， 保護自身安全，是我們成材立業的根本。
六、 心得體會與實習總結
認識實習是大學生脫離學校的襁褓， 切實到社會中體會實際生產 的一次難得的機會，是大學生步入社會的一種過渡，不僅開闊了學生 的視野， 增強了學生的實踐能力， 同時也為學生今後的工作打好基礎。
通過認識實習，學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異，全身心的融入到實習認識各個環節，切身體會機器生產流程，對於大學生來 說，無論是學習上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到 理論知識在實踐中的作用。在活動執行過程中，我發現有很多東西要 用到我們的專業知識。 認識實習是教學計劃主要部分， 它是培養學生的實踐解決實際問 題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃，也是對工業生產流水線的 直接認識與認知。
實習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經驗知 識，鞏固所學基本理論，保質保量的完成指導老師所佈置任務。學習 工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好 作風，培養我們的實踐能力和創新能力，開拓我們的視野，培養生產 實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
認識與實習報告4
為了更好地將課本所學與實際工程結合起來，為學習房屋建設的構造組成、構造原理、構造方法以及建築設計的一般原則及以後參加工作積累經驗。我們土木工程專業的全體同學在段緒勝等老師的帶領下進行了為期五天的建築工地實習。
（一）、實習時間
20xx年6月27日—20xx年7月1日
（二）、實習地點
泰安市志高國際、山東農業大學工科大樓、南校宿舍樓、泰安文化藝術中心、山景別苑、奧林匹克中心，肥城市一藤集團，濟南的軍區。
（三）、實習目的與要求
實習很重要，通過參觀在建的建築工程，來學以致用，將我們對其在工程中的實際運用和書本的知識結合起來。施工中對課本知識的改動及靈活運用，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業的概貌有一個系統全面的瞭解，提高理論聯絡實際的能力，感受施工中的氛圍。實習的任務如下：
1、學習各種基礎，如樁基礎、筏基礎等，的應用情況及建造方法；
2、學習基礎及上部結構鋼筋的用法及分佈情況；
3、參觀並學習室內空間組合與佈置及細部處理；
4、觀察並掌握鋼結構廠房的結構，瞭解鋼材生產的流程；
（四）、實習內容
一、校本部工科試驗大樓
校本部工科實驗大樓為框架剪力牆結構，由主樓與裙樓兩部分組成。主樓13層，而裙樓只有6層。由於兩部分高度不同則沉降深度不一樣，需在兩部分之間加沉降縫。
沉降縫是為防止建築物各部分由於地基不均勻沉降引起房屋破壞所設定的垂直縫稱為沉降縫。當房屋相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別很大而地基又較弱時，房屋有可能產生不勻均沉降，致使某些薄弱部位開裂。為此，應在適當位置如複雜的平面或體形轉折處、高度變化處、荷載、地基的壓縮性和地基處理的方法明顯不同處設定沉降縫。
工科大樓時有些沉降縫已被覆蓋，不過還有幾個只配置上鋼筋還未澆灌混凝土，可以瞭解沉降縫的製作方法及作用原理。
在室內兩牆交接處還看到好多鐵絲網格，頂在交界處牆上。老師們告訴我們，這是為了牆體抹灰後防止粉刷層開裂用的。由於兩牆間會產生不
均勻沉降伸縮，粉刷層就很容易開裂，影響美觀，用鐵絲網貼在兩牆間就可牽制住粉刷層防止開裂。
在比較大的房間裡我們看到了牆中間有構造柱，因跨度較大而承受荷載。牆中的磚塊中有氣孔，不起承重作用。
二、志高國際
志高國際是泰安市正在建設的比較高階的住宅小區，整體為框架剪力牆結構。施工現場的經理，他給我們講了很多我們所不知道的知識，比如說通風口、混凝土輸送途徑和住宅樓的設計方案及各個房間樓道的設計理念。我們看到房屋樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的。鋼管很密，可見要承受混凝土板和樑需要很大的支撐力。
我們跟著經理上了樓，有些柱子間以用輕質材料填充。由於結構為框架剪力牆結構，所以填充牆不承重。這些輕質材料主要起分割空間作用，內部有很多氣孔，強度低且吸水，所以底部應墊粉煤灰磚。據剪力牆5毫米，用混凝土頂緊。
在房間內部看到了構造柱。為提高多層建築砌體結構的抗震效能，規範要求應在房屋的砌體內適宜部位設定鋼筋混凝土柱並與圈樑連線，共同加強建築物的穩定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構造柱。構造柱，主要不是承擔豎向荷載的，而是抗擊剪力，抗震等橫向荷載的。構造柱不是與框架一起澆築，而是按構造配筋，先砌牆後澆灌混凝土柱。
構造柱通常設定在樓梯間的休息平臺處，縱橫牆交接處，牆的轉角處，牆長達到五米的中間部位要設構造柱。近年來為提高砌體結構的承載能力或穩定性而又不增大截面尺寸，牆中的構造柱已不僅僅設定在房屋牆體轉角、邊緣部位，而按需要設定在牆體的中間部位，圈樑必須設定成封閉狀。
在筏型基礎上能看到了幾個直徑約兩米的基坑，應該是做電梯井之用。
三、山景疊苑
山景疊苑是泰安市內較豪華住宅，由於地基不同運用了板筏基礎與樁基礎。我們到達工地時，板筏基礎已施工完畢，正在進行上部建築的施工。但是看到了顯露在地面的樁基礎。
樁基礎由樁基與連線於樁頂的承臺共同組成。樁支撐于堅硬的或較硬的持力層，具有較高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔高層建築的全部豎向荷載。而且使建築物不產生過大的不均勻沉降，並確保建築物的傾斜不超過允許範圍。
我們看到基礎向上伸出許多鋼筋，這些鋼筋向上與柱子鋼筋相連，再澆上混凝土，上部結構與基礎就連成一整體。
住宅內每戶150平方米，每個小區都設左右兩個電梯，一個普通電梯，供居民日常生活之用。另一個為消防電梯，在發生火災等緊急情況是開啟。而且每戶都設有消防通道，便於在緊急情況是逃離房屋。最特別之處是樓梯設計成剪刀式樓梯。剪刀式樓梯為消防樓梯屬特種樓梯，每層有兩個出
入口實現可上又可下，等於是設計了兩條樓梯，剪刀式樓梯的好處是輸出量倍增，意外事件時逃生的通道是很重要的。
山景別苑的內牆也是用輕質材料填充起分隔作用，牆頂部與樑底部的空隙用粘土磚填充，需要注意的是粘土磚要斜放，這樣才能壓實，避免出現空隙。
四、南校區學生公寓
下午到達南校區學生公寓時，正在進行基礎施工。由於南校區地基承載力較弱，建築物荷載較大，所以採用筏板基礎。板筏基礎是吧柱下獨立基礎或者條形基礎全部用聯絡樑聯絡起來，下面再整體澆築底板。有底板、樑等整體組成。板筏基礎整體性較好，能很好的抵抗地基不均勻沉降。
我們在地面觀看到基礎處埋置了很多混凝土與鋼筋，聽老師說基礎決定上部結構的穩定性，所以基礎花費很大，一般佔整個工程造價的10%—30%。此宿舍樓筏板基礎為90毫米，工人們正在綁制鋼筋，底層已按受力大鋼筋在下，受力小鋼筋在上綁好，中間用馬凳形鋼筋與上部鋼筋連線，然後再澆灌上混凝土，基礎底板就形成一個統一的整體。我們還看到在基礎拐角處加有多條45度鋼筋，原來基礎拐角處應力集中，加鋼筋是為了增加基礎強度。
五、泰安文化藝術中心
泰安文化藝術中心總投資六個億，建築面積3.13萬平米，總面積5.13萬平米，地下1.82萬平米，共276個車位，綠化率達13.1%。框架剪力牆結構。由於地下多溶洞，所以採用樁基礎，深基坑施工。
我們主要樁基礎的打樁過程，瞭解了全自動衝擊鑽與半自動衝擊鑽的使用原理。衝擊鑽主要是運用液體動力，通過液體迴圈衝出地下石塊。液體一般不直接用清水，是怕沖壞地基，一般選用泥漿，來減緩液流對地基的衝擊力。衝擊鑽鑽頭撞擊地下岩石，將其打碎，再有水泵往裡灌水，衝出碎石。衝出的碎石沉澱，而水再流回水泵，如此迴圈。
也有樁打偏的時候，比如兩側岩石硬度不一樣則偏向於較軟一側。我們在實習中就碰到一個這種情況，幸好工作人員發現早，往低處扔石塊，及時解決問題，要不然這個樁就會被廢棄，造成重大損失。
六、肥城市一藤集團
伊藤集團是山東省內較大的鋼製品生產集團，廠房也是鋼結構單層工業廠房。產品成產路線較長，採用串聯式生產路線，內有鐵軌，供大型裝置移動用。
我們在廠房內還看到多個樑式吊車，吊車分兩種懸掛式吊車和支撐式樑式吊車。這裡運用的是支撐式樑式吊車，這是在兩列柱的牛腿上設吊車
樑和軌道，吊車裝於軌道上。吊車的橫樑可沿軌道縱向執行，樑上電葫蘆可橫向執行和起吊重物，起重量不超過5噸，起重幅面較大。
七、濟南的軍區
最後一天我們乘車來到濟南的軍區，軍區內正在建設一樓房，這次建築與前幾個不同的是它的井格式樓板， 這次為我們講解的經理是本校08級的校友。
當建築物建築尺寸較大，>10m，形狀為方形，可採用井式樓板。井式樓板節省用料而且還可以正大房屋的淨高，使房間顯得寬敞明亮。參觀開始時同學們還不懂井格式樓板的施工方法，都不知道預製混凝土塊與樑是怎樣搭接，經過講解後我們都能很清楚的瞭解這一方法。
首先是在樓板處下邊緣鋪上一層模板，把預製好的混凝土塊均勻擺在模板上，模板四周有鋼筋，各塊之間留有空隙，在空隙內擺上鋼筋，吧混凝土塊與間隙內鋼筋綁在一起。然後往空隙內澆築混凝土，這樣混凝土預製塊與樑就形成了一個整體。混凝土預製塊重量輕，本身不承重，通過鋼筋把上部荷載傳給現澆樑。混凝土預製塊本身不承重，用它填充井格主要是為粉刷屋頂和鋪設地面。
在本次的參觀中還看到了樓梯平臺處對荷載的典型處理，通過平臺—樑—牆的路徑進行傳遞。
（五）實習體會
房屋建築學實習讓我們學到了很多知識。通過此次實習進一步提高了我們對建築文化、建築施工、建築材料的認識。鞏固和擴大了所學的理論知識，提高了學習積極性。同時讓我們進一步瞭解了建築工程的施工工藝，強化了對建築材料特性及應用的瞭解，這也為後續課程施工技術與施工組織、工程結構、工程估價等專業課程做好前提基礎。
這幾天對建築物從基礎到樓頂的觀察，讓我意識到以後從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求……都會使整個建築物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀上達到要求，做到各個方面都達到標準。房屋建築不能留下任何建築隱患，否則會對使用者的人身財產安全造成威脅，以後自己從事這項職業一定按標準施工，認真完成每個環節。
通過實習認識到了自己對實際施工的瞭解還不夠。因此在以後的學習中我要學好課本知識，並且能將其與實際施工結合起來。多去工地參觀實習，能總結其經驗，為自己以後的工作奠定基礎！
認識與實習報告5
一、概述
1．實習目的
畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過較長實踐的實習，使我們走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對認識和總結，再次學習，將專業知識與實踐接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
2．實習崗位基本情況
