工作的材料彙報證明是對工作歸納的歸納總結，運用演繹推理所作的證明。一篇合格的幼兒園迎檢彙報材料文章有很多模板。現在就跟著小編一起來看一看幼兒園新學期迎檢彙報材料，資料僅供參考。
各位領導：
你們好!
xx幼兒園全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
xx幼兒園創辦於1997年6月18日，當時的戴匯鎮的學前教育還是一片空白，學齡前兒童無處可去，在眾多家長的要求下，我們創辦了戴匯鎮第一所幼兒園：“xx幼兒園” 。現有XX年辦園歷史，常規開設3個班級，入園幼兒90餘名。
近幾年來，我園始終堅持“ 依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新”的原則，立足於“全面教育，因材實教，培養個性，有效啟蒙”為辦園宗旨。全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發展勢頭。我園以《綱要》和《條例》為指導，認真執行有關法律、法規。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規範化軌道，社會信譽不斷提高，生源急劇增加。在進行常規活動的同時，力求創新，深入實施素質教育，努力打造特色與文化，辦園水平不斷提高。下面針對《評估指標體系》中涉及到的內容，從以下幾個方面向各位領導作簡略彙報：
一、辦園條件
由於我園是在比較倉促、簡陋的環境下創辦的，典型的一師一班，教師是一名只有國中文化的教師，師資配備差，課程設定也比較單一，只是“為了帶好孩子”式的幼兒園。面對這種現狀，我們逐步改善辦園條件，從幼兒教育入手，對孩子進行規範的、系統的學前三年教育。為了提高教師的業務水平和教學能力，現有3名骨幹教師，均在蕪湖電大《學前教育》大專班學習。唯一不足的是由於當初未按幼兒園設計，室內、外面積不足，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。
1、各功能室的內部配置以基本滿足教學和活動需要進行配備：教室內有電視機、vcd、電子琴，並配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公裝置，保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。廚房配有液化氣灶、電水壺、碗櫥、抽油煙機、消毒櫃、冰箱等。
2、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
二、常規管理。
因園舍限制，現在只開大中小三個班，其中大班35人，中班30人，小班27人。我園開園之初就加強了章程建設，並傳達到了每個教職員工，要求每個工作人員按章程的要求做好自己的工作。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。制度的制定採用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。
3、有固定資產帳和明細帳，並實行年度清查制度。收費標準參考南陵縣教育局民辦幼兒園收費標準，經工山鎮中心國小確定。保教費450元/學期。
4、檔案有專人管理，專櫃存放，材料分類、歸檔科學合理。
四、安全衛生。
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。安全和衛生保健由專人負責。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報並做好記錄，重大事故啟動應急預案。所幸的是自辦園以來從未發生過大的安全事故。
2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證，保證食品安全。幼兒天生好動，不知深淺，老師不可能同時照顧到每一個孩子，所以對孩子進行安全教育，讓他們自己樹立安全意識尤為重要。為此，我們開設了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識。遇到突發事件怎樣保護自己。(XX年7月22日，就有一名幼兒在南陵與家人失散，後與城西派出所聯絡，，她能報出xx幼兒園的名稱與地址，由城西派出所民警安全送回幼兒園。)
3、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。
4、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，並查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，並填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。秉承“教孩子學會做人，教孩子學會生活，教孩子學會學習，教孩子學會創新”的辦園宗旨，一切教育活動圍繞著培養幼兒行為習慣和激發學習興趣而展開。教育活動符合幼兒特點，讓孩子在玩中學，學中玩。
幼兒園迎檢彙報材料模板二家園合作共育有利於幼兒教育質量的提高和幼兒的健康成長。幾年來，我園深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》中“家庭是幼兒園重要合作伙伴”精神，與時俱進，開拓思路，開闢了家園合作共育的新途徑，促進了幼兒的全面發展。
一、加強宣傳，促進家園資訊交流
我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規，促進家園間的資訊交流。
1、宣傳櫥窗。我園在門廳顯要位置設定了家園宣傳欄，每學期根據教育要求出2-3期，向家長介紹園內發生的大事、學前教育動態、孩子的各項活動以及有關科學育兒等方面的知識;每個班級在門口也設定了“家園聯絡”欄，每月一期，內容涉及到幼兒衛生保健、家教成功經驗、幼兒園教育內容和資訊等多方面。通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學前教育的重要性、幼兒身心發展規律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道。不少家長利用接孩子的時間、教師利用課餘時間，認真閱讀、接受資訊並付諸實踐。
2、書刊宣傳。我園為讓家長從理論上較系統的瞭解孩子的身心發展特點，更科學的教育孩子。我們定期向家長髮放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊，並堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜誌，開拓家長視野，增長知識。
3、材料宣傳。我園通過每月一期的《幼教資訊》、各班每週一期的《家長園地》，每週一反饋的《家園聯絡冊》，定期向家長宣傳保教知識，並進行例項指導。我們還創辦了《家園共育》小報，內容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄，成功架設了家園溝通的橋樑。
二、開展活動，促進家園合作共育
為了實現家園兩輪互動，協調一致，形成教育合力，我園開展了一系列豐富多采的活動，開創了家園合作共育的新局面。
1、成立了“家長委員會”。近幾年，我園充分利用家長群學歷高、素質高、理念新的特點，採用招聘、參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教學，專門成立了“家長委員會”，並制定了相應的規章制度，定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯絡等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決家園溝通中的障礙，得到了家長的認可，實現了真正意義上的家園互動。
2、定期開展家庭教育講座。針對目前家庭教育存在的重視智育，忽視德育;
超前教育，任其發展;濫用獎勵關照過度等問題，我園認為要提高保教質量，必須首先從更新家長的觀念入手，為此，我園每學期都聘請有關專家、學者通過講座、報告、看錄象等形式向家長進行育兒指導，我們聘請了有豐富經驗的葉大夫為大家做了《春季常見病的預防》報告，並組織家長觀看了《金色童年》系列講座，《0歲方案》以及王才貴教授的新經典導讀活動錄象，使家長們受益非淺，從根本上提高了家長的育兒水平。
3、定期開展家長開放日活動。我園定於每年的三月、十月舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，瞭解幼兒在園的種種表現和發展情況，親身感受幼兒在園的成長和進步，也及時發現幼兒的不足，同時，和教師進行有針對性的聯絡和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達到最優化。
幼兒園迎檢彙報材料模板三各位專家、各位領導：
上午好!