在基地我所在的崗位是技術員，主要工作情況是：將事先編好的數控車床程式輸入車床進行零件加工。工作時必須嚴謹、認真、細心，自己要做好自檢，同事間要做好互檢，保證產品的質量，對於工作的要求是沒有瑕疵，而不是差不多就行。
二、實習內容
1．實習過程
1）瞭解數控機床
數控機床是人類進行生產勞動的重要工具，也是社會生產力發展水平的重要標誌，數控車床和數控銑床是數字程式控制車銑床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點於一身，是國內使用量最大，覆蓋面最廣的一種數控機床，也是是一種通過數字資訊，控制
機床按給定的運動軌跡，進行自動加工的機電一體化的加工裝備，經過半個世紀的發展，數控機床已是現代製造業的重要標誌之一，在我國製造業中，數控機床的應用也越來越廣泛，是一個企業綜合實力的體現。
2）瞭解生產過程
起初，剛進入車間的時候，車間裡的一切對我來說都是陌生的，車間裡的工作環境讓一直在學校的我感覺很陌生，呈現在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環境中工作。第一天進入車間開始工作時，所在的小組組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺，在工作的同事慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的瞭解以及工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相當注意事項等都不是很瞭解，於是我便閱讀學習單位下發給我的員工手冊，向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項及工作技巧，通過他們的幫助，我對車間的情況及生產產品、加工產品有了一定的瞭解。
3）摸索生產過程
對車間裡的環境有所瞭解熟悉之後，開始有些緊張的心慢慢開始平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前等待小組組長集合員工開會強調工作的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的準備工作。操作機床的注意事項：
2、實習成果
1）素質提高
在實習過程中，我在技術、團隊合作、專業素質等方面都有了極大的提高。從技術方面來說，這次實習給了我一次將所學知識進行運用來解決實際問題的機
會，在實習過程中，許多原來並不熟悉的知識逐漸被清晰的處理，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少心東西，在課本中所提到的技術要求之外，我有了比較深的體會。
2）知識的學習與擴充套件
在實習當中感觸最深的便是實踐聯絡理論的重要性，當遇到實際問題時，要認真思考，用所學知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的，本次實習使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具備專業知識，而且還具備較強的實踐動手能力，使自己成為一名能分析問題和解決問題的高素質人才，為以後的順利就業做好準備。
在大一大二，我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實驗我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛鍊，而實習對我們來講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做。好多東西看起來十分簡單，一看就懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西與你的想象是不一樣的，實習就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
認識與實習報告6
第一章 緒論
第一節 實習的目的和意義
學習的目的在於應用,而實習正是理論知識與實地實際相結合的過程。從理論到實際,用哲學的觀點來看,這是一次飛躍。我們有了理論知識,並不等於我們可以很高的分析實際眼前的問題,只有把學到的理論應驗於實地,用理論來知道實踐,將理論和實踐有機的結合才能真正瞭解地貌學。這種從理論上的認識到真正親臨現場去分析問題,就是一次飛躍。因此,應該把實習看成是從理論到實際的過程,把自己對每一種地貌型別的認識看成是自己在認識論上的一次飛躍。
通過實習，使我們進一步鞏固課堂上所學的地質學基礎理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質現象解決實際問題。培養我們理論聯絡實際，實事求是的工作作風，鍛鍊我們吃苦耐勞，不畏艱險的地質精神。樹立熱愛專業以及勤奮學習的思想和決心。煤礦地質學是地質學的一個應用學科分支，是採礦工程專業的一門專業基礎課，是採礦工程專業學生在學習專業知識之前必修的一門課程。地質學不僅是一門科學理論知識，同時也具有廣泛的實際意義。它是一門實踐性很強的自然科學。無論是進行地質研究還是地質知識應用幾乎都離不開野外地質觀察。通過野外地質觀察和取樣，獲取地質研究的第一手資料和實物材料，經室內進一步研究，進而最終獲得地質知識。 這次實習無疑鞏固了地質學的教學效果,提高了學習的質量與熱誠,讓同學們學以致用,能夠用書本的知識來解決實際上的一些問題,提高同學們的野外作業能力和分析能力,並學會了一些外出實習的基本要領和考察方法。 本次實習是以獲得地質現象的感性認識，培養學生野外綜合觀察能力，地質思維能力，野外地質工作基本能力，啟發創新意識為目標的地質啟蒙教學實踐。
第二節 實習安排和進度
我們本次的地質認識實習工安排了兩天的時間。實習開始以20xx/9/9號，8號晚上我們領來了實習所要的工具，9號早上開始了第一天的實習。本次實習安排了兩天時間，所以實習也分為兩條實習路線。第一天的實習路線是西山實習路線，首先我們觀看了西山大斷裂，然後沿西山向上爬，在爬上的過程中觀察了西山大斷裂的地層剖面，到了望海亭，又對滇池進行了觀察。第二天的實習開始於10號，也就是第二條實習路線，澄江實習路線。早上我們到了撫仙湖，，對撫仙湖的幾個點進行了觀察和了解，對撫仙湖的形成和水環境特徵有了大體瞭解。下午我們去了帽天山澄江動物群，在澄江動物群參觀了化石博物館，還看了澄江動物群的宣傳片，之後就返回學校。實習結束。
第三節 實習地的地理與交通概況
昆明西山古稱碧雞山．為碧蟯山，華亭山，太華山，羅漢山的總稱．西山位於昆明西郊，滇池西岸，距市區15公里，隔滇池與金馬山遙遙相對。北起碧雞關，南至海口，綿延35公里．最高峰羅漢峰，海拔2 511米。山巒起伏，彤似臥佛，故也稱臥佛山。隔水相望宛如—豐盈的女子躺臥滇池岸邊，有“睡美人”山之美稱．三清閣上鑿有龍門石窟．為昆明地區第一勝景．西山之名最早見與明天順六年(1462年)，敕賜華庭山，大園覺禪寺聖旨碑“雲南府昆明縣海西山”。 滇池，亦稱昆明湖、昆明池,中國雲南省大湖，在昆明市西南。有盤龍江等河流注入，湖面海拔1886米，面積330平方公里，平均水深5米，最深8米。湖水在西南海口洩出，稱螳螂川，為金沙江支流普渡河上源。西山和滇池位於昆明主城區靠西，交通便利。我們本次實習是學校的交通大巴送去的，回來也是。
澄江撫仙湖位於雲南省玉溪南部，湖面海拔1721米，總面積為212平方公里，僅次於滇池和大理洱海,是雲南省第三大湖。平均深度為87米，最深處有157米，是雲南省第一深水湖，也是我國第二大深水湖，也是雲南旅遊景點中較為特殊的一個。湖容量達189億立方米，相當於12個滇池的水量，6倍的洱海水量，蓄水量是雲南省第一大湖。撫仙湖水清澈純淨，透明度平均為8米,最大可達12.5米，是我國內陸淡水湖中水質最好的湖泊之一，居雲南省湖泊之最。澄江撫仙湖名聲鵲起是因為1992年在湖底發現“水下古城文明”，“扁形人面圖案、類似母系氏族分娩的圖騰、類似於阿拉伯數字、古羅馬字母的“0”、“1”、“Y”、“I”的符號，以及那些橫七豎八的猜不出功能與用途的刻痕、頗似青銅器一角的金屬碎片，高達19米、底長30米的五層世紀壇式建築”等等古代文明跡象，神祕的澄江撫仙湖水下建築與古
滇文明相距不遠，在歷史上它們有何關聯？為何兩處繁華的文明都先後神祕消失這些“未解之謎”和瑪雅文明、百慕大之謎一樣，引發著人類永遠在追求。但願通過撫仙湖水下古城遺址的一次次科學和嚴謹的探祕行動，能早日復原撫仙湖一帶在當時的社會環境、社會生活、城鎮村落、祭祀活動等，讓又一箇中華文明千古流芳。
沿澄江撫仙湖山川秀麗，勝景很多。西面的尖山平地拔起，狀如玉筍，雄偉峻峭，被稱為“玉筍擎天”；東部有溫泉，當地叫熱水塘，熱水塘位於澄江縣海口鎮，泉口甚多，從山腳一直延伸到湖底，湧水量大，水溫一般在40℃左右，水質含硫，是沐浴、療養的理想之地；東北面的回龍山如大象長鼻，故稱象鼻嶺；南面山間的海門河，僅長一公里多，隔山連江川的星雲湖，河中段有一堵伸到水面的赧色石壁，稱“界魚石”，其旁還有一塊石碑。碑上有詩：星雲湖棲息之大頭魚，撫仙湖生長的糠蒗魚，以石為界，不相往來。古往今來，“界魚石”曾吸引無數遊人，現已闢為公園，供人們遊覽。離“界魚石”西側100多米處，還有一座始建於明天順四年（公元1460年）的海門橋，無桅杆的木船可從橋下過往於[1]星雲湖、撫仙湖間，橋身精雕細刻，美觀大方。
帽天山，位於雲南省玉溪市澄江縣城東邊6公里處。距昆明市56公里，距玉溪市87公里，因化石而聞名，所謂地球生命的“寒武紀大爆發”指的就是這裡。這裡埋藏著距今5.41億年的帽天山化石群，該動物化石群再現了距今5.41億年前海洋生物的真實面貌，為揭示地球早期生命演化的奧祕提供了極其珍貴的證據。帽天山化石帶，呈帶狀蜿蜒分佈，這條分佈帶長20公里，寬4.5公里，埋藏深度在50米以上。
第二章 西山實習路線
第一節 西山地理地貌特徵
昆明西山森林公園位於昆明西郊有“高原明珠”之稱的滇池湖畔，距市區15公里，北起碧雞關，南達灰灣，由碧雞山、華亭山、太華山、太平山、羅漢山等山峰組成，由北向南逶迤升高，最高峰海拔2507.5米，最高的羅漢山高出滇池水面約620多米。西山公園東瀕滇池，西迤長坡，佔地約889公頃。西山峰巒起伏，林木蒼翠，百鳥爭鳴，澗壑流泉，雲蒸霞蔚，景色秀麗。遠眺西山群峰，既像一尊龐大的睡佛，又似一個仰臥的少女，故稱“臥佛山”，又稱“睡美人”。明嘉靖年間楊慎在《雲南山 川志》中讚美西山“蒼崖萬丈，綠水千尋，月印澄波，雲橫絕頂，滇中一佳境也。”在明代，昆明西山與通海秀山、巍山巍寶山、賓川雞足山，合稱“雲南四大風景名山”。 全山除岩石嶙峋的羅漢崖外，均為繁茂的原始次生林，隨高度變化森林垂直帶譜十分明顯。山體下部有以櫟類為主的亞熱帶常綠闊葉林，山體上部是雲南鬆、華山鬆為主的針葉林，在海拔2150米以上 的石灰岩地帶，分佈有沖天柏林和多種落葉闊葉林。西山植物多而集中，分佈有167個科、594個屬、1086種灌喬木和其他植物，藥用植物也多達九十餘種。還生長了一些珍稀樹種，如臺檜、鵝耳櫪、化 香樹、八角楓、滇紫荊、雲南樟、長柄楨楠等四季常青的樹木。1998年起，公園致力於恢復“碧雞秋色”工程，連年持續栽種漆樹、紅楓樹等彩色樹木。
第二節 滇池地理環境現狀
滇池在昆明市西南，連同湖西側的西山是著名遊覽、療養勝地。由構造陷落而成。有盤龍江等河流注入。湖面海拔1,886公尺，面積330平方公里。平均水深5公尺，最深8公尺。湖水在西南海口洩出，稱螳螂川，為金沙江支流普渡河上源。過去環湖地區常有洪澇水患，早在1262年就在盤龍江上建鬆華壩，1268年又開鑿海口河，加大滇池的出流量，減輕環湖澇災。1955年以後在湖的上游各個河流上先後修建十餘座大中型水庫，沿湖修建幾十座電力排灌站，解除洪澇災害，並確保農田灌溉和城市工業、生活用水。湖內產鯉、鯽、金錢魚等。
認識與實習報告7
白源煤礦位於江西省萍鄉市安源區白源鎮鏡內，距市區6公里，320國道、浙贛鐵路從礦區經過，並與319國道毗鄰，交通十分便利。
白源煤礦是1990年12月竣工投產的新型現代化礦井，設計能力為45萬噸/年。92年核定生產能力為18萬噸/年，97年核定生產能力為27萬噸/年，改擴建後，98年至20××年，實際產量在39萬噸/年左右。礦井為雙立井加暗斜井中央石門開拓方式，中央分列式通風，工作面採用長壁後退式採煤法，爆炮落煤。全礦現有職工2469人，其中擁有大專以上學歷的專業技術人員139人。建礦以來，累計產煤240餘萬噸，固定資產8034萬元。
白源井田位於青山至赤山橋勘探區之西南段，東西走向長3.9公里，南北寬1.9公里，井田面積約7.5平方公里。井田內無煤系出露，自上而下，全區為第四系與白堊系，上三疊系安源組（T3a）、上二疊系茅口組（plm）、石碳繫上統黃龍組（C2）。井田可採煤層為91和82兩層，煤厚0—5.58m，平均厚度為1.67m，傾角0—45度，平均28度，煤層結構複雜，高灰，低硫。礦井正常現湧水量為140噸/小時。煤層自燃情況為三至四類，煤塵具爆炸性，屬低瓦。
這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。體會到了煤礦工人的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為九龍礦一份子而驚喜萬分。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，並對煤礦井下生產有了更深的認識。所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今後一步步走進社會打下了基礎！
這次實習雖然只有短短几天，但我覺得這樣的經年卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們的身上我學到了很多東西，瞭解到做一名好礦工的不易，沒一頓煤裡都有這些礦工的辛苦汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時為了井下生產連飯都顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發展。經過這次實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。我們很高興的看到，同學們的熱情和努力。我們認識到煤炭企業工作必須要有良好的身體素質和不怕吃苦的精神。
這次實習給同學們帶來了很多的社會經驗，提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺，讓我們瞭解到了煤礦的複雜而有序的生產系統。一個煤炭企業由採煤系統、掘進系統、運輸系統、排水系統、通風系統等五大系統組成。其中採煤系統是最重要的生產系統，煤炭企業所有的生產組織都是圍繞採煤系統佈置的。排水、通風系統則為煤礦的生產提供安全保障。運輸系統承擔著物質和人員運輸的任務、
煤礦測量工作涉及地面和井下，不但要為煤礦生產建設服務，也要為安全生產提供資訊，以及領導對安全生產做出決策。煤礦測量的任何疏忽或粗率都會影響生產或有可能導致嚴重事故發生。因此，煤礦測量在煤礦開採中的責任與作用都是很大的。它的主要任務包括建立礦區地面控制網、礦區地形圖的測繪、煤礦施工測量、地表移動沉降觀測和礦體幾何圖繪製等。其中煤礦施工測量時煤礦建設和開採過程中為各種工程施工所進行的測量工作，即地面上的土建工程測量、井下控制測量和施工測量、豎井定向測量和豎井導人高程測量、豎井貫通測量。在施工建築過程中和運營管理階段，還需要定期進行岩層與地表移動沉降觀測，以及為礦區的復耕進行測量服務等。
此外，在煤礦開採階段還有很多複雜的技術問題需要煤礦測量來解決。如主巷道的定向與測量，掘進時中、腰線的給定，井下巷道貫通，彎道設定、豎井聯測、斜洞佈設，井下場地開拓，回採定水平，礦量計算，井下對照等等，處處都離不開測繪。比如巷道貫通如果不經過精確的測量，就不能隨便開挖，否則將造成大量巷道作廢，不僅浪費大，而且影響生產甚至會引發事故。
在短暫的實習過程中，我深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的部錯，一旦實際接觸到，才發現自己知道的是多麼少。這次實習帶給我的部僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。
總之，我覺得態度很重要，態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什麼事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做的不是很優秀，但我對這次的實習所付出的是對我最大的安慰，因為我一直在做最好的自己。在生產實踐過程中我走進了社會這個大課堂，體驗著與往不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。
認識與實習報告8
一、實習目的
通過老師和公司技術人員的當堂授課以及工人的現場現身說法全面而詳細的瞭解SAW(聲表面波器件)的生產工藝過程。讓我們學會從技術人員那裡獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過認識實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。同時，把在理論教學中學到的知識具體運用到實際工作中，提高學生的綜合素質，從而達到基本功培訓目的。
二、實習單位
成都xx光電子有限責任公司
三、認識實習時間
20xx年12月10日星期五8 : 00----12：00
認識實習任務：主要是瞭解實習時應當做的事。向已經工作的人員請教大學裡應當培養的能力和素質以及初步瞭解公司內部制度規劃和工廠生產流程。
四、實習單位介紹
成都燎原星光電子有限責任公司
公司隸屬航天科技集團第七研究院,是集科研、生產、試驗為一體的高新技術企業，承擔著以“高新工程”為代表的國家重點型號和以“航天型號工程”為代表的高可靠元器件、功能元件的研製和批產任務，是同行業中綜合實力較強、技術密集的新型航天企業。公司從事聲表面波器件研究與生產近三十年,培養和造就了一支從事聲表面波器件設計和生產的專業人才隊伍，擁有自主設計能力及完善的生產工藝。其產品已廣泛應用於我國各類武器裝備。
公司聲表面波濾波器生產線現有高階工程師5人，工程師8人、技師12人。公司聲表面波生產線擁有20xx平方米淨化廠房及價值3000多萬元的國際先進的聲表面波濾波器生產、檢測及試驗裝置，為聲表面波濾波高質量和高可靠性的有力保障。
公司具有自主設計、研製聲表面波帶通濾波器(窄帶、寬頻)、陷波濾波器、雙工濾波器等產品的能力。
公司獲得了《軍用電子元器件合格供應商證書》、《三級保密資格單位證書》、《高新技術企業認定證書》、《軍用產品質量認證體系證證書》、《質量管理體系認證證書》、《萬泰認證》等系列榮譽證書
公司產品技術介紹
聲表面波技術
聲表面波的傳播速度比電磁波慢十萬倍，而且在它的傳播路徑上容易取樣和進行處理，因此，用聲表面波去類比電子學的各種功能，能使電子器件實現超小型化和多功能化。聲表面波器件在甚高頻波段內以十分簡單的方式提供了用其它方法不易得到的訊號處理功能，因此，聲表面波技術在雷達、通訊和電子對抗中得到了廣泛的應用。
聲表面波—SAW(Surface Acoustic Wave)就是在壓電基片材料表面產生和傳播、且振幅 隨深入基片材料的深度增加而迅速減少的彈性波。
聲表面波器件結構如圖所示，它是在壓電基片上製作兩個聲-電換能器----叉指換能器。所謂叉指換能器，就是在壓電基片表面上形成形狀像兩隻手指交叉狀的金屬圖案，它的作用是實現聲—電換能。
聲表面波器件的特點
聲表面波器件的小型化——聲表面波具有極低的傳播速度和極短的波長，比相應的電磁波的傳播速度和波長小十萬倍，而聲表器件的尺寸和波長是相比擬的，因此，同一頻段，聲表器件尺寸比相應電磁波器件小很多，能實現電子器件超小型化。
聲表器件設計的靈活性——聲表面波系沿固體表面傳播，加上傳播速度極慢，這使得時變訊號在給定瞬時可以完全呈現在晶體基片表面上。於是當訊號在器件的輸入和輸出端之間行進時，就容易對訊號進行取樣和變換。這就給聲表面波器件以極大的靈活性，使它能以非常簡單的方式去完成其它技術難以完成或完成起來過於繁重的各種功能。
聲表器件良好的一致性和重複性——由於聲表面波器件是在單晶材料上用半導體平面工藝製作的，所以它具有很好的一致性和重複性，易於大量生產，而且當使用某些單晶材料或複合材料時，聲表面波器件具有極高的溫度穩定性。
聲表器件的抗輻射能力——聲表面波器件的抗輻射能力強，這是因為它利用的是晶體表面的彈性波而不涉及電子的遷移過程。
迄今已研製成功的聲表面波器件種類繁多，如表面波帶通濾波器、延遲線、匹配濾波器、振盪器和表面波卷積器等。由於聲表面波器件具有小型化、可靠性高、一致性好、多功能以及設計靈活等優點，所以它在雷達、通訊、空中交通管制、電子戰、微波中繼、聲納以及電視中已經或正在得到廣泛的應用。
聲表器件技術指標
中心頻率：給定相對插入損耗(如-3dB或-1dB)電平的兩個截止頻率的算術平均值。
通頻寬度：給定相對插入損耗(如-3dB或-1dB)電平的兩個截止頻率間的頻率間隔。
插入損耗：在給定端接負載下，插入濾波器前，訊號源直接傳給的功率與插入濾波器後傳給負載的功率之比。通常情況下，濾波器的插入損耗是用通帶中最大輸出電平頻率點的插入損耗值來衡量。
通帶紋波：指在通帶規定頻率範圍內最大的兩個相鄰峰和谷之間的損耗差值。
阻帶抑制：在給定頻率範圍內器件的最大旁瓣電平。
矩形係數：兩個規定的損耗值的頻率頻寬之比。在未特別規定時，一般用40dB頻寬與3dB頻寬之比來確定。
群時延波動：在定通帶範圍內群延時的最大差值。
五、認識實習安排
12月10日8：30乘車前往成都燎原星光電子有限責任公司，9:10分到達，隨後參觀瞭解公司運作概況，經過了解後，參觀了公司的聲表面波器件的生產工藝流程，之後乘車回學校。
六、實習具體內容及過程
在成都燎原星光電子有限責任公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取研發部部長李先生介紹成都燎原星光電子有限責任公司的發展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，和公司的產品聲表面波器件的有關情況。第二部分是參觀成都燎原星光電子有限責任公司內部工作環境和聲表面波器件的生產工藝流程。
認識與實習報告9
踏進大學，意味著擔當，意味著要學會負責。面對實習我選擇去支教，我想了很多，也考慮了很多。對於支教我也有自己的想法和看法。