根據《xx省優質幼兒園評估標準》精神，我園積極抓住建立省優質幼兒園的契機，以現代化建設為目標，積極爭取各級領導的支援和幫助，按照《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》要求，優化辦園條件，不斷提升辦園質量和水平，辦讓幼兒開心、家長放心、社會關心的幼兒園。現特將我園對照《xx省優質幼兒園評估標準》自評情況，向評估院專家彙報如下：
一、幼兒園概況
我園位於開發區國小西側，交通方便，環境優雅。我園現有教職工23人，其中園長、副園長各1人，均為大專學歷。專任教師12人(含1名副園長)，其中大專學歷9人，達75%。保健老師1人，保育員6人，後勤3人。近年來，我園全體教職工以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》的`精神為指導，銳意進取，求真務實，各方面工作平穩有序地進行，得到了社會各界以及家長的好評。XX年3月被評為市“巾幗示範崗”，XX年11月被評為市優質園。
二、建立成果及體會
(一)強化隊伍建設，規範內部管理。
加強領導班子建設。我園兩位園長團結協作、合理分工、職責明確。在平時工作中相互理解、相互信任、相互支援。緊緊圍繞幼兒園的發展方向和中心工作，做到優勢互補，以身作則，帶動全體教工，形成積極向上的凝聚力。在建立過程中分工協作，克服困難，為教工提供積極有效的指導和幫助，促進建立工作順利開展。
加強教師隊伍建設。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。我園始終把建設一支師德、師能兼備的教師隊伍作為一項重要工作來抓。在師德建設上，嚴格按照要求，加強對教師愛崗敬業的教育。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效地將新觀念轉化為教育行為。在師能建設上，我園堅持以園本培訓、青年教師假期培訓和教師專業培訓相結合，開展教學案例、環境佈置、課堂教學、教學研究等活動評比，形成了全園教師互相學習、積極進取的良好氛圍。
加強過程管理。在管理中，我園制定了各項管理制度，重點加強教師日常工作的檢查、指導，建立了績效掛鉤的激勵機制和公平靈活的用人機制，創設了民主的、平等的、互動的管理氛圍，調動了教職工的積極性、主動性和創造性。
(二)創設育人環境，完善各項辦園條件。
我園按照幼兒特點和園捨實際，有針對性地開闢活動場所，開啟幼兒的思維，培養幼兒的動手能力，發揮有限條件下的最大化的育人環境。隨著幼兒教育形勢的發展和開發區老百姓對優質教育的需求，在開發區黨工委、管委會的高度重視和教育局的大力支援下，我園啟動了幼兒園異地新建方案，XX年底新徵了7.8畝土地;XX年建成了院牆;今年上半年，幼兒園教學大樓開工，建築面積1880m2，目前主體已竣工。現在教學大樓附屬也已經開始，內部裝修已經開始著手，各項配套設施將陸續到位，預計年底前可投入使用。按現代化標準新建的中心幼兒園落成後，必將促進我區幼兒教育事業的健康發展。
(三)細化安全工作，確保幼兒健康成長。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，多年來，我園一直把安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。制訂安全管理各項工作制度，落實安全工作責任制，明確所有人員和部位的安全責任。門衛堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕安全事故;班級日常工作，要求各班老師強化安全意識，切實做好班級安全管理，每月堅持安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室等進行深入細緻的安全檢查;通過家園聯絡、家長學校、告家長書、櫥窗、宣傳牌、廣播臺等多種形式進行各種安全教育;加強對教職工、家長和幼兒的衛生、安全和保健意識的指導，時刻敲響安全警鐘。多年來無一例安全責任事故。
(四)貫徹全面發展方針，注意體現辦園特色。
我園在日常活動中注重對幼兒進行體智德美全方面的教育。各班級制訂了完整的教育工作計劃，能及時進行效果檢查、記錄觀察筆記，及時調整計劃，教育活動的設計體現幼兒年齡特點，注重培養幼兒良好習慣，運用多種手段，培養幼兒多方面的興趣。我園特別注重幼兒情感的培養，研究、設計和制定了相應的課程，通過親子活動、遊戲營造出一種溫馨、愉悅、自主、寬鬆的環境，讓幼兒感受情感的薰陶。我園還注重環境教育和課程的整合，寓環保教育於一日活動當中，充分利用各種廢舊材料製作孩子們遊戲的玩具，將遊戲活動、環境佈置與環保緊密結合起來，深受孩子們的歡迎。