對孩子來說他們處於年幼時期，對新鮮事物總是感覺很好奇對於外來事物的接受能力也比較強，大學生們給他們帶去的除了知識外，還有很多孩子們從未聽過也從未見過的事。並且我們去支教可以讓他們瞭解更多的對於現代的知識，鼓勵培養他們對學習的興趣。鼓勵他們在學成之後能夠為自己的家鄉做出貢獻。
對於支教的人來說我相信都是抱著一腔熱血去的，一時衝動也好、蓄念已久也罷，都是出於好意，有人說：志願者可能是出於自己豐富履歷實現人生價值。但是我想說：如果這樣就實現人生價值了，那自己的人生也就太簡單了！去支教不僅是為了實踐，豐富人生閱歷，更是希望帶給那裡孩子應該有的知識和對未來的希望。我想說我們不是去打擾孩子們，我們給他們創造夢想、我們給他們提供動力。也許他們的生活條件不允許他們實現夢想，但是我們即使是這個夢破滅了，他們也是開心，因為他們懂了很多，而不是什麼都不懂，對於外面的世界他們好奇，我們可以緩解他們對外界的幻想，對外界的希望。
在學生支教過程中，也是對自己的考驗。我們在鍛鍊自己的表達能力，思維，以及自己的責任感。因為我們面對的是一群對知識渴望的孩子，一群希望得到知識的學生。所以我們必須讓自己變得負責，開始承擔應有的責任。
支教也是對自己一種挑戰，鍛鍊自己的能力以及自己對事情的思維能力。培養自己在大學裡面學不到的思維能力。在剛踏進大學時，我們也許迷茫，也許不知所措。所以在支教的過程中，我們能夠利用與同仁的交流，去理清學習。讓自己的大學生活過得更有意義。更對得起自己的父母為我們付出的'。而不是頹廢的度過。在支教中，我們可能面對許多的突發事件，這樣可以培養我們面對緊急情況的應變能力以及所應保持的冷靜。
也許我們並不能幫助那裡的孩子很多，但是我們能夠儘自己最大的努力，這樣就好。讓孩子們不再侷限於那個小小的世界，而是拓展他們的視野。培養他們對未來的希望。幫助他們創造理想。
通過一個月的教學工作，我有了很大的進步，在教學過程中，自己還存在不少缺陷。
個人在講授知識點時，教學重難點把握不夠準確；做為一個老師你找到教學重難點，並不代表你就能夠把重難點講清楚，不代表就能讓學生學懂學好。講授重難點時，語言的使用，內容的擴充套件，教學方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩，但並不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧，內行人看門道啊！怎麼樣把複雜問題簡單化是一門學問，需要我仔細的專研。
語文課上，由於自己對語文的喜愛，很多時候忽略了學習的主角使學生，自己滔滔不絕，滿堂灌。
在這個階段中我經常有時間就去聽其他老師講課。聽課是自己提升教學能力的捷徑。通過聽別人上課，學習他們處理教材的手法，汲取他們的教學經驗，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學方法運用於自己的教學之中，提高自己的教學水平。對於我來說，它就是一場物質與精神上的雙重洗禮和沐浴。也讓我有了一種對職業在生命中的意義的衡量。我不知道是否還有人嫌我說話聒噪，不知道是否還有人會叫我陽老師，不知道是否還有人能夠和我拍照合影，不知道是否還有人會用那樣搞笑的音調的學著我的口頭禪了，不知道是否還有人會陪著我一起爬山了不知道是否還有人還有會看我給孩子們做的那段搞笑的熱身操，不知道是否還有人會跟我在有著鏤空擋板的乒乓球檯上打球了，不知道是否會有人會跟我們一起備課，看電視，下棋，不知道是否會有人會跟我圍站在一個桌前吃晚飯了，不知道是否還有人會走在那條硝煙瀰漫的小道上了，不知道是否有孩子殷切的期盼著我們再次歸來。
這是我第一次去用自己所學知識去傳授給他人，雖然剛去的時候有些緊張，不知道他們需要的是什麼，也不知道自己所學的知識他們對哪些比較感興趣，帶著這些疑問我總是在思索和探究。我便向學校的一些老師進行反覆交流和學生們的一些相處，與他們之間的的交往過程中，讓我深深感受到：作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態度。這一份職業帶給你的生命內涵。其中的複雜，意義還需要我以後慢慢去發現，去經營。
一個月的教育實習，感觸良多！雖總體感覺不錯，學到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學習，有的要馬上改變，有的需要認真實施。為了達到做一個合格教師的要求，我將不斷努力；同時，我也端正了對教師的認識：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關心學生，用心血去澆灌學生；最後，我只想說一句，教師——最可愛的人！
實習期間，我以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護學生，本著對學生負責的態度盡全力做好每一項工作；遵守學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，努力完成學校佈置給我的任務，很好的塑造了我們黑龍江省綏化學院藝術設計專業的形象，給實習學校留下好的印象。
認識與實習報告10
一：前言
（1）通過對企業、服務業的參觀考察和一些音像資料的學習，瞭解企業的基本概況和運作關係，以增強學生對企業的感性認識，並對本專業所從事工作的性質和內容有初步認識和理解，提高對專業知識學習的興趣，為以後專業基礎課和專業課的學習打下良好的基礎。
（2） 通過參觀愛生雅紙箱廠，要求學生了解企業的基本活動，企業型別和規模，企業生產經營的產品型別、品種、基本工藝過程，企業組織機構，企業內部的相互依賴關係以及專業技術和方法在企業的應用情況等。經過此次實習，我們確實學到了好多，也瞭解了更多的專業與實際的結合，我覺得更重要得是我們深刻的認識到了，工業工程這個專業在現代化的企業中所佔的獨特的作用，由它引申出來的一些知識技能，是一個企業，一個行業能夠在競爭中長期立足，處於不敗的必要條件。這能促進我們對本專業學習的積極性，讓我們對將來更加有信心。
二 概況
（一）觀看有關工業工程的音像資料，對工業工程專業以及工業工程師有一個基本的認識。
（二）永盛成超市工大店簡介： 永盛成百貨有限責任公司創建於1997年。15年發展歷程中的風風雨雨，磨練了永盛成的意志，錘鍊了永盛成的堅韌，積累和沉澱了永盛成健康、快速發展的強大力量和深厚文化。回顧過去，永盛成人幾多感慨，幾多欣慰。20xx年5月，永盛成公司組建了連鎖總部，形成了三個強大的執行系統 —— 總部管控系統、物流配送支撐系統及門店運營系統，並形成了六個統一 —— 統一形象、統一理念、統一採購、統一價格、統一配送、統一結算，總部機構的組建從根本上解決了民營企業不能做強做大的瓶頸問題，為今後的規範化擴張奠定了平臺和基礎。20xx年9月10日，永盛成呼和浩特市工大店成功開業。它標誌著永盛成公司實現了20xx年制定的“打造包頭地區零售業第一品牌，最終實現跨地區連鎖”的企業戰略目標。同時為永盛成公司提前制定新三年戰略目標，即“打造呼、包、鄂地區零售業第一品牌，最終實現內蒙古全區連鎖”奠定了堅實的基礎，在永盛成發展史上具有深刻的歷史意義。
（三） 參觀國際紙業（呼和浩特）包裝有限責任公司簡介： 愛生雅（呼和浩特）包裝有限公司於20xx年7月正式被國際紙業收購，更名為國際紙業（呼和浩特）包裝有限責任公司，所以我們此次參觀這家公司的前身是愛生雅（呼和浩特）包裝有限公司。 本公司是由世界500強企業之一SCA集團、中國乳業龍頭企業內蒙古伊利集團和內蒙古金古工業園區有限公司，三方共同投資建立的中外合資企業，是SCA集團的控股子公司。公司位於內蒙古呼和浩特市金山經濟技術開發區，南依京包鐵路北靠京包高速公路，距離市區約15公里。公司佔地面積6.6萬平方米；投資總額1.1億元人民幣；年產6000萬平米彩色紙包裝製品。公司擁有最具國內先進水平的五層瓦楞紙板生產流水線、五色水性印刷模切機、自動裱紙機等全套裝置。可生產各種規格的紙箱和瓦楞紙板製品，品質一流、價格合理，具有良好的經濟效益、社會效益和環境效益。 公司在20xx年10月通過了ISO9001:20xx質量管理體系認證。 SCA集團是世界500強企業之一，成立於1929年，總部位於瑞典斯德哥爾摩。至20xx年，在全世界40多個國家約有46000名員工。公司主要生產和銷售衛生產品、包裝產 品和森林產品三大系列。SCA在中國已建立包裝公司16家，愛生雅（呼和浩特）包裝有限公司是第16家，公司已成為中國區裝置最先進、規模最大的包裝企業。愛生雅（呼和浩特）包裝有限公司的前身是伊利包裝廠。90年代初，國內乳業龍頭企業伊利集團懷著“伊利的事業由伊利人來做”的樸素信念在呼和浩特市鄂爾多斯路幾間簡陋的廠房建立了包裝廠，開始了艱辛的創業歷程。1997年，伊利包裝廠正式承包原哲彥紙製品公司的廠房、裝置，建立了兩條生產三層、五層100多種規格、120多個品種的瓦楞紙箱生產線，為伊利集團提供了大 部分紙箱包裝產品。20xx年，公司一方面開發外部市場，一方面尋求外部合作，20xx年與世界著名紙業集團SCA集團達成合作協議，在金山開發區合資建設新公司即呼和浩特勝寶包裝工業有限公司，後更名為愛生雅（呼和浩特）包裝有限公司。
三 完成情況
（一） 觀看各種電教片： 實習第一天和第二我們觀看了各種電教片，其中包括工業工程的專業介紹，工業工程的發展，工業工程基礎知識的學習。是我對工業工程有了更深刻的認識，認識到其實工業工程的就業面很廣。只要你有IE意識，在生活中的每個角落都能用到IE知識。
（二） 對超市選址的調查分析： 永盛成超市呼市工大店位於呼和浩特市內蒙古工業大學西門北面，附近有很多家屬樓，超市門口附近正好是一個公交車站，交通便利，便於運送貨物。此處沒有大型停車場，一些開著私家車的人來購物的，都將車停在了其他店面的前面，特別是到了節日的前期，這無疑會影響其他店面的生意，造成矛盾，所以我建議應該建設一個地下停車場，方便來此購物的人，同時又不影響他人。
（三）對超市佈局的調查分析：
這是我在調查分析過程中所總結出來的幾點意見：
1 由於該超市貨流量大，購物人員多，貨物需要經常補充和擺放，我建議將貨物做成傾斜式的，當一件商品被購走，貨物會自動滑下，減少了工作人員的擺放工作。
2 每當節日期間，購物人數明顯增多，收銀臺經常會出現擁堵現象，作為你一個顧客，看到超市出現排隊長難結算的問題，心裡會很不樂意在該超市購物，轉而換個超市，這就是超市的一大損失。我建議增加幾個備用收銀臺解決購物高峰期出現的排隊問題。
3 在空間分配上，本超市的設計應本著儘量增加客流量的原則，把能夠吸引顧客的兩個區域儘量分開，將其安排在兩個區域之間，如將傳統的麵包製品放在生鮮食品區和快速食品區去牛奶中間。
4由於貨架很高，不能將所有商品都納入眼簾，這也妨礙了選購商品的速度，影響顧客的心情，所以建議在每個過往的路口上方，標出各區的商品名稱，方便新來的顧客選購。同時將常用的商品擺放在附近，這樣也可以加快顧客購買東西的速度，避免人流過多，造成擁擠。
四 結束語
這次的認識實習雖然短暫但也充實，通過視訊學習瞭解到作為一個IE的學習者最重要的是培養IE的意識，即：成本和效率意識、邊個儀式、簡化和標準化意識、系統意識以及人本意識。緊接著在老師帶領下去愛生雅造紙廠參觀，體會到不同行業的不同發展，通過對這些企業的認識和比較我們對IE在企業中的應用有了全新的認識。我們瞭解到實習是教學過程中理論聯絡實際的一個重要的是實踐性教學環節，增強我們的實踐知識、擴大知識面。同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就註定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯幹、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
認識與實習報告11
實習的日子是短暫的，也是美好的。我們眼看就將畢業了，感覺真的有點捨不得，捨不得的大學生活，捨不得的太多，去過了實習就應該有個交代。
我現在在新鄉市體育中心恆升數碼廣場的一家手機賣場打工，在這裡度過我短暫的實習階段。作為一名手機銷售員(：電腦銷售實習報告)，在店內主要做的是銷售工作，雖然這份工作很普通，但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收穫了很多，學到了很多在學校裡面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。
認識與實習報告12
一、實習實質
根據學院“電類專業”教學計劃安排和認識實習教學大綱的要求，為使學生進一步明確本專業培訓目標，加深對所學專業的理解和感性認識，為以後專業理論課的學習打下基礎，特安排本次學習。認識實習是學生在學完基礎課和部分專業課的基礎上進行的，是本專業的主要實踐教學環節之一。
二、實習教學目標
1、是學生對電力系統中發電、變電、供電、用電各環節的生產、執行、管理等方面有一個出笨的認識，尤其要對發電廠變電站的電氣系統有一個整體的概念，以提高學生分析問題，解決問題與理論聯絡實踐的能力。
2、對建築電氣的設計規範、要求有初步瞭解，對建築電氣的安裝有初步認識。
3、對國家和地區電力情況、電力政策及發展趨勢做一個全面的瞭解、以開闊眼界、增長知識的目的。
4、通過參觀電力變壓器、高壓斷路器、高壓互感器、高壓配電裝置、電氣自動裝置等電力裝置的生產過程，使學生了解有關電氣裝置的結構和工作原理。
5、瞭解變電站一次體統、二次系統的結構及執行情況等。
6、培養守紀律、愛勞動、愛專業的品質和嚴肅認真的工作態度、艱苦樸素的思想作風。
三、實習內容
1、進行入場（站）現場的安全教育。熟悉安全工作。熟悉安全工作規程及注意事項，以確保人身安全和裝置安全。
2、全面瞭解發電廠、變電站的各生產環節。
3、發電廠、變電站的主接線結構、特點電氣裝置的結構及工作情況。
4、瞭解電力相關規範、施工過程、安裝要求等。
5、瞭解電力現狀、電力政策、電力發展趨勢以及新技術在電力系統中的開發應用情況。
四、實習要求
1、在實習過程中，要嚴格遵守安全規程及廠（站）的各項規章制度和勞動紀律，虛心向企業單位的工程技術人員學習，尤其要注意人身和裝置安全。
2、在實習過程中，要切實加強紀律性和集體觀念，遵守實習紀律，一般不準請假，不能擅自離隊，對違紀者。根據情節給予批評、警告、停止實習處分。
3、在實習過程中，要求認真收集有關資料，做到“多問、多聽、多記”，做好筆記，實習結束後寫出實習報告，其中實習筆記和實習報告作為成績考核的一個主要依據。
4、實習過程中，嚴格注意安全：絕不允許觸及廠（站）的任何裝置；對無遮攔設施，要求在規定距離外參觀；在實習場所不允許推撞和玩笑；禁止喝酒喝酒後參觀；在參觀過程中禁止吸菸。
認識與實習報告13
皮草這個行業在過去十幾年我腦海中既熟悉又陌生的，而令我感到陌生的則是這廠房裡真實的生產與生活，廠房實習報告。正因如此，抱著體驗與學習的心態在20xx年的3月上旬我開始了在這間廠房的實習生活。
到底廠房內部到底是怎麼樣的，究竟工人是如何在生產線上作業的，一件成品要經過多少道工序……說實話在來實習之前我心裡還真的沒底。不過通過這幾個月的親身體驗我找到了生益科技對上述問題所給出的答案，當然能有機會更近距離的去了解。
初進廠就讓我有了一種耳目一新的感覺，那一套行之有效的除塵措施改變了我對生產車間衛生狀況的一貫看法。進廠更衣換鞋有效的阻斷了外來塵土進入廠房的傳播途徑，當工人要進入上膠工段工作之前還要再次換鞋、穿上防靜電服並接受風淋的進一步除塵處理，
在車間內部定期拖地保持車間內的相對溼度，並有效減少了灰塵的漂浮。更令我吃驚的是全廠的工人對這套有些繁瑣的隔離措施的執行幾乎沒打半點折扣，除了這一系列有效的提高了產品質量之外，工人們的素質也明顯的超過了我的想象。當然在這一方面也不排除廠長所說的“工人們只幹上頭要求乾的事”，遊戲規則定的細，工人們則將規則落到實處。
在這幾天的工作中我能很明顯的感覺到現場管理和控制有一個很明顯的特點，那就是責任落實到個人，一但發現問題馬上設法解決，對問題的解決要定時小結，相關環節上做及時地跟進。專人專責的確有助於辦事效率的提升。
除了在車間瞭解生產過程以外，在非上班時間我對人們日常的生活，廠裡利用業餘時間組織的活動也在於員工的交談和參與中有了一定認識。
工作情況
在工作中，認真學習業務知識。我在本崗位上，按照廠領導的安排和要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了生產用車外，積極參加各項義務勞動。為降低生產成本，在日常的行車、保養方面為節能降耗作了積極的工作。在廠領導和科室長的帶領下我同全體成員一起安全的完成了本職工作，在這一年裡能夠自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領導和生產需要時不論早晚或節假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言。入夏之際我廠泵房安裝裝置期間，我同機修車間全體同志一道早出晚歸，天天在工地奮鬥工作十幾個小時，圓滿完成了各項任務，得到了領導的肯定。平時、做到嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛效能保持最佳狀態，努力鑽研技術、熟練把握日常保養和駕駛車輛的效能，積極參加安全學習。服從交通警察指揮，不酒後開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。 二，存在的問題和打算 儘管經過一些努力，我的業務水平較以往提高了不少，但還需進一步提高。在以後的工作中，我將加強自主治理的意識，勇於開拓創新，加強理論和業務學習，不斷提高業務技術水平。以後我將與其他同志一起努力工作，在廠領導和科室長的帶領下使自己的工作達到一個更高的層次。
認識與實習報告14
實習的目的：
讓我們以地質工作者的身份認識大自然；鞏固基礎知識學習掌握野外工作方法；體驗地質工作特點培養吃苦耐勞精神,增加工作興趣。
實習任務：
根據秦皇島地區實際地質概況集中進行具有代表性的路線地質觀測。主要完成一下任務：
第一由老至新瞭解華北型沉積地層層序﹑接觸關係﹑巖性特徵及其沉積環境和沉積礦產，建立地質發展的時﹑空概念。
第二，初步掌握工作區出露的主要岩石型別及其特徵與區別標誌，尤其是沉積岩與岩漿岩的野外判別。
第三，沿大石河觀察外動力地質作用，重點是河流和海洋的地質作用過程及其所形成的各種地貌景觀。通過觀察分析，逐步確立海陸變遷﹑地殼演化及將今論古的基本概念和地質思維的獨特方法。
第四，觀察區內向斜構造和主要斷裂構造及其鑑別特徵和依據，弄清柳江向斜、柳江盆地及柳江向斜盆地的內涵。最後，熟練掌握地形圖的使用﹑路線地質剖面的測量，利用地質羅盤測量地層產狀及野外地質記錄等基本地質工作方法。
總體概括：
此次實習在老師帶領下，我們來到了秦皇島市石門寨北方地質實習基地進行為期8天的地質野外實習。通過本次實習瞭解了關於地質測量的目的學會了計劃、踏勘、記錄、描述觀測點；初步學會了綜合分析和解釋的能力；通過野外實際材料、圖表，自己簡單完成指定範圍的實測地層剖面圖。
自然地理及交通
秦皇島地區位於河北省東北部，地理座標為東經119°30′～119°50′，北緯39°50′～40°10′，包括三區四縣，三區為海港區、北戴河區和山海關區，四縣為昌黎縣、撫寧縣、蘆龍縣和青龍縣，總面積約7812.4km。實習基地柳江煤礦在柳江醫院那裡。市區長50 km，寬6 km，是一個狹長帶狀濱海城市。北倚燕山，南臨渤海，東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原。鳥瞰秦皇島地區，表現為北高南低，西高東低，總趨勢為西北高，東南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成，總體上屬於丘陵區。但其北部和西北部的區域性為低山區，低山區以東、以南為丘陵地區，山體海拔高度在500m以下，並且多孤山，少線性山脊。
秦皇島地區地處於中緯度地帶，為暖溫帶半溼潤季風區，屬於暖溫帶半溼潤大陸性季風氣候。主要特徵是四季分明，光照充足，水熱資源豐富。春季多日照，氣溫回升快，降水少，相對溼度低，空氣乾燥，蒸發快，風速較大；夏季多陰雨，空氣潮溼，氣溫高但少悶熱；秋季時間短，降溫快，秋高氣爽；冬季長，寒冷乾燥多晴天。年氣溫差較大，年降水量多寡變化顯著，在400mm至1000mm之間，總體而言，氣候宜人。
秦皇島市交通發達，以水陸、陸路為主，是連線東北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為方便。京哈、京秦、大秦鐵路橫貫東西；其港口是我國北方最重要的不凍天然良港，是我國最大的能源輸出港，由秦皇島碼頭乘輪船，可直接抵達煙臺、青島、大連和上海等地；有通往國內外的航線，山海關機場與全國主要城市通航；高速公路、102國道、205國道等各級各類公路更是四通八達，鄉、鎮之間均可直通汽車。
此外，秦皇島（海港）區是全市的政治、經濟和文化中心，也是我國北方著名的旅遊和避暑勝地，旅遊業十分發達。傳統的製造工業有全國聞名的耀華玻璃、山海關橋樑廠。新興的工業以秦皇島經濟技術開發區為代表，是國家級的經濟技術開發區。
資源環境概況如下：
（一）、礦產資源：本區的礦產資源以鋁土礦、煤、黏土礦等沉積礦產為主，石灰岩、砂岩、正長巖是制玻璃、水泥等的原材料。下平山處有重晶石、鉛鋅礦，有些地方有矽卡巖的鐵礦。
1、煤：是可燃有機巖礦床屬外生礦床中的沉積礦產。煤的成分包括有機組分和無機組分。主要的含煤地層：上石炭統的太元組，下二疊統，下、中侏羅統。煤礦有柳江煤礦、長城煤礦等。
3、石英砂岩：石英顆粒含量佔90%以上，砂粒純淨，SiO2含量高，磨圓度高，分選性好。分佈地區：柳江盆地南緣的雞冠山龍山組的地層。用為玻璃工業原料。
4、白雲岩：以白雲石為主要組分的碳酸鹽巖。分佈地區：亮甲山的底部。在冶金工業中，可作熔劑和耐火材料，部分用來提煉金屬鎂，也可用作化肥、陶瓷、玻璃工業的配料和建築石材。
5、石灰岩：以方解石為主要組分的岩石。分佈地區：上奧陶統的亮甲山組地層。石灰岩是制石灰、水泥的主要原料和冶煉鋼鐵的熔劑，也是制化肥、電石的原料，並廣泛用於制鹼、糖、陶瓷、玻璃、印刷等工業中。
（二）、旅遊資源：秦皇島旅遊業歷史悠久。一代偉人毛澤東也曾在這裡望海抒懷，寫下了《浪淘沙-北戴河》，令秦皇島名揚四海。
秦皇島市的主要旅遊景觀是以山、海見長的海濱風光，著名旅遊勝地有以北戴河為中心的海濱旅遊風景區、以山海關為中心的關城旅遊景區和以老嶺為核心的山嶽旅遊景區。
山海關名勝旅遊區有天下第一關、老龍頭、角山長城、孟姜女苑、長壽山、燕塞湖、九門水口等勝景，九門水口是長城的一個重要關隘，素以外型別致、結構奇特的九道水門構成的關城而著稱於世。長城、寶峰禪寺、清河塔寺、韓文公祠等眾多歷史遺蹟，形成了秦皇島特有的人文景觀。
實習地層
地層是指在某一地質年代因岩漿活動形成的巖體及沉積作用形成的地層的總稱，地質年代是地球演化過程中某一時間階段的劃分方法，每個地層代表著他形成的相應的地質年代。
地層描述
（一）元古界青白口群
（1）龍山組
分佈於張崖子至東部落，南部雞冠山等地。由兩個沉積韻律組成。不整合於下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁岩，底部為砂岩。屬典型濱海相沉積，與下伏的綏中花崗岩呈沉積接觸關係。厚91米。
（2）景兒峪組
主要分佈在區內的東部地區，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細，由碎屑岩—粘土巖—碳酸岩，構成一個完整的韻律，具有海侵沉積的特點。與龍山組呈整合接觸關係。其分界標誌是其底部黃褐色或鐵鏽色的中細粒鐵質石英砂岩，其中含大量海綠石，其底部的中細粒長石石英淨砂岩具大型海成風暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。
（二）古生界
A、寒武紀
1．府君山組
在東部發育良好，東部落北剖面可作為標準剖面。是寒武系最下不的底層，巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質白雲質灰巖，含較多的萊得利基蟲化石。本組屬淺海沉積相，與下伏景兒峪組，上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關係，分層標誌十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質、白雲質結晶灰巖，區域性含碎屑。厚146m。
2.饅頭組：
該組由於巖體的侵入破壞和構造破壞，出露零星，東部落的北部和西部都有出露，可作為標準剖面。本組上下界限明顯，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥岩作為標誌層的。巖性特徵是鮮紅色泥岩、頁岩為主，頁岩中含石鹽假晶，並夾有白雲質灰巖。沒有發現可靠的化石依據。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸；與上覆毛莊組為整合接觸。厚 71m。
3．毛莊組
在沙河寨西出露比較好，化石豐富，可作為標準剖面。主要巖性以紫紅色頁岩為主，含少量白雲母，其顏色比饅頭組頁岩的顏色暗一些，俗稱豬肝紅。以褶頰蟲類三葉蟲化石為主。厚約112m。
4．徐莊組
分佈較廣，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富，本組地層上下界限清楚，可作為標準剖面。巖性為淺海相的黃綠色含雲母質粉砂岩，夾暗紫色粉砂岩、細砂岩和少量鮞狀灰巖透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂岩與暗紫色粉砂岩互層為標誌。厚101m。
5 .張夏組：
受到覆蓋和破壞較少，是寒武系地層在區內分佈最廣的地層之一，幾乎盆地周圍都有分佈，在揣莊北 288高地以東的山脊上出露最好，是區內較好的標準剖面。下部為鮞狀灰巖夾黃綠色頁岩；上部以鮞狀灰巖為主，夾藻灰巖、泥質條帶灰巖。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。
6．崮山組
本組與張夏組在區內的分佈相仿，比較好的有288高地上的剖面，可為標準剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰巖及紫色粉砂岩為主；中部則是灰色的灰巖與張夏組界限明顯，接觸部位兩者巖性差別很大。化石十分豐富，幾乎每層都可以採到。主要三葉蟲化石有：蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。
7．長山組：
出露較好的剖面在揣莊北288高地，為標準剖面。巖性為紫色礫屑灰巖、粉砂岩與頁岩互層，夾有藻灰巖及生物碎灰巖。三葉蟲化石主要有：蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區內出露厚度較小，只有18m左右。
8．鳳山組：
本組分佈與崮山組、長山組相同，出露較好的揣莊北288高地可作為標準剖面。主要巖性為黃灰色泥灰岩夾礫屑泥灰岩。黃綠色鈣質頁岩及薄層狀泥質條帶狀灰巖。泥質成分增多，容易被風化，風化往往形成黃色土狀物。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團塊，本組與下伏長山組為整合接觸，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰岩為標誌層。厚92m。
B、奧陶系
1．冶裡組
分佈於區內東、西部，主要分佈在東部地區。出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶。下部為灰色微晶質純灰巖夾少量礫屑灰巖及蟲孔狀灰巖；上部為灰色礫屑灰巖夾黃綠色頁岩。所產化石有三葉蟲、筆石、腕足類等。與下伏的鳳山組為整合接觸，其分層標誌是以灰色礫屑灰巖作為底界，此礫屑灰巖很薄，厚度不到0.5m，其上是純灰巖。厚125m。
2．亮甲山組
位於石門寨亮甲山。屬淺海沉積。主要巖性是中厚層狀豹皮灰巖，下部夾少量礫屑灰巖和鈣質頁岩。含有頭足類、腹足類和蛇卷螺未定種等化石。與下伏冶裡組為整合接觸，分界以亮甲山底部的中厚層狀豹皮灰巖為標誌，風化後呈泥質條帶狀，區域性含泥質結核。層厚118m。
3．馬家溝組
本組分部與亮甲山組一致，以亮甲山及北部茶莊北山發育較好。屬淺海相沉積，較深水環境。本組巖性以白雲岩和白雲質灰巖為主，底部具微層理、含角礫、含燧石結核黃灰色白雲質灰巖。化石有：頭足類和腹足類。與下伏亮甲山組為整合接觸，界限十分明顯。白雲岩具"刀坎痕"。層厚 101m。
C、石炭系
1．本溪組
中石炭本溪組在本區的東、西部分佈都很廣，發育和出露最好的是半壁店191高地、小王莊一帶發育較好，小王莊剖面可作為本區的標準剖面。有2—3個由陸相到海相的完整沉積韻律。本組巖性特徵與華北地區一致，是一套海陸互動相沉積。陸相粉砂岩中含植物化石：鱗木、科達、蘆木等。下部為鐵質砂岩、褐鐵礦和粘土巖，平行不整合與馬家溝組之上；上部為細砂岩、粉砂岩及頁岩，夾3—5層泥灰岩透鏡體。石門寨西門—瓦家山剖面地層厚度為70.7m。
2．太原組
在半壁店、小王山一帶發育較好。本組巖性比較穩定以灰黑色砂岩含鐵質結核為主要特徵，夾少量煤線及灰巖透鏡體，由兩個韻律組成，是海陸互動相沉積。含植物化石：脈羊齒、鱗木，動物化石:網格長身貝、古尼羅蛤。與本溪組呈整合接觸，分界明顯，本組底部青灰色鐵質中細粒長石岩屑雜砂岩，具小型球狀風化。瓦家山剖面厚48m。
D、二疊系
1．山西組
主要分佈於東部黑山窯至曹山一帶，西部也有出露。有兩個韻律，第一個韻律含煤層，第二個韻律的頂部含鋁土礦。本組是區內重要的含煤地層，屬近海沼澤沉積。主要巖性為灰色、灰黑色中細粒長石岩屑雜砂岩，粉砂岩炭質頁岩及粘土巖。含植物化石：蘆木未定種、帶科達、纖細輪葉。與下伏太原組呈整合接觸關係。厚度變化較大，約在35m至60m。
2．下石盒子組
分佈於黑山窯至石嶺一帶，西部有零星分佈。由三個韻律組成。屬湖泊相沉積。主要巖性為灰色中粗粒長石岩屑雜砂岩。含植物化石:多脈帶羊齒、山西帶羊齒、帶科達。層厚115m。
3．上石盒子組
主要在黑山窯、歡喜嶺至大石河西側有出露。發育較好的剖面是歡喜嶺，可作為標準剖面。巖性特徵以河流相的灰白色中厚層狀含礫粗粒長石淨砂岩為主，夾極度少量紫色細粒砂岩及粉砂岩。本組未獲得化石資料。與下伏下石盒子組為整合接觸關係。層厚72m。
4．石千峰組
最初的命名地點在山西省太原市西25km的石千峰。本組是二疊系最上一個組。出露較好的剖面是歡喜嶺至瓦家山一帶，可作為標準剖面。主要巖性是一套河流相的紫色岩層，包括粉砂岩、泥岩、夾少量礫岩、粗至中細粒淨砂岩和雜砂岩。含植物化石：太原帶羊齒、尖頭輪葉、朝鮮羽羊齒。與下伏上石盒子組為整合接觸關係，兩者可以從顏色上區分。厚 150m以上。
三、岩漿岩體與巖性的描述
a、巖體的描述
1、巖牆
巖牆的分佈較多，在沙鍋店東頭的老虎山和亮甲山等地巖牆較明顯清晰可見，在老虎山上是花崗斑岩侵入體巖牆，屬於淺層侵入在以前並未噴出地表但後期暴露於地表屬鹼性噴出言。在亮甲山岩牆是灰綠玢岩侵入體，是不整和侵入體。
2，岩床
在亮甲山上有一條明顯的岩床大致成東西方向，從亮甲山北面採石場的的剖面上看是輝綠玢岩侵入體，它與上下圍巖產狀上看是不整和侵入體其基質為隱晶質。
3、斷層
在潮水村的的小路旁有一個大斷崖，此斷崖為一個平移斷層的一盤，其另一盤因風化剝蝕基本看不到了（腳下所踩的），此斷層是冶裡組灰巖，存在明顯的橫豎擦痕和鏡面，此斷層先平移後產生正斷層，其產狀與亮甲山的產狀基本一致。在潮水峪村斷崖東是斷層的另一盤的一部分，含明顯的斷層角礫岩與粉沙岩還有明顯的橫豎擦痕，但產狀和亮甲山的產狀不一致，所以說可能是另一盤。在亮甲山的馬家溝組也有一個小斷層有明顯的擦痕。
4斷裂
在潮水峪東的小橋下有一個明顯的斷裂構造，現象為斷裂後的岩漿岩侵入體發生明顯的斷裂位移，出現輝綠玢岩與閃長玢岩。其原因：灰巖遭受地殼運動形成斷裂隨之裂縫不斷增大使輝綠玢岩進行對其充填，後被北東斷裂左旋活動搓開產生斷裂即輝綠玢岩產生明顯的位移，後斷裂停止，其後又有新的物質填充即北西斷裂的閃長玢岩再次充填，使之後期再次發生右旋活動，使之再次衝開即現在的現象。
5．岩溶現象
在在沙鍋店東頭的老虎山上有許多的岩溶現象：溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下，潛水地表共同作用形成的岩溶現象。
b、巖性的描述(侵入岩：花崗岩、花崗斑岩、灰綠巖、閃長玢)
一、岩漿岩
巖噴出巖：
1.花崗岩
出露於東部張崖子村附近，或西南部雞冠山下，沉積不整合在馬嶺組石英砂岩之下。岩石為肉紅或灰白色，但巖體分佈很不均勻，結構構造變化很大。其中有很多混合巖化的跡象和老變質岩的殘留體或捕虜體。西部花廠峪至溫泉堡一帶的花崗岩，根據接觸關係和同位素年齡，屬於中生代晚期侵入的花崗岩。巖體很大，呈肉紅色，由正長石、斜長石、石英和少量黑雲母組成，具中細粒顯基斑狀結構，所以稱中細粒斑狀花崗岩。
2．花崗斑岩
出露於石嶺東南等地，呈細粒基質的斑狀結構，巖牆狀產出，侵入在晚寒武世至中奧陶世的地層中，常見被基質熔蝕的鉀長石和石英斑晶，潮水峪村西有一寬達5m以上的花崗斑岩牆。
石英斑岩：出露於砂鍋店東等地，是花崗斑岩的又一種變種，具隱基斑狀結構，石英斑晶特多，普遍具有熔蝕現象。
3．灰綠巖
亮甲山採石場比較集中，岩石呈暗綠色，細均粒結構，鏡下具典型輝長結構，部分輝石已綠泥石化和矽酸鹽化。
4．閃長玢岩
分佈於潮水峪村西北，砂鍋店東等地，呈巖牆狀產出，具隱基斑狀結構，斑晶主要是斜長石，有時含角閃石較多，有的基質中含少量石英，有的可見球粒結構和流線結構等。
5．安山岩
分佈於柳江向斜核部的中侏羅統地層中，型別相當豐富，有玄武安山岩、輝石安山岩、角閃安山岩、閃輝安山岩、斜長安山岩、粗安山岩和英安山岩等。絕大多數都具隱基斑狀結構。顏色以灰綠色為主，少數為暗紫紅色，一般都呈塊狀構造，少數有氣孔構造和杏仁構造。
二、沉積岩：含海綠石的石英砂岩、純灰巖、豹皮狀灰巖、含微層理的白雲質灰巖
1．含海綠石的石英砂岩
位於張崖子的青白口群龍山組含有表面被風化成黃褐色內部為灰白色的中粗粒石英淨砂岩，淺海相沉積，含海綠石和少量雲母。
2．豹皮狀灰巖
主要分佈於亮甲山組地層內。花斑由白雲岩組成，呈淺黃色或褐黃色，與周圍灰色或深灰色灰質組分界線明顯，特別是那些花斑狀似蟲孔的，兩者界限平直。岩石風化面上，常有蟲孔和花斑共生，是豹皮灰巖的標誌。
3．含微層理的白雲質灰巖
分佈於下寒武統府君山組地層內，張崖子一帶發育較好。花斑僅限於一定層位層巖內，與岩層層面無切割關係，說明交代作用是在成巖階段完成的。層內構造均勻，形成於淺海深水環境。
三、變質岩：斷層角礫岩
又稱壓碎角礫岩、構造角礫岩。是岩石因構造作用發生破碎所形成的角礫狀岩石，角礫大小不等，具稜角，巖性與斷層兩側岩石相同，並被成分相同的微細碎屑及後生作用水溶液中的物質所膠結。
第四章 實習地區地質構造
（1）工作區的構造位置
本區位於燕山沉降帶東段，山海關隆起的東南邊緣，又因現代燕山隆起與渤海拗陷的過渡帶以及燕山山脈由東西轉轉向北東向的肘狀部位，應力比較集中，故新、老構造均比較發育。據地礦部天津地質礦產研究所資料，本區斷裂構造發育，其中以 NNE向斷裂最為發育，其次為NW向斷裂、NE--NEE向斷裂和EW向斷裂，此外，在山海關之北尚發育有環狀斷裂．
（2）構造概況 (區域地質發展簡史)
本區在地質歷史發展程序中，曾經歷過的主要運動有五臺運動，呂梁運動，薊縣運動，太康運動，海西——印支運動，燕山運動以及喜馬拉雅運動。
元古代的發展 :前中元古代地槽發展階段（Ar——Pt1）
從區域性地質背景來看，本區前中元古代處於地槽發展階段。地殼大幅度下降，堆積了巨厚的沉積物，經歷了五臺運動和呂梁運動。特別是早元古代的呂梁運動，地槽回返，產生了漫長而複雜的褶皺運動，並伴有區域變質作用，混合巖化和花崗岩化作用。逐漸形成了一套巨厚的變質岩，混合巖和混合花崗岩。構成了華北地臺結晶基底。結束了前中元古代地槽發展階段。
中元古代地臺發展階段（Pt2）
呂梁運動以後，華北地臺進入一個相對穩定時期，初期地臺邊緣部位仍帶有活動性特徵，斷裂活動比較強烈，斷陷和隆起比較明顯，地臺北部出現了呈北東方向延伸的燕山海槽。
晚元古代地臺發展階段（Pt3）
晚元古代早期，華北地臺由邊緣凹陷轉入整體下降。北部陸表海不斷擴大，山海關古陸範圍縮小。到青白口期本區已經成為陸表海的一部分。堆積了龍山組濱海相碎屑岩和淺海相泥灰岩，稍後堆積了景兒峪組濱海相碎屑岩和淺海相泥灰岩。本區晚元古代晚期震旦紀再度成為古陸剝削區。
古生代與中生代的發展
a．古生代地臺發展階段（Pz）
古生代伊始，本區再度下降，海水由北方侵入，接受沉積，隨後海侵擴大，有大量的碳酸岩鹽沉積。從整體上看，這一時期氣候溫暖潮溼；生物界無脊椎動物三葉蟲開始出現，並發展起來。晚期淺水活動區形成球形隱藻灰巖。
早奧陶世冶裡期海進再度擴大，沉積環境逐漸變為正常淺海較深水環境，以大量的碳酸岩出現為特徵。早奧陶世氣候溫暖溼潤，適宜生物生長，以頭足類有殼鸚鵡螺的興起，三葉蟲的出現衰落為特徵，稱雄一時的腕足類，筆石及介形類也開始發育起來，早奧陶世末發生太康運動，華北地臺大面積抬升，海水退出。
中石炭世早期，本區地殼又開始下降，海水侵入，本區處於濱海沼澤相沉積，形成一套富鋁鐵質碎屑沉積物。地殼升降頻繁，濱海沼澤中有大量植物繁衍，以厥類為主，海洋中則以珊瑚，腕足和雙殼類動物最多；晚石炭世地殼略趨穩定，海水時進時退，但以陸相沼澤為主，氣候適宜大量植物生長，死後形成巨厚堆積，形成本區含煤地層。
二疊紀本區以河流相，湖泊相和沼澤想沉積為主，氣候溫暖溼潤，植物生長繁茂，氣候轉為乾旱時形成一些紅色碎屑岩沉積，這個時期也有海水侵入。
b．中生代地臺活化階段（Mz）
本區在二疊系石千峰組地層沉積之後，曾發生過兩次構造變動。大約在海西晚期本區經歷了一次自西而東的擠壓作用，產生了由龍山組至石千峰組組成的柳江向斜及南北向壓性斷裂和北東，北西兩組扭性斷裂。向斜西翼傾角略陡，東翼傾角較緩。由於柳江向斜向北揚起，地形北高南低，北端侵蝕層位較低，東翼區石嶺以北侵蝕至二疊系下石盒，普遍不見下石盒子頂界。向斜北西端侵蝕至下奧陶統馬家溝組，在老君頂——小王山東西向隆起上，其侵蝕層位也較低，而沉降盆地保留層位較高。
本區在海西——印支運動以後，侏羅系北票組河流相沙礫岩層呈角度不整合覆蓋在前中生界不同時代地層之上。持續的凹陷及氣候轉亞熱帶潮溼氣候，盆地內部潮水加深，沼澤廣佈，大量的裸子植物繁盛起來，取代了古生代興起的蕨類植物.北票組沉積以後，本區燕山運動第一期構造變形仍以塑性變形為主，產生了本區北西向構造，並伴隨有閃長玢岩淺成侵入體侵入。
中晚侏羅世是華北地臺極不平靜的時期。藍旗組以角度不整合覆蓋在北票組之上；孫家樑組以角度不整合覆蓋在藍旗組之上，頻繁的構造運動伴隨而來的是陣髮式的火山噴發和岩漿侵位。本區藍旗組火山岩系受新華夏系北北東向構造控制。西翼區南北向走向斷裂被新華夏系壓性或壓扭性斷裂遷就，利用，部分新生斷裂切割了北票組。
燕山運動第四期是以斷塊運動為主，雞冠山地塹應是這次斷塊運動的例項。即本區晚東西向構造。
（3）主要斷裂構造描述
一、潮水峪斷層
在潮水峪一帶，斷層走向N20°E,傾向東南（實際上傾向為東西向擺動）。
1、上盤為鳳山組泥質條帶狀灰巖；下盤為冶裡組厚層灰巖。斷層面無論在傾斜方向上，還是在走向方向上均表現為舒緩波狀。斷面上鏡面，垂直擦痕，階步以及斷裂帶內擠壓透鏡體等特徵明顯。
2、此斷崖為一個平移斷層的一盤，其另一盤因風化剝蝕基本看不到了（腳下所踩的），此斷層是冶裡組灰巖，存在明顯的橫豎擦痕和鏡面，此斷層先平移後產生正斷層，其產狀與亮甲山的產狀基本一致。在潮水峪村斷崖東是斷層的另一盤的一部分，含明顯的斷層角礫岩與粉沙岩還有明顯的橫豎擦痕，但產狀和亮甲山的產狀不一致，所以說可能是另一盤。在亮甲山的馬家溝組也有一個小斷層有明顯的擦痕。
二、雞冠山：
1.沿途見肉紅色綏中花崗岩,見一大型出露岩石剖面為典型的沉積交錯層理,屬震旦紀原古界頂部,主要成分為石英砂岩,上下呈水平層理,中間呈交錯層理,存在黑色紋理的磁鐵礦,見含有泥質的夾層,反映了濱海地區沉積環境的變化,影響生物生長環境,不反映氣候變化,地質條件,也不能作為時代劃分的依據
2.正斷層:發生斷層時,相對上升的下盤經過風化侵蝕,使得出露地表的岩石被風化磨圓,造成斷層兩盤高差不大,斷層成層性好.由於形成時間短,故成層理,若形成時間長,則為不整合面.傾向:243度傾角:48度
3.波痕:為鐵質石英砂岩,內含海綠石,對稱性好,波痕比較寬大,波長相等,反映了濱海沉積環境.推斷當時海底波動較大,水深較淺,波痕延伸方向與海岸線平行.
4.地塹谷在雞冠山與大平臺問的河谷中，由於幾條正斷層的影響，兩側青白口系下馬嶺組石英砂岩相對上升，中間石英砂岩下降。斷層面近於南北走向，傾角較大，河谷東側斷層面西傾，河谷西側斷層面向東傾，成一地塹構造，河谷本身位於地塹構造的中心部位
三，
1.在西門外觀察一個小斷層，竹葉狀灰巖，十分明顯，
2.吳莊背斜：寒武紀上統鳳山組灰巖，西北方向傾斜，
3．雞冠山地層接觸關係
4.大石河地貌：河谷三要素：谷坡、谷底、河床，河谷形態與地殼運動及河流地質作用有關，若地殼運動處於抬升狀態，則河流以垂直侵蝕（下蝕）作用為主，起結果使河谷加深，形成陡峭狹窄的V形谷，當地殼較穩定時，河流以側蝕作用為主，發生側向的侵蝕和堆積，由於河流側向的彎曲和擺動經常形成U形谷，階地為地殼升降運動和比較穩定狀態交替出現的產物。水流在深度為環流，有單向、雙向環流，紊流為絕大多數水流的力量，於是有了侵蝕堆積，在七大動力中，河流是最活躍的。
實習表現自我評價及任務完成情況
我最感到困惑的就是寫地質報告，本身實習很累，寫報告有什麼用啊，現在才知道：地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，並用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的訓練為以後的工作打下基礎。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文並茂。老師的良苦用心我現在才感覺到，我真心的說一聲：老師您辛苦了！
總結：在本次實習過程中顯露出不少的自我問題，例如理論知識掌握的不夠具體完善,應該在實習前將課本知識複習瞭解一遍.由於個人知識有限，對於地質的整體把握還欠缺很多，還不能獨立系統地承擔考察任務，對某些問題的看法、認識還不全面、不成熟.實習過程中應認真瞭解每一處地理現象,運用所學知識進行分析.理論聯絡實際,提高自己的知識水平。
B，通過本次實習地質實習我學會了有關地質填圖實習的一些基本技能：
1、礦物和岩石的肉眼鑑定與描述和岩石與化石標本的採集
2、地層劃分對比及時代的確定和多種地質素描圖的繪製
4、實測地層剖面的工作方法及羅盤的基本使用
5、基本地層構造現象的識別、描述與初步分析
6、地質觀測點的觀測與記錄
體會和感悟
這是大學以來的第一次野外實習,可謂感觸頗多。儘管我們這次的"篤行"只有短短几周，但得到的並不次於在校所學，甚至更多。炎熱的太陽，沒有壓垮我們，我們不是止步休息，而是大步向前，對大自然神奇的嚮往，賜予我們頑強的意志，是一次十分難得的鍛鍊機會。另外，能把所學的知識運用到實習中更使我們提高了繼續學習的熱情。
當然，使我印象最深的是，我們走的最遠的那次在山上，但那次我學到了很多東西，那裡有很多東西，如竹葉狀灰巖。而我更深刻認識到了學習地質的意義，體會到"學以致用"的道理，並且學會了一定的考察地質地貌的方法要領和細節。例如，出外實習要對考察物件做一定的瞭解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，學會基本的考察報告的寫法，充分認識到地質考察的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質的興趣，這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。
正所謂：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。地質工作是一項真正鍛鍊人，使人獲得知識與磨礪的工作。我們要熱愛本職工作，發揚地質工作者的優良傳統，使祖國的地質工作蒸蒸日上。野外實習結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特徵。本次實習令我們加深了對地質學的瞭解，更深刻認識到了學習地質的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓昇華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，瞭解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這裡深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節。
最後，真誠感謝和我們同甘共苦的老師，感謝你們無微不至的關懷、諄諄的教導、教會我如何做人、如何做事。通過這次實習,讓我懂得我今後的職業的性質,無論有多苦我都堅持,我喜歡這個職業,秦皇島實習將是我一生最寶貴的財富！我會銘記於心,漫漫體會!回味著這寶貴的實習生活!
認識與實習報告15
我們城市規劃專業是一門理論與實踐性都非常強的綜合學科，能夠在掌握一定理論知識的基礎上進行社會實踐，將對所學理論知識有非常大程度的幫助，併為我們以後學習提供實踐經驗。
一、實習時間地點
我們鄭州**學院03級城市規劃專業7月6日――7月13日在蘇州市與上海市進行城市認識實習。
二、實習內容、目的
根據實習要求與學校的實際情況，本次實習選擇江南水鄉之都蘇州市和
國際都市上海市內進行，此次調查的主要內容有：
1、蘇州園林為代表的江南私家園林在建築形式、造園佈局、植物材料應用上的地方特點，其主要功能、主要服務內容及對全城人口的活動影響。
2、蘇州市以及上海市城市規劃展覽館的規模、位置與主要服務半徑，從中瞭解各市整體的規劃歷程。並瞭解蘇州市作為歷史文化名城在處理新城開發與舊城保護時所採取的成功手法。
3、蘇州工業園區的區位選址、開發建設與規劃佈局，園區內建築的規模、形式、風格，以及、與舊城的關係。
目的：對蘇州與上海的城市建設與規劃產生一個初步的印象與框架，並對其中的一些問題進行分析。
三、實習意義：
通過這次實習，使我們瞭解了蘇州傳統造園中假山佈置“瘦、透、露、皺”的四字精髓，同時體會了中國古典園林中所蘊涵的濃濃的文人情思（園林文學）以及古建中的牌匾、對聯中詩文、書法對環境氛圍的烘托、點睛的作用（如蘇州拙政園“與誰同坐軒”的意境體會）；也使我們瞭解了走在中國前沿的上海市的城市建設和規劃。
四、實習結果及報告
1、蘇州園林
蘇州古典園林歷史綿延20xx餘年，在世界造園史上有其獨特的歷史地位和價值，她以寫意山水的高超藝術手法，蘊含濃厚的傳統思想文化內涵，展示東方文明的造園藝術典範。實為中華民族的藝術瑰寶。在1997年12月，聯合國教科文組織遺產委員會將蘇州古典園林列入世界文化遺產名錄。
有謂“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”。蘇州素以園林美景享有盛名，這些園林可分為宅地園林，市郊園林和寺廟園林三大類。蘇州園林多為宅地園林，由貴族、宦官、富商等所建，精緻優雅。這些園林反映出歷代園林的不同風格，同為中國園林藝術的代表作。
走進蘇州園林，你就走進了一幅畫卷，不論在哪個角度，哪個方位，你的眼前都是一幅完美的圖畫，可謂是沒有一處不用心，沒有一處不盡美。下面我就重點講下我們所去的拙政園。
（1）拙政園
位於蘇州市城內東北街，佔地5公頃，是蘇州園林中最大最著名的一座。它不僅是蘇州四大古典名園（滄浪亭、獅子林、拙政園、留園）之一，而且還是全國四大古典名園（頤和園、避暑山莊、拙政園、留園）之一，實為蘇州園林之冠。
拙政園始建於明代，王獻臣是該園第一位主人，拙政園造景山水並重，水面佔全園的五分之三，總體佈局也以水池為中心，各類建築皆臨水而立，亭樹樓閣倒映水中，相互映襯。拙政園分東、西、中3部分，中部是主要部分，一直沿用拙政園名。拙政園，內有遠香堂、香洲、十八曼陀羅花館和州六鴛鴦館、留聽閣。該園以水景取勝，平淡簡遠，樸素大方，保持了明代園林疏朗典雅的古樸風格。（如圖1）
（2）拙政園特色： 圖1（拙政園一角）
進入園中，首先映我們眼簾的是一灣池水，岸線曲折，一株株梧桐、古柏扶岸而立。池水上一架木橋橫跨，站在橋上四面望去，園中景緻盡收眼底。東南面即為假山屏嶂，假山東面有起伏的雲牆，西南面是一條迴廊，沿廊望去，曲橋修閣，高亭遠樹，景物幽遠，層次重疊，縱深感非常強。
遠香堂：中園是全園精華所在，遠香堂為園中的主建築，是一座結構精巧的四面廳，四周是落地玻璃窗，可觀覽周圍景色，堂內陳設精雅。堂南小池假山，竹木扶疏，重巒迭翠。
總結起來，拙政園所獨具的特點有：①因地制宜，以水見長②庭院錯落，曲折變化。③園林景觀，花木取勝。
2、蘇州城市規劃展示館
蘇州市展示館曾作為第二十八屆世界遺產大會的會址，迎來送往過許多國內外嘉賓，今天她以精緻的結構、精彩的主題展示著古城歷史的記憶、城建的智慧。（如圖2）
(1) 展示館總用地35000平方米，建築面積19868平方米，其中仿古建築3427平方米，人防地下室5112平方米，綠化率50%。展廳總面積6650平方米，會議室2155平方米，茶歇區150平方米。
(2) 功能定位：展示館功能主要有四個方面，即展覽公示、諮詢交流、宣傳教育與休閒旅遊。 這給市民帶來了極大的方便。市民以及遊客可以更直接更快捷地瞭解蘇州。
3、上海城市規劃展示館
上海城市規劃展示館位於人民廣場市府大廈東側，北靠人民公園，佔地面積40000平方米，建築面積 20670平方米，建築高度43.3米，從底層大廳至四層展廳可供展示的面積為7000平方米，並擁有一百餘米長的市民休閒街。它是展示上海城市規劃與建設成就的重要視窗。它集展覽、旅遊、灑會、商務、休閒於一體。規劃館既是上海的標誌性建築之一，也是人民廣場地區最新的都市旅遊亮點。
（1）展館外部
展館大樓主體造型從中國傳統的城門形態中獲得設計靈感，以中心對稱的結構圖式巧妙地呼應著中國傳統的美學思維，與現代感及富智慧地在同一建築上體現出和諧美感，頂部寓意著盛開的上海市花――白玉蘭，網路狀的結構讓建築與藍天、白雲融為一體（如圖3）。
（2）展館內部
規劃館的展示主題是“城市、人、環境、發展”。館內大量採用高科技手段，全面展示上海至20xx年的城市未來藍圖，整個規劃館極具專業性、知識性、趣味性、藝術性、融歷史與未來為一體，給人以無限的遐想。
一樓的“序廳”，通透明亮。中央的“藝術模型”，集上海新老標誌性建築於一體，象徵上海的歷史、文明延續發展；位於夾層的 圖3（上海城市展覽館外觀！
“昨天”， 歷史文化名城廳，集中展示了上海的濃縮了上海近七百年的發展歷史，側重於上海開埠至1949年的城市形態演變的歷史；二層的規劃成就建設廳，張張精美的圖片講述著上海50年的規劃與成就。廳內另有“虛擬城市景觀”系統，讓人身臨其境地感受大上海的變遷；三、四層的總體規劃廳，展出了迄今世界上最大的城市規劃專業模型，採用先進的聲、光、電技術讓人暢遊上海美好的“明天”。
這個巨大的上海市模型展示了內環線裡主要的建築和道路。我和另一位同學沿著看臺俯瞰模型，不禁發出由衷的感嘆。不看不知道，一看嚇一跳。沒想到，我們置身其中的城市竟然如此龐大。以前，我們都說上海是個特大城市，但這只是一個概念，沒有親身的感受。看到這個模型，我才真正感受到什麼叫特大城市。
上海城市規劃展示館作為上海對外宣傳的重要視窗，向上海人民仍至世人展示了上海城市規劃建設發展的成就，讓市民知曉城市規劃，參與城市規劃，架起了市政府與市民間的溝通橋樑，也為世人展現了上海風采。
4、蘇州工業園區
（1）園區概況
蘇州工業園區，自1994年中新兩國政府簽署了《關於合作開發建設蘇州工業園區的協議》後啟動實施。園區地處蘇州城東金雞湖畔，行政區域面積260平方公里，下轄四個鎮，總人口23萬。其中，中新合作開發區規劃面積70平方公里。園區的目標是：把蘇州工業園區建設成為具有國際競爭力的高科技工業園區和現代化、園林化、國際化的新城區。
蘇州工業園區是中國和新加坡兩國政府間的重大合作專案，開創了中外經濟技術互利合作的新形式。
（2）園區特點
在園區內以發展工業為基礎，再結合本地便利的交通網路和高標準的基礎設施以及優越的生活環境，堅持統籌兼顧、協調發展。園區在開發建設過程中，十分注重經濟與社會的協調發展，注重人與環境的和諧發展，注重中新合作區與周邊鄉鎮的聯動發展。創造了“清淤―治水―取土―增地”相結合的土地集約化利用開發模式，有效解決了土源供應和生態保護問題。
鄰里中心是蘇州工業園區在第三產業和公益事業及其經營管理方面借鑑新加坡經驗而興建的一種新穎的社群服務形式。它涵蓋了所有商業服務、社會服務設施，集商業、文教和社群服務於一體，為周邊居民提供綜合性、全方位、多功能的生活服務。其特點是有序、規範、配套。這種新型的社群服務設施共有19個，每個標準鄰里中心承擔的服務半徑約0.5平方公里左右，可為1萬多戶居民提供服務。這種佈局形式，一方面大大方便了居民，保證了居住區域的整潔有序，保障了商業服務、社會服務設施經營者的效益；另一方面變傳統的商業設施“線狀分佈”為“點狀分佈”，從根本上保證了城市道路的通暢。
五、實習結語
通過這次實習，我學到了許多書本上沒有的東西，真正體會到了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的真諦。
上海城市規劃展示館的主題――規劃使城市更加美麗。這句話使我更加深刻的感受到城市規劃的魅力。的確，規劃改變未來！在以後的的學習生活中，我一定要堅持理論與實際的結合，爭取做一名合格城市規劃人員，使我們的城市更加美麗！
